忻州市忻府區(qū)2024-2025學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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忻州市忻府區(qū)2024-2025學(xué)年四上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1.750的6倍是_____,_____個(gè)8是1.2.圖中有_____條射線,_____條線段.3.738里面有(______)個(gè)18。4.在括號(hào)內(nèi)填上“<”、“>”、“=”。(____)(____)(____)5.如果編號(hào)0302121表示某校三年級(jí)2班學(xué)號(hào)是12號(hào)的一名男生,那么編號(hào)0604252表示這所學(xué)校六年級(jí)(________)班學(xué)號(hào)是25號(hào)的(________)生。6.小紅在聯(lián)歡會(huì)上抽簽表演,她抽到(____)的可能性大.跳跳唱唱唱7.把下面各數(shù)改寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù);2040000=________萬

27000000=________萬8.海邊燈塔上的一盞照明燈以固定的規(guī)律發(fā)出亮光(如圖),第39秒照明燈是(_______)的。(填“亮”或“暗”)9.壓路機(jī)滾筒長2米,1小時(shí)能壓路1500米,這臺(tái)壓路機(jī)1小時(shí)能壓______路面.10.根據(jù)5+7=12、12×4=48、240÷48=5,寫成綜合算式是:__________。11.從100至199的整數(shù)中,數(shù)字1出現(xiàn)了(_______)次。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.盒子里有8張小紙條寫著“中獎(jiǎng)”,3張小紙條寫著“謝謝參與”。任意摸出一張,一定會(huì)中獎(jiǎng)。(______)13.零下比零下低.(_______)14.兩條線段互相平行,它們也一定相等.(____)15.電動(dòng)伸縮門是利用平行四邊形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)制成的。(________)16.兩個(gè)完全一樣的三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形。(________)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17.兩條直線相交,如果其中一個(gè)角是90°,那么其他三個(gè)角都是()。A.銳角 B.直角 C.不確定18.一個(gè)四位數(shù)的末尾有兩個(gè)“0”,讀數(shù)時(shí)()A.只讀出一個(gè)“0” B.兩個(gè)“0”都讀出來C.兩個(gè)“0”都不讀出來19.布袋里放了5個(gè)球:〇〇〇●●,任意摸一個(gè)再放回,小明連續(xù)摸了4次都是白球。如果再摸一次,認(rèn)為下面說法正確的是()。A.可能摸到黑球 B.一定能摸到黑球C.摸到黑球的可能性大 D.不可能再摸到白球20.把一張正方形紙對(duì)折兩次,形成的折痕()A.一定平行 B.一定垂直 C.可能垂直也可能平行21.有一個(gè)11位數(shù),每一級(jí)的最低位都是8,最高位都是9,其余數(shù)位都是0,這個(gè)數(shù)是()。A.90089008908 B.90890089008 C.9089089008 D.90089089008四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.口算。12×30=

900÷30=

24×5=19+12+38=

1000-667=

4×12=23.脫式計(jì)算.24.看誰算得快。24×4=17×30=240÷3=280÷4=70萬+30萬=80×0×9=五、操作題(每題5分,共10分)25.我?guī)蛣?dòng)物找朋友.26.下面各題的商是幾位數(shù)?連一連。六、解決問題(每題6分,共30分)27.三年級(jí)合唱隊(duì)有女生28人、男生22人,四年級(jí)體育組的人數(shù)是三年級(jí)合唱隊(duì)的2倍,體育組有多少人?28.“體育節(jié)”來了,學(xué)校準(zhǔn)備為四年級(jí)每個(gè)班配備兩樣體育用品,四年級(jí)有12個(gè)班,一共需要多少錢?29.一輛客車和一輛貨車都是從A城出發(fā)到B城,客車的速度是75千米/時(shí),行駛了12時(shí)到B城,而貨車需要行駛15時(shí)才能到B城,客車每時(shí)比貨車多行駛多少千米?30.觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。下面是育紅小學(xué)教師的年齡記錄:37232623322428342341262720342722422445483440463725383727(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表。歲數(shù)合計(jì)20~2930~3940~49人數(shù)(2)老師年齡最小的是()歲,最大的是()歲,他們相差()歲。(3)老師年齡在()歲范圍內(nèi)的人數(shù)最多。(4)把上面的數(shù)據(jù)用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來。31.酸奶廠每天生產(chǎn)新鮮酸奶12000瓶,每12瓶裝一盒,每20盒裝一箱。每天生產(chǎn)的酸奶可以裝多少箱?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1、45002【詳解】750×6=45001÷8=2答:750的6倍是4500;2個(gè)8是1.故答案為:4500,2.2、81【詳解】圖中的射線有8條:AB,BC,CD,以D為端點(diǎn)向右的射線,DA,CA,BA,以A為端點(diǎn)向左的射線;線段有1條:AB,AC,AD,BC,BD,CD;故答案為8,1.3、41【詳解】略4、<>=【詳解】略5、4女【分析】編號(hào)0302121表示某校三年級(jí)2班學(xué)號(hào)是12號(hào)的一名男生,這個(gè)號(hào)依次體現(xiàn)了他的年級(jí)(03)、班級(jí)(2班)、學(xué)號(hào)(12號(hào))和性別(男);由此可知這個(gè)學(xué)籍號(hào)的前2位表示年級(jí),第3、4位表示班級(jí),第5、6位表示學(xué)號(hào),最后1位表示性別,1表示男生,用2表示女生;由此求解?!驹斀狻繐?jù)分析得出:如果編號(hào)0302121表示某校三年級(jí)2班學(xué)號(hào)是12號(hào)的一名男生,那么編號(hào)0604252表示這所學(xué)校六年級(jí)4班學(xué)號(hào)是25號(hào)的女生。【點(diǎn)睛】這類問題先根據(jù)給出編碼找出每位上面數(shù)字代表的含義,再根據(jù)這個(gè)含義編號(hào)碼。6、唱【詳解】略7、2042700【詳解】略8、暗【詳解】略9、3000平方米【詳解】1500×2=3000(平方米),答:這臺(tái)壓路機(jī)1小時(shí)能壓3000平方米路面.故答案為:3000平方米.【點(diǎn)睛】由題意可知:壓過的路面是一個(gè)長方形,長等于1500米,寬等于滾筒的長,利用長方形的面積公式即可求解10、240÷[(5+7)×4]=5【詳解】略11、111【詳解】略二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、錯(cuò)【解析】略13、×【詳解】略14、×【詳解】同一平面內(nèi),如果兩條線段無限延長后不相交,那么這兩條相等互相平行,與線段的長短是無關(guān)的.15、×【分析】根據(jù)平行四邊形的特征與性質(zhì),平行四邊形容易變形,具有不穩(wěn)定性,三角形具有穩(wěn)定性;據(jù)此解答?!驹斀狻侩妱?dòng)伸縮門是利用平行四邊形具有不穩(wěn)定性的特點(diǎn)制成的,因此題干說法錯(cuò)誤;故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題掌握三角形具有穩(wěn)定性,平行四邊形具有不穩(wěn)定性是解題關(guān)鍵。16、√【詳解】如下圖所示,沿平行四邊形的對(duì)角線,把平行四邊形分成兩個(gè)完全一樣的三角形,由此判斷。根據(jù)上圖:兩個(gè)完全一樣的三角形,可以拼成一個(gè)平行四邊形;故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的拼組,熟練掌握平行四邊形和三角形的特征是解答此題的關(guān)鍵。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分))17、B【分析】?jī)蓷l直線相交,有兩種情況,垂直或不垂直,如果其中一個(gè)角是90°,那么其它各個(gè)角都是90°,這兩條直線就相互垂直,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系可知,當(dāng)兩條直線相交,如果其中一個(gè)角是90°時(shí)如下圖所示:∠1=90°,∠1與∠2是平角,∠2與∠3是平角,∠3與∠4是平角,∠1與∠4時(shí)平角,180°-∠1=∠2=90°,180°-∠2=∠3=90°,180°-∠3=∠4=90°故答案選:B?!军c(diǎn)睛】本題根據(jù)直角與平角的關(guān)系推導(dǎo)出其他角的大小。18、C【詳解】根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.一個(gè)四位數(shù)的末尾有兩個(gè)“0”,讀數(shù)時(shí),兩個(gè)“0”都不讀出來.故選:C.【點(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)中“零”的讀法,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要記?。?9、A【分析】因?yàn)榇永锩嬗邪浊蚝秃谇騼煞N,所以再摸一次,都有可能,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:再摸一次有可能是白球,有可能是黑球,但是用“一定”是錯(cuò)誤的故答案為:A。【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)事件的確定性和不確定性進(jìn)行解答。20、C【解析】如圖,把一張正方形的紙對(duì)折兩次,形成的折痕平行或垂直.故選C.21、B【分析】11位數(shù)的最高位是百億位,根據(jù)題意可得:該數(shù)億級(jí)最高位是百億位,數(shù)字是9,最低位是億位,數(shù)字是8;萬級(jí)最高位是千萬位,數(shù)字是9,最低位是萬位,數(shù)字是8;個(gè)級(jí)最高位是千位,數(shù)字是9,最低位是個(gè)位,數(shù)字是8;其余數(shù)位都是0;再根據(jù)整數(shù)的寫法寫出即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得這個(gè)數(shù)是:90890089008;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是要熟練掌握數(shù)位順序表以及整數(shù)的寫法。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、360;30;12069;333;48【詳解】略23、(1)16(2)1900(3)18【詳解】(1);(2);(3).24、96;510;80;70;100萬;0【詳解】略五、操作題(每題5分,共10分)25、【詳解】略26、【解析】略六、解決問題(每題6分,共30分)27、100人【詳解】(28+22)×2=50×2=100(人)答:體育組有100人.【點(diǎn)睛】首先根據(jù)加法的意義,用三年級(jí)合唱隊(duì)的男生的人數(shù)加上女生的人數(shù),求出三年級(jí)合唱隊(duì)的人數(shù)是多少;然后用三年級(jí)合唱隊(duì)的人數(shù)乘2可求體育組有多少人.28、(105+195)×12=3600(元)【解析】略29、15千米【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程,用客車的速度乘時(shí)間,計(jì)算出這段路的距離,再根據(jù)路程÷時(shí)間=速度,用A城和B城的距離除以貨車行駛的時(shí)間,求出貨車的速度,用貨車客車的速度減去貨車的速度即可解答?!驹斀狻?5×12÷15=900÷15=60(千米/時(shí))75-60=15(千米)答:客車每時(shí)比貨車多行駛15千米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程,路程÷時(shí)間=速度,路程÷速度=時(shí)間,要熟練掌握。30、(1)見詳解;(2)20;48;28;(3)20~29;(4)見詳解【分析】(1)根據(jù)題目給出的年齡記錄填入統(tǒng)計(jì)表即可。(2)比較各個(gè)教師的年齡,找出年齡最小為20歲,最大為48歲。則兩者相差48-20歲。(3)將各個(gè)年齡范圍的人數(shù)比較大小解答。(4)將統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)填入條形統(tǒng)計(jì)圖中即可,注意每一格表示2人?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表。歲數(shù)合計(jì)20~2930~3940~49人數(shù)281486(2)老師年齡最小的是20歲,最大的是48歲。48-20=28(歲),則他們相差2

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