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文檔簡介
河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).積累運(yùn)用。
(1)跟著作者欣賞大自然的美麗畫卷。錢塘江大潮,自古以來被稱為______________。在《觀潮》一文中,作者按照__________、__________、__________的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象?!蹲咴铝痢芬晃闹校髡咭浴鞍?,我和阿媽走月亮”這句話為線索,通過描寫“細(xì)細(xì)的溪水,流著___________,流著__________?;野咨涅Z卵石布滿河床”等,表達(dá)了“我”和阿媽之間__________以及“我”的幸??鞓?。
(2)《鹿柴》的作者是_________代詩人_________,詩中的“____________,__________”寫出了黃昏時(shí)分,太陽的余暉射入森林又照在青苔上的清幽美景。
(3)_________則裕,__________則小。
(4)疑問是點(diǎn)燃知識(shí)之火的燧石,是開啟智慧之門的鑰匙。王充曾說:“智能之士,_________,____________?!表n愈認(rèn)為:“____________,孰能無惑?”
(5)老師常常對(duì)我們說,學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的,要“博學(xué)之,__________,_________,____________,_____________”。2).把成語補(bǔ)充完整。
人煙(
)(
)
(
)大(
)粗
老態(tài)(
)(
)
容光(
)(
)
(
)(
)玉立
文質(zhì)(
)(
)
相貌(
)(
)
(
)(
)蒼蒼3).根據(jù)課文內(nèi)容填空作答。
(1)通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了______的王戎,________的蔡桓侯;_______的紀(jì)昌,還知道了_____________這個(gè)成語就是出自《王戎不取道旁李》一文;《扁鵲治病》出自_____________;《紀(jì)昌學(xué)射》則出自_________________。
(2)《西門豹治鄴》是一篇______故事,講的是______時(shí)期,魏王派西門豹去管理鄴縣。西門豹到了那里,破除了“____________________”的騙局,還帶領(lǐng)百姓開鑿渠道,我們知道西門豹是一個(gè)____________________的人。課文按照事情發(fā)展的順序?qū)?。依次寫了:________。(填序號(hào))
①調(diào)查原因,掌握證據(jù)。
②興修水利,改變面貌。
③見到鄴地田地荒蕪,人煙稀少。④嚴(yán)辦首犯,為民除害4).女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。(說說句子的意思)
_____________________________5).把諺語補(bǔ)充完整再完成練習(xí)。
(1)立了秋,_____________________。
(2)二八月,_____________________。
(3)夏雨少,_____________________。
(4)一場(chǎng)秋雨__________________,十場(chǎng)秋雨_________________。
(5)八月________,九月________,十月_____________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).選擇題,填序號(hào),下列互不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是(
)A.喪失自由的人(籠中鳥)B.一毛不拔的人(鐵公雞)C.外強(qiáng)中干的人(攔路虎)D.做事沒主見的人(墻頭草)2).做好小記者,要寫好中國字。請(qǐng)找出下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.侍候
稿紙
病灶
燈火輝煌B.遲鈍
響午
瀟灑
生氣勃勃C.稀蔬
分辨
霸氣
無憂無慮D.隧道
沖涮
脾氣
不勝其煩3).下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.一輛小汽車突然沖上人行道,嚇得行人面如土色。B.在學(xué)校唱歌表演中挑大梁的是我們班貝貝同學(xué),她的歌聲如黃鶯般婉轉(zhuǎn)。C.跑道上,兩支隊(duì)伍齊頭并進(jìn),難分高下。D.比賽失敗了,大家心情很糟糕,左顧右盼地看著地面。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).巨人的花園里沒有孩子們的蹤跡。小鳥不肯在巨人的花園里唱歌。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
_______________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀下列句子,結(jié)合你的朗讀體會(huì)連線。
盡管是倦了語速加快
雙翅一翻低沉輕柔
壓扁了一穗剪秋羅輕快調(diào)皮
小尾巴甩得滴溜溜稍重緩慢2).作品與作者連線。
《十萬個(gè)為什么》
米·伊林
《看看我們的地球》
高士其
《灰塵的旅行》
李四光
《人類起源的演化過程》
賈蘭坡6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文,給下面的句子排序。
(
)松脂球埋在泥沙里成了化石。
(
)一大滴松脂從樹上滴下來,把蒼蠅和蜘蛛包在里面。
(
)地殼變動(dòng)了,森林被海水淹沒。
(
)松脂不斷往下滴,蓋住了原來的,最后積成了一個(gè)松脂球。
(
)一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐,向它撲過去。
(
)一個(gè)夏日,響午的太陽光照射著松樹林。2).給下列句子排序。
(
)每天,小燕子吃飽了,就待在房檐下,縮著脖子,閉著眼睛打盹兒。
(
)燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。
(
)她用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子喂他們吃,還給他們唱歌聽。
(
)一天,燕子?jì)寢寣?duì)他們說:“孩子??!你們也不小了,小翅膀也長起來了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來怎么能獨(dú)立生活呢?”
(
)小燕子長得很可愛,燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭?、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。
1.《三月桃花水》寫的是春天小溪里的水,表達(dá)了作者對(duì)春天的熱愛之情。(
)
2.《宿新市徐公店》《四時(shí)田園雜興(其二十五)》《清平樂·村居》都是描寫田園風(fēng)光的。(
)
3.這小小的天窗是孩子們唯一的慰藉,是因?yàn)閺倪@天窗孩子們可以進(jìn)行天馬行空的想象。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀與理解。帆【俄】萊蒙托夫蔚藍(lán)的海面霧靄茫茫,唉!它不是要尋找幸福,孤獨(dú)的帆兒閃著白光!……也不是要逃離幸福奔向他方!它到遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)尋找什么?它把什么拋在故鄉(xiāng)?……下面涌著清澈的碧流,上面灑著金色的陽光……呼嘯的海風(fēng)翻卷這波浪,不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴,桅桿弓著腰在嘎吱作響……仿佛風(fēng)暴之中才有安詳!1.全詩分為3節(jié),請(qǐng)為每一節(jié)選一個(gè)小標(biāo)題。(填序號(hào))
①晴海揚(yáng)帆
②霧海孤帆
③怒海風(fēng)帆
第一節(jié):________第二節(jié):_________第三節(jié):________
2.這首詩讀起來________,原因是________。
3.選擇:下面對(duì)詩的解讀,不正確的一項(xiàng)是(
)A.整首詩以“帆”來象征作者自己,用“帆”來展現(xiàn)自己孤獨(dú)中的追。B.第1節(jié)是借帆表達(dá)自己渴望從故鄉(xiāng)走出去。C.第2節(jié)想象自己走出去“尋找幸?!笨赡茉庥觥帮L(fēng)浪”。D.第3節(jié)借“碧流”“陽光”中“祈求風(fēng)暴”表現(xiàn)自己不安于平靜生活。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我是小作家
題目:我想變成_______________
要求:在我們看過的神話故事和童話故事中,哪個(gè)人物讓你佩服和向往?他(她)有哪些特點(diǎn),哪些過人之處?想象一下,如果你變成了這個(gè)人物,你會(huì)做那些事,會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?記得先寫上完整的題目哦。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)精彩回放(讀選文,完成練習(xí))。①獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它詫挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒,它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。(1)寫出下列詞語的近義詞。
鋒利——()
龐大——()
(2)選文按照事情發(fā)展的順序?qū)懥双C狗攻擊小麻雀(起因)→_________(經(jīng)過)→_________(結(jié)果。)
(3)第①段中畫“一”的句子是對(duì)老麻雀____________的描寫,把老麻雀比作____________,寫出了老麻雀為拯救小麻雀____________的樣子和____________的心情。
(4)第②③段描寫的是老麻雀和獵狗對(duì)峙的過程,結(jié)合選文想一想,作者是從____________、____________、____________、三方面把這一過程寫清楚的?
(5)“一種強(qiáng)大的力量”使老麻雀飛了下來,指的是什么力量?
_____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”標(biāo)出加橫線字的正確讀音。埋怨(mán
mái)澎湃(pài
bài)沖著(chòng
chōng)遺憾(hàn
gǎn)屏息(bǐng
píng)供養(yǎng)(gōng
gòng)
光暈(yùn
yūn)祈求(qí
q?)2).用“”為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。慰藉(jíjiè)掙扎(zházhā)屏息(bǐngpíng)棲息(xīqī)侍候(shìcì)倔強(qiáng)(qiángjiàng)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).課外類文閱讀。紙上談兵①古時(shí)候,趙國有個(gè)人叫趙括,他是名將趙奢的兒子。趙括從小就讀了很多兵書,提起用兵作戰(zhàn)來,高談闊論,滔滔不絕,連他父親也辯論不過他。趙括自以為
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