【河南專版】部編語(yǔ)文小升初專題06 語(yǔ)言表達(dá)-2022-2024真題分類匯編（學(xué)生版+教師版）

【河南專版】部編語(yǔ)文小升初專題06語(yǔ)言表達(dá)--2022-2024真題分類匯編（學(xué)生版+教師版）統(tǒng)編版語(yǔ)文小升初（2022--2024）專題06語(yǔ)言表達(dá)--真題分類匯編（河南專用）教師版

1．（2024·河南安陽(yáng)·小升初真題）小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活豐富有趣，相信你一定讀過一些文學(xué)名著，讀名著可以開闊眼界、豐富知識(shí)，提高閱讀和寫作能力，但同時(shí)，我們也要注意獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)運(yùn)用。

（1）當(dāng)你漫步在世界名著花園中，你最喜歡的人物是_____________，這個(gè)人物出自名著《》，你喜歡這個(gè)人物的理由是___。

（2）在閱讀名著和整本書時(shí)，你有哪些好的讀書方法？請(qǐng)分享給大家吧。（寫出兩點(diǎn)即可）

【答案】湯姆索亞湯姆索亞歷險(xiǎn)記他天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，對(duì)朋友熱情、真誠(chéng)一是畫人物關(guān)系圖譜；二是查閱相關(guān)資料。

【詳解】本題考查書籍推薦和閱讀方法。

（1）結(jié)合日常世界名著閱讀積累，推薦一本最喜歡的書籍，寫出最喜歡的人物及喜歡這個(gè)人物的理由即可。如：

我最喜歡的人物是尼爾斯，這個(gè)人物出自名著《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這個(gè)人物的理由是他原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，但通過騎鵝旅行這一經(jīng)歷，他逐漸變得勇敢、善良、有責(zé)任感，學(xué)會(huì)了尊重生命和自然，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與人溝通和合作。這種成長(zhǎng)和變化的過程讓我深受啟發(fā)，也讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

（2）在閱讀名著和整本書時(shí)的好的讀書方法，如：一是了解作者的生平和創(chuàng)作背景，有助于更好地理解書中的情節(jié)和人物。二是在閱讀過程中做好讀書筆記，包括摘抄精彩的句段、記錄自己的感悟和思考，這有助于更好地掌握書中的要點(diǎn)和精髓，并在日后的寫作中加以運(yùn)用。

2．（2024·河南洛陽(yáng)·小升初真題）快樂讀書吧：讀《魯濱遜漂流記》，完成下面的題目。

“荒野生存訓(xùn)練營(yíng)"要在營(yíng)地內(nèi)為魯濱遜建一個(gè)展廳，如果由你負(fù)責(zé)布置這個(gè)展廳，你會(huì)在里邊陳列些什么呢（至少五種）？

布置完畢，請(qǐng)你為這個(gè)展廳寫一段介紹文字，幫助參觀者比較全面地了解魯濱遜。注意語(yǔ)句通順

陳列物品：

介紹文字：

【答案】魯濱遜的十字架、日歷、陶罐、馴養(yǎng)山羊、制作面包。出身中產(chǎn)階級(jí)家庭的魯濱遜不甘安逸的生活，決定出海冒險(xiǎn)，流落到一個(gè)無(wú)人小島。在這28年間，如何利用現(xiàn)有資源發(fā)明創(chuàng)造？又如何改造周遭環(huán)境？他是怎樣為自己搭建“鄉(xiāng)間別墅”的？怎樣吃上了魂?duì)繅?mèng)縈的烤面包的，讓我們一起走進(jìn)展廳！

【詳解】本題考查對(duì)名著作品的了解與語(yǔ)言表達(dá)。

魯濱遜·克魯索是英國(guó)作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《魯濱遜漂流記》的主要人物。這本書的主要內(nèi)容是：魯濱遜夢(mèng)想成為一名水手，他違背父親的意愿，執(zhí)意出海游歷，不幸的是，船在暴風(fēng)雨中傾覆。與他同船之人無(wú)一幸免。他孤身漂流到一座荒島，身上物品所剩無(wú)幾。盡管在荒島上困難兇險(xiǎn)不斷，他卻勇敢地生存了下來。后來，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)滿葡萄的山谷，在那里搭建了一個(gè)容身之所。漸漸地，他開始喜愛孤島生活。他馴養(yǎng)山羊，練習(xí)編筐，制作面包和陶器。在島上過著寧?kù)o富足的生活。有一次，他救下一個(gè)即將被吃掉的野人“星期五”，把他當(dāng)作貼身仆人和親密朋友。他在荒島上生活了約28年后，回到了故鄉(xiāng)。主要人物的思想是：魯濱遜擁有直面現(xiàn)實(shí)、不畏困難、不灰心氣餒、堅(jiān)毅頑強(qiáng)、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，結(jié)合以上內(nèi)容，陳列的物品可以是：沉船的桅桿做的木筏、穿過的衣服、用過的槍支彈藥、自制的木臼、木杵、篩子等。介紹的文字為：大家請(qǐng)看，這就是魯濱遜在荒島上經(jīng)過自己的雙手制作出了的物品，從這些物品上我們看到了魯濱遜不畏困難、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神，也看到了他生活的智慧。

3．（2024·河南洛陽(yáng)·小升初真題）綜合實(shí)踐：制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。

同學(xué)們，六年的時(shí)光飛馳而過，你們從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童都長(zhǎng)成了翩翩少年。如今，你們就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，踏上新的征程。翻開自己的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)

（1）為你的紀(jì)念冊(cè)起一個(gè)貼切的名字：_________________。

（2）請(qǐng)你在自己的紀(jì)念冊(cè)扉頁(yè)寫下一段“卷首語(yǔ)”或者“成長(zhǎng)感言"吧！

【答案】童年追夢(mèng)；六年的小學(xué)生活，想起來真是甜蜜。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶，說一聲珍重，珍藏彼此真摯的友情！

【詳解】本題考查綜合實(shí)踐。

（1）結(jié)合題干所給情景，為自己的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)起名字，要選擇合適的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的名字，符合情景要求，結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作答即可。

示例：成長(zhǎng)的印記；青春軌跡·六載記憶。

(2)根據(jù)心中所感所想，表達(dá)自己的想法，在紀(jì)念冊(cè)扉頁(yè)寫下一段“卷首語(yǔ)”或者“成長(zhǎng)感言”，可以是對(duì)小學(xué)生活的不舍，也可以是對(duì)老師、同學(xué)的美好祝愿等，只要言之有理即可，注意合理組織語(yǔ)言。

示例：六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我既興奮又不舍，興奮的是我將開啟人生中的新篇章，不舍的是與我朝夕相處了六年時(shí)光的老師和同學(xué)們。時(shí)不待人，愿我們都能珍惜當(dāng)下，勇往直前，做最好的自己！

4．（2024·河南商丘·小升初真題）整本書閱讀。

填寫下面的閱讀卡，為同學(xué)們分享你最喜歡的書籍。

閱讀分享卡

書名①

最喜歡的人物②

印象深刻的人物品質(zhì)③

與該人物相關(guān)的事件④

【答案】《魯濱遜漂流記》魯濱遜魯濱遜肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)、熱愛生活、熱愛生命，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難、智慧、聰明、樂觀、向上、不屈從命運(yùn)的冒險(xiǎn)精神魯濱遜救下野人并取名“星期五”教化“星期五”，“星期五”很快成為他的好幫手，也漸漸學(xué)會(huì)了說話。

【詳解】本題考查課外積累。

根據(jù)自己日常閱讀積累，以及課內(nèi)所學(xué)，選擇一本自己最喜歡的圖書，介紹人物和人物品質(zhì)，以及與人物有關(guān)的事件。

示例：

書名：《紅樓夢(mèng)》

最喜歡的人物：賈寶玉

印象深刻的人物品質(zhì)：敢愛敢恨，天性質(zhì)樸，有才氣。

與該人物相關(guān)的事件：賈寶玉出生時(shí)嘴里含著一塊五彩晶瑩的玉，這塊玉上還有許多字跡，這也是賈寶玉名字的由來。

5．（2024·河南信陽(yáng)·小升初真題）按要求，寫句子。

六（1）班計(jì)劃開展以“生存與勇氣的啟示"為主題的《魯濱遜漂流記》班級(jí)讀書分享會(huì)。請(qǐng)你為此活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)主持詞，別忘了引用名言，讓你的主持詞更富有文采。

【答案】例：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我們六（1）班在這里隆重集會(huì)，共同開啟一場(chǎng)心靈的旅行，探討生存的意義，感受勇氣的力量。這次我們的主題是“生存與勇氣的啟示”，我們將通過《魯濱遜漂流記》這本書，走進(jìn)魯濱遜的世界，去了解他如何在孤島上獨(dú)自生存，去感悟他那無(wú)畏的精神。笛福曾說過：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。"這句話深深揭示了魯濱遜面對(duì)困境時(shí)的心態(tài)。他在孤島上克服了種種困難，用智慧和勇氣書寫了一段傳奇。今天，就讓我們一起走進(jìn)這段傳奇，去發(fā)現(xiàn)那些隱藏在字里行間的智慧與力量。希望大家在接下來的討論中，能夠暢所欲言，分享自己的感悟和心得。讓我們?cè)诮涣髦信鲎渤鏊枷氲幕鸹?，共同汲取《魯濱遜漂流記》中的生存智慧和勇氣的力量。最后，預(yù)祝本次讀書分享會(huì)圓滿成功！謝謝大家！

【詳解】本題考查口語(yǔ)交際。

分析題干可知，題目要求學(xué)生圍繞“生存與勇氣的啟示”的主題進(jìn)行的《魯濱遜漂流記》班級(jí)讀書分享會(huì)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白，其中需引用名言，書寫時(shí)注意字跡工整、語(yǔ)句通順、書寫無(wú)誤即可。例如：

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們大家好！在這春意盎然的季節(jié)里，我們六(1)班歡聚一堂，共同開展以“生存與勇氣的啟示"為主題的《魯濱遜漂流記》班級(jí)讀書分享會(huì)。今天，我們將一起走進(jìn)丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜的世界，探尋那份在逆境中不屈不撓的生存意志和勇氣。正如笛福所言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！濒敒I遜正是憑借著這樣的勇氣，才能在孤島上獨(dú)自生存28年，最終返回文明世界。他的故事不僅是一部冒險(xiǎn)小說，更是一部展現(xiàn)人類生存智慧與勇氣的偉大史詩(shī)。接下來，我們將通過分享自己的閱讀心得和感悟，共同探討魯濱遜的生存之道，學(xué)習(xí)他如何在逆境中保持冷靜、如何在孤獨(dú)中尋找希望、如何在困難中錘煉意志。讓我們?cè)诮涣髦信鲎菜枷?，在分享中啟迪智慧，共同領(lǐng)略這部經(jīng)典之作帶給我們的深刻啟示?，F(xiàn)在，我宣布六(1)班“生存與勇氣的啟示"《魯濱遜漂流記》班級(jí)讀書分享會(huì)正式開始!讓我們一起走進(jìn)魯濱遜的世界，感受那份屬于勇者的力量與智慧!

6．（2024·河南許昌·小升初真題）請(qǐng)根據(jù)要求填寫下面的閱讀分享卡，與同學(xué)們分享你最喜歡的書籍和其中的人物吧！

閱讀分享卡

書名《》

最喜歡的人物_________

印象深刻的品質(zhì)_________

與該人物相關(guān)的事件____________

【答案】追風(fēng)箏的人哈桑忠誠(chéng)、善良哈桑在風(fēng)箏節(jié)上為了幫助阿米爾贏得比賽，不幸被另一個(gè)名叫阿塞夫的男孩強(qiáng)暴。這個(gè)事件成為了阿米爾和哈桑關(guān)系的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，阿米爾因?yàn)樽约旱呐橙鹾捅撑迅械綐O度內(nèi)疚，這段背叛最終導(dǎo)致了哈桑離開阿米爾家。

【詳解】本題考查的是學(xué)生的閱讀積累和語(yǔ)言表達(dá)能力。

本題要求選擇一本自己喜歡的書籍，列舉讀書過程中令人印象最深刻的人物，說清人物品質(zhì)及與人物相關(guān)的事件。分享時(shí)，要說清楚自己推薦的是哪本書籍，并有條理地說清楚你最喜歡的人物是誰(shuí)，他具備什么樣的品質(zhì)讓你印象深刻，并講清與人物有關(guān)的事件。注意條理要清晰。如：我推薦的書籍是《小王子》，最喜歡的人物是小王子，他純真、好奇心強(qiáng)、對(duì)世界充滿愛。在這本書中，小王子離開自己的星球，開始了一段宇宙之