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文檔簡介
統(tǒng)編版五年級語文上冊第三單元測試卷(含答案)五年級語文上冊第三單元測試卷
(考試時間90分鐘全卷滿分100分)
學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________
題號一二三四總分
評分
溫馨提示:遇難心不慌,遇易心更細(xì);拼一分高一分,一分成就終生!
一、基礎(chǔ)知識積累(40分)
1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√"。
竹筐(kuāngkung)珊瑚(fúhú)偎依(wēiwéi)瞌睡(kěkē)
好歹(dāidi)勤懇(kènkěn)犧牲(xīx)篩子(shāisi)
2.看拼音,寫詞語。
chóuxièdīngzhǔbēngtāfāshìhǎodǎi
jiānyùlièqieshānhúgébìyùzān
3.按查字典知識填空。
(1)“瑟”按部首查字法,應(yīng)查(_____)部,再查(_____)畫。組詞_______。
(2)“怯"按音序查字法,應(yīng)查音序(_____),再查音節(jié)(_____),“膽怯”的意思是________。
4.補(bǔ)充詞語,并根據(jù)劃線句子的意思選詞填空。
協(xié)調(diào)(____)(_____)(____)(_____)協(xié)力難以(____)(_____)
絕口(____)(_____)理(_____)當(dāng)(_____)無(____)之(_____)
(1)每當(dāng)做廣播體操時,同學(xué)們的動作配合的是適當(dāng),很有秩序。(_______)
(2)當(dāng)年的那個柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人不敢相信。(________)
(3)看見有人摔倒就扶起來,這從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。(________)
5.給下列加點(diǎn)詞選擇正確的詞義填在括號里。
好歹:A.好壞。B.危險(xiǎn)。C.不問條件好壞,將就地。D.不管怎樣;無論如何。
(1)他要有個好歹,孩子們該怎么辦?(______)
(2)你要知道好歹,趕緊離開這兒。(______)
(3)時間太晚了,你好歹吃點(diǎn)兒再走吧?。╛_____)
6.選詞填空。
安靜平靜鎮(zhèn)靜沉靜
(1)遇到危險(xiǎn)的時候,我們首先要(____)下來,再迅速考慮脫險(xiǎn)的辦法。
(2)“大家(______)一下,聽我說。"校長大聲地喊著。
(3)夜幕降臨,一陣急促的敲門聲打破了家里的(______)。
(4)(______)的湖面激起了歡樂的浪花。
寧可……也只要……就雖然……但是
(5)(_______)嘴里含著那顆寶石,(______)能聽懂各種動物說的話。
(6)海力布(______)犧牲自己,(______)不愿鄉(xiāng)親們受到傷害。
(7)天上(________)富麗堂皇,(________)沒有自由,她不喜歡。
7.下列沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()
A.在茫茫人海中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心關(guān)懷一棵古藤的生死呢?
B.園子里有古老的藤蘿,盤旋嶙峋的枝干就是一幅好畫。
C.林中偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音,側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉,卻又沒有了。
D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽到敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息自己的命運(yùn)。
8.理清故事情節(jié),按正確的順序給下面句子排序。
(____)在老牛的幫助下,牛郎和織女組成了幸福美滿的家庭,生下一兒一女。
(____)王母娘娘拗不過他們,允許他們每年農(nóng)歷七月初七相會。
(____)牛郎織女被王母娘娘用一條天河拆散,從此天各一方。
(____)牛郎從小遭哥嫂虐待,和老牛相依為命。
9.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。
(1)那頭牛用溫和的眼神看著他。(縮句)
______
(2)牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?(改為陳述句)
_____
(3)有個老人對海力布說:“海力布,你是我們的好鄰居?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________
(4)照樣子,補(bǔ)全句子。
她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林,她喜歡。
我喜歡四季的風(fēng)光:__________,我喜歡;________,我喜歡;_________,我喜歡;________,我喜歡。
二、閱讀理解(25分)
課內(nèi)閱讀。
①海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了。"接著,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。
②大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們()著眼淚,()著海力布的名字,()著老人,()著孩子,()著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方()去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號,接著就是傾盆大雨。半夜里,聽見一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來,把他們住的村子淹沒了。
③人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。
10.選擇合適的動詞填入括號內(nèi)。
走領(lǐng)趕扶含念
11.從文中找出下列詞語的近義詞。
遲誤——(__________)沉著——(__________)
就義——(__________)自責(zé)——(__________)
12.文章第①段畫線句子是對海力布的什么描寫?從中你看出海力布的什么特點(diǎn)?
______
13.人們?yōu)槭裁匆朗来o(jì)念海力布?
______
三、口語交際(5分)
14.口語交際。
五(2)班的同學(xué)們正在舉行“我愛民間故事"的主題實(shí)踐活動,請你也趕快參加,完成任務(wù)吧。
1.看圖片,選擇恰當(dāng)?shù)拿耖g故事填空。
A.孟姜女哭長城B.八仙過海C.神筆馬良
(______)(_____)(______)
2.把你最喜歡的民間故事介紹給大家吧。
___________
四、作文(30分)
15.快樂寫作。
假如我是神筆馬良,我會畫出堅(jiān)固的大堤,解救被洪水圍困的村民;假如我是孫悟空,我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛,讓違法的歹徒盡快落入法網(wǎng)……這些都是多么美好的愿望??!請以“假如我是___________”為題寫出你的美好愿望。不少于500字。
【參考答案】
1.kuānghúwēikē
dikěnxīshāi
2.酬謝叮囑崩塌發(fā)誓好歹
監(jiān)獄趔趄珊瑚隔壁玉簪
3.王9鼓瑟Qqiè害怕,畏縮
4.有序齊心置信不提所然價(jià)寶協(xié)調(diào)有序難以置信理所當(dāng)然
5.BAC
6.鎮(zhèn)靜安靜沉靜平靜只要就寧可也雖然但是
7.C
8.②
④
③
①
9.牛看著他。牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,對不起它。有個老人對海力布說,海力布是他們的好鄰居。春天的陽光明媚夏天的百花齊放秋天的果實(shí)累累冬天的冰雪世界
10.含念扶領(lǐng)趕走
11.遲延鎮(zhèn)定犧牲后悔
12.心理描寫。這句話體現(xiàn)了海力布舍己為人的品質(zhì)。
13.因?yàn)楹AΣ紶奚俗约旱纳攘舜蠹业男悦?/p>
14.CAB《八仙過?!分v的是相傳白云仙長有回于蓬萊仙島牡丹盛開時,邀請八仙及五圣共襄盛舉,回程時鐵拐李建議不搭船而各自想辦法,就是后來“八仙過海、各顯神通"或“八仙過海、各憑本事”的起源。后來,人們把這個典故用來比喻那些依靠自己的特別能力而創(chuàng)造奇跡的事。
15.范文:
假如我是孫悟空
“叮鈴鈴”,七點(diǎn)的鬧鐘準(zhǔn)時響起,我生了個懶腰,偶然發(fā)現(xiàn)玻璃上的自己變成了孫悟空,我跑到鏡子前一看,我果真變成了孫悟空,跟電視里的一模一樣。
我跑到樓下,試探的把手伸向耳朵,耳朵里竟真的飛出了金箍棒,我心里默念:變高變大。金箍棒就越來越大又粗,珠穆朗瑪峰那么高,東非大裂谷那么長,我欣喜若狂,收起金箍棒,腳下一生風(fēng),轉(zhuǎn)眼就飛上了萬米高空,我在空中巡視,看到一座大工廠,外面停著十幾輛警車,我使出火眼金睛,看到里
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