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過去將來各種組合時(shí)態(tài)Lesson47:授課人:曾老師過去將來時(shí)(would/shoulddo
)過去將來進(jìn)行時(shí)(would/shouldbedoing)過去將來完成時(shí)(would/shouldhavedone)過去將來完成進(jìn)行時(shí)(would/shouldhavebeendoing)以過去時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)將來某個(gè)動(dòng)作的描述。第二種組合方式是以“過去將來時(shí)”結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),結(jié)合“完成時(shí)、進(jìn)行時(shí)、完成進(jìn)行時(shí)”結(jié)構(gòu)而組合起來的新結(jié)構(gòu)。分成以下四種不同的時(shí)態(tài):過去將來情況下的各種組合時(shí)態(tài):過去將來時(shí),是站在“過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)”來看,接下來將要發(fā)生的一個(gè)動(dòng)作行為或狀態(tài):1.過去將來時(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景:Ididn’tcarewhetherhewouldcomeornot.Hesaidhewasgoingtostartatonce.Iknewyouwouldagree.Ididn’tknowhowtodoit.Whatwouldbetheirideas?Shetoldusthatshewouldnotgowithusifitrained.那個(gè)時(shí)候(過去時(shí)間)我無所謂他要不要來。他說過他會(huì)馬上出發(fā)的。我就知道你會(huì)同意的。我不知道該怎么去做,他們的想法如何?她告訴過我們,如果天下雨她不會(huì)跟我們?nèi)?。過來將來時(shí)在賓語從句中比較常見。Ididn’tknowwhenshewouldcome,butwhenshecameIwouldletyouknow.我不知道她什么時(shí)候會(huì)來,但是當(dāng)她來時(shí),我會(huì)告訴你。在過去將來時(shí)的基礎(chǔ)上,如果要強(qiáng)調(diào)那個(gè)動(dòng)作正在發(fā)生,則要用過去將來進(jìn)行時(shí)。而且,用了進(jìn)行時(shí)后,比一般時(shí)更形象生動(dòng)。比如:2.過去將來進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景:HeaskedmewhatIshouldbedoingatsixo’clockthenextday.IneverrealizedthatsomedayIwouldbelivinginChina.過去將來進(jìn)行時(shí)也一樣,在賓語從句中比較常見。他(前面)問我,隔天6點(diǎn)這個(gè)時(shí)間點(diǎn),我會(huì)正在干什么。我(那時(shí))從未意識(shí)到,將來有那么一天我也會(huì)居住在中國。(言下之意我現(xiàn)在正住在中國)在過去將來時(shí)的基礎(chǔ)上,如果要強(qiáng)調(diào)那個(gè)動(dòng)作已完成,則要用過去將來完成時(shí)。比如:3.過去將來完成時(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景:IthoughtSophiawouldhavetoldyousomething.IguessedthatMotherwouldhavemadesomesandwichesbythetimewegotback.我(前面)認(rèn)為,索菲婭應(yīng)該已經(jīng)告訴過你一些情況了。我(那時(shí))猜想,我們回來時(shí),媽媽應(yīng)該已經(jīng)做好了一些三明治。過去將來完成時(shí)因此常用于表述假設(shè)假定(即虛擬語氣)。比如:3.過去將來完成時(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景:Ifwehadfoundhimearlier,wecouldhavesavedhislife.IfIhadknownthatyouwerecoming,Iwouldhavemetyouattheair-port.Hewouldhaveforgottentheboy’sbirthdayifyouhadn’tremindedhim.I’msurprisedyoudidn’tlikethefilm.Iwouldhavethoughtitwasjustyourkindofthing.要是我們當(dāng)時(shí)早點(diǎn)找到他的話,我們就有可能救活他了。(可惜沒有)要是我早知道你要來的話,我就會(huì)去機(jī)場(chǎng)接過你了。
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