習(xí)作：二十年后的家鄉(xiāng)課件

統(tǒng)編版五年級語文上冊第四單元習(xí)作：二十年后的家鄉(xiāng)二十年后的家鄉(xiāng)展開大膽想象突出家鄉(xiāng)巨變

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢？讓我們來一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。想象作文題目自擬寫作指導(dǎo)：1.思路點(diǎn)撥1.大膽想象，想象二十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境和人們的工作、生活等方面發(fā)生的變化。2.明確自己要寫什么，從哪些方面來寫，列好習(xí)作提綱。3.分段敘述家鄉(xiāng)的變化，把重點(diǎn)部分寫具體。……環(huán)境變化工作變化生活變化母校變化抒發(fā)情感分段敘述大膽想象二十年后的家鄉(xiāng)寫作指導(dǎo)：2.選擇素材你想寫的家鄉(xiāng)的變化

我想寫二十年后家鄉(xiāng)購物的變化，因?yàn)楝F(xiàn)在大型超市中雖然商品齊全，但也會有大家購買不到的產(chǎn)品，并且有時(shí)候產(chǎn)品不合自己的心意。如果有3D打印技術(shù)，購物時(shí)直接把產(chǎn)品的細(xì)節(jié)說清楚，現(xiàn)場打印，那會非常方便。

我想寫二十年后家鄉(xiāng)

的變化，因?yàn)?/p>

。寫作指導(dǎo)：2.選擇素材你想寫的家鄉(xiāng)的變化

我想寫二十年后家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，人們的生活環(huán)境遭到破壞。我設(shè)想二十年后有環(huán)保智能機(jī)器人，人們保護(hù)環(huán)境的意識提高了，生活環(huán)境越來越好。

我想寫二十年后家鄉(xiāng)交通的變化，因?yàn)楝F(xiàn)在車輛越來越多，各種交通問題層出不窮。我想象二十年后汽車運(yùn)用了新科技，車輛在行駛中自動保持安全距離，避免了交通事故的發(fā)生。寫作指導(dǎo)：2.選擇素材你想寫的家鄉(xiāng)的變化二十年后的家鄉(xiāng)變化人：親朋好友、老師、同學(xué)……可以融入科技發(fā)展的內(nèi)容地點(diǎn)：小區(qū)、學(xué)校、機(jī)場、超市……衣食住行：綠化、服務(wù)、衛(wèi)生、交通……這“空中花園”來欣賞這些令人賞心悅目的景色，沐浴在沁人心脾的空氣中，釋放學(xué)習(xí)帶來的壓力。小路的盡頭是一堵矮矮的圍墻，站在圍墻邊向下俯視，可以看到薄薄的云霧圍繞著教學(xué)大樓，并能隱隱約約地看到整個(gè)學(xué)校美麗的景色，偶爾有一絲微風(fēng)拂過，真是心曠神怡，愜意極了。真是想不到，僅僅二十年，故鄉(xiāng)就有了這么大的變化，我相信，隨著時(shí)間的流逝，科技的發(fā)展，故鄉(xiāng)未來一定會變得更加美麗。

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會是什么樣的呢？讓我們來一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。首先要大膽想象，二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么巨變，把想象到的場景或者事件梳理一下，先列一個(gè)習(xí)作提綱，再寫成作文。先把想象到的場景或者事件梳理一下，列一個(gè)習(xí)作提綱，明確自己要寫什么，從哪些方面來寫，然后按照自己編寫的提綱，分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。寫作指導(dǎo)：3.技法點(diǎn)撥(1)學(xué)列提綱，理清思路四部分組成詳寫略寫略寫寫作指導(dǎo)：3.技法點(diǎn)撥(2)有序排列，突出重點(diǎn)習(xí)作從環(huán)境、工作、生活三方面進(jìn)行描寫，分段寫出家鄉(xiāng)的變化，先用關(guān)鍵句總述，再寫具體事例，條理清楚，內(nèi)容明確。二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生很大的變化，如，家鄉(xiāng)的環(huán)境，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的生活，人們的工作……都發(fā)生著翻天覆地的變化，寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1.抓住命題要求，構(gòu)思全文。

緊緊抓住“二十年后”這一時(shí)間限制，把自己想象成一個(gè)闊別家鄉(xiāng)多年的游子重新回到家鄉(xiāng)，寫出自己的所見、所聞、所感、所想。2.選取恰當(dāng)材料，著重?cái)⑹觥?/p>

選材對于寫好一篇作文來說很重要。圍繞本次習(xí)作的要求選擇恰當(dāng)?shù)牟牧鲜菍懞眠@次作文的重要一步。隨著科技的日新月異，二十年后的家鄉(xiāng)，一定發(fā)生了巨大的變化，如，學(xué)校、公園、環(huán)境、科技、服飾、建筑物、人等的變化，我們可以從中選取一兩點(diǎn)進(jìn)行敘述。2.分段敘述，明確重點(diǎn)敘述重點(diǎn)在于展示家鄉(xiāng)的變化巨變?把“巨變”的內(nèi)容寫清楚、具體?從多個(gè)方面的變化展開敘述?寫不同方面的變化時(shí)，可以就每個(gè)方面寫出其中一個(gè)變化，也可以寫出某一方面的多個(gè)變化·1.學(xué)列提綱，理清思路明確自己要寫什么，從哪些方面來寫列出習(xí)作的題目、開頭大意、中間梗概、結(jié)尾大意中間部分的內(nèi)容要按變化的不同方面分點(diǎn)列出選擇其中一個(gè)方面作為重點(diǎn)，并用關(guān)鍵詞或簡單的句子寫出大意確定哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”“略”重點(diǎn)自然段要用序號標(biāo)明每層分別寫什么習(xí)作提綱題目：你好，2044！開頭：交代意外穿越（略寫）中間：1.環(huán)境的變化：新興森林城市與海洋城市2.生態(tài)的變化：①交代人與動物和諧共處②介紹人與動物相處的方式（★重點(diǎn)敘述）3.工作的變化：野生動物保護(hù)行業(yè)崗位增多結(jié)尾：表達(dá)對未來家鄉(xiāng)的期待并點(diǎn)題比如：從家庭、學(xué)校、環(huán)境三個(gè)方面寫變化，但家庭和學(xué)校是按照地點(diǎn)分的，環(huán)境卻不是，寫出來難免交叉混亂，條理不清晰。要避免不同方面的變化的內(nèi)容交叉重復(fù)分段2.分段敘述，明確重點(diǎn)銜接可以用話語或其他過渡句銜接、串聯(lián)起家鄉(xiāng)多個(gè)方面的變化?！罢埳嫌^光車，馬上啟程”“聽聞您對家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)很感興趣，請下車參觀一下醫(yī)院吧”范文三：二十年后的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)是廣東揭jiē陽，那里山清水秀，民風(fēng)淳樸。因?yàn)樵谕馇髮W(xué)，我已經(jīng)有二十年沒有回過家鄉(xiāng)了。這么多年過去了，家鄉(xiāng)會有什么樣的變化呢？找優(yōu)點(diǎn)談體會：本文的小作者大膽想象二十年之后的家鄉(xiāng)的巨大變化。重點(diǎn)描述了兩處景物，一是城市的變化，二是學(xué)校的變化。通過具體地描寫，展示了家鄉(xiāng)日新月異的新風(fēng)貌。以現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)代科技為依托大膽想象，表達(dá)美好愿望是這篇習(xí)作的重要特點(diǎn)。練一練請你列一列提綱吧！題目：

開頭：

中間：

1.

的變化：

2.

的變化：

3.

的變化：

結(jié)尾：

剛回到家鄉(xiāng)，我真的驚訝了！每戶人家的門口都有一個(gè)大屏幕。如果你想進(jìn)家里的話，就要按自己家的密碼。如果密碼按錯(cuò)了，那屏幕會及時(shí)提供信息指路，讓你熟悉的人來帶你進(jìn)去。農(nóng)田里，有自動的噴霧機(jī)、澆水機(jī)、施肥機(jī)等，所用的都是符合綠色農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的，對人體沒有任何危害。在農(nóng)家別墅區(qū)，空氣特別的清新，綠樹成蔭。房子外，停放著一輛輛純環(huán)保的汽車。這種汽車很特別，它們的“食物”是灰塵與垃圾。如果想進(jìn)入房子，那可不容易呢。遇到認(rèn)識的人，房子會自動開門；如果看到不認(rèn)識的人，那就算是用炸藥轟也是轟不開來的。房子里很空曠，幾乎沒有什么東西。然而只要你一按按鈕，沙發(fā)、餐桌、電視、衣柜等就都出現(xiàn)了。如果你肚子餓了，就去廚房吧！廚房里面有一個(gè)小電腦，你只要在電腦上用手寫上你想吃的東西，小電腦就會吩咐你家的多功能機(jī)器人，不一會兒工夫，一桌可口的飯菜就出現(xiàn)了。二樓是臥室，臥室里也有電腦。如果你想要張舒服的床，那只要按一下相關(guān)的按鈕，床就會自動升上來。臥室里有設(shè)備齊全的浴室。洗頭、按摩、洗衣幾乎同時(shí)間完成。那伸縮自如的自動手比人手還舒服呢。你看，這就是二十年后的家鄉(xiāng)！找優(yōu)點(diǎn)談體會：習(xí)作通過描寫20年后“我”回到家鄉(xiāng)所見到的情景，表達(dá)了作者對農(nóng)村實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、信息化、現(xiàn)代化的美好愿望。其突出特點(diǎn)有三點(diǎn)：一是以現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為依據(jù)展開大膽、具體、合理的想象，使想象的內(nèi)容新奇且具有一定的可信度；二是通過想象描述自己的衣食住行，寫富有生活氣息的場景，符合兒童的特點(diǎn)和身份；三是文章首尾呼應(yīng)，結(jié)尾總結(jié)點(diǎn)題，具有畫龍點(diǎn)睛的妙用。二十年后的家鄉(xiāng)二十年后，一列開往揚(yáng)州的火車?yán)懥似?，徐徐駛出車站。①車上為?shù)不多的旅客中就有我。已成為著名歷史學(xué)家的我，不忘生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，坐上了開往故土的列車。②

①開頭簡潔，直接入題。習(xí)作欣賞

②插敘了“我”的成就。隨著汽笛鳴響，火車到站了。我跨出車門，環(huán)顧四周，這個(gè)讓我魂?duì)繅艨M的故園，著實(shí)讓我大吃一驚。原來那簡陋的車站早已不見了蹤影，代替它的是一座貌似大樹的候車廳，售票窗口上也出現(xiàn)了機(jī)器人小姐迷人的微笑。③

③車站的巨變很自然地展現(xiàn)在眼前。

④將二十年前的環(huán)境與現(xiàn)在的科技家鄉(xiāng)形成對比，突出時(shí)代的進(jìn)步與社會的發(fā)展。二十年后的家鄉(xiāng)是動植物和諧共處的天堂。高樓沒有增加，一座座漂亮的茅草屋像蘑菇一樣裝點(diǎn)著城市；大街少了，一條條充滿著浪漫氣息的林間小道映入我的眼簾；汽車少了，一只只可愛的四腳動物進(jìn)入了我們的生活；水泥地少了，取代它們的是一片片的濕地；槍聲聽不到了，動物們……④二十年后的故鄉(xiāng)，是樹的海洋，鳥的樂園。清晨，走在林間小道上，能感受到陽光撫摸臉頰的柔和；把手放在小樹上，還能夠感覺到小鳥在枝頭唱歌引起的歡樂的顫動；葉叢中的露珠慢慢落下，不經(jīng)意間滴落在我的鼻尖上，那冰涼的滑滑的感覺，有一種說不出的愜意。⑤

⑤描寫了美好的生活場景,段落的結(jié)構(gòu)很嚴(yán)整。我望著這迷人的風(fēng)景，心中蹦出一個(gè)念頭