6 狼牙山五壯士同步練習(xí)（無(wú)答案）

6狼牙山五壯士同步練習(xí)（無(wú)答案）6狼牙山五壯士

一、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

1.六月天是一fù()娃娃臉，剛才還是雨如báo()子般砸下來(lái)，shānjiàn()流水激起fèiténg()的浪花，這會(huì)兒又是晴空萬(wàn)里，彩虹高xuán()。

2.在shǒuliúdàn()即將爆炸的瞬間，班長(zhǎng)用身體掩護(hù)了戰(zhàn)友。

3.紅星小學(xué)的體育館里正在舉行xiàngqí()比賽，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

絕：①斷；②盡，窮盡；③一定，無(wú)論如何；④獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)人能及的；⑤極，極端的；⑥走

不通的，沒(méi)有出路的。絡(luò)繹不絕()斬盡殺絕()

三、詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用。

1.選詞填空。

絕處逢生()

絕大多數(shù)()

美妙絕倫()

絕不允許()

矗立挺立屹立

(1)五位壯士()在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。

(2)幾棵老松樹(shù)()在山坡上。

(3)新建的電視發(fā)射塔()在山頂上。

2.把畫“——"的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并判斷其運(yùn)用得是否正確，正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“X"。

(1)五壯士那嘹亮的口號(hào)聲響徹天宇，堅(jiān)強(qiáng)不()。_________()

(2)李亮一邊全神()注地聽(tīng)老師講課，一邊偷偷地?cái)[弄玩具。()

(3)戰(zhàn)士們()高()下，打退了敵人的一次又一次進(jìn)攻。___()

四、按要求完成句子練習(xí)。

1.胡福才剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們!用石頭砸!”(仿寫一個(gè)至少含有三個(gè)連貫動(dòng)作的句子)

2.選出下列句子表現(xiàn)出的人物特點(diǎn)或心理。(填序號(hào))

A.戰(zhàn)士的智慧和勇敢B.戰(zhàn)士的無(wú)畏與悲壯C.戰(zhàn)士的沉著和冷靜

(1)為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。_________()

(2)胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。()

(3)戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。____________()

3.山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人接二連三紛紛滾落深谷。(用修改符號(hào)在原句上修改病句)

五、品讀課文重點(diǎn)句子，完成練習(xí)。

走哪條路呢為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走!"帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。

1.下列對(duì)語(yǔ)段的理解正確的有(多選)____________()

A.運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法，說(shuō)明了戰(zhàn)士們走向棋盤陀的原因。

B.一個(gè)“走”字，鏗鏘有力，擲地有聲，體現(xiàn)出班長(zhǎng)態(tài)度之堅(jiān)定、判斷之果斷，飽含著他高昂的斗志和對(duì)人民深切的愛(ài)，表現(xiàn)出他崇高的自我犧牲精神。

C.這里沒(méi)有寫其他戰(zhàn)士的語(yǔ)言，只寫他們的內(nèi)心狀態(tài)和動(dòng)作，說(shuō)明他們和班長(zhǎng)的想法是一致的。

D.朗讀時(shí)語(yǔ)調(diào)要低沉，要注意表現(xiàn)出句中人物內(nèi)心的激動(dòng)和義無(wú)反顧。

2.戰(zhàn)士們明明知道這是一條絕路，卻還如此堅(jiān)決，是因?yàn)開(kāi)________我會(huì)用詞語(yǔ)“"或詩(shī)詞名句“____________”來(lái)形容此時(shí)的戰(zhàn)士們。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

本文是按照的順序記敘的，其敘述順序?yàn)椋孩俳邮苋蝿?wù)→②→③→④→⑤英勇跳崖。其中___(填序號(hào))是詳寫，其余為略寫，這樣寫的好處是

七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。

①為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。②他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。③班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。④副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。⑤戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。⑥胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。⑦敵人始終不能前進(jìn)一步。⑧在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

1.畫“——"的句子主要是對(duì)人物的和描寫，從中我感受到了

2.選文中加點(diǎn)的“一次又一次”能否去掉為什么

3.選文既描寫了人物群體，也描寫了每一位戰(zhàn)士，這種方法叫_________________。其中第句整體描寫了五位戰(zhàn)士痛擊敵人的情形：第句具體描寫每位戰(zhàn)士的表現(xiàn)。這樣寫的好處是

八、語(yǔ)文與生活。

1.右圖是屹立在河北省保定市易縣的狼牙山五勇士紀(jì)念塔。如果你和家人一起來(lái)到這里，你會(huì)怎樣向家人介紹五位壯士的英雄事跡試著寫一寫吧。

2.站在紀(jì)念塔前，你最想對(duì)五位壯士說(shuō)：

九、閱讀短文，完成練習(xí)。

國(guó)旗，和太陽(yáng)一起升起(節(jié)選)

兩分零七秒，是天安門廣場(chǎng)的國(guó)旗從地面升到桿頂?shù)臅r(shí)間。您可知道，為了這兩分零七秒，國(guó)旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動(dòng)

天安門廣場(chǎng)的國(guó)旗必須和太陽(yáng)一起升起。但是每天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)間不一樣，怎樣掌握升旗時(shí)間國(guó)旗班從天文臺(tái)索取來(lái)一年太陽(yáng)升、落的時(shí)間表，給每月上、中、下旬各定一個(gè)升旗時(shí)間。即便如此，還要根據(jù)氣候變化，時(shí)時(shí)修訂。戰(zhàn)士們的生活秩序全被打亂了。盛夏酷暑，前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些蒙朧，就得起身整裝，因?yàn)樘?yáng)在地平線露頭，國(guó)旗也得同時(shí)升上旗桿頂。風(fēng)狂雨猛，雪飄雹打，太陽(yáng)也悄悄躲起來(lái)了，但是五星紅旗卻依然按日出時(shí)間高高地升起。您可以想象，國(guó)旗班的戰(zhàn)士是多么辛苦。

每年，都有一些新戰(zhàn)士被選到國(guó)旗班。他們進(jìn)班后都要進(jìn)行(嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格)檢查，稍有不符合標(biāo)準(zhǔn)的地方，就得進(jìn)行艱苦的矯形：脖子向前探的，睡覺(jué)不能用枕頭；腿并不攏的，要躺在床上用繩子把腿捆住；兩肩不平的，要將肩和畫在墻上的水平線平行，貼墻站著；胯凸的，在腰里扎一根木棍……新戰(zhàn)士們自覺(jué)自愿地(磨耗磨難磨煉)自己，直到練出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。

冬天，天安門廣場(chǎng)寒風(fēng)凜冽，國(guó)旗班的戰(zhàn)士們覺(jué)得穿著厚厚的棉衣升旗與莊嚴(yán)的國(guó)旗不太相稱，升旗時(shí)有損祖國(guó)形象。于是，他們有了一個(gè)不成文的規(guī)定：升國(guó)旗時(shí)輕裝上陣。即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時(shí)里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶。

你看，升旗電鈕按動(dòng)了，三名升旗戰(zhàn)士昂首并踵，挺胸收腹，向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。他們威武雄壯的形象給莊嚴(yán)的時(shí)刻增添了光彩。

1.用“——"畫出短文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。

2.短文第3自然段中省略號(hào)的作用是____________()

A.表示話未說(shuō)完。B.表示列舉的省略。C.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。

3.聯(lián)系上下文可知，文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“輕裝上陣”具體指

4.為了讓國(guó)旗和太陽(yáng)一起升起，國(guó)旗班的戰(zhàn)士們是怎樣做的請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

5.你認(rèn)為國(guó)旗班戰(zhàn)士和狼牙山五壯士相比，有什么相同之處

6.作者既寫了戰(zhàn)士們升旗的場(chǎng)面，又描寫了三名升旗戰(zhàn)士的個(gè)體形象。這樣寫有什么好處

十、閱讀下面的材料，完成練習(xí)。

愛(ài)國(guó)是人們對(duì)于祖國(guó)的一種依戀、愛(ài)護(hù)，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則，也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。幾千年來(lái)，中華兒女一直高舉愛(ài)國(guó)旗幟，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英雄、仁人志士，傳誦著數(shù)不清的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，愛(ài)國(guó)主義