統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)新開學(xué)大檢測卷（含答案）

統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)新開學(xué)大檢測卷（含答案）三年級(jí)語文上冊(cè)新開學(xué)大檢測

(測試時(shí)間：90分鐘滿分：100分)

題號(hào)二三四五六七八九十總分

得分

(1.一陣)(過后，人們盼望已久的大雨終于落下來了。大家)一、看拼音，寫詞語。(8分)kuángfēng

(,快樂地)(起來。)yángqǐshuāngbìwǔdòng

zǎochén___xiānyànfúzhuāng

2.

,同學(xué)們穿著

的

來學(xué)校上學(xué)，把

(學(xué)校)(得非常美麗。)dǎbàn

二、用“"畫出每組加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一個(gè)，在括號(hào)里改正。(4分)

1.坪壩(bà)2.罰站(fá)3.厲聲(lì)4.清楚(cǔ)摔跤(shāi)圈出(quān)挨打(āi)衣裳(shang)潔白(jié)放假(jiǎ)練習(xí)(liàn)嚇呆(dāi)()()(）（）

三、選字填空。(8分)【漢汗】【荒慌】()水()野()族()忙

【猜情】()謎感()【笛由】口()理()

四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇填空。(填序號(hào))(9分)

①()麗()彩②糊()糊()③()()無聲

④提()吊()⑤()()舞爪⑥()頭()發(fā)1.形容認(rèn)識(shí)模糊，不明事理的詞語是

2.如果要寫一篇描寫動(dòng)物打架的作文，我能用到的詞語是_________________。3.選詞填空。

從遠(yuǎn)處的湖邊走來一個(gè)的人，誰見了都很害怕。

五、下面句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的有()。(3分)

A.濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。

B.古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。

C.他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。

D.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。(4分)

1.大青樹下的小學(xué)里面的學(xué)生有漢族的，有傣族的，有仡佬族的，還有

阿昌族和德昂族的。____________()

2.初春時(shí)節(jié)，地底下的花的學(xué)校便放假了，五顏六色的花兒爭先恐后地

沖出了地面，非常美麗。____________()

3.小時(shí)候?qū)O中山，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到不明白的問題問老師時(shí)，挨了

老師的打。____________()

4.“牧童騎黃?！钡南乱痪涫恰案杪曊窳珠?。___()

七、口語交際。(9分)

你的暑假生活怎么樣請(qǐng)接受小記者悅悅的采訪吧!悅悅：你在暑假里做了哪些有趣的事情呢

強(qiáng)強(qiáng)：

悅悅：你最感興趣的一件事是什么

強(qiáng)強(qiáng)：____________悅悅：暑假生活，真的豐富多彩!我在暑假生活里明白了“讀萬卷書，行

萬里路”的道理。你呢快來和同學(xué)們分享一下吧!

八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。(8分)

①你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。

②你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝崮悴恢浪麄優(yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?/p>

③我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。

1.在第②自然段的“"中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)

2.選文節(jié)選自課文《___》,作者是(國家)詩人_________________。選文中加點(diǎn)的“他們”指的是___。(4分)

3.對(duì)花孩子們急急忙忙回家理解正確的一項(xiàng)是()。(3分)

A.寫出了花孩子們希望早點(diǎn)放學(xué)出來游戲，要不然老師會(huì)罰他們站墻角的

B.表達(dá)出孩子們是多么希望能得到太陽般的溫暖、天空般的自由，多么希望回到母親的懷抱

C.表現(xiàn)了花孩子們討厭在地下的學(xué)校里上學(xué)

九、閱讀《永不凋謝的玫瑰》,完成練習(xí)。(17分)永不凋謝的玫瑰

蘇霍姆林斯基

校園的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來都沒見過這么大、這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來看。

這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來了一個(gè)大約五六歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。

同學(xué)們驚訝了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那個(gè)小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了、走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是送給誰的能告訴我嗎"

“媽媽病得很重，我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，媽媽有點(diǎn)不相信。我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過我再把花送回來。”女孩害羞地說。

聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教育家的心顫動(dòng)了。蘇霍姆林斯基校長牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對(duì)她說：“這朵是獎(jiǎng)給你的，你是一個(gè)懂得愛的孩子，這一朵是送給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子。"是啊，純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎

1.下列說法最符合文章要表達(dá)的意思的一項(xiàng)是()(3分)

A.小女孩關(guān)心媽媽是對(duì)的，但不該摘學(xué)校里的玫瑰花。

B.校長又給小女孩摘了兩朵大玫瑰，是獎(jiǎng)勵(lì)小女孩的誠實(shí)。

C.校長應(yīng)該教育小女孩愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，更不該給小女孩摘兩朵大玫瑰。

D.再美的玫瑰終有凋謝的一天，只有純潔、善良、美好的心靈之花才會(huì)永不凋謝，令人贊嘆。

2.小女孩摘花的原因是()(3分)

A.花很美，摘回去想看就看。B.送給媽媽做禮物。

C.向媽媽證實(shí)自己說的話是真的。D.拿回去給生病的媽媽看。3.“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝"是因?yàn)槭裁吹诙巍绑@訝”又是因?yàn)槭裁?6分)

4.你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰"指的是什么(2分)

5.你覺得蘇霍姆林斯基是一個(gè)怎樣的人(3分)

十、你仔細(xì)觀察過你的校園嗎你覺得什么地方最有意思是操場，是小

樹林，還是圖書室……選擇其中的一處寫下來。(30分)要求：語句通順，不寫錯(cuò)別字，不少于400字。

參考答案

一、1.狂風(fēng)揚(yáng)起雙臂舞動(dòng)

2.早晨鮮艷服裝打扮

二、1.shāi—shuāi2.ji?！猨ià3.āi—ái4.cǔ—chǔ三、汗?jié)h荒慌猜情笛由

四、①絢多②里涂③鴉雀④心膽⑤張牙⑥披散

1.②2.⑤3.⑥五、A

六、1.×2.×3.×4.√

七、示例：我在暑假里跟爸爸回了鄉(xiāng)下老家，在老家的田野里勞動(dòng)，在小河里捉魚蝦，到山坡上摘野果等。

我最感興趣的是爺爺教我怎樣捕魚，我撒上網(wǎng)后真的捕了不少魚呢!

我明白了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的道理，懂得了只有勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。