6 狼牙山五壯士 同步練習(xí)（含答案）

6狼牙山五壯士同步練習(xí)（含答案）

6狼牙山五壯士同步練習(xí)

一、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()

A.磨盤(mó)_沉著(zhuó)

B.一副(fù)繃著臉(běng)

C.掄起(lún)嗖的一聲(sōu)

D.崎嶇(qū)擰開(níng)

二、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。

清明節(jié),同學(xué)們來(lái)到狼牙山,仰望著頂峰qípán()陀,聽老師講述五壯士是如何堅(jiān)強(qiáng)bùqū()地與rìkòu()戰(zhàn)斗,最終跳下xuányá()壯烈犧牲的故事。大家聽得rèxuèfèiténg(_),仿佛看到了五壯士的偉岸身影。

三、同同將《狼牙山五壯士》的故事縮寫成了下面這段話,請(qǐng)你讀一讀,完成相關(guān)練習(xí)。

為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士誘敵上山,與敵人展開了_____的戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)慎重考慮,戰(zhàn)士們將敵人引上了狼牙山頂峰,并在頂峰英勇殲敵。風(fēng)_____地刮著,五壯士迄立在狼牙山頂峰,跳望著遠(yuǎn)去的群眾和部隊(duì)主力,臉上露出勝利的喜悅。山崖上響起了他們_____的口號(hào)聲,這聲音驚天動(dòng)地！

1.文段中畫波浪線的句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)你幫同同找出來(lái)并改正。

________改為________

________改為________

2.填入文段橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖?)

A.激烈猛烈壯烈B.猛烈壯烈激烈

C.激烈壯烈猛烈D.猛烈激烈壯烈

3.為了理清故事結(jié)構(gòu),同同想到了用思維導(dǎo)圖的形式來(lái)概括內(nèi)容,請(qǐng)你幫她填寫下面的思維導(dǎo)圖。

四、選擇正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。

1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()

A.岳飛的《滿江紅》是一首氣壯山河的愛國(guó)詞作。

B.他做事時(shí)總是昂首挺胸,絲毫不敢疏忽。

C.戰(zhàn)士們滿腔怒火地沖向敵人的陣地,奮勇殺敵。

D.在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭,班長(zhǎng)斬釘截鐵地下達(dá)了沖鋒命令。

2.對(duì)下列句子的描寫方法判斷有誤的是()

A.馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。(動(dòng)作描寫)

B.他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。(心理描寫)

C.胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。(神態(tài)描寫)

D.班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了！"(語(yǔ)言描寫)

五、“狼牙山五壯士”中的“壯士"是指豪壯而勇敢的人,下面這些人該如何稱呼？選一選。

A.烈士B.義士C.勇士D.謀士

1.出謀獻(xiàn)計(jì)的人。()

2.有膽量有力氣的人。()

3.勇于維護(hù)正義的人。()

4.為正義事業(yè)而犧牲的人。()

六、閱讀訓(xùn)練

滿腔怒火——“打”

他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。

1.用橫線畫出描寫五位戰(zhàn)士群體作戰(zhàn)的句子。

2.五位戰(zhàn)士各有什么特點(diǎn)？選一選。(填序號(hào))

A.滿腔怒火B(yǎng).作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富

C.沉穩(wěn)果敢D.嚴(yán)肅認(rèn)真

3.選段既描寫了人物群像(“面"),又對(duì)個(gè)體進(jìn)行了刻畫(“點(diǎn)”),這樣的方法就叫“"。

用這種方法來(lái)描寫的好處包括(_)(多選)

A.既讓我們感受到一個(gè)戰(zhàn)斗群體的團(tuán)結(jié)勇敢,又讓我們感受到每一個(gè)戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)。

B.塑造了令人印象深刻的抗日英雄個(gè)體和群體形象,互為補(bǔ)充。

C.有點(diǎn)有面,強(qiáng)化了描寫的層次感,突出了五位壯士英勇無(wú)畏的精神。

D.這樣描寫更加細(xì)膩,有時(shí)候也會(huì)顯得很啰唆,不夠簡(jiǎn)潔。

4.選段中加點(diǎn)的“一次又一次”能否去掉？為什么？

_________________________

壯烈豪邁——“跳"

①五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。②他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。③班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了！”④說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。

⑤戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。⑥狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:

⑦“打倒日本帝國(guó)主義！"

⑧“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

⑨這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?、膺@聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河！

5.描寫“面":第______、______、______、______句是對(duì)五壯士的群像描寫,體現(xiàn)了戰(zhàn)士們_______的精神。描寫“點(diǎn)”:第______、______句描寫了班長(zhǎng)馬寶玉的_______和_______,表現(xiàn)了他___________的精神。

6.下列選項(xiàng)中對(duì)⑨⑩兩句理解正確的是(_)(多選)

A.“這聲音"指五壯士跳崖時(shí)呼喊的“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！"。

B.“這聲音”充分體現(xiàn)出五壯士對(duì)日本侵略者的仇恨,對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。

C.這兩句話感人至深,體現(xiàn)了五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕犧牲的英雄氣概。

D.這兩句話點(diǎn)明了中國(guó)人民抗戰(zhàn)的決心毫不動(dòng)搖,抗戰(zhàn)的力量無(wú)比巨大,抗戰(zhàn)必定勝利。

答案

一、B

點(diǎn)撥：

A．“磨盤"中的“磨”讀mò;C．“掄起"中的“掄”讀lūn;D．“擰開"中的“擰”讀nǐng。

二、棋盤不屈懸崖日寇熱血沸騰

三、1.迄屹跳眺

2.A

點(diǎn)撥：

本題考查近義詞辨析?！凹ち?的意思是(動(dòng)作、言論等)劇烈,可以形容戰(zhàn)斗;“猛烈”的意思是氣勢(shì)大,力量大,可用于形容炮火、風(fēng)勢(shì)等;“壯烈"的意思是勇敢有氣節(jié),可用來(lái)形容五壯士的口號(hào)聲。

3.頂峰殲敵引上絕路痛擊敵人

點(diǎn)撥：

本題考查對(duì)課文內(nèi)容的梳理。課文第1自然段講接受任務(wù),第2自然段講痛擊敵人,第3自然段講引上絕路,第4、5自然段講頂峰殲敵,第6～9自然段講英勇跳崖。課文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),主次分明,通過(guò)細(xì)致的人物描寫來(lái)突出五壯士面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革命英雄主義氣概和忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)的精神。

四、1.B

點(diǎn)撥：

本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用?！鞍菏淄π亍钡囊馑际翘痤^,挺起胸膛,形容斗志高,士氣旺。用來(lái)形容做事絲毫不敢疏忽不恰當(dāng)。

2.B

點(diǎn)撥：

本題考查對(duì)描寫方法的掌握情況?！盎仡^望望"是動(dòng)作描寫,“臉上露出勝利的喜悅”是神態(tài)描寫,句中沒有出現(xiàn)對(duì)心理活動(dòng)的描寫,故選B。

五、1.D2.C3.B4.A

六、1.他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。

2.CABD

點(diǎn)撥：

本題考查檢索能力和理解能力。從“沉著地指揮戰(zhàn)斗",可以看出馬寶玉的沉穩(wěn)果敢;從“打一槍就大吼一聲”“噴不完他的滿腔怒火",可以看出葛振林的滿腔怒火;從“扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣”,可以看出宋學(xué)義作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富;從“把臉繃得緊緊的"全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊”,可以看出兩個(gè)小戰(zhàn)士的嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.點(diǎn)面結(jié)合ABC

點(diǎn)撥：

本題考查理解能力。結(jié)合原文的內(nèi)容和寫作手法可知,文章的描寫并沒有顯得很啰唆,