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文檔簡介
廣東省韶關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀文段中的拼音,在田字格里按順序?qū)懗鲎衷~,注意把字寫工整。
讀文章時,我會根據(jù)文章中的描寫想象畫面。如讀《爬山虎的腳》,我仿佛看到爬山虎的(nènyè)在墻上鋪得那么(jūn
yún)而沒有(chóng
dié)起來;讀《蟋蟀的住宅》我仿佛看到了蟋蟀不肯(suíyùérān),(shènzhòng)地選擇(zhùzhǐ),它們的住宅既有大廳,也有(wòshì),可以稱得上是偉大的工程。2、填空題(每題2分共5題)1).填空題。
課文《蟋蟀的住宅》圍繞蟋蟀的住宅講了哪兩方面的內(nèi)容,作者是怎樣觀察的?
____________________________________2).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
2023年,有g(shù)ǔwǔ(
)人心的新聞。亞運會上,我們zàntàn(
)于運動員的拼搏;太空之中,我們zìháo(
)于宇航員乘神舟飛船téngyúnjiàwù(
),“天宮”團圓……2023年,也有讓人jǐnzhāng(
)的新聞。洪水、地震來臨,大家守望相助,jīnpílìjié(
)也絕不放棄……我們yīnqiè(
)期望2024年的地球和人類越來越好。3).加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)把蝙蝠的耳朵塞上,它(
)像沒頭蒼蠅似的到處亂撞。
(2)蝙蝠夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起來探路的。
(3)(
)飛機上裝有雷達,(
)飛機飛行就更安全了。
(4)蝙蝠能在夜里飛行,(
)能捕捉飛蛾和蚊子;(
)(
)怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。4).讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。
12月中旬,一場寒潮席卷了整個重慶。雖未下雪,但地上鋪著厚厚的白霜,讓人感覺像是走進了bīngtiānxuědì___之中,凍得人fāchàn____。各地積極開展防御工作,最終ānrán_____度過這次寒潮襲擊。5).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)秋雨一場接著一場,爺爺說:“‘一場秋雨一場寒,_________________?!鞖庠絹碓嚼淞?,離穿棉襖的日子不遠嘍!”
(2)在計算時,我們要謹(jǐn)慎地對待,因為“_________________,謬以千里”;在交友時,我們要信守承諾,因為“__________________,駟馬難追”。
(3)讀詩可以欣賞到不同的風(fēng)景:“返景入深林,__________________”描繪的是深林余暉;“可憐九月初三夜,__________________”描繪的是月夜美景。
(4)王昌齡《_________》中的“秦時明月漢時關(guān),____________________”和王翰《涼州詞》中的“___________________,古來征戰(zhàn)幾人回”都表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和邊塞將士的不易。3、選擇題(每題2分共3題)1).1.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.爬呀爬、我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰。B.做冰尜兒用的是木頭,柳木、榆木、松木、棗木、梨木都可以。C.是誰來呼風(fēng)喚雨呢。D.我發(fā)現(xiàn)課題有時候能提示文章的主要內(nèi)容,如觀潮、盤古開天地。2).3.下列書寫完全正確的一項是(
)A.茂盛
投降
富繞
辣椒B.胸懷
即然
褲子
紅暑C.暮色
撥打
出塞
砸鍋D.嚴(yán)歷
贊嘆
胸懷灌溉3).下列加點字詞解釋有誤的一項是(
)A.可憐九月初三夜(可愛)B.但使龍城飛將在(但是)C.唯戎不動(只有)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例子,寫一寫校園美景。
例:飛翔的灘鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成了迷人的海濱景觀。
__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課外閱讀積累完成練習(xí)。
(1)把作家和作品名連一連。
米?伊林
《十萬個為什么》
高士其
《看看我們的地球》
李四光
《灰塵的旅行》
(2)以上的三本書中,你最喜歡哪一本?分享分享你喜歡的理由吧!
我最喜歡
這本書,我喜歡的理由是
。2).根據(jù)課文內(nèi)容的順序,把兩邊的內(nèi)容連起來。
課文寫作的順序
主要內(nèi)容
第一部分
誤以為犧牲,大家傷心
第二部分
機智脫了險,人們高興
第三部分
被敵人拷打,寧死不屈
第四部分
上夜校念書,明白道理
第五部分
掩護李大叔,雨來被抓
第六部分
游泳本領(lǐng)高,伙伴佩服6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()小華跑到家,身上的衣服都淋濕了。
()豆大的雨點不停地往下掉。
()忽然,下起雨來了。
()小華趕緊把書包緊緊地抱在懷里,飛快地往家跑。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()還沒釘幾針,手就被扎破了。
()回到家里,我把書包往墻上一掛,從媽媽的針線盒里拿出針線。
()放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)上衣扣子丟了一顆。
()我說:“不,自己能做的事情,我要自己做?!?/p>
()找了一顆和原來一樣的扣子,然后學(xué)著媽媽的樣子釘了起來。
()媽媽看見我扎了手,說:“拿來,我給你釘?!?、判斷題(每題5分共1題)1).《貓》《母雞》《白鵝》三篇文章中,作者都用了明貶實褒的方法來表達對它們的喜愛之情。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習(xí)。如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花,你猜,我會飄落到什么地方去呢?我愿飄落到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦游戲。我愿飄落到廣場上,堆個胖雪人,望著你笑瞇瞇。我更愿飄落到媽媽的臉上,親親她,親親她,然后就快樂地融化。1.詩歌中的雪花飄落到______、______和______。詩人用雪花表達了__________。
2.讀詩歌,回答問題。
“我更愿飄落到媽媽的臉上,親親她,親親她,然后就快樂地融化”句中“融化”是什么意思?小雪花要融化了,為什么還快樂呢?
__________________________
3.仿寫詩歌。
如果你是一片雪花,你會愿意飄落到什么地方?去干什么?用詩歌里那樣的話說一說,再寫一寫。
__________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達。
想一想:你的家人和哪些動物比較像?什么地方像?每天生活在這個“動物園”里,你感覺怎么樣?
要求:(1)以“我家這個動物園”為題,給家里的每個人寫上一段;(2)字不求多,不少于300字即可,最多不超出框格。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與理解信息類作品閱讀海星①海星是海濱最常見的棘皮動物,外形似五角星,亦稱星魚,西方也稱輪星魚。海星體色鮮艷,多呈鮮紅、深藍、橙色,還有的在粉紅色的底色上點著紫色的蟲紋狀花紋和鑲邊,也有的在藍色子們中有紅斑和紅邊。海星的五個角稱作腕,也有的種類腕不止5個,多者達26個。腕在中央的匯合處就是它的體盤。背面微微隆起,顏色深而鮮艷;腹面微下凹,有口的一面,叫口面,色較淡。②全世界有1600多種海星,我國沿海有50~60種海星。有五角星似的羅氏海盤車,凸起如帽的面包海星,皮棘如瘤的瘤海星,腕短而色藍的海燕,腕細(xì)如爪的雞爪海星和狀如荷葉的荷葉海星等。③海星每條腕的腹面中央各有一條溝,溝內(nèi)有許多管足,末端有吸盤,數(shù)目很多,成百上千,里面充滿液體,全身相通,形成一個復(fù)雜的水管系統(tǒng)。海星靠水壓的作用使管足蠕動而產(chǎn)生運動,在海底每分鐘可緩慢地爬行10厘米,最快20厘米。海星吸附在巖石上時,將管足內(nèi)的液體排到專門的囊中,使管足內(nèi)部形成真空,所以吸附得非常牢固,即使狂風(fēng)巨浪也奈何不了它。④海星的食量很大,一只海盤車幼體一天吃的食物量相當(dāng)于本身重量的一半多。⑤海星有很強的再生能力,無論被砍去一條腕或被其他動物咬掉一只腕,不久它都會生出新腕。再生能力很強的砂海星,只要有1厘米長的腕就會長成一個完整的新海星,這就等于說將它砍動起成幾塊,就幫它新添幾個新成員。只有將它放在陸地上曬干才可使它永不能復(fù)活。⑥海星也并非一點用處也沒有??梢杂盟鼭a肥或加工成粉狀飼料。用其腕內(nèi)的卵加工成的海星罐頭,營養(yǎng)價值很高。海星所含的二十五碳五烯酸等成分對高血脂癥及心腦血管病患者有一定療效。用海星幽門盲囊加工成的海星醬,可稱得上色、味營養(yǎng)俱全。(選自《海洋里的動物》,主編:劉國棟)1.海星不常見的顏色是哪一種?(
)A.鮮紅B.橙色C.綠色D.深藍2.下列選項中,對海星的“腕”理解正確的是哪一項?(
)A.海星的角稱作腕。B.被砍掉的腕無法再生出新腕。C.腕數(shù)量是固定的。D.每條腕的背面中央各有一條溝。3.文章第2自然段主要說明了什么呢?(
)A.不同地方有不同形狀的海星。B.海星的種類繁多。C.海星的種類只能是個謎。D.海星分布區(qū)域廣泛。4.根據(jù)文章的信息,下列說法正確的是哪一項?(
)A.海星對人類來說沒有太大的用處。B.海星有很強的再生能力,不會死去。C.海星吸附得很牢固的原因在于管足內(nèi)部形成真空。D.海星是海濱最常見的棘皮動物,內(nèi)部有一個簡單的水管系統(tǒng)。5.本文從六個方面對海星進行介紹,請按順序簡要地概括在括號里。
(
)——種類——(
)——(
)——再生能力——(
)
6.請你試著從不同的角度提出兩個問題。
(1)針對文章的內(nèi)容或?qū)懛梢詥枺篲__________
(2)聯(lián)系生活經(jīng)驗可以問:___________
7.小海星被其他動物咬掉一只腕,非常傷心。假如你是海星媽媽,你會怎么安慰小海星?請你結(jié)合文本簡要寫下來。
___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀讀下面的慣用語,選擇合適的詞語填空。(填序號)A.栽跟頭B.打頭陣C.開綠燈D.挑大梁E.占上風(fēng)F.碰釘子接力賽的時候,我們班四位同學(xué)接受任務(wù)_____。小明_____,跑在最前面,跑道上我們班逐漸_____,最后贏了!班主任_____免了我們的作業(yè),我們太高興了!2).選擇合適的詞語填空。
(1)①梅蘭芳先生是_____世界的京劇表演藝術(shù)家。
②巴金先生是我國_____的文學(xué)家。
A.出名
B.著名
C.聞名
(2)①今天這場演出,你就是那個_____的,千萬別出差錯呀!
②媽媽告訴我不能總在同一個問題上_____
A.栽跟頭
B.挑大梁
C.占上風(fēng)
D.破天荒
(3)①與別人交往就要守信用,要做到_____
②無論是生活還是學(xué)習(xí),我們要多向別人請教,因為_____
A.差之毫厘,謬以千里。
B
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