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文檔簡(jiǎn)介
海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).在田字格中正確規(guī)范書寫下列詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).我讀過(guò)的中國(guó)古代神話故事中,_____(誰(shuí))給我留下了深刻印象,因?yàn)開________。2).補(bǔ)全詞語(yǔ)。
眉清目(
)
(
)貌堂堂
呼風(fēng)(
)雨
()云(
)霧
精(
)力(
)
隨(
)而安
無(wú)可(
)何
(
)情(
)理
手舞足(
)3).比一比,再組詞。
概(
)豌(
)換(
)輸(
)
溉(
)碗(
)喚(
)愉(
)4).比較下面兩個(gè)句子,哪句表達(dá)上更好?為什么?。
(1)A.那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。
B.那條狗高興的時(shí)候叫,緊張的時(shí)候叫,發(fā)怒的時(shí)候也叫。
________________________________________________5).看拼音寫詞語(yǔ)。
詩(shī)歌如shǎnshuò(
)的明燈,帶我們穿越時(shí)空suìdào(
),領(lǐng)略錦xiù(
)江山,傾聽?wèi)?zhàn)馬sī(
)鳴。每一行詩(shī)句都是一道溫暖的光,帶我們穿過(guò)ménglóng(
)的薄霧,wèijiè(
)迷失的心靈。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)的三字詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。A.小明上課不聽,回答問(wèn)題答非所問(wèn),獲得了滿堂彩。B.李小亮一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝,什么事都要挑大梁。C.爸爸常對(duì)我說(shuō):“人總是在失敗中成長(zhǎng)的,做事不要怕栽跟頭?!盌.今天的足球比賽,我們班的球員繞彎子和對(duì)手搶球,最后以1:0險(xiǎn)勝。2).填入下列詞語(yǔ)中的字,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
狡兔三
龍?zhí)痘?/p>
引蛇出
筑引鳳A.窟穴洞巢B.穴窟洞巢C.窟穴洞窩D.窩穴洞巢3).下列句子說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.“云技術(shù)”“克隆”“多媒體”這些詞語(yǔ)都是近幾十年出現(xiàn)的科技名詞。B.“窗口”是一個(gè)多義詞?!罢驹诖翱谶h(yuǎn)望”“窗口行業(yè)”“關(guān)閉電腦窗口”這三組詞語(yǔ)中,“窗口”的意思是不同的。C.“潛水”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞,指的是大量發(fā)表自己的意見。D.“文件夾”的另一個(gè)意思是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中存放在一起的一組文件的目錄。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).比較下面的句子,完成練習(xí)。
①當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這里不停地叫。
②當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
第①句話點(diǎn)明了蟋蟀叫的時(shí)間和________。第②句話用了________的修辭手法,讓讀者感受到蟋蟀的住宅不僅能________,還具備________的功能,流露出作者對(duì)蟋蟀的________之情。5、連線題(每題4分共2題)1).詩(shī)句連線。
勸君莫打枝頭鳥
夜泊秦淮近酒家
煙籠寒水月籠沙
天光云影共徘徊
簫鼓追隨春社近
子在巢中望母歸
半畝方塘一鑒開
野渡無(wú)人舟自橫
春潮帶雨晚來(lái)急
衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存2).根據(jù)知識(shí)積累連線。
魚
穴
馬
圈
虎
廄(jiù)
豬
塘6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
(
)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。
(
)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。
(
)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。2).給下面的句子排序。
(
)一天,我對(duì)小明說(shuō):“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。
(
)開始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
(
)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
(
)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了??!
(
)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題(對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.《貓》開篇寫“貓的性格實(shí)在有些古怪”,《母雞》開篇寫“我一向討厭母雞”,所以作者并不喜歡這些小動(dòng)物。(
)
2.人們常用“老黃牛”來(lái)比喻默不作聲,踏實(shí)工作的人,用“鐵公雞”來(lái)形容吝嗇錢財(cái),一毛不拔的人,這兩個(gè)詞語(yǔ)都有表?yè)P(yáng)贊賞的意思。(
)
3.“它要是高興,能比誰(shuí)都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢?!边@句話中的冒號(hào)的作用是引出解釋或說(shuō)明。(
)
4.“幾場(chǎng)春雨過(guò)后,你常常會(huì)看到許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,寫出了春筍的可愛(ài)和數(shù)量之多。
(
)
5.“這樣的一只母雞難道不偉大嗎?”用了反問(wèn)的修辭手法,表達(dá)了肯定的意思:這樣的一只母雞很偉大。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。望岳①杜甫岱宗②四夫如何?齊魯青未了。造化鐘③神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決④眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。[注釋]①望岳:杜甫“望岳”詩(shī)共三首,這一首是寫望東岳泰山的。詩(shī)以“望”入題,贊嘆東岳,謳歌大自然。②岱宗:泰山別名岱,居五岳之首,故又名岱宗。③鐘:賦予,集中。④決:裂開。1.全詩(shī)緊扣“望”字來(lái)寫,“望”的角度是(
)A.由近望到遠(yuǎn)望B.由遠(yuǎn)望到近望C.由俯視到仰視D.由仰視到俯視2.在橫線上寫出表現(xiàn)泰山神奇秀麗,極言泰山之高峻的詩(shī)句。
___________________________________________。
3.對(duì)“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.這兩句詩(shī)對(duì)仗工整。B.表達(dá)了作者心情的激蕩和眼界的開闊。C.作者睜大眼睛望著歸巢的鳥兒隱入山中。D.層云圍繞在“我”的身旁,鳥兒從山中飛出。4.最能體現(xiàn)詩(shī)人希望攀登絕頂,俯視一切的雄心壯志的詩(shī)句是“____________________,________________________”。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
題目:我想______
要求:①可以寫你想說(shuō)的心里話,想做的事情,想念的人,想去的地方,想擁有或想發(fā)明的東西……把自己最想寫的內(nèi)容寫下來(lái),并寫出你為什么這樣想。
②把題目補(bǔ)充完整再作文,做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問(wèn)題。天窗(節(jié)選)①?gòu)哪切⌒〉牟A?,你?huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨,這風(fēng),這雷,這電,怎樣猛厲地掃蕩了這世界,你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)?、谕砩?,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候,也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái),仰起了臉。這時(shí)候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!(1)選文第一自然段寫孩子們透過(guò)天窗看到的_______、_______,想象到它們?cè)鯓用蛥柕貟呤幜诉@世界。
(2)選文第二自然段描寫的是_________時(shí)候的生活場(chǎng)景。
(3)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是關(guān)在地洞似的屋子里的孩子們只有通過(guò)天窗才能體會(huì)、想象外面的世界。_____
②文中加點(diǎn)的“這時(shí)候”指的是下雨被關(guān)進(jìn)屋子里的時(shí)候。_____
(4)為什么說(shuō)“它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍”?
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
占上風(fēng)
開綠燈
破天荒
栽跟頭
(1)今天和爸爸下象棋,開始時(shí)我(
),但后來(lái)我因?yàn)槭韬龃笠舛?
)。
(2)這次真是(
),媽媽很快就(
),允許我出去玩。2).選詞填空。安然
依然(1)可是它不能()地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上。
(2)風(fēng)箏做
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