下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021年黑龍江龍東中考滿分作文【真題回放】繽紛世界,群“星”璀璨??倳?huì)有一顆,美麗了你的生活,明亮了你的世界,讓你憧憬,讓你追逐。他是疫情來(lái)臨沖鋒在前的鐘南山,是“禾下好乘涼,一生逐一夢(mèng)”的袁隆平,是甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模張桂梅……請(qǐng)以“追逐”為話題。自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限;(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫,抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名,校名,姓名;(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。做自己世界里的光一萬(wàn)個(gè)人心中有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特。世界千面,而我在塵埃的罅隙間,看到了奪目的星光:我就要追這樣的星?!}記我喜歡天馬行空的想象和沉寂神秘的黑夜。人本就從混沌中誕生,那些暴露在白晝里無(wú)處遁形的狼狽與鋒芒,都能在黑夜里得到治愈和柔和。暗夜里,有這樣的星在輝耀,在發(fā)光,值得我緊緊追尋!于是,尋一月光皎潔的仲夏之夜,踏夜色,悟本真。走在街角,仍有霓虹燈的光將城市照得明亮,便拐入小巷,登上天臺(tái)。坐在沁著微涼的石凳上,在靜謐人間與黑夜星光間,安放一顆渺小的心。當(dāng)我坐定,卻發(fā)覺(jué)在與我一樣高度的地方,有一個(gè)模糊閃動(dòng)的人影,在對(duì)面的高樓上。都市的霓虹光打在那個(gè)人身上,閃爍著別樣的絢麗。他身上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的繩和一些零碎的工具,在夜色中一筆筆涂抹著。他是個(gè)都市涂鴉工作者,這是我出神觀察他很久之后,得出的結(jié)論。只見(jiàn)他從外套內(nèi)側(cè)掏出很大一個(gè)刷子,在濃厚的、鋪排開(kāi)來(lái)的夜幕上,揮出一道道鮮亮的顏色,像陽(yáng)光照射在美人魚的魚鰭上,像鯨魚一下躍出深海的浪花,像晨霧中落下的一丈光華,像春的囈語(yǔ)里破土而出的嫩芽,像時(shí)光在日歷上沿途種下的花……這個(gè)都市黑色的陰影世界里,竟然有著這樣的藝術(shù)家!大抵在天光乍現(xiàn)的時(shí)候吧,他完成畫作后,會(huì)帶著一切工具回到家里補(bǔ)一覺(jué),人們會(huì)在明亮的白天,看到這幅誕生在昨夜的畫,但在短暫的驚嘆過(guò)后,沒(méi)有人愿意去打聽(tīng)誰(shuí)在什么時(shí)候完成了它,誰(shuí)給了它靈魂和生命,這是我們司空見(jiàn)慣的、平凡的世界,而我很慶幸,能在暗夜的世界里看見(jiàn)一顆明亮的星。我似乎看到了美神維納斯殘缺的手臂,我似乎追尋到了心中的那顆明星:這個(gè)城市的美容師,給了城市美好,卻靜默著不說(shuō)話!良久,直到城市的光,最終熄滅了,他涂完了最后一筆。他畫了一條筆直的公路,盡頭是紅彤彤的太陽(yáng)。黑夜賦予我們黑色的眼睛,而且還賦予了這輪太陽(yáng)永恒的生命。我看到的世界,是這個(gè)看似光鮮的世界背后那些創(chuàng)造光鮮的人。他們?cè)诤诎蹬c塵埃里跳著絕美的舞,而我希望能有一束光,穿越這些黑暗和塵埃,送給他們一紙繾綣的明亮?!对铝僚c六便士》中說(shuō),人們都在低頭尋找滿地的六便士,而我抬頭,看見(jiàn)了月亮。人人心中都該有一輪自己的月亮,都該有一個(gè)存著這樣的星光的世界,若人間失格,便做自己世界里的光。世界千面,抬頭吧,純凈的光,會(huì)照亮未來(lái),因?yàn)橛兄@樣的星在引領(lǐng),我就不懼山高水長(zhǎng)?!驹斀狻勘绢}是話題作文?!白分稹敝秆杆俜e極地追尋將要離開(kāi)的東西。根據(jù)材料“他是疫情來(lái)臨沖鋒在前的鐘南山,是‘禾下好乘涼,一生逐一夢(mèng)’的袁隆平,是甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模張桂梅……”分析,在這里指追隨為國(guó)為民做出重大貢獻(xiàn)的人,在他們的偉大精神的指導(dǎo)下立志為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付諸行動(dòng)和實(shí)踐。在他們的感召下,敢于夢(mèng)想,勇于實(shí)踐??梢詫懹洈⑽?,根據(jù)“總會(huì)有一顆,美麗了你的生活,明亮了你的世界,讓你憧憬,讓你追逐”分析,可以通過(guò)一件或幾件事,敘述自己追逐“星”的過(guò)程,寫出在這個(gè)過(guò)程中的汗水、歡笑、付出、收獲、思考、感悟等,在事件展開(kāi)的過(guò)程中,可以采用順敘或倒敘來(lái)展開(kāi)。記敘語(yǔ)言要生動(dòng)、形象,富有表現(xiàn)力,或體現(xiàn)敘述性、或著眼細(xì)節(jié)、或立足描寫;抒情語(yǔ)言要真摯、鮮明,富有情感性,多用排比段來(lái)增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力??梢宰h論,針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的“追星”現(xiàn)象分析,在當(dāng)下我們應(yīng)該追什么樣的“星”?什么樣的“星”才值?!痉治觥窟@是一道話題作文?!白分稹敝秆杆俜e極地追尋將要離開(kāi)的東西。根據(jù)材料“他是疫情來(lái)臨沖鋒在前的鐘南山,是‘禾下好乘涼,一生逐一夢(mèng)’的袁隆平,是甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模張桂梅……”分析,在這里指追隨為國(guó)為民做出重大貢獻(xiàn)的人,在他們的偉大精神的指導(dǎo)下立志為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付諸行動(dòng)和實(shí)踐。在他們的感召下,敢于夢(mèng)想,勇于實(shí)踐??梢詫懹洈⑽?,根據(jù)“總會(huì)有一顆,美麗了你的生活,明亮了你的世界,讓你憧憬,讓你追逐”分析,可以通過(guò)一件或幾件事,敘述自己追逐“星”的過(guò)程,寫出在這個(gè)過(guò)程中的汗水、歡笑、付出、收獲、思考、感悟等,在事件展開(kāi)的過(guò)程中,可以采用順敘或倒敘來(lái)展開(kāi)。記敘語(yǔ)言要生動(dòng)、形象,富有表現(xiàn)力,或體現(xiàn)敘述性、或著眼細(xì)節(jié)、或立足描寫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LY/T 3411-2024超薄纖維板
- 人教版地理八年級(jí)上冊(cè)第二節(jié)《人口》聽(tīng)課評(píng)課記錄3
- 粵教版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)3.1.1《可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 2025年運(yùn)載火箭承力殼段合作協(xié)議書
- 環(huán)保清潔標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議書(2篇)
- 【部編版】道德與法治九年級(jí)下冊(cè)5.1《走向世界大舞臺(tái)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 新版湘教版秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章一元一次不等式組課題一元一次不等式組聽(tīng)評(píng)課記錄
- 新北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《數(shù)一數(shù)》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 人教版七年級(jí)道德與法治七年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)課評(píng)課記錄:第四單元生命的思考第八課探問(wèn)生命第一課時(shí)《生命可以永恒嗎》
- 湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2.2圓心角、圓周角2.2.1圓心角聽(tīng)評(píng)課記錄
- 2024新版《藥品管理法》培訓(xùn)課件
- 浙江省杭州市2024年中考英語(yǔ)真題(含答案)
- 《陸上風(fēng)電場(chǎng)工程設(shè)計(jì)概算編制規(guī)定及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)》(NB-T 31011-2019)
- 城市旅行珠海景色介紹珠海旅游攻略PPT圖文課件
- 信訪事項(xiàng)受理、辦理、復(fù)查、復(fù)核、聽(tīng)證程序課件
- 【北京】施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集
- 小學(xué) 三年級(jí) 科學(xué)《觀測(cè)風(fēng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- JJF1664-2017溫度顯示儀校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 第二講共振理論、有機(jī)酸堿理論
- 研究性學(xué)習(xí)課題——有趣對(duì)聯(lián)
- 高考英語(yǔ)聽(tīng)力必備場(chǎng)景詞匯精選(必看)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論