中心小學書香家庭評比方案

第第頁中心學校書香家庭評比方案中心學校“書香家庭”活動方案一、引導思想：為了推動我校“書香學?！钡慕ㄔO，提高學生的閱讀興趣和閱讀本領(lǐng)，學校決議舉辦“親子閱讀”活動，讓讀書活動從學校向家庭延長，讓學校濃郁的書香飄進家庭?！坝H子閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會和諧家庭和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。為此，我校擬開展“親子共讀，營造書香家庭”的活動。通過活動推動學校的大閱讀活動，讓孩子能夠有時間、有精力、有引導地閱讀更多更好的書籍。二、活動目的：1、樂觀提倡“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我歡快，我成長”的理念，幫忙學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫本領(lǐng)，夯實文化底蘊，陶冶情操。2、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓家長、學生都愛好讀書，讓書成為他們的伙伴。3、引導家長、孩子共同開設“家庭圖書架”，并按學校介紹書目購買家庭圖書。4、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提升家庭文化品味，提高家長和學生的綜合素養(yǎng)。5、讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自身帶來的歡快與幸福。6、通過活動，使家長掌握家庭教育藝術(shù)，成為孩子人格的模范，成為孩子知心的伙伴。注：給學生的介紹書目可參照班級或班級規(guī)定，有計劃地進行閱讀三、“書香家庭”評比標準1、家中要為學生配置寫字臺、臺燈、書柜等學習用品，營造濃厚的書香家庭氛圍。（20分）2、家中要有適合學生年齡段閱讀的課外書不少于30冊，以后能漸漸加添；適合家長閱讀的書不少于10冊，以后能漸漸加添。（20分）3、依據(jù)孩子的年齡和實際情況，確定每天的閱讀時間，至少30分鐘以上，形結(jié)婚子閱讀的氛圍（20分）4、家長在家中每天要保證孩子閱讀課外書1小時以上的時間，并予以適當?shù)臏贤?。確保讀書數(shù)量在班內(nèi)、班級內(nèi)名列前茅。（20分）5、家中應當是文明的環(huán)境，不設打牌、賭博和影響孩子閱讀的場合。（20分）四、實在措施：1、營造“書香家庭”氛圍：（1）家中為學生配置寫字臺、臺燈、書柜等用品（可用照片呈現(xiàn)）（2）家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自身愛好的書。2、建立“家庭圖書架”每個家庭要準備一學期要精讀的書36本，家庭可供應“家庭書櫥”照片。3、活動開展：（1）家長、孩子共同訂立家庭讀書計劃。（2）家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自身愛好的書。屆時可到班主任處登記。（3）堅持每天讀書1小時，持之以恒養(yǎng)成習慣，可供應“親子共讀”的場景部分照片。（4）學生和家長可依據(jù)自身的需要和喜好，讀各自愛好的書籍，也可以選擇共讀的形式，做好“親子共讀”留痕，家長可準備一本“親子共讀”筆記本隨時記錄，到學期末交與班主任。（5）在“親子閱讀”記錄本上，每周給孩子寫一段話，和孩子交心，勉勵孩子，建設精神家園，營造濃郁的書香氛圍，讓孩子真正感受到終身學習對于自我發(fā)展的意義。（6）依據(jù)學校介紹書目，選擇一本或幾本書籍，和孩子一起閱讀，共同溝通，反思自身的家庭教育方法并寫出讀后感或育兒心得。（7）家長和老師要保持聯(lián)系，對學生閱讀的狀態(tài)進行細致地察看，以保證本次活動能夠保質(zhì)保量地完成。五、稱贊嘉獎獲得書香家庭的稱呼的家庭，學校將在期中、年末典禮上進行稱贊，分別授予“書香家庭”標志牌。六、參評要求：由家庭自由申報，提交申報料子，每個班級申報12個書香家庭。學校依據(jù)料子情況，最終確定書香家庭名單。1、申報表.2、介紹書香家庭特色的料子一份（可附各種證明料子如：親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或個人讀書讀后感）料子愈實在愈認真愈好。篇2:書香班級、書香之星書香家庭評比要求“書香班級”“書香之星”“書香家庭”評比要求各班主任：依據(jù)太倉市“書香班級”“書香之星”“書香家庭”的評比條件，我校擬定校級“書香班級”“書香之星”“書香家庭”評比要求。一、“書香之星”評比條件學生必需同時具備以下條件方可介紹申報：1．有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；2．樂觀參加學校、市區(qū)組織的閱讀活動，認真閱讀學校介紹的閱讀書目，常常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為實在、真實、生動的讀后感；3．讀書量大：學生一學期課外閱讀好書5本以上，并認真做好“讀書摘記”；樂觀參加市、學校、班級組織的各種讀書活動。4．有市級及以上獲獎或發(fā)表優(yōu)先介紹。二、“書香班級”評比條件。班級必需同時具備以下條件方可申報：1．班級讀書氛圍濃厚，學生認真閱讀介紹書目，經(jīng)典誦讀持之以恒；2．班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效；3．每人每學期閱讀量能基本實現(xiàn)《課程標準》的要求，珍惜珍惜書籍；4．學生能堅持做好摘記并認真撰寫讀書筆記；5．讀書有成績，有各類活動資料（活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等）。三、“書香家庭”評比條件家庭必需具備以下條件方可申報：1、家中有獨立的書房和書柜。2、家中藏書量在50冊以上。3、常常在家進行親子閱讀并溝通。4、拍攝家中藏書柜和家庭閱讀的照片各一張。四、評比方法。1．每班介紹出1～2名“書香之星”、1個“書香家庭”后交給班級組長，經(jīng)班級組長審核后選送德育處，德育處組織評委確定校十佳的人選、家庭，進行評獎（計入班級考核獲獎加分）。再甄選出最佳人選、家庭介紹到市青少年活動中心參加評比。依據(jù)“書香之星”“書香家庭”情況評比出“書香班級”。2．“書香之星”上交相關(guān)評比料子：介紹表，該學生的讀書摘記、讀書筆記、優(yōu)秀作文、發(fā)表文章及獎狀復印件等全部能反應當生讀書質(zhì)量的料子，其中必需交2篇有質(zhì)量的讀后感。（字數(shù)在800字以上，電子稿上傳到郵箱：z）?！皶惆嗉墶鄙辖幌嚓P(guān)評比料子：申報表，班級讀書計劃、班級讀書總結(jié)和優(yōu)秀讀書摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等全部能反應當班讀書成績的料子?！皶慵彝ァ表毶辖坏南嚓P(guān)評比料子：申報表，家中藏書柜、親子閱讀照片各一張。（若有家長撰寫的文章或獲獎證書請供應紙質(zhì)復印件，文章或照片請傳至郵箱：z）。3．截止日期：各班級組于20**年年3月24日前將“書香之星”“書香家庭”相關(guān)料子上交至德育處參評。南郊中學篇3:南京交通學院讀者之星、書香院系、書香畢業(yè)生評比活動細則京南交通學院讀者之星、書香院系、書香畢業(yè)生評比活動細則為激發(fā)讀者閱讀熱誠，鼓舞我院學生樂觀利用文獻資源，促使閱讀推廣活動的常規(guī)化和連續(xù)性，完善圖書館學風指數(shù)，依據(jù)院黨委《關(guān)于在全院開展閱讀推廣活動的通知》（交院黨〔20**〕3號）精神，從20**年起分學期和學年，評比“讀者之星”“書香院系”和“書香畢業(yè)生”。實在評比細則如下：一、活動時間“讀者之星”“書香院系”于每年的3月1日6月30日、9月1日12月31日分兩次組織評比；“書香畢業(yè)生”每年910月（大三第一學期）評比。二、下列情況之一者，不得參評排序1.違反圖書館相關(guān)管理規(guī)定者。2.未參加圖書館新生在線學習和測試的大一學生。三、各項評比操作細則1.入選“讀者之星”（不超出在校生數(shù)的1%），須同時滿足下列四個條件后，再按相應比例計算排序。（1）讀者紙質(zhì)圖書的借閱數(shù)量（依據(jù)圖書館匯文管理系統(tǒng)平臺借閱數(shù)據(jù)）排名處于前20%；占總分的40%。（2）讀者刷卡入館學習閱讀的總次數(shù)（依據(jù)3M通道機管理系統(tǒng)平臺數(shù)據(jù)）排名處于前20%；占總分的20%。（3）讀者登錄移動圖書館學習閱讀次數(shù)（以輸入用戶名和密碼登錄為統(tǒng)計依據(jù)）排名處于前20%；占總分的20%。（4）讀者有效參加圖書館讀書活動次數(shù)，如信息資源和信息素養(yǎng)培訓、講座及活動等（依據(jù)PU系統(tǒng)統(tǒng)計或活動記錄）；占總分的20%。2.入選“書香院系”條件（1）各二級院系學生紙質(zhì)圖書人均借閱量（依據(jù)圖書館匯文管理系統(tǒng)平臺借閱數(shù)據(jù)），占總分的40%。（2）各二級院系學生刷卡入館學習、閱讀人均次數(shù)（依據(jù)3M通道機管理系統(tǒng)平臺數(shù)據(jù)），占總分的20%。（3）各二級院系學生登錄移動圖書館閱讀學習人均次數(shù)（以輸入用戶名和密碼登錄為統(tǒng)計依據(jù)），占總分的20%。（4）各二級院系學生有效參加圖書館讀書活動人均參加率，如信息資源和信息素養(yǎng)培訓、講座及活動等（依據(jù)PU系統(tǒng)或活動記錄），占總分的20%。3.入選“書香畢業(yè)生”（不超出當年9月在冊大三學生的3%）條件（1）畢業(yè)生紙質(zhì)圖書的借閱數(shù)量（依據(jù)圖書館匯文管理系統(tǒng)平臺借閱數(shù)據(jù)）排名處于本屆畢業(yè)生前50%；占總分的40%。（2）畢業(yè)生刷卡入館學習閱讀的總次數(shù)（依據(jù)3M通道機管理系統(tǒng)平臺數(shù)據(jù)）排名處于本屆畢業(yè)生前50%；占總分的20%。（3）畢業(yè)生登錄