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文檔簡介
2024年人教版七年級下冊期末總復(fù)習(xí)上(Unit12)
Unit1Canyouplaytheguitar?
詞性轉(zhuǎn)悔
1.sing唱歌(v.)一(n.)歌曲—(n.)歌手
2.swim游泳(v/n.)一(n.)游泳者一(現(xiàn)在分詞)
3.dance跳舞;舞蹈(v/n.)一(n.)舞者
4.draw畫(v.)一(n.)畫家
5.speak說(某種語言)(n.)一(n.)發(fā)言者
6.story故事(n.)—(復(fù)數(shù))
7.write寫作;寫字(v.)一(n.)作家
8.piano鋼琴(n.)一(復(fù)數(shù))一(n.)鋼琴家
9.violin小提琴(n.)—?(n.)小提琴家
10.center中心;中央(n.)一■(adj.)中心的;中央的
11.teach教;講授(v.)一(n.)教師一(第三人稱單數(shù))
12.music音樂(n.)_(n.)音樂家—(adj.)音樂的
鞏固練習(xí)
用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空
1.Hisgrandfatherisa(music).Manypeoplelikehimverymuch.
2.MikehasapenfriendinChina.He(write)emailstohimeveryday.
3.Jennyhasfounditeasytomake(friend)atschool.
4.MyfriendLilyisgoodat(speak)English.
5.Therearetwo(piano)inthemusicroom.
6.The(story)inthebookareveryinteresting.
7.Davidwantstojointhe(swim)club.
8.Wehavefour(club).Youcanjointhemusicclub.
重點用法
1.begood___―擅長于……2.begood______,對……有好處
3.begood_______善于應(yīng)付;與某人相處好4.helpsb._______sth.在某方面幫助某人
5.callsb.+號碼打給某人6.wantsth.想要做某事
7.showsb._______+地點帶某人參觀某地8.makefriends_______sb.與某人交朋友
9.needsb._______sth.需要某人做某事10.talk_______/_______sb.和某人交談
11.like/Sth.喜歡做某事12.tellsb.sth.告訴某人做某事
鞏固練習(xí)
一、單項選擇
()1.Mybrothercan________verywell.Sohewantstojointhe__________club.
A.swims;swimmingB.swim;swimming
C.swimming;swimD.swimming;swim
()2.Mymother_________buyanewbike________me.
A.wantto;forB.wants;forC.wantsto;withD.wantsto;for
()3.1needhelp_________myEnglish,butIcanhelpyou_________yourChinese.
A.for;withB.for;forC.with;forD.with;with
()4.Mysisterisanurse(護(hù)士)andsheisgoodkids.
A.toB.forC.withD.at
()5.Theyaretalkingmyparentsmystudy.
A.with;toB.to;withC.with;aboutD.about;with
()6.1fyouneedmyhelp,pleasecallme_______0762-89056________Sunday.
A.on;atB.at;inC.on;inD.at;on
二、用所給詞的適當(dāng)形式填空
1.Youdon'tneed(speak)Englishhere.
2.I'mverygoodat(play)soccer.
3.Canyouhelpthechildren(play)chess?
4.Jennyhasfounditeasytomake(friend)atschool.
5.Wewanttoplaybasketball.Comeandjoin_________(we).
核心者占
/考點1:情態(tài)動詞can的用法
1.情態(tài)動詞是表達(dá)說話人對動作或狀態(tài)的情態(tài)觀點的動詞。情態(tài)動詞(有/沒有)人稱和數(shù)的變
化,與動詞一起構(gòu)成謂語動詞。
2.can的基本用法:
(1)表示能力,意為“",此時can的過去式為;
(2)表示請求或許可,意為“”;
(3)表示推測,意為“可能”,常用于否定句和疑問句中。
3.含有情態(tài)動詞的句型轉(zhuǎn)換:
(1)Theycanwritestoriesandtellstories.(改為否定句)
Theystoriestellstories.
(2)Hissistercanplaytheguitar.(改為一般疑問句并作否定回答)
hissistertheguitar?
No,she.
(3)Billcandrawandswim.(對畫線部分提問)
Bill?
)考點2:want的用法
want作動詞,意為“想;想要”,相當(dāng)于wouldlike。其常用結(jié)構(gòu)如下:
想要做某事想要某人做某事
/考點3:冠詞a,an,the的用法
1.棋類/球類運(yùn)動名稱前(加/不加)the,樂器前(加/不加)the,三餐、與by連用的交
通工具前(加/不加)冠詞a/an/the;
【注意】如果三餐前有修飾語,則三餐前需要加a/an,例如:haveabigbreakfasto
2.世界上獨一無二的事物前,加;
3.特指的、或上文提到過的人或事物前,加o
/考點4:begoodwith/for/at/to辨析
begoodwithsb.begoodforsb./sth.
begoodatsth./doingsth.begoodtosb.
,考點5:and與or的用法
and并列連詞,意為“和;并且;然后“,用于______一句
or并列連詞,意為“或者;否則”,用于—__________句和
句
,考點6四個,說":tell,speak,say與talk辨析
tell:”告訴;講述"_______________________告訴某人(不要)做某事
____________講故事
speak:"說(某種語言);說話",speak+語言“說某種語言
say:“說(內(nèi)容)。say+說話內(nèi)容
talk:"說話;交談”,和某人交談
_______________________,談?wù)撃呈?/p>
■/考點7:四個"也":also,too,aswell與either辨析
正式用語,常位于_______(句中/句末),置于情態(tài)動詞、助動詞、
also
be動詞之后,實義動詞之前
_________句常用于口語中,常位于—______(句中/句末),其前常加逗號與句
too
子其他部分隔開
aswell常用于口語中,常位于—______(句中/句末)
“也不”,常位于_______(句中/句末),其前用逗號與句子其他部
either_________句
分隔開
課堂小測
一、單項選擇
()1.—WhatdoyouthinkofMr.Liu?
一Heisquiteserious(嚴(yán)肅),butheisgoodatfunnystories.
A.tospeakB.totellC.tellingD.speaking
()2.Whichclubdoyouprefer(更喜歡)tojoin,thechessclub______thedancingclub?
A.soB.butC.orD.for
)3.MissGreenisgood______children,andtheyallloveherverymuch.
A.inB.forC.withD.at
)4.Hissistercan_______.Shewants_______withus.
A.todance;dancesB.dances;todanceC.dancing;danceD.dance;todance
)5.Canyou______Frenchverywell?WeneedamantoteachtheboysFrench.
A.tellB.speakC.sayD.talk
)6.Tomcan_______English.Ican_______itinEnglish,too.
A.speak;speakB.say;speakC.say;sayD.speak;say
)7.Weneedsomeoneforourband.Canyouplay_______pianoverywell?
A.aB.anC.theD./
)8.LiXiaomingcanspeakJapanese,andhecan_______speakEnglish.
A.tooB.alsoC.eitherD.only
)9.——Doyouknow______girlwithlongcurlyhair?
一Yes,sheisMary.Sheplays______pianoverywell.
A.a;/B.the;C.the;theD.a;the
)10.Sandyisgood______music.Shecanbegood_______childreninthemusicclub.
A.at,atB.with,withC.at,withD.with,at
)11.Wewanttwomusicians______ourrockband.Pleasecallme_______123-4567.
A.for,forB.for,atC.with,atD.at,for
)12.1can______themstoriesandplaygames_______them.
A.speak;withB.tell;withC.tell;atD.speak;in
)13.Mysistercan______verywell,soshewantstojoin_______club.
A.swim;swimmingB.swims;swimming
C.swim;swimsDswims;swim
)14.一Canweplayfootballinthestreet?
—No,you______.It'sdangerous.
A.canB.mustn'tC.mayD.maynot
)15.一Thescarfinyourhandiscolorful.Isit9
一Yes,butIwill(將)giveittomysisterasbirthdaypresent.Shelikesitverymuch.
A.yours;hersB.your;hersC.yours;herD.your;her
Unit2Whattimedoyougotoschool?
詞性轉(zhuǎn)撤
1.dress穿衣服;連衣裙(v/n.)—(第三人稱單數(shù))T(復(fù)數(shù))
2.brush刷;刷子(v/n.)一(第三人稱單數(shù))—(復(fù)數(shù))
3.tooth牙齒(n.)一(復(fù)數(shù))
4.usually通常地(adv.)一(adj.)通?!?adj.)不尋常的
5.four四(num.)—(num.)四十一(num.)第四
6.five五(num.)—(num.)五十一(num.)第五
7.work工作(v/n.)7(n.)工人
8.funny奇怪的;滑稽好笑的(adj.)一(n.)樂趣
9.best最好的/地(adj/adv.)一(adj/adv.)好的/地
10.half一半;半數(shù)(n/pron.)—>(復(fù)數(shù))
11.run跑;奔(v.)(n.)跑步者—(現(xiàn)在分詞)
12.clean打掃;弄干凈(v.)一(n.)清潔工
13.quickly很快地(adv.)一(adj.)快速的
14.life生活;生命(n.)一(復(fù)數(shù))
鞏固練習(xí)
用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空
1.Lotsofpeoplelost(失去)their(life)intheearthquake(地震)onApril20,2013.
2.1want(visit)mygrandfatherandgrandmothertomorrow.
3.Myfatherisfortyandwehavethe(forty)birthdaypartyforhim.
4.Mr.Wangisverybusy.Healwayseatsbreakfast(quick).
5.WhenJohngetshome,healwaysdoeshishomework(one).
6.Grandmatoldmea(fun)storylastnight.
7.Weneedtobrush(tooth)aftermeals.
8.Dothey(usual)playbasketballonweekends?
9.Mymother(have)alotofhouseworktodoeveryday.
10.Youneedtobrushyourteethafter(eat)dinner.
重點用法
l.belate遲到2.from...從……到
3._________weekends在周末4.get_____—穿上衣服
5.either......要么……要么……6.halfhour半小時
7.taste_________嘗起來不錯8.half_________six六點半
9.aquarter_________seven六點四十五10.brush_______刷牙
鞏固練習(xí)
一、單項選擇
()1.Youcaneithersing_______dance________weekends.
A.and;onB.or;onC.and;atD.or;in
()2.Mybrotheroftengoesto________schoolafter________breakfast.
A./;theB.the;theC.the;/D./;/
()3.LiPingwatchesTVfor_______houreveryday.
A.aB.anC.theD./
()4.—Whatdoyouthinkofthedumplings?
一They________delicious.Aretheymadebyyourself?
A.soundB.tasteC.feelD.look
()5.1gethome________schoolathalf________five.
A.after;pastB.from;toC.to;pastD.to;to
核心考點
,考點1:whattime與when辨析
whattime意為“幾點;什么時間”,用來詢問具體的時間點
when意為“何時;什么時候”,既可以用來詢問年、月、日等,也可以詢問具體時間點
,考點2:work與job辨析
work___________(可數(shù)/不可數(shù))名詞,指的是工作的內(nèi)容
job__________(可數(shù)/不可數(shù))名詞,指的是職業(yè)是什么
【注意】work還可作動詞,指工作。
,考點3連系動詞的用法:連系動詞+詞
常用的連系動詞:——(感覺)、______(看起來)、__—_(聽起來)、——(嘗起來)、
_______(聞起來)
"考點4:either...or...的用法
either…or…意為“",連接兩個并列主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)遵循“"原則。
【拓展延伸】either的其他兩種詞性:
/考點5:時間介詞at,in,on的用法
at+_______________
時間介詞-in+,也可用于一天中的上午、下午或晚上前
on+,也可以表示具體某一天的上午、下午或晚上
/考點6:時間表達(dá)法
分類用法例子
It's5o9clock
整點表達(dá)法時間為整點的時候,直接用“基數(shù)詞+________”表示
It'sfive.
6:30sixthirty
順讀法按照“先—后—”的順序,都用基數(shù)詞讀出
4:05fouro(/au/)five
8:10
非整點表達(dá)a.分鐘數(shù)<30時,用“分鐘數(shù)+—+小時”表示
法b.分鐘數(shù)>30時,用“分鐘數(shù)+—+小時”表示5:45
逆讀法
c.分鐘數(shù)為30,用“—+—+小時”表示
d.分鐘數(shù)為15的倍數(shù),用________表示1:30
/考點7:頻度副詞
1.含義:表示次數(shù)、頻率的副詞稱為頻度副詞;
2.位置:動詞之前,動詞/動詞/動詞之后;
3.用法:常和時連用,表示經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作;
4.常見的頻度副詞(按頻率從高到低排列):
<A/\Z--------------\
always(100%)、usually(80%)、often(60%)、
/A
hardlyever/seldom(20%)
IJ
一、單項選擇
()1.MyfamilyoftentalkandwatchTV_____8:00______night.
A.at;onB.in;atC.in;onD.at;at
()2.-Whenareyougoingcamping?
-______todayortomorrow.We,llbefreethesedays.
A.NeitherB.EitherC.BothD.A11
()3.Mybestfriend______getsupearly,sosheis______lateforschool.
A.usually;alwaysB.always;neverC.never;neverD.always;sometimes
()4.—_____doyougotoschool?
一At7o'clock.
A.WhyB.WhattimeC.WhatD.Where
()5.-_____doyouusuallygotoseeyourgrandparents?
一Onweekends.
A.WhenB.WhereC.WhattimeD.How
()6.1don'tlikerice,mysisterdoesn'tlikeit,_____.
A.alsoB.tooC.eitherD.not
()7.一Howoftendoyougotothecinema?
-.Ionlywatchmoviesathome.
A.AlwaysB.UsuallyC.SometimesD.Never
()8.YoucancallmeSaturdaymorning.I'llbeathomethen.
A.inB.onC.atD.of
()9.LiMingisthebeststudentinourclass.Hegetsgoodgrades(成績).
A.always
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