高淳縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

高淳縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．同一平面內(nèi)直線和直線分別與直線c互相垂直，那么直線和直線（）。A．互相垂直 B．互相平行 C．相交 D．無法確定2．平行四邊形有（）條高。A．1 B．2 C．無數(shù)3．1平角=()個(gè)直角．A．1B．2C．3D．44．下圖是一個(gè)游戲板，在（2，4）位置上的是（）。A． B． C．[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2021/1/14/2637897946054656/2644038702080000/STEM/acdb5b4839ad42a38d63966e547b7298.png] D．5．下圖中有（）條射線。A．2 B．4 C．5二、我會判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．3□6000≈40萬，則□里可以填的數(shù)有5、6、7、8、1．（____）7．8÷4×2=1（_______）8．自然數(shù)的最高位是千億位。（______）9．0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)都得0。（________）10．在768÷7□中，無論除數(shù)個(gè)位數(shù)那個(gè)是幾，商一定是兩位數(shù)。（______）11．用量角器量角的度數(shù)時(shí)，只要讓量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合就可以了．（_______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。936543（________）95634（________）1百萬（________）1000個(gè)千13．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填．_____條線段_____個(gè)三角形；_____條線段_____個(gè)三角形．14．在直線、線段和射線中，有兩個(gè)端點(diǎn)的是_____，有一個(gè)端點(diǎn)的是_____，可以量出長度的是_____．15．（960÷10）÷（160÷□）＝6，□里應(yīng)填（________）。16．如圖的梯形上底4厘米，下底7厘米，高5厘米，上底不變，將下底縮短（________）厘米，就可以變成平行四邊形。17．_____×6＝30；_____÷6＝30；_____÷3＝1．18．兩個(gè)數(shù)的商是48，如果被除數(shù)除以2，要使商不變，除數(shù)應(yīng)（_____）。19．某校有102個(gè)班，每個(gè)班有58名學(xué)生，這個(gè)學(xué)校大約有（_____）名學(xué)生。20．平角的一半是（______）角，周角的一半是（______）角。21．小東騎自行車3小時(shí)行駛45千米，速度可以寫作（________）。22．在920080、1500305300、130100501、1900300、7010020五個(gè)數(shù)中，只讀一個(gè)零的有（______）個(gè)。23．正方形的_____邊相等，長方形的_____邊相等，學(xué)校大門會伸縮，就是利用了平行四邊形_____的特性．四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。50×80＝480÷60＝160×5＝800÷20＝30×210＝560÷4＝25×40＝540÷90＝900×20＝360＋30＝25．用豎式計(jì)算。408×45＝380×23＝378÷27＝835÷23＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．小動物回家．（連一連）27．從下面的盒子里任意摸出一個(gè)球，結(jié)果是哪個(gè)？用線連一連。

28．從前面、側(cè)面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個(gè)方位拍的。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．一件工作，甲單獨(dú)完成需要12天，乙的工作效率是甲的3/4，兩人合做，幾天能完成這件工作的7/8？30．王師傅要加工690個(gè)零件，已經(jīng)完成242個(gè)，余下的每小時(shí)加工32個(gè)，還要幾小時(shí)才能全部完成？31．梁叔叔從石家莊出發(fā)，坐火車到廣州參加會議，圖是上網(wǎng)查詢到的信息．(1)火車從上午8:12開出，現(xiàn)在是20:12，正好抵達(dá)武漢，石家莊到武漢的距離為948千米，火車平均每時(shí)行駛多少千米？(2)如果乘坐高鐵，平均速度可達(dá)每時(shí)300千米，從石家莊到廣州大約需要多少時(shí)？32．希望小學(xué)四年級師生共198人，他們準(zhǔn)備包車去看小欖菊花展，旅行社包車的價(jià)格是48元/人，老師帶10000元用于包車夠嗎？33．下面這塊長方形綠地的寬要增加到18米，長不變，擴(kuò)大后的綠地面積是多少？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】根據(jù)垂直的性質(zhì)可知，同一平面內(nèi)，a⊥c，b⊥c，則a∥b。即同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。【詳解】同一平面內(nèi)直線和直線分別與直線c互相垂直，那么直線和直線互相平行。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握平行和垂直的定義是解決本題的關(guān)鍵，畫圖能幫助學(xué)生更好的理解。2、C【分析】根據(jù)平行四邊形高的含義：平行四邊形的高是指對邊之間的距離，那么，兩組對邊之間都可以畫無數(shù)條垂直線段，所以，有無數(shù)條高，即可選擇?！驹斀狻科叫兴倪呅斡袩o數(shù)條高。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形高的含義。3、B【詳解】略4、A【分析】用數(shù)對表示物體的位置，數(shù)對的第1個(gè)數(shù)表示列，第2個(gè)數(shù)表示行，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，在（2，4）位置上的是。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握用數(shù)對表示位置方法是解答本題的關(guān)鍵。5、B【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】3□6000≈40萬，千位上是6，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以□里只能填1；7、×【解析】略8、×【詳解】略9、×【分析】根據(jù)乘法和除法的意義可知，0和任何數(shù)相乘都得0；0不能作除數(shù)，0除以任何不為0的數(shù)都得0。【詳解】根據(jù)分析可知：0乘任何數(shù)都得0，這半句話正確；0除以任何數(shù)都得0是錯(cuò)誤的，應(yīng)改為0除以任何不為0的數(shù)都得0。故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是考慮0不能作除數(shù)的情況。10、×【詳解】略11、錯(cuò)誤【解析】用量角器量角的度數(shù)時(shí)，量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合，0刻度線和角的一邊重合，另一邊所指的刻度就是角的大?。驹斀狻拷猓河昧拷瞧髁拷堑亩葦?shù)時(shí)，量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合，0刻度線和要和角的一條邊重合．故答案為錯(cuò)誤．三、我能填。（每題2分，共24分）12、＞＜＝【分析】（1）根據(jù)整數(shù)大小比較方法進(jìn)行比較；（2）一個(gè)乘數(shù)相同，另一個(gè)乘數(shù)大的積就大；（3）化成相同的單位再比較大小?！驹斀狻浚?）936543＞95634（2）99＜105，所以99×23＜23×105（3）1百萬＝1000000，1000個(gè)千＝1000000，所以1百萬＝1000個(gè)千?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的大小比較方法及兩數(shù)積的大小比較方法是解答本題的關(guān)鍵。13、631510【詳解】（1）單個(gè)的線段是5條，兩條線段組成的線段有1條，5+1＝6（條）單個(gè)的三角形有2個(gè)，2個(gè)三角形組成的三角形有1個(gè)，2+1＝3（個(gè)）答：6條線段，3個(gè)三角形；（2）單個(gè)的線段是9個(gè)，兩條線段組成的線段有3個(gè)，3條線段組成的線段有2個(gè)，4條線段組成的線段有1個(gè)，9+3+2+1＝15（條）單個(gè)的三角形有4個(gè)，2個(gè)三角形組成的三角形有3個(gè)，3個(gè)三角形組成的三角形有1個(gè)，4個(gè)三角形組成的三角形有1個(gè)，4+3+2+1＝10（個(gè)）答：15條線段，10個(gè)三角形。故答案為：6，3；15，1014、線段射線線段【解析】在直線、線段和射線中，有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段，有一個(gè)端點(diǎn)的是射線，可以量出長度的是線段；故答案為線段，射線，線段．15、10【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律可知，要使商不變，被除數(shù)除以10，則除數(shù)也應(yīng)除以10。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?60÷10）÷（160÷10）＝6，則□里應(yīng)填10。【點(diǎn)睛】熟練掌握商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮?。┫嗤稊?shù)（原來的幾分之幾），商不變。16、3【分析】梯形是只有一組對邊平行的四邊形，而平行四邊形是兩組對邊平行且相等的四邊形，在梯形中相互平行的是上底和下底，將下底縮短7－4＝3厘米，與上底一樣長，梯形就可以變成平行四邊形；據(jù)此解答?！驹斀狻?－4＝3（厘米）【點(diǎn)睛】掌握梯形的特征與平行四邊形的特征是解答的關(guān)鍵，注意兩者的異同。17、51802【詳解】30÷6＝530×6＝1801×3＝2即5×6＝30；180÷6＝30；2÷3＝1．故答案為：5，180，2．18、除以2【詳解】略19、6000【詳解】略20、直平【分析】根據(jù)角的度數(shù)，平角：180°、直角：90°、周角：360°【詳解】（1）平角的一半是：180°÷2＝90°，故平角的一半是直角；（2）周角的一半是：360°÷2＝180°，故周角的一半是平角?！军c(diǎn)睛】本題主要考查周角、平角、直角的關(guān)系，掌握這三種角的特征是解答本題的關(guān)鍵。21、15千米/時(shí)【分析】物體在單位時(shí)間內(nèi)行駛的路程叫做速度，在寫時(shí)把單位時(shí)間內(nèi)行駛的路程寫在前面，然后畫一斜線，后面寫時(shí)間單位，根據(jù)速度＝路程÷時(shí)間，據(jù)此解答?！驹斀狻?5÷3＝15（千米/時(shí)）【點(diǎn)睛】本題考查速度的意義與寫法，關(guān)鍵掌握速度＝路程÷時(shí)間。22、3【分析】整數(shù)的讀法：讀數(shù)之前先分級，從最高級讀起，一級一級往下讀；每級末尾不管有幾個(gè)0都不讀，其他數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0?！驹斀狻?20080讀作：九十二萬零八十；1500305300讀作：十五億零三十萬五千三百；130100501讀作：一億三千零十萬零五百零一；1900300讀作：一百九十萬零三百；7010020讀作：七百零一萬零二十；在920080、1500305300、130100501、1900300、7010020五個(gè)數(shù)中，只讀一個(gè)零的有（3）個(gè)?！军c(diǎn)睛】讀數(shù)時(shí)要從高位到低位，一級一級往下讀，億級和萬級的數(shù)都按照個(gè)級的讀法讀，只是要在后面添上“億”或“萬”字。23、四條對不穩(wěn)定性【詳解】略四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24、4000；8；800；40；6300；140；1000；6；18000；390【詳解】略25、18360；8740；

14；36……7【分析】（1）（2）計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時(shí)，先用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和三位數(shù)的個(gè)位對齊，再用兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位和三位數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘得的數(shù)加起來，就是所求的積。（3）（4）整數(shù)除法的計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。【詳解】408×45＝18360380×23＝8740378÷27＝14835÷23＝36……7五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析：第一個(gè)箱子10個(gè)紅球，摸出一個(gè)球，一定是紅球；第二個(gè)箱子里5個(gè)紅球5個(gè)白球，紅球和白球個(gè)數(shù)相等，摸出一個(gè)球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個(gè)箱子都是白球，摸出一個(gè)球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個(gè)箱子有3個(gè)白球7個(gè)紅球，紅球個(gè)數(shù)多，摸出一個(gè)球，摸到紅球的可能性比白球大，進(jìn)而連線即可。【詳解】

【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析、解答。28、見詳解【分析】根據(jù)圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個(gè)小正方形，中間有一定距離；從側(cè)面拍，2個(gè)正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個(gè)正方形，右邊一列1個(gè)正方形，兩列中間有一定距離?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象