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21古詩詞三首
—長相思目錄壹課前導(dǎo)入貳字詞學(xué)習(xí)叁課文淺析肆課文賞析伍課文拓展壹課前導(dǎo)入趣味引入詞牌名是詞的一種制式曲調(diào)的名稱,亦即唐宋時代經(jīng)常用以填詞的大致固定的一部分樂曲的原名,有固定的格式與聲律,決定著詞的節(jié)奏與音律。詞牌數(shù)目,大約有八百七十多個(包括少數(shù)金、元詞調(diào)),詞的內(nèi)容多數(shù)已與詞牌的意義無關(guān)。從北宋開始,詞人在詞牌之外,往往另加題名或序言以說明詞意。至于各詞牌的出處,只有少數(shù)是可以考證的,絕大部分已無法弄清其來歷了。作者簡介納蘭性德(1654—1685),字容若,康熙時宰相明珠之子,正黃旗人??滴跏迥赀M(jìn)士,不久晉升一等侍衛(wèi),文武雙全,尤長于詞,為清初詞壇巨擘,被譽(yù)為“滿清第一詞人”、“宋后第一真詞人”,與朱彝尊、陳維崧并稱“清詞三大家”。詞風(fēng)接近李煜,清新自然,雋永超逸。有《通志堂集》《飲水詞》。寫作背景康熙二十一年二月十五日,康熙因云南平定,出關(guān)東巡,祭告奉天祖陵。納蘭性德隨從康熙去永陵、福陵、召陵告祭,二十三日出山海關(guān),塞上風(fēng)雪凄迷,苦寒的天氣引發(fā)了納蘭性德對家的思念,于是寫下了《長相思》這首詞。貳字詞學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)生字榆yú結(jié)構(gòu):左右組詞:榆錢榆枋之見造句:爺爺說,他小時候也很喜歡吃榆錢。音序:Y部首:木學(xué)習(xí)生字畔pàn結(jié)構(gòu):左右組詞:河畔
耳畔造句:陽光明媚的日子,去田野河畔走一走吧,你會被這個絢麗多彩的季節(jié)迷住的!音序:P部首:田多音字更gēng
(更換)gèng
(更好)讀一讀:為了讓同學(xué)們更(gèng)好地學(xué)習(xí),學(xué)校為我們
更(gēng)換了教室。..注意加點(diǎn)字的讀音!叁古詩淺析課文回顧長相思
納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎心鄉(xiāng)夢不成,故園無此聲。課文理解長相思詞牌名
長相思,詞牌名,又名“吳山青”“山漸青”
“相思令”等。出自《古詩十九首》“著以長相思,
緣以結(jié)不解”一句。課文理解山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。(旅行的)道路;一段路譯文:翻過一座座山,渡過一條條河,正向山海關(guān)那邊走去,夜深了,千萬個帳篷里都點(diǎn)起了燈。那邊,這里指山海關(guān)課文理解風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。舊時一夜分為五更,每更大約兩小時。譯文:帳篷外風(fēng)聲不斷,雪花不住,聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的夢,而相隔千里的家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音啊。思鄉(xiāng)之心故鄉(xiāng)肆課文賞析核心問題山一程,水一程。寫出了旅程的艱難曲折,遙遠(yuǎn)漫長。詞人翻山越嶺,登舟涉水,一程又一程,愈走離家鄉(xiāng)愈遠(yuǎn)。讀詩的上闕。詩人走過了哪些地方?這一路上他走得容易嗎?環(huán)境惡劣,這兒的“風(fēng)一更,雪一更”指的是荒寒的塞外,一整夜風(fēng)雪交加。讀詩的下闕。這一路上,詩人除了跋山涉水,還經(jīng)歷了什么?延伸問題你從“身向榆關(guān)那畔行”讀懂了什么?
點(diǎn)明了行旅的方向。詞人在這里強(qiáng)調(diào)的是“身”向榆關(guān),那也就暗示出“心”向京師,它使我們想到詞人留戀家園,頻頻回首,步履蹣跚的情況。“那畔”一詞頗含疏遠(yuǎn)的感情色彩,表現(xiàn)了詞人這次奉命出行“榆關(guān)”是無可奈何的。延伸問題從“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”能感受到什么?
“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”與上闕“夜深千帳燈”相呼應(yīng),直接回答了深夜不寐的原因。結(jié)句的“聒”字用得很靈脫,寫出了風(fēng)狂雪驟的氣勢,表現(xiàn)了詞人對狂風(fēng)暴雪極為厭惡的情感。延伸問題
請同學(xué)們想象詞中景色,再讀這首詞。邊讀邊思考:作者干什么去了?這首詞的主題是什么呢?作者跟隨軍隊(duì)去關(guān)外了,很想念自己的家人。這首詞的主題是思鄉(xiāng)。延伸問題終于到了安營扎寨休息的時候了,面對著“夜深千帳燈”,作者的心情會是什么樣的?他會想到什么樣的景象呢?凄涼、孤寂、想家;和家人團(tuán)聚的景象。延伸問題我們的作者離家千里之外,只能在夢里和家人團(tuán)聚了。但是,他如愿了嗎?沒有如愿,“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”。課文結(jié)構(gòu)長相思羈旅懷鄉(xiāng)上闋下闋跋山涉水——敘事千帳燈——寫景風(fēng)雪交加——寫景思鄉(xiāng)——抒情課文主旨《長相思》描寫了行軍的艱辛和將士們在風(fēng)雪聲中輾轉(zhuǎn)難眠的情形,全詞于寫景敘事之中,表達(dá)了濃烈的羈旅懷鄉(xiāng)之情。伍課文拓展推薦閱讀雨后池上
[宋]劉攽一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬點(diǎn)聲。國學(xué)誦讀描寫思鄉(xiāng)的詩句:(1)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎住鹅o夜思》(2)露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!鸥Α对乱箲浬岬堋罚?)入春才七日,離家已二年。人歸落雁后,思發(fā)在花前。
——薛道衡《人日思?xì)w》(4)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
——王維《九月九日憶山東兄弟》(5)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。
——王安石《泊船瓜洲》走進(jìn)傳統(tǒng)文化【中國四大淡水湖】鄱陽湖、洞庭湖
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