統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷2（含答案）

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷2（含答案）

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元模擬測(cè)試卷二

時(shí)間:60分鐘滿分:100分

一、字詞天地。(33分)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

pǐndéxǐquèmíngchánníngshì

fēnfānglǜyīngǔzhǎngzhélǐ

2.比一比，再組詞。(4分)

移()泊()曠()愁()

侈()拍()礦()秋()

3.同音字填空。(8分)

qióng蒼()()人()漿

chí()到飛()松()

jiāng長(zhǎng)()()來(lái)

4.根據(jù)積累，補(bǔ)寫(xiě)下列詞語(yǔ)。(5分)

婆娑()()心()神()()()自憐

()()自賞隨心所()意味()長(zhǎng)

5.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(8分)

甲：①居第一位；②天干的第一位；③爬行動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物身上的硬殼；④手指和腳趾上的角質(zhì)硬殼；⑤圍在人體或物體外面起保護(hù)作用的裝備，用金屬、

皮革等制成。

(1)年過(guò)花甲的老人，在石塊間蹦來(lái)跳去，溫習(xí)著兒時(shí)的功課。()

(2)桂林山水甲天下。____________()

(3)曹操的軍隊(duì)被打得丟盔棄甲。____________()

(4)一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。___()

野：①野外；②不是人工飼養(yǎng)或培植的；③不受約束；④蠻橫，不講理，粗魯沒(méi)禮貌。

(5)索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。_________()

(6)平生沒(méi)走過(guò)這么“野"的路!____________()

(7)山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。_________()

(8)我們也漸漸變得“野"了起來(lái)。____________()

二、把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(6分)

1.___,聽(tīng)取蛙聲一片。

2.黑云翻墨未遮山，___。

3.___,清風(fēng)半夜鳴蟬。

4.___,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

5.___,青山郭外斜。

6.___,還來(lái)就菊花。

三、文學(xué)常識(shí)填空。(8分)

1.《花之歌》的作者是黎巴嫩著名詩(shī)人,著有散文集_____________、

等。

2.望湖樓位于今

3.蘇軾，字,號(hào),代文學(xué)家，之一。

四、選擇，把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(6分)

1.下列詩(shī)句，節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()。

A.黑云/翻墨/未遮山B.白雨/跳珠/亂人船

C.卷地風(fēng)/來(lái)忽/吹散D.望湖樓下/水/如天

2.下列詩(shī)句不是描寫(xiě)西湖的一項(xiàng)是()

A.水光激滟晴方好，山色空蒙雨外奇。

B.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如何。

C.最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

D.野曠天低樹(shù)，江清月近人。

五、開(kāi)心閱讀。(22分)

(一)課內(nèi)閱讀。(9分)

宿建德江

移舟泊煙渚，___。__，江清月近人。

1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(2分)

2.本首詩(shī)的作者是代詩(shī)人_________________。(2分)

3.詩(shī)歌后兩句描繪了怎樣的景色。(3分)

4.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感(2分)

(二)課外閱讀。(13分)

巧石天成(節(jié)選)

在素稱“黃山第一處”“觀景勝地"的玉屏樓前，還可在東側(cè)觀望神態(tài)通人的“松鼠跳天都”。氣勢(shì)磅礴的天都峰齊天聳立，蒼松疊疊，崮()石壘壘，宛如仙山城郭。耕云峰與之對(duì)峙相望，峰上一塊巧石酷似一只活潑可愛(ài)的小松鼠，它翹著尾巴，躍躍欲試，仿佛想躍過(guò)萬(wàn)丈巨壑(),到那高出云表的“天上都會(huì)"一游。告別玉屏峰，踏上“百步云梯”,前望鰲魚(yú)峰上的巧石“鰲()魚(yú)吃螺螄",又是另一種場(chǎng)面：一條巨大的“鰲魚(yú)”張著大嘴，露出利牙，欲把“螺螄"一口吞食；而當(dāng)白云鋪成浩瀚大海的時(shí)候，它一會(huì)兒沉入海底，銷聲匿()跡，一會(huì)兒浮出水面，沖波擊浪。倘若此時(shí)你自天海方向看它，它又變成了漫游海面的“鰲魚(yú)馱金魚(yú)了”。當(dāng)人們站在“百步云梯"飽賞“鰲魚(yú)戲濤”的奇景時(shí)，蹲在獅子峰頂?shù)氖?，卻在悠閑地觀海戲云，這就是著名的巧石“猴子觀海。"而當(dāng)石猴面前云海散去，遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出為平縣境內(nèi)一派鄉(xiāng)村田野風(fēng)光時(shí)，這里又是另一番景象，人們又把它稱為“猴子望太平”。此外，當(dāng)你跨過(guò)天門(mén)坎，能看到路側(cè)的“免兒望月"龜魚(yú)石”;在蓮花溝里，舉目可望牛鼻峰上的“犀牛望月";在蓮花嶺上，俯視可見(jiàn)蓮蕊峰下的“金龜探?！?在白沙嶺上，能仰觀打鼓峰上的“雙貓撲鼠",皮篷方向的“猴子捧桃”等許多奇異景致，仿佛使你游覽了一個(gè)奇特的動(dòng)物園。

1.給文中加點(diǎn)的字標(biāo)上拼音。(2分)

2.根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，把下面的空填上。(3分)

文中，作者重點(diǎn)寫(xiě)了在()和()兩處看到的景物，而略寫(xiě)了在()、()、()和()看到的景物。

3.作者在描寫(xiě)“松鼠跳天都"時(shí)，采用的是()的視角，從()一詞可以看出來(lái)。(2分)

4.“蹲在獅子峰頂?shù)氖铮瑓s在悠閑地觀海戲云……”這一句中的“悠閑"一詞，寫(xiě)出了靜態(tài)中的石猴的()。(1分)

5.把作者描寫(xiě)天都峰和“鰲魚(yú)吃螺螄”的句子摘抄下來(lái)。(2分)

6.試著仿照作者寫(xiě)景的方法寫(xiě)一處你見(jiàn)過(guò)的美景。(3分)

六、習(xí)作樂(lè)園。(25分)

對(duì)于寬容，你有怎樣的理解又有怎樣的體驗(yàn)?zāi)卣?qǐng)你以“學(xué)會(huì)寬容"為話題，寫(xiě)一篇文章。字?jǐn)?shù)在450字以上。

參考答案

一、1.品德喜鵲鳴蟬凝視芬芳綠茵鼓掌哲理

2.移動(dòng)停泊空曠發(fā)愁奢侈拍打礦山秋天

3.穹窮瓊遲馳弛江將

4.起舞馳往顧影孤芳欲深

5.(1)②(2)①(3)⑤(4)③(5)③(6)①(7)②(8)④

二、1.稻花香里說(shuō)豐年

2.白雨跳珠亂入船

3.明月別枝驚鵲

4.舊時(shí)茅店社林邊

5.綠樹(shù)村邊合

6.待到重陽(yáng)日

三、1.紀(jì)伯倫《淚與笑》《沙與沫》

2.浙江省杭州市西湖邊

3.子瞻東坡居士宋唐宋八大家

四、1.C2.D

五、(一)1.日暮客愁新野曠天低樹(shù)

2.唐孟浩然