統(tǒng)編版二年級語文下冊 園地一（含答案）

統(tǒng)編版二年級語文下冊園地一（含答案）語文園地一同步練習(xí)

姓名：__________班級：__________完成用時（分鐘）：__________

【基礎(chǔ)鞏固篇】

一、選擇正確的拼音填空。

(1)二月春風(fēng)似()剪刀。

(2)春天像個害羞的小姑娘似()的。

(3)春天來了，南瓜種()子發(fā)芽了。

(4)鄧小平爺爺親手栽種()的柏樹已經(jīng)長大了。

二、看拼音寫詞語。

gūniangmǎnxīntóngniánshīgē

bìlǜshāncūnchōngxǐgéwài

三、照樣子填上合適的量詞。

例:幾(個)孩子

一()花一()小顆粒一()小路

一()鮮花一()小柏樹一()樹坑

四、比一比，再組詞。

第（）堆（）肚（）桃（）

遞（）誰（）吐（）跳（）

五、把讀音和表示地點的詞語連起來。

bǎotǎ_________餐廳

cāntīng_________寶塔

húxīntíng___咨詢處

zīxúnchù___湖心亭

guǎnlǐchù___露天劇場

lùtiānjùchǎng管理處

六、把下列詞語連成句子。

（1）這是禮物美好多么的啊

（2）剪刀爺爺樹枝用修剪

（3）鮮花叔叔美麗的太太給送

七、把下列詩句補(bǔ)充完整，再做練習(xí)。

賦得古原草送別

（唐）白居易

離離（）（）（），

（）（）一（）榮。

野火燒（）（），（）（）吹又（）。

這首詩贊美了_________________。（①春風(fēng)的溫和；②小草頑強(qiáng)的生命力）。

【能力提升篇】

一、默寫一首本單元學(xué)的描寫春天的古詩。

詩的題目：

作者：________

___________

___________

二、選出一組完全是春天開的花，打“√"。

(1)桃花梨花杏花荷花()

(2)桃花梨花菊花丁香花()

(3)桃花梨花杏花迎春花()

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.完整默寫古詩《詠柳》___，___。__，___。這首古詩是代詩人的_________________。詩句中的比喻是___，

_________________。把比做_________________。

我們幾個孩子，棉襖，家門，田野，去_________________。

四、課內(nèi)閱讀。

找春天（節(jié)選）

小草從地下（）出頭來，那是春天的眉毛吧？

早（）的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

樹木（）出點點嫩芽，那是春天的音符吧？

（）的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

1.將下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪铩?/p>

開探解凍吐

2.我會連。

小草___春天的琴聲

野花___春天的音符

嫩芽___春天的眉毛

小溪___春天的眼睛

3.對春天你還會有哪些奇妙的想象？仿照上文也來寫一寫吧。__，那是春天的___吧？__，那是春天的___吧？

五、課外閱讀。

冒險

春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。

第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zāzh?。└?，還要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來------我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長。

第二顆種子說：“我沒那么勇敢，我若向下扎根也許會碰到硬石；我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖；我若長出幼芽，難（nánnàn）保不會被蝸牛吃掉；我若開花結(jié)（jiējié）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。"于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。

1.在文中加點字的正確讀音上畫“√”。

2.第一顆種子為什么要冒險？

3.第二顆種子為什么不敢冒險？結(jié)果怎樣？

4.你比較欣賞哪一顆種子，為什么？

5.這篇文章給了你什么啟示？

【參考答案】

【基礎(chǔ)鞏固篇】

一、1.(1)sì(2)shì(3)zhǒng(4)zhòng

二、姑娘滿心童年詩歌碧綠山村沖洗格外

三、朵堆條束棵個

四、第一土堆肚子桃花郵遞員是誰吐出跳遠(yuǎn)

五、略

六、1.這是多么美好的禮物?。?/p>

2.爺爺用剪刀修剪樹枝。3.叔叔給太太送美麗的鮮花?；蚴迨褰o美麗的太太送鮮花。

七、原上草一歲不盡春風(fēng)生②

【能力提升篇】

一、_________詠柳

賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

二、(3)√

三、1.碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀唐賀知章詠柳不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀春風(fēng)剪刀

2.脫掉沖出奔向?qū)ふ掖禾?/p>

四、

1.探開吐解凍

2.小草----春天的眉毛野花----春天的眼睛

嫩芽----春天的音符小溪----春天的琴聲

3.示例：柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？

風(fēng)箏高飛在天空中，那是春天的發(fā)夾吧？

五、1.時間雷雨雷雨后秋