4.1 家的意味 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

猜一猜家家的意味第七課

親情之愛

學(xué)習目標KindergartenparentsmeetingPPTtemplate1.家的內(nèi)涵KindergartenparentsmeetingPPTtemplate2.家的意義KindergartenparentsmeetingPPTtemplate3.中華文化中家的內(nèi)涵KindergartenparentsmeetingPPTtemplate4.為什么要孝親敬長KindergartenparentsmeetingPPTtemplate5.如何孝親敬長學(xué)習目標情感、態(tài)度、價值觀：增強熱愛家庭、熱愛親人的道德情感。能力目標：明確我們的成長離不開家庭的哺育和支持。知道“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵。能夠做到孝親敬長。知識目標：了解家的內(nèi)涵。認識家庭在我們成長中的作用。了解中華文化中“家”的意味。重點：傳統(tǒng)中國家庭獨特的內(nèi)涵以及意義。難點：傳承家庭傳統(tǒng)美德及孝親敬長的行動力。家的意味——生命的居所【運用你的經(jīng)驗】說說“家”是什么。我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村。那座房子就是我家。是地域是住所探究一

家是什么家的意味——生命的居所【運用你的經(jīng)驗】說說“家”是什么。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我是一家人。是一群人......”回家吃飯嘍！”是吃飯的地方探究一

家是什么1、家庭的含義是什么？P71一般來說，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。想一想，家庭成員中爸爸、媽媽、我各是什么關(guān)系？爸爸和媽媽爸媽和我養(yǎng)父母和我繼父母之間婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系婚姻關(guān)系（再婚）整體感知家庭關(guān)系的確立有四種情形：依照法定條件和法定程序結(jié)婚（結(jié)婚）因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系而成（生育）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)（收養(yǎng)）隨父（母）再婚組建（再婚）整體感知①家是我們身心的寄居之所。

每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給與的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。2、家對我們有什么意義？

一醉漢躺在街頭，警察認出他是當?shù)氐母缓勒f：“我送你回家吧。”“家？我沒有……家?！本熘钢h處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！?/p>

某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一中年男子與家人離散、親人大多喪身。他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折冒死找到了她。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了?！睘槭裁匆粋€有房子卻說沒有家，一個居無定所，卻說自己有家了？家到底意味著什么？閱讀感悟家不只是一所房子、某個地域家里有親人、家中有親情家是我們身心的寄居之所。家是我們心靈的港灣。2、家對我們有什么意義？1.中國人的“家“是什么？

在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。二、中國人的“家”感悟人生代代傳承的“中國家”為我們留下了什么？

家，承載著中國人數(shù)千年的情感，家不僅意味著啟迪、關(guān)愛，還意味著規(guī)則、傳承。在我國的傳統(tǒng)文化中，有很多廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”“家風”。家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范，一般是由一個家庭傳承下來的教育、規(guī)范子孫后代的準則。家訓(xùn)是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。家風家規(guī)家訓(xùn)你知道哪些家規(guī)家訓(xùn)？朱柏廬《朱子家訓(xùn)》：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眲洹度龂尽な裰緜鳌罚骸拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。?！敝T葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。””王永彬《圍爐夜話》：“百善孝為先”一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?jié)選自《朱子家訓(xùn)》誰言寸草心，報得三春暉。百善孝為先非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！?jié)選自《誡子書》探究三：3.為什么要孝親敬長？1.我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”有什么？2.你家有什么家規(guī)家訓(xùn)呢？請你與同學(xué)們分享。①“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，②尊親孝長是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們不孝親敬長可能會怎樣？《中華人民共和國憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

《中華人民共和國民法典》規(guī)定：成年子女對父母有贍養(yǎng)、扶助和保護的義務(wù)。成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費的權(quán)利。《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。探究三：3.為什么要孝親敬長？

③孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)。3.為什么要孝親敬長？①“孝”是中國家庭文化中重要的

，②尊親孝長是中華民族的

。③孝親敬長是每個中國公民的

。精神內(nèi)涵傳統(tǒng)美德法定義務(wù)新知總結(jié)如何孝親敬長？近日，山東威海，一名一年級小朋友第一天上學(xué)，把雞腿揣兜里帶回家給爸爸。孩子母親張女士說：“之前上幼兒園也帶過，我們之前聊天就希望孩子在幼兒園好好吃飯，他爸就說學(xué)校的飯菜好吃讓給他帶一點，逗孩子說的沒想到他記到心里去了?！?/p>

提示：知恩、感恩，用行動表達對父母的感恩之情。思考：小男孩的做法給我們什么啟示？尊敬傾聽感恩尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。知恩、感恩,用行動表達感恩之情。認真學(xué)習,不辜負父母的期望是感恩;了解雙親長輩的喜好,體諒他們的辛勞,平日主動承擔力所能及的家務(wù)勞動,和家人一起建設(shè)家庭,也是感恩。與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。方法與技能思考：有的同學(xué)說“我現(xiàn)在年齡小，沒有能力孝敬父母，等我長大了再孝敬父母也不遲?！蹦阃膺@種說法嗎？

樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在盡孝在當下

孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心。歸納：中國人的“家”文化①在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。②在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。問題思考：

如何孝親敬長？環(huán)節(jié)三

踐行孝道課堂練習1．“孤身一人在這陌生城市漂|難免磕磕絆絆爬起跌倒|心底時常涌起|家那溫馨的味道|日日夜夜魂牽夢繞…家的味道是媽媽編織的毛衣|針針線線連著兒女的暖|一雙巧手縫縫補補|織出我一條人生路…”《家的味道》的歌詞告訴我們（）①家是我們心靈的港灣②家是我們身心的寄居之所③家是我們逃避困難和挫折的最佳場所④家是能滿足我們所有需要的場所A．①②B.①③C.②④D.③④A

2.“家是最小國，國是千萬家?！奔彝ナ巧鐣罨镜募毎?，是最重要、最核心的社會組織，家庭的可持續(xù)發(fā)展是社會穩(wěn)定發(fā)展、國家穩(wěn)定發(fā)展的基石。下列屬于家最基本特點的是（

）A.家是我們身心的寄居之所B.家是我們心靈的港灣C.家里有親人，家中有親情D.家是我們一生讀不完的書課堂練習C今年的母親節(jié)，某大學(xué)師生舉辦了一場“千里家書”——感恩母親的活動。一位學(xué)生在寄給媽媽的家書上寫道：“誰言寸草心，報得三春暉，我身在異鄉(xiāng)，祝媽媽節(jié)日快樂！”這位學(xué)生（）①懂得感恩和孝敬父母

②懂得寬容父母③孝敬父母表現(xiàn)在平時的一言一行之中