2024年九年級(jí)語(yǔ)文（下）期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷

九年級(jí)（下）期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

語(yǔ)文試卷2024.04

注意事項(xiàng)：

1.全卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。

2.請(qǐng)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)準(zhǔn)確填寫(xiě)在《答題卡》上規(guī)定的相應(yīng)位置。

3.答選擇題時(shí)請(qǐng)使用2B鉛筆將《答題卡》上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，特別要注意所

涂答案與題號(hào)一致。

4.答非選擇題時(shí)必須用0.5毫米黑色字跡簽字筆書(shū)寫(xiě)，將答案書(shū)寫(xiě)在《答題卡》規(guī)定

的位置，在答題規(guī)定位置以外的地方答題無(wú)效。

一、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（20分）

L下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都ZE卿的一項(xiàng)是（）（3分）

A.佇立（zhu）浸透（qin）隕落(yfin)挑撥離回(jian)

B.門(mén)框（kuang）積攢（zdn）禁錮(gu)怏怏不樂(lè)(yang)

C.粗華（guang）移職（chOng）津首(qiao)孜孜不倦(juan)

D.脩守（ke）耀惡（zeng）瞥見(jiàn)(pie)強(qiáng)詞奪理(qiang)

2.下列詞語(yǔ)中，漠有埼別字的一項(xiàng)是（）（3分）

A.抉擇嚴(yán)峻懸崖心無(wú)旁鷲B.頒發(fā)贓物斑斕無(wú)精打采

C.帳篷豐饒弛騁走頭無(wú)路D.治裁幅射駕馭惟妙惟肖

3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

春節(jié)期間，四川博物院舉行了“回望東坡”主題文物展。展廳內(nèi)各種厚有基孽的展品，

是一生題兩旗號(hào)的蘇軾留給世人的珍貴文化遺產(chǎn)：一幅幅精湛的書(shū)畫(huà)真跡，令人不為即占；

一篇篇激昂的詩(shī)文，讓人心中豪情沖售即生……

A.摩肩接踵B.顛沛流離C.嘆為觀止D.油然而生

4.下列各句中，漠有牛酒的一項(xiàng)是（）（3分）

①數(shù)字時(shí)代，旅游與科技相遇，顛覆了人們對(duì)出游模式的認(rèn)知。②“一圖游”“一機(jī)游”

可讓游客輕松尋美食、找民宿，還具有語(yǔ)音解說(shuō)、一鍵求助。③此類(lèi)智慧旅游平臺(tái)，旨在提

供“吃住行游購(gòu)?qiáng)省币徽臼椒?wù)為目的。④它將滿(mǎn)足游客的多種需求和幸福指數(shù)，讓詩(shī)和遠(yuǎn)

方不再遙遠(yuǎn)。

A.①B.②C.③D.@

5.默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)，“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”（崔潁《黃鶴樓》）中的“洲”常被

誤寫(xiě)成“州”。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫(xiě)作“洲”。（4分）

【知識(shí)卡片】洲有兩個(gè)含義，一是指水中的陸地，如長(zhǎng)沙的橘子洲，珠江三角洲。二是指大

陸，如亞洲、歐洲、澳洲。州是舊時(shí)的一種行政區(qū)劃，遠(yuǎn)在秦朝以前我國(guó)有九州。東漢時(shí)將全國(guó)

劃為十三州。此后，地方行政上基本上分州、君八縣三級(jí)。

6.洪雅雅紙制作技藝是四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，洪州中學(xué)一群非遺愛(ài)好者，到柳江古鎮(zhèn)的雅

紙?bào)w驗(yàn)館參觀了其制作過(guò)程。細(xì)心的小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)雅紙傳承人用“堿液”來(lái)解決紙張偏黃且有雜

質(zhì)的問(wèn)題,堿液的主要成分為Ca（OH）2,能夠起漂白和去除雜質(zhì)的作用，使得竹纖維更好成漿。

語(yǔ)文課文《我的叔叔余勒》中賣(mài)的牡蠣，其殼的主要成分就是CaCOs,請(qǐng)你用牝蠣奉，結(jié)合

制作堿液的化學(xué)方程式，向大家介紹如何制作“堿液”。（4分）

高溫.

方程式一：CaC03=CaO+CO2T

方程式二：CaO+H2O=Ca（0H）2

二、古代詩(shī)文閱讀（30分）

（-）文言文閱讀（本題共4小題，17分）

閱讀下面兩篇文言文，完成7—10題。

張綱少明經(jīng)學(xué)，雖為公子，而厲布衣之節(jié)，舉孝廉不就，司徒召之為侍御史。時(shí)順帝委

縱宦官，綱?？粐@曰：“穢惡滿(mǎn)朝，不能奮身出命掃國(guó)家之難，雖生，吾不愿也?！?/p>

時(shí)，廣陵賊張嬰等眾數(shù)萬(wàn)人，殺刺史、郡守，寇亂揚(yáng)、徐二州，積十余年，朝廷不能討。

以綱為廣陵太守。前道郡守，率①多求兵馬，綱獨(dú)請(qǐng)單車(chē)之職。既到，乃將吏卒十余人，徑

造嬰營(yíng)。求得與長(zhǎng)老相見(jiàn)，申示國(guó)恩②。嬰初大驚，既見(jiàn)綱誠(chéng)信，乃出拜謁。綱坐置上坐，

問(wèn)所疾苦。乃譬之日：“前后郡守多肆貪暴，信有罪矣；然為之者又非義也。今主上仁圣，

欲以文德服叛，思以爵祿相榮，不愿以刑罰相加，今誠(chéng)轉(zhuǎn)禍為福之時(shí)也。若聞義不服，天子

赫然震怒，大兵右合，豈不危乎？若不料強(qiáng)弱，非明也；假善取惡，非智也；去順效逆，非

忠也；身絕血嗣，非孝也；背正從邪，非直也；見(jiàn)義不為，非勇也；六者成敗之幾③，利害

所從，公其深計(jì)之?！眿肷罡形?。明日，將所部萬(wàn)余人與妻子歸降。綱乃單車(chē)入嬰營(yíng),散道

其部眾，任從所之；子弟欲為吏者，皆引召之。人情悅服，南州晏④然。

—嘉美欲擢用綱而果等上書(shū)乞圈及許之。綱在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相攜，

詣府赴哀者不可勝數(shù)。張嬰等五百余人制服行喪，負(fù)土成墳。

【注釋】①率：大都，一般。②申示國(guó)恩：表明國(guó)家的恩惠。③幾：同“機(jī)”，關(guān)鍵。④晏：安然，太平。

7.對(duì)文中加點(diǎn)詞詞義的推斷，不思娜的一項(xiàng)是（）（3分）

A.根據(jù)古漢語(yǔ)詞類(lèi)活用現(xiàn)象，“大兵百合”中“云”是名詞作狀語(yǔ)，可譯為“像云彩一樣”。

B.“延”有“延長(zhǎng)”“迎接”“邀請(qǐng)”等義項(xiàng)，“綱延置上坐”中“延”取“迎接”之意。

C.古漢語(yǔ)有字義不同的現(xiàn)象，選文“前道郡守”與“散道其部眾”中兩個(gè)“遣”字義不同。

D.由“此年危急存亡之秋也”可推知“今誠(chéng)轉(zhuǎn)禍為福之時(shí)也”中“誠(chéng)”意為”的確，實(shí)在”。

8.對(duì)文中畫(huà)懣混線(xiàn)部分的斷句，F(xiàn)砸的一項(xiàng)是（）（3分）

A.天子嘉美欲/擢用綱而嬰/等上書(shū)乞留/乃許之

B.天子嘉/美欲擢用綱而嬰/等上書(shū)/乞留乃許之

C.天子嘉美/欲擢用綱而嬰/等上書(shū)乞/留乃許之

D.天子嘉美/欲擢用綱/而嬰等上書(shū)乞留/乃許之

9.對(duì)原文內(nèi)容的概括與分析，不亞娜的一項(xiàng)是（）（3分）

A.張綱身為平民子弟，不同于官宦人家的公子，他在年輕時(shí)就通曉經(jīng)學(xué)、磨礪節(jié)操。

B.先前派遣的郡守大都向朝廷要求派很多的兵馬，而張綱則是輕車(chē)簡(jiǎn)行、赴命任職。

C.張綱著重從“非明”“非智”等六方面來(lái)勸諭張嬰一伙人應(yīng)棄暗投明、歸順朝廷。

D.選文主要通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)，來(lái)表現(xiàn)張綱強(qiáng)烈的國(guó)家責(zé)任感以及其非凡的智勇和膽識(shí)。

10.把文中畫(huà)直線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）既到，乃將吏卒十余人，徑造嬰營(yíng)。（4分）

（2）明日，將所部萬(wàn)余人與妻子歸降。（4分）

（-）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，7分）

閱讀下面這首古詩(shī)，完成n—12題。

送七兄赴揚(yáng)州帥幕①陸游

初報(bào)邊烽照石頭，旋聞胡馬②集瓜州。

諸公?誰(shuí)聽(tīng)芻羌④策，吾輩空懷吠畝憂(yōu)。

急雪打窗心共碎，危樓望遠(yuǎn)涕俱流。

豈知今日淮南路，亂絮飛花送客舟。

【注釋】①七兄：指陸游仲兄陸溶，行七。揚(yáng)州帥：即淮南東路安撫使。幕：幕府。②胡馬：指金兵。③諸

公：指當(dāng)時(shí)朝中的掌權(quán)者。④芻莞：割草打柴的人，這里代指普通人。

11.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.詩(shī)歌首聯(lián)以簡(jiǎn)潔的筆墨概括了金兵南犯的經(jīng)過(guò)，同時(shí)也交代了寫(xiě)作背景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)

國(guó)家形勢(shì)危急的憂(yōu)切。

B.詩(shī)歌頷聯(lián)，詩(shī)人以“芻莞”自比，在表達(dá)抗敵復(fù)國(guó)的策略得不到采納的悲憤之時(shí)，也流

露了要?dú)w隱山林之意。

C.頸聯(lián)借景抒情，“急雪打窗”之景，表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心痛苦；“涕俱流”的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)對(duì)時(shí)

局的擔(dān)憂(yōu)和對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)。

D.尾聯(lián)點(diǎn)題，詩(shī)人將惜別之情賦予亂絮飛花，營(yíng)造了情景交融的藝術(shù)境界，增強(qiáng)了詩(shī)歌的

藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

12.“空”字常受古代詩(shī)人的垂青。請(qǐng)簡(jiǎn)析“吾輩空懷吠畝憂(yōu)”中“空”字的妙處（4分）

（三）名句名篇默寫(xiě)（本題共1小題，6分）

13.根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)下列詩(shī)句。

無(wú)數(shù)文人墨客都把“家國(guó)情懷”鐫刻在詩(shī)詞中。馬致遠(yuǎn)用“夕陽(yáng)西下，（1）"，

道盡了天涯游子對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃思念（《天凈沙?秋思》）；范仲淹在孤城落日中吟嘆“濁酒

一杯家萬(wàn)里，（2）"，將思?xì)w與報(bào)國(guó)寓于其中（《漁家傲?秋思》）；辛棄疾醉里

挑燈，夢(mèng)回連營(yíng)，在“（3）,五十弦翻塞外聲”的豪壯想象中抒發(fā)報(bào)國(guó)之志（《破

陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）；蘇軾直言“持節(jié)云中，（4）"，表達(dá)想要被重

用的心愿（《江城子?密州出獵》）；更有杜甫即使身處寒室，也推己及人、心懷天下蒼生

“（5）,”憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的濟(jì)世情懷。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

三、現(xiàn)代文閱讀（34分）

（-）議論類(lèi)（說(shuō)明文）文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面文字，完成14—16題。

天生格調(diào)必有用

①每天聽(tīng)著高雅的音樂(lè)，讀著最優(yōu)秀的書(shū)，與一些最出色的朋友交游，談吐優(yōu)雅、情操

高尚、品行高潔、胸襟開(kāi)闊。人生最重要、最恒久的，是生命的格調(diào)，更可貴的是，這種格

調(diào)一旦養(yǎng)成，就不會(huì)再失去，它融入生命中，成了一種秉性，一種韻味，一種內(nèi)涵，一種氣

質(zhì)。即使你的生命結(jié)束了，這種格調(diào)依然會(huì)在你的后代身上顯現(xiàn)，成為一個(gè)家族的素養(yǎng)標(biāo)簽。

②天生格調(diào)，成就自我。常常想起’'王侯將相，寧有種乎”這句話(huà)，農(nóng)民起義領(lǐng)袖認(rèn)為

權(quán)勢(shì)與高貴并非天生，更不是貴族的專(zhuān)利，普通人同樣可以通過(guò)打拼爭(zhēng)取天下作為口號(hào)，號(hào)

召窮苦百姓追隨自己。這句話(huà)，體現(xiàn)更多的豪氣。一個(gè)人，內(nèi)心具有了這種豪氣，還有什么

能夠阻擋你前行的腳步？貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”他真的履行了自己的諾言，

在耳朵失聰之后，在寂靜的世界里，創(chuàng)作出了世界上最偉大的樂(lè)章。命運(yùn)就是這樣，在不屈

不撓的強(qiáng)者面前，總會(huì)俯首稱(chēng)臣，而在自棄自餒的弱者面前，卻總是趾高氣揚(yáng)。

③天生格調(diào)，淡泊超然。淡泊超然的心更能讓人獲得幸福。一個(gè)人最重要的，不是擁有

財(cái)富的多少和職位的高低。因?yàn)椴徽摀碛卸嗌儇?cái)富，遲早都會(huì)清零；不論到達(dá)了多高的職位，

也用不了多久就會(huì)回到零點(diǎn)。沒(méi)有什么比淡泊超然的心更重要。擁有了權(quán)力，到達(dá)了高位，

就幸福了嗎？不。頭頂上高懸的利劍，難以填滿(mǎn)的欲望，時(shí)刻都讓你如履薄冰、膽戰(zhàn)心驚。

擁有了財(cái)富，家財(cái)萬(wàn)貫，你就幸福了嗎？不。財(cái)富是世界上高速旋轉(zhuǎn)的攪拌機(jī)，一刻也不會(huì)

讓你寧?kù)o下來(lái)，你再也沒(méi)有時(shí)間享受寧?kù)o安逸的幸福了。世界上，只有那一顆淡泊超然的心，

只有那一份超越功名利祿的境界，才具有偉大的力量，讓你真正走進(jìn)澄明的幸福之境。

④天生格調(diào)，清高優(yōu)雅。一直把清高作為自己的修為方向，但從不把清高作為自己的標(biāo)

簽。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，清高是一種骨子里的優(yōu)雅，是自己心靈的潔凈，更是一種生命深處的雍

容。當(dāng)你身處貧困的時(shí)候，位置卑微的時(shí)候，如果你依然有自己心靈的堅(jiān)守，依然氣若幽蘭，

依然心靜如水，這是真正的清高，因?yàn)?，這樣的處境，會(huì)逼迫大多數(shù)人失去底線(xiàn)。所以，我

一直敬重那些居于山林而堅(jiān)守著心靈高地的超脫之士，像魏晉時(shí)代的阮籍和嵇康。

⑤最可憐的人，不是缺少財(cái)富的人，更不是職位卑微的人，而是沒(méi)有格調(diào)的人。格調(diào)是

困境中的助力，是深夜里的火把，是寒冷中的炭火，是孤寂時(shí)的相伴。每一種格調(diào)，都會(huì)為

你打開(kāi)世界的一扇窗。因?yàn)楦裾{(diào)，你的生活才會(huì)豐富多彩。其實(shí)，培養(yǎng)格調(diào)并沒(méi)有什么秘密，

所有的機(jī)緣，都是因?yàn)槟愕淖允?。沒(méi)有格調(diào)，再優(yōu)秀的人，也會(huì)與你擦肩而過(guò)。

14.下列對(duì)本文中心論點(diǎn)的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.天生格調(diào)必有用。B.生命的格調(diào)一旦養(yǎng)成，就不會(huì)失去。

C.天生格調(diào)，成就自我。D.天生格調(diào)，淡泊超然。

15.下列不可以作為本文論據(jù)的一項(xiàng)是（）（3分）

A.春秋時(shí)，越王勾踐戰(zhàn)敗，為吳所執(zhí)，勾踐臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終于復(fù)國(guó)。

B.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

C.天時(shí)不如地利，地利不如人和。

D.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

16.對(duì)文章的理解分析不IE麗的一項(xiàng)是（）（3分）

A.本文采用“總①一一分②③④⑤”的結(jié)構(gòu)形式。

B.第②段運(yùn)用的主要論證方法有舉例論證和道理論證。

C.第③段中連用兩個(gè)設(shè)問(wèn)句，表明淡泊超然的心才能讓人真正走進(jìn)澄明的幸福之境。

D.第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用比喻論證，生動(dòng)形象論證了格調(diào)的重要作用，使論證更通俗易懂。

（-）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，10分）

閱讀下面材料，完成17—19題。

【材料一】

①地球所擁有的自然資源是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百

萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但

是，如果不加節(jié)制、沒(méi)有計(jì)劃地開(kāi)采，必將加速礦產(chǎn)資源的枯竭。

②我國(guó)已探明的礦產(chǎn)資源總量約占世界的12%,居世界第3位。雖然儲(chǔ)存總量比較豐富，

但我國(guó)人口眾多，人均占有量低，僅為世界平均水平的58%,列世界第53位，是一個(gè)礦產(chǎn)資

源小國(guó)。更關(guān)鍵的是，我國(guó)約三分之二的戰(zhàn)略性礦產(chǎn)生產(chǎn)供應(yīng)在全球處于劣勢(shì)地位。對(duì)外依

存度較高，2023年我國(guó)對(duì)外依存度大于50%的礦種超過(guò)10種。

【材料二】

①月球上蘊(yùn)含豐富的金屬、非金屬及氣體資源。目前探測(cè)表明，月球資源可分為水冰型、

氣體型、鈦鐵礦型、斜長(zhǎng)巖型和磷酸鹽型5種。以水冰資源為例，月球機(jī)區(qū)可開(kāi)采水冰戰(zhàn)存

面積可達(dá)1850平方千米，估算總儲(chǔ)量約為3X10°噸。開(kāi)采水冰資源可有效解決科研站運(yùn)行、

航天員駐扎和生存用水需求，是月球科研站運(yùn)行和長(zhǎng)期駐人的前提條件。水冰通過(guò)電解等手

段二次加工后還可制造氧氣和氫氣。氧氣是航天員月面駐扎和生存最基本條件之一。氫氣液

化后可作為優(yōu)質(zhì)火箭燃料，有效解決月面運(yùn)輸、地月往近及向火星等史遠(yuǎn)星球飛行的燃料需

求。

②同時(shí)，深海也蘊(yùn)藏著豐富的資源，吸引著人們?nèi)ヌ剿魉膴W秘，勘探礦產(chǎn)資源。國(guó)際

海洋資源主要有油氣、可燃冰、金屬礦產(chǎn)號(hào)。有些資源只有深海才富有，如分布在水深

4000-6000米海底的富含銅、鑲、估、鏈等金屬的多金屬結(jié)核，這些資源具有商業(yè)開(kāi)發(fā)潛力

的就達(dá)700億噸。海底豐富的資源，讓面臨資源危機(jī)的人類(lèi)看到了希望。圍繞大洋，世界已

形成深海采礦、深海生物基因技術(shù)、深海技術(shù)裝備制造等產(chǎn)業(yè)群。

【材料三】

①面對(duì)地球礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀，世界各大國(guó)紛紛啟動(dòng)了月球探測(cè)開(kāi)發(fā)計(jì)劃，掀起了新一輪探

月熱潮。2017年，美國(guó)擬準(zhǔn)啟動(dòng)了阿爾忒彌斯（Artemis）計(jì)劃。2023年，俄羅斯發(fā)射了月

球探測(cè)器”月亮——25”，客目標(biāo)是2035年左右在月球上建立基地、開(kāi)發(fā)月球礦產(chǎn)資源。

歐盟、日本、印度、以色列等也宣布或啟動(dòng)了各自的探月計(jì)劃。根據(jù)聯(lián)合國(guó)《月球公約》規(guī)

定，月球資源開(kāi)采遵循''先到先得”規(guī)則，目前月球開(kāi)發(fā)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化。

②我國(guó)近日正式公布了載人月球探測(cè)任務(wù)新飛行器名稱(chēng)，新一代載人飛船命名為“夢(mèng)舟”,

月面著陸器命名為“攬?jiān)隆薄Ｓ?jì)劃將于2024年5月發(fā)射嫦娥六號(hào)，實(shí)現(xiàn)月背采樣返回；2026

年前后發(fā)射嫦娥七號(hào)，開(kāi)展月球南極環(huán)境與資源勘查；2028年前后發(fā)射嫦娥八號(hào)，構(gòu)建國(guó)際

月球科研站基本型，并開(kāi)展資源利用試驗(yàn)驗(yàn)證。

③與此同時(shí)，探測(cè)深海資源、發(fā)展深海經(jīng)濟(jì)也成為一些沿海國(guó)家的重要戰(zhàn)略舉措。美國(guó)、

英國(guó)、加拿大、俄羅斯、日本等相繼加大了對(duì)深?？萍嫉耐度搿Ｎ覈?guó)撤向深海的巨網(wǎng)也已全

面鋪開(kāi)，研制像“奮斗者”號(hào)這樣的大深度載人潛水器，可以帶動(dòng)我國(guó)深海能源、材料、結(jié)

構(gòu)、通訊導(dǎo)航定位等高新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展，不斷拓展新的應(yīng)用領(lǐng)域，同時(shí)也顯示了我國(guó)

在深?？萍碱I(lǐng)域的科技實(shí)力。因?yàn)樯詈：Ｑ蠼?jīng)濟(jì)前景廣闊，以占有更多資源為目的的''籃色

圈地”在科技強(qiáng)國(guó)間悄然展開(kāi)，“誰(shuí)擁有海洋，誰(shuí)就擁有世界”正為實(shí)踐所證實(shí)。

17.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不思卿的一項(xiàng)是（）（3分）

A.材料一加點(diǎn)詞“無(wú)私”“慷慨”將地球擬人化，語(yǔ)言生動(dòng)，富有情趣。

B.材料二畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，說(shuō)明深海蘊(yùn)藏著豐富的資源。

C.材料三第②段按照時(shí)間順序介紹了我國(guó)載人月球探測(cè)計(jì)劃正在有條不紊地開(kāi)展。

D.三則材料都是科普作品，內(nèi)容客觀，知識(shí)性強(qiáng)，通俗易懂，兼具科學(xué)性與文學(xué)性。

18.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不亞確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.地球所擁有的自然資源，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化而形成的，不加節(jié)制地開(kāi)采會(huì)加速資源

的枯竭。

B.開(kāi)采月球水冰資源可保障科研站運(yùn)行、航天員駐扎和生存用水需求，實(shí)現(xiàn)月球科研站長(zhǎng)

期駐人的目標(biāo)。

C.所有的沿海國(guó)家都在探測(cè)深海資源、發(fā)展深海經(jīng)濟(jì)，我國(guó)也積極參與其中，彰顯了在此

領(lǐng)域的科技實(shí)力。

D.科技強(qiáng)國(guó)間悄然展開(kāi)“藍(lán)色圖地”，是因?yàn)樯詈：Ｑ蠼?jīng)濟(jì)前景廣闊，占有海洋就可占有

更多資源。

19.我國(guó)礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，面臨危機(jī)和挑戰(zhàn)。結(jié)合以上三則材料，為我國(guó)礦產(chǎn)資源走

出困境提出四點(diǎn)合理化建議。（4分）

（三）文學(xué)作品閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面材料，完成17—19題。

一船凍梨逆水行

徐徐

①天剛亮，我便跟父親劃著船，去下洼村收凍梨。下洼村滿(mǎn)山都是梨樹(shù)，盛產(chǎn)甜梨。他

們把秋天未銷(xiāo)完的梨子，窖藏在山洞里，待到冬天，再拿出來(lái)作凍梨賣(mài)。

②下洼村在山上，劃一上午船才能到。中間還要翻越一次燈4更，把船從內(nèi)河里拖上岸，

再放到外河里繼續(xù)走。去時(shí)順風(fēng)順?biāo)沾兴萍?，無(wú)需費(fèi)力氣。中午時(shí)分，我們就到達(dá)了

距下洼村最近的一個(gè)碼頭?？堪恫创?，父親挑起兩個(gè)空竹筐，帶著我走向下洼村。

③路遠(yuǎn)，來(lái)一趟并不容易，父親想盡可能多收一些。直到船吃水越來(lái)越深，滿(mǎn)船都是梨，

他才停了手。一船沉重的凍梨，又是逆風(fēng)逆水，回去的路變得異常難走。我跟父親每人一只

槳，不停地劃，河水卻好似凝結(jié)一樣，每一槳都讓我們費(fèi)盡了力氣。即便如此，船還是行進(jìn)

得很慢——逆水行舟，阻力太大了。冬日的河面寒風(fēng)陣陣，我們都脫了外衣，還是熱汗津津。

④到內(nèi)河里沒(méi)行多遠(yuǎn)，天便暗了，寒意也襲上來(lái)。雖然很冷，但想著離家越來(lái)越近了，

心里還是高興起來(lái)。但我們高興早了，一個(gè)小時(shí)后，船進(jìn)入了淺水區(qū)，浮行在淺灘上。由于

吃水過(guò)深，船身觸碰到灘底，我們使盡全力去劃，船卻如蝸牛散步。

⑤父親說(shuō)，你留在船上控制方向，我去岸上背吧。河堤上，父親拽起的纜繩繃得筆直，

一端連著他的背，一端連著船頭。俯身前傾的父親形如一道彎弓，步履沉重地逆水而上。船

受了拉纖之力，漸漸輕快，迎風(fēng)向前。

⑥天完全黑沉下來(lái)，河面上生出一層白亮亮的薄冰，夜空之下滿(mǎn)河生輝，而水里泛起的

冰硅子撞上船身，沙沙作響，阻力更大了。我和父親都到了筋疲力盡的時(shí)候，他背不動(dòng)船了，

我也劃不動(dòng)槳了。我們都恨不得棄船而走，但又深知是不可能的，花了大本錢(qián)收來(lái)的一船梨，

可是一家人的希望??！

⑦回到船上，父親又想出一個(gè)辦法——下河去推。他邊說(shuō)邊脫下鞋襪，卷起褲腿下到河

里，我看到河水瞬間淹到他的膝蓋處。

⑧父親雙手撐船，一步一推，橫沖直撞的冰硅子猶如鋒利的刀劃過(guò)他的雙腿，水面浮起

一層血紅。就這樣,一條落滿(mǎn)星輝的銀河，在夜幕之下，開(kāi)出了一朵一朵火紅的花。

⑨我也跳入河水中跟父親一起推。一股寒流迅速侵襲身體，我的兩腿很快失去了知覺(jué)。

天地之間一片寂靜，伴隨船體破冰之聲的，便是我與父親一腳一腳、起起落落攪動(dòng)河水的聲

音。月亮不知何時(shí)也出來(lái)了，冷冷地掛在空中，無(wú)邊的清輝傾瀉而下。我看見(jiàn)，那一船凍梨，

竟在月光下熠熠閃光。

⑩夜里十一點(diǎn)，那一船凍梨才終于跟隨渾身冷得打顫的我們到了家。

包底下來(lái)的一周內(nèi)，那船凍梨被父親賣(mài)出了好價(jià)錢(qián)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了一個(gè)新年。

?誰(shuí)的生活沒(méi)有艱難呢？看清后，依然用力去解決，或許就是父親想告訴我的人生道理。

?他收梨，需要我作幫手，又在無(wú)意中將我?guī)弦凰邑?fù)重逆行的船。上岸背、下水推，

都是他臨時(shí)想出來(lái)的辦法。沒(méi)有預(yù)案，只能摸索著和我一起用力去解決，哪怕代價(jià)是我們下

半身濕透，凍得瑟瑟發(fā)抖。

?自始至終，父親沒(méi)有說(shuō)教一句，卻讓我終生難忘——他在設(shè)法做事，做難事！

?我想，一個(gè)人，如果沒(méi)有遇到過(guò)難事，不能親身體驗(yàn)如何去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)逆流而上，

那么，他就很難真正讓自己的生命熠熠生輝。（選自《思維與智慧》2023年第1期）

20.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正卿的一項(xiàng)是（）（3分）

A.選文開(kāi)頭，“天剛亮，我便跟父親劃著船”，寫(xiě)出“我”想睡覺(jué)，不愿和父親去收梨。

B.第⑥段中的環(huán)境描寫(xiě)，反映了天氣的寒冷與情況的惡