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文檔簡介
PAGE20-陜西省咸陽市2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期期末考試試題(含解析)一、選擇題1.下列屬于相對性狀的是()A.玉米的黃粒和圓粒B.家兔的長毛和白毛C.水稻的糯性與非糯性D.玉米的高莖和水稻的矮莖【答案】C【解析】【分析】相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。推斷生物的性狀是否屬于相對性狀,須要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題?!驹斀狻緼、玉米的黃粒和圓粒符合“同種生物”,但不符合“同一性狀”,不屬于相對性狀,A錯誤;B、家兔的長毛和白毛符合“同種生物”,但不符合“同一性狀”,不屬于相對性狀,B錯誤;C、水稻的糯性與非糯性是同種生物、同一性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對性狀,C正確;D、玉米的高莖和水稻的矮莖符合“同一性狀”,但不符合“同種生物”,不屬于相對性狀,D錯誤。故選C。2.下列關(guān)于孟德爾探討遺傳規(guī)律獲得勝利緣由的敘述,錯誤的是()A.先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀B.科學(xué)地設(shè)計試驗(yàn)程序,運(yùn)用假說—演繹法C.選用豌豆作為試驗(yàn)材料D.運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法分析試驗(yàn)結(jié)果【答案】A【解析】【分析】孟德爾獲得勝利的緣由:1、選材:豌豆,豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分別狀況,總結(jié)遺傳規(guī)律;2、由單因子到多因子的科學(xué)思路(即先探討1對相對性狀,再探討多對相對性狀);3、利用統(tǒng)計學(xué)方法;4、科學(xué)的試驗(yàn)程序和方法;5、具有酷愛科學(xué)和鍥而不舍的精神。【詳解】A、孟德爾遺傳試驗(yàn)是先探討一對相對性狀的遺傳,再探討多對性狀的遺傳,A錯誤;B、科學(xué)地設(shè)計試驗(yàn)程序,運(yùn)用假說—演繹法,先提出假說并設(shè)計試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,B正確;C、正確地選用豌豆作為試驗(yàn)材料,C正確;D、運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法分析試驗(yàn)結(jié)果,D正確。故選A。3.南瓜果實(shí)的顏色白色對黃色為顯性,現(xiàn)有一株雜合的南瓜自交結(jié)了4個南瓜,已知2個為白色,則另外2個的顏色可能是()A.全部黃色 B.全部白色C.一白一黃 D.以上三種都有可能【答案】D【解析】【分析】本題考查一對相對性狀的遺傳試驗(yàn),要求考生駕馭雜合子自交后代的性狀分別比,并留意在后代個體數(shù)量較少時性狀分別比的理論值和實(shí)際值不肯定統(tǒng)一。【詳解】依據(jù)題意可知,雜合的南瓜自交,后代性狀分別比理論值為白色:黃色=3:1,即在后代個體數(shù)量極多的條件下,理論上每一個后代為白色的概率為3/4,為黃色的概率為1/4;但現(xiàn)在一株雜合的南瓜自交僅結(jié)了4個南瓜,個體數(shù)量較少,各種實(shí)際狀況都有可能,即另外2個的顏色可能全部是黃色或全部是白色或一白一黃,因此D正確,ABC錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】4.如圖所示,哪些過程可以發(fā)生基因自由組合()A.①② B.③⑥ C.④⑤ D.④⑤⑥【答案】C【解析】【分析】1、自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、基因的分別定律和基因的自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。【詳解】依據(jù)題意和圖示分析可知:①②過程是一對等位基因分別,形成2種配子,沒有發(fā)生基因重組;③⑥過程是雌雄配子隨機(jī)組合,形成受精卵,沒有發(fā)生基因重組;④⑤過程是兩對等位基因隨著同源染色體的分開而分別,非同源染色體上的非等位基因自由組合,形成4種配子,發(fā)生了基因重組。故C正確,ABD錯誤。5.下列關(guān)于生物性狀的敘述中,正確的是()A.隱性性狀是指子二代中不能表現(xiàn)出來的性狀B.顯性個體自交其后代一般都會發(fā)生性狀分別C.顯性個體與隱性個體雜交后代只呈現(xiàn)顯性性狀D.一對相對性狀可受一對及以上的等位基因限制【答案】D【解析】【分析】閱讀題干可知,本題涉及的學(xué)問點(diǎn)是顯性性狀、隱性性狀、性狀分別的概念,純合子、雜合子的概念和特點(diǎn),梳理相關(guān)學(xué)問點(diǎn),然后分析選項進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、隱性性狀是指子一代雜合子中不能表現(xiàn)出的性狀,A錯誤;B、顯性純合個體自交其后代不會發(fā)生性狀分別,B錯誤;C、顯性雜合子與隱性個體雜交后代既有顯性性狀,又有隱性性狀,C錯誤;D、一對相對性狀可受一對或多對等位基因限制,D正確。故選D。6.下圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖該細(xì)胞可能是()A.卵原細(xì)胞 B.第一極體C.初級卵母細(xì)胞 D.卵細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】分析圖示可知,該細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體,每條染色體上含有兩條染色單體,染色體散亂排列在細(xì)胞中,為減數(shù)其次次分裂前期?!驹斀狻緼、卵原細(xì)胞含有同源染色體,不含姐妹染色單體,而該細(xì)胞不含同源染色體,含姐妹染色單體,A錯誤;B、該細(xì)胞不含同源染色體,應(yīng)當(dāng)處于減數(shù)其次次分裂,可能是第一極體,B正確;C、初級卵母細(xì)胞含有同源染色體,而該細(xì)胞中不含同源染色體,C錯誤;D、該細(xì)胞中著絲點(diǎn)還未分裂,說明減數(shù)分裂還未結(jié)束,因此該細(xì)胞不行能是卵細(xì)胞,D錯誤。故選B。7.假如人體在某一時間內(nèi)生成8000個精子,若不考慮變異,下列敘述錯誤的是()A.全部精子都不含有同源染色體和姐妹染色單體B.含X染色體與含Y染色體的精子各約有4000個C.每個精子都含有22條常染色體和1條性染色體D.須要160000個精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂【答案】D【解析】【分析】精子的形成過程:(1)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級精母細(xì)胞;(2)初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;后期:同源染色體分別,非同源染色體自由組合)→兩種次級精母細(xì)胞;(3)次級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)其次次分裂過程(類似于有絲分裂)→精細(xì)胞;(4)精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子?!驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分別,減數(shù)其次次分裂過程中著絲點(diǎn)分裂,若不考慮變異,則形成的全部精子都不含有同源染色體和姐妹染色單體,A正確;B、含X染色體與含Y染色體的精子比例為1∶1,各約有4000個,B正確;C、精原細(xì)胞中含有22對常染色體和一對XY性染色體,由于減數(shù)分裂過程中同源染色體分別,所以每個精子都含有22條常染色體和1條性染色體,即22+X或22+Y,C正確;D、1個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后可產(chǎn)生4個精細(xì)胞,經(jīng)過變形可形成4個精子,所以人體在某一時間內(nèi)生成8000個精子,須要2000個精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),駕馭減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變更規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問做出精確的推斷。8.下圖表示高等動物細(xì)胞(2N)在分裂過程中某一時期的染色體(a)、染色單體(b)、核DNA(c)三者之間的數(shù)量關(guān)系。正常狀況下,此時細(xì)胞內(nèi)不行能發(fā)生()A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極B.存在于細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2NC.同源染色體聯(lián)會,非姐妹染色單體交叉互換D.無同源染色體聯(lián)會,著絲點(diǎn)排列在赤道板上【答案】B【解析】【分析】減數(shù)分裂第一次分裂和減數(shù)其次次分裂的染色體和DNA的含量變更:【詳解】A、從題圖中可看出,該細(xì)胞的每條染色體含兩條姐妹染色單體,可能處于有絲分裂前、中期,減數(shù)第一次分裂和減數(shù)其次次分裂前、中期。在減數(shù)第一次分裂的后期同源染色體分別,即染色體在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極,A正確;B、若細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)目為2N,則該細(xì)胞處于有絲分裂后期,無染色單體,染色體(a)、染色單體(b)、核DNA(c)不行能呈1:2:2的比例,B錯誤;C、在減數(shù)第一次分裂的四分體時期發(fā)生同源染色體聯(lián)會,此時可能出現(xiàn)同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換,C正確;D、假如該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,不會出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象,在有絲分裂的中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】結(jié)合減數(shù)分裂第一次分裂和減數(shù)其次次分裂的染色體和DNA的數(shù)目變更分析題圖是關(guān)鍵。9.確定果蠅眼色的基因位于X染色體上,其中W基因限制紅色,w限制白色。一只紅眼雌果蠅與一只紅眼雄果蠅雜交,其后代中不行能出現(xiàn)的是()A.紅眼雌果蠅 B.白眼雄果蠅 C.紅眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅【答案】D【解析】【詳解】紅眼雌果蠅(XWXW或XWXw)與紅眼雄果蠅(XWY)雜交,F(xiàn)1的基因型可能為XWXW(紅眼雌果蠅):XWXw(紅眼雌果蠅):XWY(紅眼雄果蠅):XwY(白眼雄果蠅),即后代的表現(xiàn)型可能是紅眼雌果蠅、紅眼雄果蠅和白眼雄果蠅,但是不行能出現(xiàn)白眼雌果蠅,D符合題意。
故選D。10.美國科學(xué)家薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系”,推論基因就在染色體上。下列哪項敘述不能顯示基因和染色體的行為存在平行關(guān)系A(chǔ).在雜交過程中基因和染色體都能保持完整性和獨(dú)立性B.在體細(xì)胞中基因和染色體都成對存在,而在配子中都只有成對中的一個C.成對的基因和染色體一個來自父方,一個來自母方D.在減數(shù)分裂過程中,全部的非同源染色體自由組合,全部的非等位基因也自由組合【答案】D【解析】在雜交過程中基因和染色體都能保持完整性和獨(dú)立性,在體細(xì)胞中基因和染色體都成對存在,而在配子中都只有成對中的一個,成對的基因和染色體一個來自父方,一個來自母方,這些現(xiàn)象都表明基因和染色體的行為存在平行關(guān)系;在減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生自由組合,D項錯誤,選D。11.下列關(guān)于“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的理解,正確的是()A.細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNAB.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNAC.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNAD.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞生物包括真核生物和原核生物,其遺傳物質(zhì)都是DNA;自然界中絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì);病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。T2噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)證明白DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,或者說,不管細(xì)胞核,還是細(xì)胞質(zhì),遺傳物質(zhì)都是DNA,A錯誤;B、不管真核生物,還是原核生物,其遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯誤;C、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA,非細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是RNA或DNA,C錯誤;D、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,即DNA是主要遺傳物質(zhì),D正確。故選D。12.若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的全部噬菌體()A.肯定有35S,可能有32P B.只有35SC.肯定有32P,可能有35S D.只有32P【答案】A【解析】【詳解】T2噬菌體的DNA含有C、H、O、N、P五種元素,蛋白質(zhì)外殼含有C、H、O、N、S。噬菌體侵染大腸桿菌時,DNA進(jìn)入到大腸桿菌的細(xì)胞中,而蛋白質(zhì)外殼仍留在細(xì)菌細(xì)胞外;在噬菌體的DNA的指導(dǎo)下,利用大腸桿菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分。據(jù)此,依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制并結(jié)合題意可推知:1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染裂解后釋放的全部噬菌體都含有35S、部分含32P,B、C、D均錯誤,A正確。故選A?!军c(diǎn)睛】正確解答此題的前提是:①熟記噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)原理;②解題時肯定要看清標(biāo)記對象是噬菌體還是細(xì)菌,若是噬菌體則標(biāo)記蛋白質(zhì)的元素在子代不會出現(xiàn);若是細(xì)菌則在子代噬菌體中都會出現(xiàn)。13.若在一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占堿基總和的56%,在其中的一條鏈中A和C分別占該鏈堿基數(shù)的20%和30%,那么在另一條鏈中腺嘌呤和胞嘧啶分別占該鏈堿基數(shù)的比例為()A.34%、14% B.22%、30% C.24%、26% D.22%、28%【答案】C【解析】【分析】堿基互補(bǔ)配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)/(C+G)的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G)/(C+T)的比值與互補(bǔ)鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理?!驹斀狻吭贒NA分子中,A與T配對、G與C配對。因在一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤和胞嘧啶之和占堿基總和的56%,所以A+T=44%。由于DNA分子的一條鏈中A和C分別占該鏈堿基總數(shù)的20%和30%,則這條鏈中T為44%-20%=24%,G為56%-30%=26%。因此,依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,在另一條鏈中腺嘌呤和胞嘧啶與這一條鏈中的T和G所占比例相等。那么在另一條鏈中腺嘌呤和胞嘧啶分別占該鏈堿基數(shù)的比例為24%、26%。故選C。14.將一個未標(biāo)記的DNA分子放在含15N的培育液中復(fù)制2代,子代DNA分子中含15N的DNA分子所占比例為()A.1/4 B.2/4 C.3/4 D.【答案】D【解析】【分析】DNA復(fù)制過程中相關(guān)計算:1個DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后,子代DNA分子數(shù):2n,含親代母鏈的DNA分子數(shù):2,不含親代母鏈的DNA分子數(shù):2n-2,子代DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù):2n+1,親代核苷酸鏈數(shù):2,新合成的脫氧核苷酸鏈數(shù):2n+1-2;若一親代DNA分子中含有某種脫氧核苷酸m個,則經(jīng)過n次復(fù)制后須要消耗該脫氧核苷酸個數(shù)為:m×(2n-1),經(jīng)過第n次復(fù)制后須要消耗該脫氧核苷酸個數(shù)為:m×2n-1【詳解】依據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn),將一個未標(biāo)記的DNA分子放在含15N的培育液中復(fù)制2代,子代中全部的DNA分子中都含有15N,所以子代DNA分子中含15N的DNA分子所占比例為1,D正確。故選D。15.下列有關(guān)細(xì)胞核內(nèi)的染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,正確的是()A.每條染色體上最多含有兩對基因B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)D.每條染色體上都含有一個DNA分子【答案】B【解析】【分析】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,即染色體是DNA的主要載體;DNA是細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì),由脫氧核苷酸組成;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;每條染色體含有多個基因,且基因在染色體上呈線性排列。【詳解】A、每條染色體上含有多個基因,且基因在染色體上呈線性排列,A錯誤;B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是遺傳的基本單位,B正確;C、DNA和基因是遺傳物質(zhì),但染色體不是遺傳物質(zhì),它只是遺傳物質(zhì)的載體,C錯誤;D、每條染色體上含有一個或兩個DNA分子,D錯誤。故選B。16.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯以及逆轉(zhuǎn)錄所需的原料依次是()A.脫氧核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸B.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白質(zhì)、脫氧核苷酸C.核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸、脫氧核苷酸D.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸、脫氧核苷酸【答案】D【解析】【分析】遺傳信息的復(fù)制和傳遞包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯以及逆轉(zhuǎn)錄,DNA復(fù)制獲得DNA,DNA轉(zhuǎn)錄獲得RNA,RNA翻譯獲得蛋白質(zhì),RNA逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA。【詳解】A、轉(zhuǎn)錄所需的材料為核糖核苷酸,逆轉(zhuǎn)錄所需的材料為脫氧核糖核苷酸,A錯誤;B、翻譯合成多肽鏈,所需的原料為氨基酸,B錯誤;C、復(fù)制所需的原料為脫氧核糖核苷酸,C錯誤;D、復(fù)制與逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,以脫氧核苷酸為原料,轉(zhuǎn)錄合成RNA,以核糖核苷酸為原料,翻譯合成多肽鏈,以氨基酸為原料,D正確;故選D。17.基因A可突變?yōu)榛騛1、a2、a3等。這說明基因突變具有()A.低頻性 B.可逆性 C.不定向性 D.有害性【答案】C【解析】【分析】1、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的變更,包括堿基對的增加、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時間主要是細(xì)胞分裂的間期。
2、基因突變的特點(diǎn):a、普遍性;b、隨機(jī)性;c、低頻性;d、多數(shù)有害性;e、不定向性?!驹斀狻恳罁?jù)題意分析可知:基因A在不同個體中可分別突變產(chǎn)生a1、a2、a3…等,這充分說明基因突變的方向是不定向的,即體現(xiàn)了基因突變的多方向性。
故選C。18.如圖為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生()A.基因重組B.染色體易位C.染色體倒位D.姐妹染色單體之間的交換【答案】A【解析】依據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示同源染色體的非姐妹染色單體之間片段互換,屬于交叉互換,是基因重組的一種類型,故選A。19.下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述,正確的是()A.單倍體體細(xì)胞中只含一個染色體組B.未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個體是單倍體C.四倍體的配子發(fā)育來的個體是二倍體D.多倍體植株通常莖稈粗大,牢固率高【答案】B【解析】【分析】1、由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。2、由受精卵發(fā)育成的個體,體細(xì)胞中含幾個染色體組就叫幾倍體,如含兩個染色體組就叫二倍體,含三個染色體組就叫三倍體,以此類推。體細(xì)胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。【詳解】A、單倍體體細(xì)胞中含有一個或多個染色體組,A錯誤;B、未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個體是單倍體,B正確;C、四倍體的配子發(fā)育來的個體是單倍體,C錯誤;D、多倍體植株通常莖稈粗大,牢固率低,D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了單倍體、二倍體、多倍體的概念。區(qū)分的關(guān)鍵是看發(fā)育的起點(diǎn)。單倍體生物是指未經(jīng)受精作用,由生殖細(xì)胞發(fā)育而來的生物。假如親代是多倍體生物,則單倍體生物也可能含有多個染色體組。僅當(dāng)親代是二倍體生物時,單倍體生物是只含一個染色體組的。20.人類白化病受常染色體上的A、a基因限制,不含A基因的個體表現(xiàn)為白化病;紅綠色盲受僅位于X染色體上的B、b基因限制,不含B基因的個體表現(xiàn)為紅綠色盲。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.這兩對基因的分別和組合是互不干擾的B.基因型為AaXBY和AaXBXb的夫妻所生孩子表現(xiàn)型可能與雙親均不同C.基因型為XBXb女性的b基因肯定來自其母親D.B、b基因位于X染色體上,其遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)【答案】C【解析】【分析】自由組合定律:位于非同源染色體上的非等位基因的分別或組合是互不干擾的。在減數(shù)分裂形成配子的過程中,同源染色體上的等位基因彼此分別,非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳解】A、這兩對基因分別位于常染色體和X染色體上,所以它們的分別和組合是互不干擾的,A正確;B、基因型為AaXBY和AaXBXb的夫妻所生孩子中可能會有aaXbY,其表現(xiàn)型(白化色盲)與雙親均不同,B正確;C、基因型為XBXb女性的b基因可來自其母親,也可來自其父親,C錯誤;D、B、b基因位于X染色體上,其遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián),屬于伴性遺傳,D正確。故選C。21.下列說法符合達(dá)爾文進(jìn)化理論的是()A.啄木鳥的舌是由于要鉤取樹洞里的蟲,反復(fù)伸長而變長的B.洞中生活盲鼠是因長期不用眼睛而漸漸失去視覺C.蛇四肢由于長期不用而退化D.狼和鹿能快速奔跑,是因長期相互選擇的結(jié)果【答案】D【解析】【分析】達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,有利變異被定向地向著一個方向積累,于是性狀漸漸和原來的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了?!驹斀狻緼、啄木鳥因?yàn)橐妒硺涠磧?nèi)的蟲,只有舌長的才能捕獲到,才簡單生存下去,舌短的捉不到蟲,漸漸被淘汰,因此啄木鳥的長舌不是反復(fù)不斷伸長的結(jié)果,反復(fù)伸長而變長屬于拉馬克的用進(jìn)廢退的觀點(diǎn),A錯誤;
BC、用進(jìn)廢退學(xué)說是拉馬克最早提出來的生物進(jìn)化學(xué)說,這個學(xué)說的中心論點(diǎn)是:環(huán)境變更是物種變更的緣由。洞中生活的盲鼠是因長期不用眼睛而漸漸失去視覺和蛇的四肢由于長期不用而退化,均符合用進(jìn)廢退學(xué)說,不符合達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,BC錯誤;
D、鹿和狼各自的特征是在長期的生存斗爭過程中形成的,鹿跑的不快、轉(zhuǎn)彎不敏捷便簡單被狼吃掉,狼跑的不快就不易捕獲食物(鹿),在長期的生存斗爭和相互選擇中,鹿和狼發(fā)展了自己的特征,符合達(dá)爾文的進(jìn)化論,D正確。
故選D。【點(diǎn)睛】自然選擇是自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰,生物與環(huán)境的適應(yīng)都是自然選擇的結(jié)果。22.某海島上,因?yàn)槌3S写箫L(fēng)天氣,昆蟲中無翅的或翅特殊發(fā)達(dá)的個體比翅一般(中間型)的更易生存,長此以往形成了現(xiàn)在的無翅或翅特殊發(fā)達(dá)的昆蟲類型。下列分析錯誤的是A.昆蟲翅的變異是多方向且可遺傳的B.昆蟲翅的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫C.大風(fēng)在昆蟲翅的進(jìn)化過程中起選擇作用D.自然選擇使有利變異得到保留并漸漸積累【答案】B【解析】【分析】在海島上常常有大風(fēng)天氣,昆蟲中無翅的或翅特殊發(fā)達(dá)的個體比翅一般(中間型)的更易生存,是因?yàn)槌崽厥獍l(fā)達(dá)的個體不簡單被大風(fēng)刮海里去,因而能存活下來并繁殖后代;無翅的可以躲避大風(fēng),也能存活下來并繁殖后代;中間型由于翅膀不夠強(qiáng)大,簡單被海風(fēng)刮到大海里淹死,在達(dá)爾文看來,自然對生物進(jìn)行了定向選擇,保留有利變異。【詳解】A、海島上昆蟲中有三種翅膀類型,說明昆蟲翅的變異是多方向且可遺傳的,A正確;B、一個生物種群的全部等位基因的總和稱為種群的基因庫,所以昆蟲翅的全部基因不能構(gòu)成該種群的基因庫,B錯誤;C、大風(fēng)在昆蟲翅的進(jìn)化過程中起自然選擇作用,C正確;D、自然選擇是定向的,使有利變異得到保留并漸漸積累,D正確。故選B。23.下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的是()A.隔離是物種形成的必要條件B.種群是生物進(jìn)化的基本單位C.不利變異不能成為進(jìn)化的原材料D.自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心【答案】C【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的變更。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的變更并確定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、生殖隔離的產(chǎn)生是新物種形成的標(biāo)記,隔離是物種形成的必要條件,A正確;B、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是種群,B正確;C、突變和基因重組都能為進(jìn)化供應(yīng)原材料,不管是有利變異還是不利變異,C錯誤;D、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說為核心的,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項。24.在一個種群中基因型為AA的個體占60%,Aa的個體占20%,aa的個體占20%。A基因和a基因的基因頻率分別是()A.70%、30% B.50%、50% C.90%、10% D.80%、20%【答案】A【解析】【分析】基因頻率指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因的比例?!驹斀狻緼%=60%+20%×1/2=70%,a%=1-70%=30%。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。25.下面關(guān)于共同進(jìn)化與生物多樣性的敘述中不正確的是()A.共同進(jìn)化導(dǎo)致了生物多樣性的形成B.捕食者的存在對被捕食者種群是有益的C.野兔的愛護(hù)色和鷹鋒利的目光是它們共同進(jìn)化的結(jié)果D.生物多樣性的形成即是新物種的形成【答案】D【解析】【分析】不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間,在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化。通過漫長共同進(jìn)化過程,地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種,而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。.【詳解】A、由分析可知,共同進(jìn)化導(dǎo)致了生物多樣性的形成,A正確;B、捕食者的存在對被捕食者種群是有益的,因?yàn)椴妒痴甙驯徊妒橙后w中的老、弱、殘體捕獲了,留下來的是種群內(nèi)更加優(yōu)良的個體,從而更加有利于被捕食者種群的繁衍,B正確;C、野兔與鷹的之間的捕食關(guān)系,使得二者在相互選擇中實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化,據(jù)此可知,野兔的愛護(hù)色和鷹鋒利的目光是它們共同進(jìn)化的結(jié)果,C正確;D、生物多樣性包括三個層次的內(nèi)容,基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,因此物種多樣性的形成,不單指新物種的形成,D錯誤。故選D。二、非選擇題26.某種小鼠的毛色有黑毛、灰毛和白毛三種,某探討小組做了如下表所示的雜交試驗(yàn),請分析并回答下列問題:試驗(yàn)一兩只灰毛鼠雜交,子代中黑毛:灰毛:白毛=1:2:1試驗(yàn)二兩只純合的灰毛鼠雜交得到的F1均表現(xiàn)為黑毛,F(xiàn)1雌雄交配產(chǎn)生F2,其中黑毛:灰毛:白毛=9:6:1(1)若只考慮試驗(yàn)一的結(jié)果,可提出合理說明小鼠毛色受一對等位基因(A/a)限制,毛色的遺傳遵循__________定律,子代中灰毛個體的基因型為__________。(2)綜合考慮試驗(yàn)一和試驗(yàn)二結(jié)果可推斷:小鼠毛色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A/a、B/b)限制。①黑毛鼠的基因型有__________種,純合灰毛鼠的基因型有__________種,試驗(yàn)二親本的基因型為__________,試驗(yàn)一親本的基因型為__________。②F2中純合個體相互交配,能產(chǎn)生灰毛子代的基因型組合有__________種(不考慮正反交)③F2的灰毛個體中純合體的比例為__________;F2中灰毛個體相互交配,子代中白毛個體的比例為__________。(3)若另一對等位基因(E/e)與等位基因(A/a、B/b)位于不同的染色體上,且E基因限制合成的蛋白質(zhì)對A和B基因都有抑制作用(例如基因型為E_A_B的個體表現(xiàn)為白毛),e基因限制合成的蛋白質(zhì)無上述抑制作用,則基因型為EeAaBb的雌雄個體交配,子代中黑毛個體所占的比例為__________,白毛個體所占的比例為__________?!敬鸢浮?1).基因分別(2).Aa(3).4(4).2(5).AAbb和aaBB(6).Aabb和aaBb(7).4(8).1/3(9).1/9(10).9/64(11).49/64【解析】【分析】依據(jù)試驗(yàn)二,兩只純合的灰毛鼠雜交得到的F1均表現(xiàn)為黑毛,F(xiàn)1雌雄交配產(chǎn)生F2,其中黑毛∶灰毛∶白毛=9∶6∶1,9∶6∶1是9∶3∶3∶1的變式,說明限制鼠的毛色基因是兩對獨(dú)立遺傳的基因,設(shè)由A/a、B/b限制,則A-B-為黑毛,A-bb、aaB-均為灰毛,aabb為白毛?!驹斀狻浚?)若只考慮試驗(yàn)一的結(jié)果,可提出合理說明小鼠毛色受一對等位基因(A/a)限制,毛色的遺傳遵循分別定律,親本基因型為Aa,子代中AA為黑毛,Aa為灰毛,aa為白毛。(2)①由試驗(yàn)二可推斷小鼠毛色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A/a、B/b)限制。黑毛鼠的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb共4種,純合灰毛鼠的基因型有AAbb、aaBB共2種,試驗(yàn)二的親本均為灰毛,雜交得到的F1均表現(xiàn)為黑毛(A-B-),故親本基因型為AAbb和aaBB,試驗(yàn)一的后代有黑毛(A-B-)、灰毛(A-bb、aaB-)、白毛(aabb)個體出現(xiàn),且比例為1∶2∶1,而親本均為灰毛,故親本的基因型為Aabb和aaBb。②F2純合個體基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb,純合個體相互交配,能產(chǎn)生灰毛(A-bb、aaB-)子代的基因型組合有AAbb×AAbb、aaBB×aaBB、AAbb×aabb、aaBB×aabb共四種。③F2的灰毛個體為3A-bb、3aaB-,其中純合體的比例為2/6=1/3;F2中灰毛個體基因型和比例為AAbb∶Aabb∶aaBB∶aaBb=1∶2∶1∶2,產(chǎn)生的配子種類和比例為Ab∶aB∶ab=1∶1∶1,所以F2中灰毛個體相互交配,子代中白毛個體的比例為1/3×1/3=1/9。(3)若另一對等位基因(E/e)與等位基因(A/a、B/b)位于不同的染色體上,說明三對等位基因遵循自由組合定律,且E基因限制合成的蛋白質(zhì)對A和B基因都有抑制作用(例如基因型為E_A_B的個體表現(xiàn)為白毛),e基因限制合成的蛋白質(zhì)無上述抑制作用,則基因型為EeAaBb的雌雄個體交配,子代中黑毛個體基因型為eeA-B-,所占的比例為1/4×3/4×3/4=9/64;灰毛個體基因型為eeA_bb和eeaaB-,所占的比例為1/4×3/4×1/4+1/4×1/4×3/4=6/64,所以白毛個體所占比例為1-6/64-9/64=49/64?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格,主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用,要求考生能夠依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)推斷親本的基因型,再利用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率計算,難度中等。27.在探討生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了許多的試驗(yàn)進(jìn)行探究,包括聞名的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗(yàn)”。(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗(yàn)”,步驟如下。請分析以下試驗(yàn)并回答問題:A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;B.制備符合要求的培育基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培育基上(接種的菌種見圖中文字所示);C.將接種后的培育皿放在相宜溫度下培育一段時間,視察菌落的生長狀況(見圖)。本試驗(yàn)得出的結(jié)論是______________________________________________。(2)艾弗里等人通過試驗(yàn)證明白在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請利用DNA酶作試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁咴O(shè)計試驗(yàn)方案,驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果,得出試驗(yàn)結(jié)論。①設(shè)計試驗(yàn)方案第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA。其次步:制備符合要求的培育基,將其均分為三份,標(biāo)為A、B、C,分別作如下處理:組合編號ABC處理不加任何提取物A組培育基不加任何提取物,B組________________,C組________________第三步:_________________________________________________________。第四步:將接種后的培育裝置放在相宜溫度下培育一段時間,視察菌落生長狀況。②預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:________________?!敬鸢浮?1).S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌(2).其次步:B組加入提取的S型細(xì)菌的DNA(3).C組加入提取的S型細(xì)菌的DNA和DNA酶(4).第三步:將R型細(xì)菌分別接種到三組培育基上(5).A、C組培育基中未出現(xiàn)S型菌落,只有B組培育基中出現(xiàn)S型菌落,說明DNA分子能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌【解析】【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)分是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡?!驹斀狻浚?)本試驗(yàn)中的比照組是1、2、3組,得出的結(jié)論是S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。(2)①其次步:在B組加入提取出的S型細(xì)菌DNA;在C組中加入提取出的S型細(xì)菌DNA和DNA酶。第三步:將R型細(xì)菌分別接種到三組培育基上。②預(yù)料試驗(yàn)結(jié)果:由于A中沒有加任何提取物,C中的DNA分子被水解,所以A、C組中未出現(xiàn)S型細(xì)菌;由于B組中加入了提取出的S型細(xì)菌DNA,所以B組培育基中出現(xiàn)S型細(xì)菌,結(jié)論:DNA子能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合試驗(yàn)圖示和表格,考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn),理解在轉(zhuǎn)化過程中DNA是轉(zhuǎn)化因子,找準(zhǔn)試驗(yàn)的自變量和因變量進(jìn)行解答。28.下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,依據(jù)所學(xué)的生物學(xué)學(xué)問回答:(1)圖中④表示的物質(zhì)是______________,以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為______________,②表示的物質(zhì)是______________,核糖體在④上相對運(yùn)動的方向是______________(填“從左到右”或“從右到左”)。(2)若合成⑤時到圖中UCU確定的氨基酸后就結(jié)束,則終止合成的密碼子是______________。(3)若①中有一個堿基對發(fā)生了替換,而肽鏈未發(fā)生變更,緣由是____________________________。(4)圖中顯示的遺傳信
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