黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期4月學(xué)業(yè)階段性評價考試試題

PAGEPAGE17黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期4月學(xué)業(yè)階段性評價考試試題留意事項(xiàng)：1、本試卷分Ⅰ、Ⅱ兩部分，滿分90分，考試時間90分鐘。2、Ⅰ部分答案填涂在答題卡上；Ⅱ部分干脆將正確答案填寫在答題紙相應(yīng)的位置上，考試結(jié)束后上交。Ⅰ卷一、選擇題（本題共60小題，共60分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是A．全部的限制酶只能識別同一種特定的核苷酸序列B．質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體C．運(yùn)載體必需具備的條件之一是：具有一個或多個限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接D．PCR擴(kuò)增技術(shù)中引物可重復(fù)利用2．在已知某小片段基因堿基序列的狀況下，獲得該基因的最佳方法是A．以4種脫氧核苷酸為原料人工合成B．用mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNAC．將供體DNA片段轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞中，再進(jìn)一步篩選D．由蛋白質(zhì)的氨基酸序列推想mRNA3．下列生物技術(shù)操作對遺傳物質(zhì)的改造，不會遺傳給子代的是A．將胰島素基因表達(dá)質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌，篩選獲得基因工程菌B．將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細(xì)胞，經(jīng)組織培培育獲得花色變異C．將腸乳糖酶基因?qū)肽膛Ｊ芫?，培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛D．將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入淋巴細(xì)胞后回輸患者，進(jìn)行基因治療4．科學(xué)家通過基因工程的方法使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯誤的是A．基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不行缺少的B．采納反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子C．馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞D．用同一種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA，可產(chǎn)生相同的黏性末端5．下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子干脆進(jìn)行操作B．重白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分于C．對蛋白質(zhì)的改造是通過干脆改造相應(yīng)的mRN4來實(shí)現(xiàn)的D．蛋白質(zhì)工程的流程和自然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的6．下列哪一項(xiàng)不屬于克隆A．利用PCR技術(shù)擴(kuò)增日的基因B．動物細(xì)胞體外培育形成細(xì)胞群C．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出雜種植物D．利用植物組織培育技術(shù)得到試管苗7．復(fù)合型免疫缺陷癥患者缺失ada基因，利用生物工程技術(shù)將人正常ada塔因以病毒為載體轉(zhuǎn)入患者的T細(xì)胞中，再將攜帶ada基因的T細(xì)胞注入患者體內(nèi)，可改善患者的免疫功能。下列相關(guān)敘述，不正確的是A．可通過PCR技術(shù)從正常人基因文庫中大量獲得正常ada基因B．a(chǎn)da基因整合到病毒核酸的過程中需運(yùn)用限制酶和DNA連接酶C．a(chǎn)da基因整合到病毒核酸上并在病毒體內(nèi)進(jìn)行復(fù)制D．將正常ada基因轉(zhuǎn)入患者T細(xì)胞進(jìn)行治療的方法屬于基因治療8．基因芯片主要用于基因檢測工作，將待測DNA分子用放射性同位素或熒光物質(zhì)標(biāo)記，假如能與芯片上的單鏈DNA探針配對，它們就會結(jié)合起來，并出現(xiàn)“反應(yīng)信號”。以下說法中錯誤的選項(xiàng)是A．基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對B．待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂?，才可用基因芯片測序C．“反應(yīng)信號”是由待測INA分子與基因芯片上的放射性探針結(jié)合產(chǎn)生的D．由于基因芯片技術(shù)能夠檢測待測DNA分子，因而具有廣泛的應(yīng)用前景9，在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個），放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是A．540個 B．7560個 C．8100個 D．17280個10．下列關(guān)于基因工程及轉(zhuǎn)基因食品平安性的敘述，正確的是A．基因工程常常以抗生素抗性基因作為目的基因B．種植轉(zhuǎn)基因抗蟲作物可削減農(nóng)藥的運(yùn)用量C．轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細(xì)胞中D．轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的平安性問題是無法彌補(bǔ)的，所以杜絕轉(zhuǎn)基因生物11．CRISPR/Cas9系統(tǒng)能參加細(xì)菌的免疫防衛(wèi)，對抗入侵的外源DNA。CRISPR/Cas9系統(tǒng)主要包括：Cas9核酸內(nèi)切酶和sgRNA。在sgRNA引導(dǎo)下，Cas9蛋白在目的基因處進(jìn)行切割，使DNA雙鏈斷裂。CRISPR/Cas9系統(tǒng)切割DNA雙鏈的情景如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是A．Cas9蛋白切斷的是氫鍵B．Cas9蛋白具有限制酶的作用C．圖中物質(zhì)有5種堿基配對類型D．核糖體能合成CRISPR/Cas9系統(tǒng)12．如圖為限制酶BamHI和Bg1Ⅱ的識別序列及切割位點(diǎn)，試驗(yàn)中用BamHI切割DNA獲得目的基因，用Bg1Ⅱ切割質(zhì)粒．并將它們拼接得到重組質(zhì)粒。下列相關(guān)敘述正確的是A．在酶切過程，要限制好酶的濃度、溫度和反應(yīng)速率等因素B．經(jīng)兩種酶處理得到的重組質(zhì)粒不能再被這兩種酶所識別C．目的基因經(jīng)Bg1Ⅱ切割后形成的黏性末端是-CTACGD．分別用兩種限制酶切割，保證了目的基因定向的插入質(zhì)粒13．下圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。推斷．下列說法正確的是A．檢測人的生長激素基因在受體細(xì)胞中是否轉(zhuǎn)錄出mRNA用抗原抗體雜交技術(shù)B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培育基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培育基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D．目的基因勝利表達(dá)了的標(biāo)記是受體細(xì)胞能產(chǎn)生出人的生長激素14．某試驗(yàn)小組將人生長激素基因?qū)氪竽c桿菌制備工程菌，下列相關(guān)敘述正確的是A．人生長激素基因可以通過從下丘腦細(xì)胞獲得的mRNA為模板經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得B．將人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌常采納Ca2+處理細(xì)胞C．在生長激素基因的首端插入終止子的目的是保證目的基因勝利轉(zhuǎn)錄D．利用工程菌制備的和人體細(xì)胞合成的生長激素具有相同的空間結(jié)構(gòu)15．用某人的促甲狀腺激素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，不能形成雜交分子的是A．該人垂體細(xì)胞中的DNAB．該人垂體細(xì)胞中的mRNAC．該人甲狀腺細(xì)胞中的mRNAD．該人甲狀腺細(xì)胞中的DNA16．將某病毒的外殼蛋自（L1）基因與綠色熒光蛋白（GFP）基因連接，構(gòu)建L1-GFP融合基因，再將融合基因與質(zhì)粒連接構(gòu)建右圖所示表達(dá)載體。圖中限制酶E1-E4處理產(chǎn)生的黏性末端均不相同。下列敘述不正確的是A．構(gòu)建L1-GFP融合基因須要用到E1、E2、E4三種酶B．E1、E4雙酶切確保L1-GFP融合基因與載體的正確連接C．GFP可用于檢測受體細(xì)胞中目的基因是否表達(dá)D．將表達(dá)載體轉(zhuǎn)入乳腺細(xì)胞培育乳汁中含L1蛋白的轉(zhuǎn)基因羊17．下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是A．DNA連接酶通過形成磷酸二酯鍵連接DNA片段B．RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄C．限制性核酸內(nèi)切酶能識別并切割RNAD．胰蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個細(xì)胞18．對如圖所示黏性末端的說法正確的是A．甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的B．圖乙中的酶切位點(diǎn)在A與G之間C．假如甲中的G突變?yōu)锳，則該限制性核酸內(nèi)切酶不能識別該切割位點(diǎn)D．構(gòu)建基因表達(dá)載體所用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處19．北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍實(shí)力越強(qiáng)。下圖是獲得轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是A．過程①獲得的基因，可用于基因工程和構(gòu)建比目魚基因組文庫B．將多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因，不能得到抗凍性增加的抗凍蛋白C．過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因，須要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選D．應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)20．質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，它存在于很多細(xì)菌體內(nèi)。某質(zhì)粒上的標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移勝利。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培育基上的生長狀況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請依據(jù)表中供應(yīng)細(xì)菌的生長狀況，推想①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是細(xì)菌在含青霉素培育基上生長狀況細(xì)菌在含四環(huán)素培育基上生長狀況①能生長能生長②能生長不能生長③不能生長能生長A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a D．②是c；②是a；③是b21．如圖所示為培育衣作物新品種的一種方式。下列說法正確的是A．②③過程分別稱為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化B．該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快C．該育種過程說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能D．該育種方式涉及到基因工程、胚胎工程和細(xì)胞工程22．紫草素對慢性肝炎的治療有較好的療效。利用植物組織培育技術(shù)從紫草根細(xì)胞提取紫草素。在該過程中，下列敘述正確的是A．用適當(dāng)?shù)募に卣T導(dǎo)愈傷組織分化成胚狀體或叢芽B．培育紫草根細(xì)胞的培育基中不須要添加瓊脂C．需用聚乙二醇有誘導(dǎo)細(xì)胞的原生質(zhì)體融合D．選取合適的外植體并進(jìn)行快速消毒23．如圖是人工種子的結(jié)構(gòu)簡圖，對其表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是A．人工種子的人工胚乳中含有胚狀體發(fā)育所須要的養(yǎng)分物質(zhì)B．人工種子能夠工業(yè)化生產(chǎn)，播種人工種子可節(jié)約大量糧食C．人工種子中的胚狀體是還未分化的細(xì)胞構(gòu)成的D．人工種子克服了有些作物品種繁殖實(shí)力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題24．白菜與甘藍(lán)均為二倍體，染色體致分別為20與18?？茖W(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育出的“白菜-廿藍(lán)”，具有生長期短、耐熱性強(qiáng)和易于儲薇等優(yōu)點(diǎn)。下列敘述錯誤的是A．用酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁體現(xiàn)了醇的專一性B．白菜-甘藍(lán)的產(chǎn)生用到了植物原生質(zhì)體融合和植物組織培育技術(shù)C．植物體細(xì)胞雜交的目的是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙獲得雜種細(xì)胞D．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育四倍體白菜-甘藍(lán)的過程不會發(fā)生同源染色體聯(lián)會的現(xiàn)象25．A種植物細(xì)胞（基因型為Aa），B種植物細(xì)胞（基因型為Bb）：去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)兩種細(xì)胞的原生質(zhì)體融合，形成單核的禁種細(xì)胞。若經(jīng)過組織培育得到的雜種植株是A．二倍體，基因型為AaBb B．二倍體，基因型為AAaaBBbbC．四倍體，基因型為AaBb D．四倍體，基因型為．AAaaBBbb26．在以下4種細(xì)胞工程技術(shù)中。培育出的新個體中、體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來自一個親本的是A．細(xì)胞培育和組織培育 B．細(xì)胞融合C．動物胚胎移植 D．細(xì)胞核移植27．動物細(xì)胞體外培育時，通常要在培育居中補(bǔ)充肯定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培育影響的試驗(yàn)結(jié)果。從該圖供應(yīng)的信息不能獲得的結(jié)論是A．正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同B．有無血清對正常細(xì)胞培育的影響不同C．培育基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培育D．培育基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培育影響不大28．如圖表示細(xì)胞膜上乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）受體基因的克隆技術(shù)操作過程，下列相關(guān)分析正確的是A．獲得該mRNA的最佳材料是心肌細(xì)胞B．構(gòu)建基因表達(dá)載體最常用的載體是腺病毒C．完成過程①、②必不行少的酶分別是道轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶D．探針篩選的目的是淘汰被感染的細(xì)茵，獲得未被感染的細(xì)菌29．如圖是科學(xué)家新研發(fā)的制備單克隆抗體的過程，相關(guān)敘述錯誤的是A．若供體DNA供應(yīng)了prG基因（無限增殖調(diào)控基因），則該過程中的Ⅱ是已免疫的B細(xì)胞B，經(jīng)酶A處理后的Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的黏性末端C．該過程涉及基因工程和動物細(xì)胞融合技術(shù)D．需對Ⅱ進(jìn)行克隆化培育和專一抗體檢測30．花藥離體培育是重要的有種那段。下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖，下列敘述正確的是A．為了防止微生物污染，過程①所用的花藥需在95%乙醇中浸泡30minB．過程②的培育基中需添加較高濃度的細(xì)胞分裂素以利于根的分化C．過程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體D．過程④應(yīng)將獲得的試管苗移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上31．下列關(guān)于動物細(xì)胞工程的敘述，正確的是A．能連續(xù)傳代的細(xì)胞通常具有異倍體核型，其貼壁性下降B．少數(shù)細(xì)胞在連續(xù)培育50代后可獲得不死性，是某些基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C．依據(jù)在高倍鏡下視察到基因突變的比例可推知某化學(xué)藥品的毒性D．PEG誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞，經(jīng)動物細(xì)胞培育得到優(yōu)良動物個體32．如圖為細(xì)胞融合的示意圖，下列敘述正確的是A．若a細(xì)胞和b細(xì)胞是植物細(xì)胞，需先去分化再誘導(dǎo)融合B．a(chǎn)細(xì)胞和b細(xì)胞之間的融合只用PEG誘導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)C．c細(xì)胞的形成與a、b細(xì)胞膜的流淌性都有關(guān)D．c細(xì)胞將同時表達(dá)a細(xì)胞和b細(xì)胞中的全部基因33．一般來說，動物細(xì)胞體外培育須要滿意以下條件①無毒的環(huán)境②無菌的環(huán)境③合成培育基需加血漿④溫度與動物體溫相近⑤須要O2，不須要CO2⑥CO2能調(diào)培育液pHA．①②③④⑤⑥ B．①②③④C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥34．如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞B．②中運(yùn)用胰蛋白酶促進(jìn)雜交瘤細(xì)胞的形成C．③是能分泌特定抗體并能無限增殖的細(xì)胞D．④是經(jīng)篩選培育獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群35．下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是A．大規(guī)模生產(chǎn)干擾素，用于反抗病毒引起的惑染B．為大面積燒傷的病人供應(yīng)移植的皮膚細(xì)胞C．大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等D．利用胚胎移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖36．某探討小組為測定藥物對體外培育細(xì)胞的毒性，打算對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動物細(xì)胞培育。下列說法正確的是A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理B．在培育過程中須要定期更換培育液，以防污染C．甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培育過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D．取單個肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培育，獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培育法37．“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼，它由單克隆抗體與藥物、酶或放射性同位素協(xié)作而成，因帶有單克隆抗體而能自動導(dǎo)向，在生物體內(nèi)與特定目標(biāo)細(xì)胞或組織結(jié)合，并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。下列有關(guān)單克隆抗體和“生物導(dǎo)彈”的敘述，錯誤的是A．單克隆抗體是僅由一種類型的細(xì)胞制造出來的抗體B．單克隆抗體不能與靶細(xì)胞內(nèi)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合C．用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細(xì)胞D．“生物導(dǎo)彈”具有高度選擇性，對異樣細(xì)胞具有命中率高、殺傷力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)38．豬或牛的初級卵母細(xì)胞的減數(shù)其次次分裂完成于A．排卵前后，在卵巢內(nèi) B．排卵前，在卵巢內(nèi)C．排卵后，在輸卵管內(nèi) D．受精時，在輸卵管內(nèi)39．如圖表示卵子的發(fā)生過程。與此相關(guān)的敘述中，不合理的是A．圖中A是第一極體，B是合子，E代表受精，階段C是胎兒期，階段D是初情期后B．當(dāng)視察到其次極體時，可以表明卵子已經(jīng)受精C．能發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂的階段是④D．①階段存在的變異方式有基因突變、基因重組和染色體變異40．中國科學(xué)家應(yīng)用體細(xì)胞核移植方法培育了克隆猴“中中”和“華華”。下列有關(guān)“中中”和“華華”的敘述，不正確的是A．與核供體相比，他們體細(xì)胞的染色體數(shù)目不變B．用體細(xì)胞核移植的技術(shù)難度大于胚胎細(xì)胞核移植C．并未對細(xì)胞核供體猴進(jìn)行完全的復(fù)制D．早期胚胎的培育液中含維生素和激素等能源物質(zhì)41．下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A．體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作B．胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，它可發(fā)育成新個體C．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和胚胎中有機(jī)物種類不斷增加D．胚胎移植過程中可通過沖卵裝置把供體母牛輸卵管內(nèi)的胚胎沖洗出來42．高等哺乳動物受精后不久，受精卵起先進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最終發(fā)育成一個完整的幼體，從而完成胚胎發(fā)育的全過程，以下有關(guān)表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是A．如圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透亮帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B．高等哺乳動物個體發(fā)育經(jīng)驗(yàn)的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中，最關(guān)鍵的時期是原腸胚期C．胚胎發(fā)育至原腸壓時即起先細(xì)胞分化，終止于生命結(jié)束D．胚胎分割后，移植獲得的后代性別相同43．近年來發(fā)展起來的胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限朝氣，如圖為經(jīng)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。下列說法正確的是A．體外受精所需的成熟卵細(xì)胞可以從母體卵巢中干脆獲得，但在受精前要對精子進(jìn)行獲能處理B．受體母牛必需和供體牛屬于同一物種，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)C．胚胎分割時只能用分割針在顯微鏡下將胚胎均等分割成若干份D．進(jìn)行胚胎分割時．應(yīng)選擇發(fā)育到原腸胚時則的胚胎進(jìn)行操作44．如圖為受精作用及早期胚胎發(fā)育示意圖，下列敘述錯誤的是A．①過程完成須要依靠細(xì)胞表面糖蛋白識別，精子會釋放出特別的水解酶B．②過程通過有絲分裂方式增殖，細(xì)胞的“核/質(zhì)”比漸漸變小C．③過程除了存在細(xì)胞的分裂，還存在細(xì)胞的分化D．④過程后進(jìn)入個體發(fā)育的高峰，細(xì)胞的分化使細(xì)胞的基因表達(dá)發(fā)生了差異45．英國議會下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路途。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是A．該技術(shù)可避開母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代B．捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒C．三親嬰兒的染色體全部來自母親供應(yīng)的細(xì)胞核D．三親嬰兒的培育還須要早期胚胎培育和胚胎移植等技術(shù)46．下列關(guān)于胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A．胚胎發(fā)育到原腸胚時期，胚胎從透亮帶中伸展出來，這一過程叫孵化B．滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎兒的胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)發(fā)生在囊胚期C．若在囊胚期進(jìn)行胚胎分割，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)需均等分割，滋養(yǎng)層則不必D．從動物體內(nèi)獲得的精子能干脆與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精過程47．下列關(guān)于試管嬰兒技術(shù)的敘述，正確的是A．在采集卵母細(xì)胞之前，須要給供卵者注射大量的性激素，促進(jìn)排卵B．受精卵移入肯定濃度的肝素溶液中接著培育，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育實(shí)力C．受精過程中，卵母細(xì)胞會發(fā)生透亮帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)，阻擋多精入卵D．設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)，有利于生育健康的下一代，不會造成社會危害48．如圖為通過基因靶向技術(shù)將小鼠棕褐色的毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠細(xì)胞的ES細(xì)胞中，相關(guān)敘述錯誤的是A．ES細(xì)胞來自圖中A細(xì)胞，在功能上具有發(fā)育全能性B．ES細(xì)胞在滋養(yǎng)層細(xì)胞上能夠維持不分化的狀態(tài)C．該試驗(yàn)得到的嵌合體小鼠體內(nèi)有兩種基因型的體細(xì)胞D．取胚胎細(xì)胞制片視察，不是每個細(xì)胞都可以看到染色體49．能充當(dāng)生物武器的生物是A．炭疽桿菌 B．乳酸菌 C．大麻 D，酵母菌50．設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，如圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖推斷下列說法不正確的是A．用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?，?shí)現(xiàn)了能量的多級利用B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益C．用蛆蛹排泄物作有機(jī)肥還田，運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理D．在離開人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)51．礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是A．優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益B．選擇合適的養(yǎng)殖動物以增加物種多樣性C．植被復(fù)原和土壤微生物群落的重建D．盡可能依靠自然演替復(fù)原其生態(tài)功能52．視察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是A．低倍鏡下物像清楚，換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)首先調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．用光學(xué)顯微鏡視察神經(jīng)細(xì)胞，可以視察到核糖體，以及突觸小體等結(jié)構(gòu)C．視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)覺異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上D．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1~2滴清水，然后再蓋上蓋玻片53．下表所列原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較，正確的是比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞A分裂方式無私分裂有絲分裂B遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律遵循孟德爾遺傳規(guī)律C遺傳信息表達(dá)轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時同地點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中，翻譯在細(xì)胞質(zhì)中D變異類型基因突變和染色體變異基因突變、基因重組、染色體變異54．構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的。下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是A．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能55．下列有關(guān)5種生物之間共同特征的敘述，正確的是①煙草花葉病毒②酵母菌③硝化細(xì)菌④藍(lán)藻⑤煙草A．①和②都是原核生物B．①②③都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都是原核生物C．②③④⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D．③④⑤都是原核、自養(yǎng)生物56．用一般光學(xué)顯微鏡視察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是A．用10倍物鏡視察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡視察時，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在l.5cm左右B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母C．視察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時，若將玻片標(biāo)木向右方移動，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動D．視野下視察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤視察57．下列關(guān)于硝化細(xì)菌和黑藻生物特征的敘述，正確的是A．都有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁成分相同B．都為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C．都含有與核糖體形成有關(guān)的核仁D．在電鏡下視察黑藻和硝化細(xì)菌，均可以看到有核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上58．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是A．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登、施旺和魏爾肖B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為全部的生物都是由一個或多個細(xì)胞構(gòu)成的C．全部的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性59．下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述，正確的是A．真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAB．真核細(xì)胞無線粒體時只進(jìn)行無氧呼吸，原核細(xì)胞無線粒體但部分種類可進(jìn)行有氧呼吸C．真核細(xì)胞分裂時均有核膜、核仁的周期性改變，原核細(xì)胞分裂是無核膜、核仁的周期性改變D．真核細(xì)胞均通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，原核細(xì)胞干脆與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換60．諾瓦克病毒是引起機(jī)體發(fā)生急性腹瀉的一種單鏈RNA病毒，全年均有流行，感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童，對此描述正確的是A．組成該病毒的堿基種類及核苷酸種類依次是5、8B．該病毒內(nèi)的核酸徹底水解的產(chǎn)物為4種C．該病毒可以利用自身的核糖體來合成蛋白質(zhì)D．被該病毒感染的主要對象的細(xì)胞中既有DNA，也有RNAⅡ卷二、非選擇題（共計(jì)30分）61．B基因存在于水稻基因組中，其僅在體細(xì)胞（2n）和精子中正常表達(dá)，但在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為探討B(tài)基因表達(dá)對卵細(xì)胞的影響，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)。據(jù)圖回答：（1）B基因在水稻卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄，推想其可能的緣由是卵細(xì)胞中___________。A．含B基因的染色體缺失 B．DNA聚合酶失活C．B基因發(fā)生基因突變 D．B轉(zhuǎn)因的啟動子無法啟動轉(zhuǎn)錄（2）從水稻體細(xì)胞或_________________中提取總RNA，構(gòu)建_______________文庫，進(jìn)而獲得B基因編碼蛋白的序列。將該序列與Luc基因〔表達(dá)的熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光〕連接成融合基因（表達(dá)的蛋白質(zhì)能保留兩種蛋白質(zhì)各自的功能），然后構(gòu)建重組表達(dá)載體。（3）在過程①、②轉(zhuǎn)化錦選時，過程_______________中T-DNA整合到受體細(xì)胞染色體DNA上，過程________________在培育基中應(yīng)加入卡那霉素。（4）獲得轉(zhuǎn)基因植株過程中，以下鑒定篩選方式正確的是_________。（多選）A．將隨機(jī)斷裂的B基因片段制備成探針進(jìn)行DNA分子雜交B．以Luc基因?yàn)槟０逶O(shè)計(jì)探針進(jìn)行DNA分子雜交C．以B基因編碼蛋白的序列為模板設(shè)計(jì)探針與從卵細(xì)胞提取的mRNA雜交D．檢測加入熒光素的卵細(xì)胞中是否發(fā)出熒光（5）從轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分別出胚，視察到細(xì)胞內(nèi)僅含一個染色體組，判定該胚是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的，而一般狀況下水稻細(xì)胞在未受精時不進(jìn)行發(fā)育，由此表明______________________。62．下圖是某科研所以小鼠為材料制備試驗(yàn)克隆體和某抗原的單克隆抗體及探討胚胎干細(xì)胞分化條件的流程圖。請回答下列相關(guān)問題：（1）圖中去核卵母細(xì)胞是通過___________________________法去除卵母細(xì)胞中的核得到的。B細(xì)胞應(yīng)選擇_____________期細(xì)胞，緣由________________________________________。（2）③過程須要向培育液中加入_____________，如?；撬?、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)，從而誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。（3）④過程常用的生物誘導(dǎo)因素是_______________。④過程中產(chǎn)生的兩兩融合細(xì)胞的類型有___________________________（用X、Y細(xì)胞表述）。（4）⑤過程中要進(jìn)行兩次篩選，第一次篩選目的：__________________________。63．限制哺乳動物的性別對于畜牧生產(chǎn)有著非常重要的意義。目前，分別精子技術(shù)是有效的性別限制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用這一差異人們借助特別儀器將它們分別開來，再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛（如下圖所示）。依據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問題：（1）圖中過程①通常采納______________________技術(shù)。在這個過程中首先發(fā)生___________反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶干脆溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)。（2）胚胎移植的關(guān)鍵時用激素處理供受體，使它們____________________，這就為供體的胚胎移入受體供應(yīng)了_____________________。（3）人們利用試管動物技術(shù)勝利培育了轉(zhuǎn)基因動物，在基因工程操作的基本程序中，基因工程的核心是____________，科學(xué)家利用基因工程技術(shù)，使轉(zhuǎn)基因動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長激素的乳房生物反應(yīng)器