外研版（2019） 選擇性必修第一冊 Unit 3 Faster,Higher,Stronger Presenting ideas教學(xué)設(shè)計(jì)

外研版（2019）選擇性必修第一冊Unit3Faster,Higher,StrongerPresentingideas教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）外研版（2019）選擇性必修第一冊Unit3Faster,Higher,StrongerPresentingideas教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于外研版（2019）選擇性必修第一冊Unit3Faster,Higher,StrongerPresentingideas。本節(jié)課主要介紹奧運(yùn)會的歷史、發(fā)展和重要事件。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將了解奧運(yùn)會的歷史起源，掌握與奧運(yùn)會相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，并能夠運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行對話交流。

教學(xué)重點(diǎn)包括：

1.學(xué)習(xí)奧運(yùn)會的歷史起源和發(fā)展過程。

2.掌握與奧運(yùn)會相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式，如：hostcity、openingceremony、athletes等。

3.能夠運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行對話交流，討論奧運(yùn)會的重要事件和自己的看法。

教學(xué)難點(diǎn)包括：

1.準(zhǔn)確理解和運(yùn)用與奧運(yùn)會相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。

2.在對話交流中能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為提升學(xué)生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)奧運(yùn)會的歷史、發(fā)展和重要事件，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行對話交流，提高語言能力。同時(shí)，學(xué)生將了解和感悟奧運(yùn)精神，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，提升文化意識。在探討奧運(yùn)會的重要事件過程中，學(xué)生將發(fā)展批判性思維，培養(yǎng)思維品質(zhì)。此外，學(xué)生將通過自主、合作和探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-掌握奧運(yùn)會的歷史起源和發(fā)展過程：學(xué)生需要了解奧運(yùn)會的起源、古代奧運(yùn)會的發(fā)展、現(xiàn)代奧運(yùn)會的建立以及奧運(yùn)會的舉辦城市等核心知識。

-運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行對話交流：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的奧運(yùn)會相關(guān)詞匯和表達(dá)方式，進(jìn)行流暢的對話交流，討論奧運(yùn)會的重要事件和自己的看法。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-準(zhǔn)確理解和運(yùn)用與奧運(yùn)會相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式：學(xué)生對于一些專業(yè)術(shù)語和表達(dá)方式，如"openingceremony"（開幕式）、"athletes"（運(yùn)動員）等，可能存在理解上的困難，需要通過實(shí)例和情景進(jìn)行講解和練習(xí)。

-在對話交流中能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法：學(xué)生可能在表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法時(shí)，存在語言組織能力和思維邏輯性的困難，需要通過引導(dǎo)和練習(xí)，幫助學(xué)生清晰、有邏輯地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，如投影儀、計(jì)算機(jī)等。

-白板和書寫材料，用于板書和展示。

-教學(xué)課件和教案資料。

2.課程平臺：

-學(xué)校提供的在線學(xué)習(xí)平臺，用于發(fā)布課程資料和作業(yè)。

3.信息化資源：

-與奧運(yùn)會相關(guān)的視頻資料，如開幕式、比賽片段等。

-網(wǎng)絡(luò)圖片和圖表，用于展示奧運(yùn)會的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。

4.教學(xué)手段：

-小組討論：讓學(xué)生分小組討論奧運(yùn)會的重要事件和自己的看法。

-角色扮演：學(xué)生模擬不同角色，如運(yùn)動員、教練等，進(jìn)行對話交流。

-問答互動：教師提出問題，學(xué)生回答，促進(jìn)學(xué)生思考和語言表達(dá)。

-任務(wù)型學(xué)習(xí)：學(xué)生完成與奧運(yùn)會相關(guān)的任務(wù)，如編寫奧運(yùn)報(bào)道、設(shè)計(jì)奧運(yùn)口號等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對奧運(yùn)會的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們知道奧運(yùn)會是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于奧運(yùn)會的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受奧運(yùn)會的魅力或特點(diǎn)。

-簡短介紹奧運(yùn)會的歷史起源和發(fā)展，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.奧運(yùn)會基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解奧運(yùn)會的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解奧運(yùn)會的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如舉辦城市、比賽項(xiàng)目等。

-詳細(xì)介紹奧運(yùn)會的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解奧運(yùn)會的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.奧運(yùn)會案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解奧運(yùn)會的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的奧運(yùn)會案例進(jìn)行分析，如北京奧運(yùn)會、里約奧運(yùn)會等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解奧運(yùn)會的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用奧運(yùn)會的精神解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與奧運(yùn)會相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對奧運(yùn)會的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)會的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括奧運(yùn)會的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)會的歷史和文化價(jià)值，以及它在促進(jìn)世界和平與交流方面的作用。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于奧運(yùn)會的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《奧林匹克憲章》：讓學(xué)生了解奧運(yùn)會的組織架構(gòu)、比賽項(xiàng)目以及奧林匹克精神。

-《奧運(yùn)會的歷程》：介紹奧運(yùn)會從古至今的發(fā)展歷程，以及重要事件和趣聞軼事。

-《奧運(yùn)明星故事》：講述一些著名運(yùn)動員在奧運(yùn)會上的英勇事跡，激發(fā)學(xué)生的敬佩之情。

-《奧運(yùn)會城市風(fēng)采》：介紹舉辦過奧運(yùn)會的城市特色和文化，拓寬學(xué)生的視野。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生查閱有關(guān)奧運(yùn)會的資料，了解自己感興趣的奧運(yùn)會項(xiàng)目，下節(jié)課分享給同學(xué)。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注奧運(yùn)會新聞，了解最新的奧運(yùn)會動態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)政意識。

-組織學(xué)生參觀奧運(yùn)會場館或相關(guān)展覽，讓學(xué)生親身體驗(yàn)奧運(yùn)會的氛圍和文化。

-開展“我心中的奧運(yùn)會”主題征文活動，讓學(xué)生表達(dá)自己對奧運(yùn)會的理解和感悟。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于奧運(yùn)會的短文或報(bào)告，內(nèi)容可以包括奧運(yùn)會的起源、發(fā)展、重要事件、奧林匹克精神等。

-選擇一個(gè)奧運(yùn)會項(xiàng)目，深入了解該項(xiàng)目的歷史、規(guī)則和發(fā)展趨勢，并在課堂上分享給其他同學(xué)。

-設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于奧運(yùn)會的調(diào)查問卷，收集同學(xué)們對奧運(yùn)會的看法和意見，并撰寫調(diào)查報(bào)告。

-觀看一場奧運(yùn)會比賽，了解比賽項(xiàng)目、規(guī)則和運(yùn)動員的表現(xiàn)，writeasummaryoftheevent.

2.作業(yè)反饋：

-及時(shí)對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議。

-在批改作業(yè)時(shí)，關(guān)注學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和創(chuàng)造力等方面的表現(xiàn)。

-對于作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，在課堂上進(jìn)行講解和糾正，確保學(xué)生能夠掌握正確的內(nèi)容。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上展示自己的作業(yè)，并互相交流評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

-根據(jù)學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)題型整理1.填空題：

-請?zhí)顚憡W運(yùn)會的英文縮寫。

-請?zhí)顚憡W運(yùn)會創(chuàng)始人的名字。

-請?zhí)顚憡W運(yùn)會舉辦城市的英文名稱。

2.選擇題：

-奧運(yùn)會的宗旨是什么？

A.促進(jìn)世界和平與交流

B.提高運(yùn)動技術(shù)水平

C.選拔優(yōu)秀運(yùn)動員

D.推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-奧運(yùn)會的標(biāo)志是什么？

A.奧林匹克五環(huán)

B.奧林匹克火炬

C.奧林匹克格言

D.奧運(yùn)會獎牌

3.判斷題：

-奧運(yùn)會每隔四年舉辦一次。

-奧運(yùn)會的比賽項(xiàng)目在每一屆比賽中都相同。

-運(yùn)動員在奧運(yùn)會上獲得的獎牌都是金、銀和銅。

4.簡答題：

-請簡述奧運(yùn)會的起源和發(fā)展過程。

-請介紹奧運(yùn)會的主要組成部分。

-請解釋奧林匹克精神的含義。

5.應(yīng)用題：

-如果我國城市上海要舉辦奧運(yùn)會，你認(rèn)為需要做哪些準(zhǔn)備工作？

-你認(rèn)為奧運(yùn)會對舉辦城市的發(fā)展有什么影響？

答案：

1.填空題：

-奧運(yùn)會的英文縮寫是OLYMPICGAMES。

-奧運(yùn)會創(chuàng)始人的名字是皮埃爾·德·顧拜旦。

-奧運(yùn)會舉辦城市的英文名稱是Shanghai。

2.選擇題：

-奧運(yùn)會的宗旨是A.促進(jìn)世界和平與交流。

-奧運(yùn)會的標(biāo)志是A.奧林匹克五環(huán)。

3.判斷題：

-奧運(yùn)會每隔四年舉辦一次。（正確）

-奧運(yùn)會的比賽項(xiàng)目在每一屆比賽中都相同。（錯(cuò)誤）

-運(yùn)動員在奧運(yùn)會上獲得的獎牌都是金、銀和銅。（錯(cuò)誤）

4.簡答題：

-奧運(yùn)會的起源和發(fā)展過程：奧運(yùn)會起源于古希臘的奧林匹亞，經(jīng)過長期的發(fā)展，現(xiàn)代奧運(yùn)會于1896年重新恢復(fù)。每隔四年舉辦一次，至今已經(jīng)舉辦了33屆。

-奧運(yùn)會的主要組成部分