第21課 女媧造人 知識梳理與練習(xí)_第1頁
第21課 女媧造人 知識梳理與練習(xí)_第2頁
第21課 女媧造人 知識梳理與練習(xí)_第3頁
第21課 女媧造人 知識梳理與練習(xí)_第4頁
第21課 女媧造人 知識梳理與練習(xí)_第5頁
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文檔簡介

21.女媧造人知識梳理1.《女媧造人》選自《神話故事新編》,作者是袁珂。2.神話是關(guān)于神或英雄人物的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。《山海經(jīng)》《莊子》《楚辭》《淮南子》等書中保存了一些神話傳說的片斷,如盤古開天辟地、嫦娥奔月、夸父逐日、精衛(wèi)填海、黃帝擒蚩尤、鯀禹治水、后羿射日等。同步練習(xí)一、選擇題1.下列各句中沒有語病的一項是(

)A.面對錯綜復(fù)雜的局面,我們一定要認(rèn)真研究,仔細(xì)調(diào)查,不可以掉以輕心。B.為了避免道路交通不擁堵,各地紛紛出臺交通管理新措施。C.通過這次日本大地震造成的核泄漏事故,使我們充分認(rèn)識到盲目修建核電站存在的隱患。D.這部電影在六盤水市上映,許多學(xué)生聞訊紛紛前來觀看。2.周口店北京人遺址的發(fā)掘,可以追溯到20世紀(jì)20年代。為了更好地保護(hù)這一舉世聞名的古人類遺址,2011年7月,周口店北京人遺址博物館開始遷建。建成后的新館,面積是舊館的8倍。走進(jìn)博物館大廳,首先映入眼簾的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛著獵物,身體直立著行走,①地還原了“北京人”狩獵歸來的場景。作為國家一級博物館,周口店北京人遺址博物館用來收藏、保護(hù)和研究②。根據(jù)語意,分別在橫線①②處填入語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.①栩栩如生

②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物B.①巧妙絕倫

②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物C.①巧妙絕倫

②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物D.①栩栩如生

②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)5月18日,市博物館舉行了“重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓”活動。隨著昭明臺頂樓兩側(cè)的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽古城上空,人們的思緒也被帶入遙遠(yuǎn)的時空。____。借這次活動,再現(xiàn)古代城市生活場景,讓大家重新體味傳統(tǒng)鐘鼓文化。①現(xiàn)在,城市鐘鼓早成絕響,古時時間如何報?鐘鼓如何敲?現(xiàn)代人對此已經(jīng)非常陌生。②同時,鐘鼓還起到警戒、提示城門啟閉的作用,這也是政治的需要。③在古代,鐘鼓樓是城市的重要建筑,其主要功能是報時。④古時沒有鐘表,日晷、刻漏、更香等授時、計時工具也是由官方壟斷管理。⑤所以每個城市都需要一個統(tǒng)一的報時系統(tǒng),這是日常生活的需要。A.①③②④⑤ B.③①④⑤② C.③④⑤②① D.①③④②⑤4.下列句子加點詞語使用不正確的一項是(

)A.走進(jìn)桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情緒低落的她不禁眉開眼笑了。B.陽春三月,南湖公園里樹兒長出新芽,花兒競相開放,真是花團(tuán)錦簇,美不勝收!C.在嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情面前,專家呼吁人們不要出門,人們對此紛紛隨聲附和表示贊成。D.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城,將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心。5.選出下列加點字注音完全正確的一項(

)A.女媧(wā)

澄澈(zhè)

掘起(jué)

畢竟(bì)B.摻和(cān)

綿延(mián)

開辟(pì)

泥潭(tán)C.靈敏(mǐn)

寂寞(jì)

幽光(yōu)

安慰(wèi)D.蓬勃(bó)

蹤跡(zōng)

模樣(mǒ)

枯藤(téng)6.下列句中加點的成語使用不正確的一項是(

)A.接著一陣手舞足蹈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂。B.那時我想,對于蚊子,人簡直是龐然大物。C.他知道最好的辦法就是和大家持致,然而他不肯做一個隨聲附和的人。D.《西游記》給人民塑造了一個神通廣大、斬妖除魔的大英雄。7.下列詞語解釋不準(zhǔn)確的一項是(

)A.捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”。 相仿:大致相同,相差不多B.盤古開辟了天地。 開辟:建立,創(chuàng)立C.捏累了,就索性用樹枝蘸滿泥巴在地上甩來甩去。 索性:干脆。D.女媧又把男人和女人相配,讓他們繁衍子孫。 繁衍:逐漸增多或增廣。8.下列神話人物都源于中國的是()A.伏羲

女媧

嫦娥 B.宙斯

赫拉

雅典娜C.潘多拉

普羅米修斯

丘比特 D.夸父

阿波羅

亞當(dāng)9.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①花草樹木枯萎,魚鳥蟲獸死亡,人類自然也就無法生存了。②恐怕到了那個時候,地球的最后一滴水就是人類的眼淚。③水是人類生命的源泉,水是萬物生長的根基。④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人間就會變成地獄。⑤正是有了水的滋潤,一切生物才能如此欣欣向榮,如此生機(jī)勃勃。A.④③⑤①② B.③④②①⑤ C.③⑤④①② D.④①②⑤③10.下列成語意思與成語對應(yīng)錯誤的一項是()A.草木叢生的樣子──莽莽榛榛 B.形容非常疲乏──疲倦不堪C.形容本領(lǐng)高超,無所不能──無所事事 D.指心靈手巧,突然想出辦法或注意──靈機(jī)一動二、綜合性學(xué)習(xí)11.有人認(rèn)為文章第一自然段與“女媧造人”關(guān)聯(lián)不大,可以刪掉。你認(rèn)為呢?請說說你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、語言表達(dá)12.你從本故事中悟到了什么道理?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面一篇文章,完成下列小題。________________________很久很久以前,在大嶺山的草原上,有一個叫魯布桑巴圖的人,他見蒙古族的同胞們終年經(jīng)受風(fēng)沙的吹打、雨雪的襲擊以及魔鬼的侵襲,便立志要為他們建造一種結(jié)實的房屋。為了實現(xiàn)自己的這一愿望,辦成這件造福于民的事,魯布桑巴圖騎著馬走遍了高山林海,帶著斧頭在樹林中砍伐最好的木材,又歷盡千辛萬苦將木材運回草原。他要用這些木材建造一座最寬綽而且最堅固的房屋。有一天,魯布桑巴圖又去森林里選木材了。這個時候,有一個魔鬼發(fā)現(xiàn)了魯布桑巴圖為防范自己的侵害蓋的房屋,十分生氣,二話沒說,就把魯布桑巴圖還沒有建完的房屋砸得七零八落。它擔(dān)心魯布桑巴圖回來后不會放過它,便一溜煙地逃跑了。當(dāng)魯布桑巴圖在森林里又選好木材回來的時候,看到自己辛辛苦苦建造的房屋完全被毀壞了,此時又正趕上來了一場特大的暴風(fēng)雪,天寒地凍無處安身,他只好用選回來的木材搭成一個簡易的房子讓人們暫時住在里面,以躲過這無情的暴風(fēng)雪。人們告訴魯布桑巴圖,毀壞房屋的就是那個怕他建好房屋,再也沒有辦法侵害人的魔鬼。它砸壞房屋,馬上就逃走了。魯布桑巴圖一聽,頓時怒火中燒,他騎上了自己的寶馬,下定決心,就算是找到天涯海角,也要把魔鬼找到,狠狠地教訓(xùn)它一頓,讓它為自己的所作所為付出應(yīng)有的代價。魯布桑巴圖騎著他的寶馬走過了許多高山峻嶺,越過了無數(shù)的河流池沼。無論是無邊的草原,還是深深的山谷,他都幾乎找遍了,可是卻連魔鬼的影子也沒找到。因為魔鬼知道魯布桑巴圖是絕不會輕易放過他的,早就鉆到山上的一個石頭洞中躲藏起來了。魯布桑巴圖找了很久也沒有找到魔鬼,怎么辦呢?恰好風(fēng)婆婆從他的身邊經(jīng)過,他便問風(fēng)婆婆說:“尊敬的風(fēng)婆婆,您見到魔鬼了嗎?”風(fēng)婆婆停住腳,低下頭想了想對魯布桑巴圖說:“我去過森林和原野,又剛從山谷的那邊過來,我沒有見過魔鬼,但你也不要灰心,我看你去問問彩云吧,也許她知道魔鬼的藏身之處?!薄昂冒?,尊敬的風(fēng)婆婆,謝謝您了。”魯布桑巴圖又繼續(xù)向前走去。魯布桑巴圖見到了彩云大姐,于是走上前去問她:“彩云大姐,請問你看見那個可惡的魔鬼從這里經(jīng)過了嗎?”彩云大姐正低頭忙著,聽見有人問她,便抬起頭來回答說:“我一直在地上收集露水,哪能顧得上這個!我飄得很低很低,因此沒有注意到魔鬼是否從這里經(jīng)過。太陽在高空,你不妨去問問太陽公公吧!”“對,對!我去問問太陽公公。”魯布桑巴圖便去問太陽公公:“太陽公公,您老人家一直在高高的天空,有沒有看到害人的魔鬼逃到什么地方去了?”太陽公公笑呵呵地對魯布桑巴圖說:“魔鬼剛過去,我正忙于照耀大地,以利于萬物生長,沒注意魔鬼跑到哪里去了,你去問問月亮姑娘吧!她晚上在天空中遨游,能夠看到四面八方所發(fā)生的事情,一定會知道魔鬼的行蹤的?!薄皩?,我去問問月亮姑娘?!濒敳忌0蛨D馬不停蹄又去找月亮姑娘。見到月亮姑娘,魯布桑巴圖問她:“月亮姑娘,你看沒看到魔鬼到哪里去了?”純真、誠實的月亮姑娘告訴魯布桑巴圖:“我看見了魔鬼,它慌慌張張地逃到大山的石洞里去了。你騎上寶馬朝著東邊走就可以找到它了?!薄爸x謝你,月亮姑娘。”魯布桑巴圖馬上按照月亮姑娘指點的方向追去。很快,他來到一座大山的石洞門前。他把魔鬼從山洞里逼了出來,便和魔鬼打斗起來。只打斗了幾個回合,魔鬼便被魯布桑巴圖打得只有招架之功,沒有還手之力了。最后,魔鬼招架不住了,只好倉惶逃走。魯布桑巴圖知道魔鬼如果真的逃掉了,以后還會繼續(xù)為非作歹,便騎著寶馬追了上去。魔鬼逃到山谷遇到了風(fēng)婆婆,它就面露兇相,問風(fēng)婆婆:“老風(fēng)婆子,你肯定知道是誰把我躲藏的地方告訴魯布桑巴圖的,快點說出來,如果你不說的話,我就一口吞了你!”風(fēng)婆婆一看魔鬼的那副兇惡樣,不免有些害怕,于是就把月亮姑娘說出魔鬼躲藏地方的事告訴了魔鬼。這下魔鬼對月亮姑娘可算是恨之入骨了,它飛向月亮姑娘,一看到月亮姑娘,就惡狠狠地向她怒吼了起來:“好一個乳臭未干的小黃毛丫頭,誰叫你將我躲藏的地方告訴了魯布桑巴圖?我非把你吞吃了不可?!痹铝凉媚镆豢茨Ч須鈩輿皼暗臉幼樱⒉晃窇?,也非常生氣地怒視著魔鬼,她那一張金黃色的臉,一下子被魔鬼氣得像銀子一樣蒼白。她大聲斥責(zé)魔鬼說:“你這個可惡的家伙能把我怎么樣!”魔鬼氣得嗷嗷怪叫,上去把月亮姑娘抓住,就要往口里吞,卻見魯布桑巴圖正從遠(yuǎn)處追趕而來。魔鬼害怕,沒有等到全部吞進(jìn)去,就又吐了出來,馬上一溜煙地逃跑了。但它卻沒有死心,一有機(jī)會遇到月亮姑娘,還是會不斷地吞食她。我們看到殘缺不全的月亮?xí)r,應(yīng)該就是魔鬼在吞吃月亮姑娘吧。13.請給文章取一個合適的標(biāo)題。14.魯布桑巴圖為什么要建造房屋?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.魯布桑巴圖在尋找魔鬼時都受到了誰的幫助?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.讀完這篇文章,你最喜歡誰?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.這篇文章給你什么樣的啟示?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________女媧造人袁珂天地開辟以后,天上有了太陽、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥獸蟲魚了,可是單單沒有人類。這世間,無論怎樣說吧,總不免顯得有些荒涼寂寞。不知道在什么時候,出現(xiàn)了一個神通廣大的女神,叫作女媧。據(jù)說,她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天,大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上,看著周圍的景象,感到非常孤獨。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點兒什么東西進(jìn)去,讓它(

)起來才好。添一點兒什么東西進(jìn)去呢?走呀走的,她走得有些疲倦了,偶然在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動:世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不(

)一種像自己的生物來加入到世間呢?想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個娃娃樣的小東西。她把這個小東西放到地面上。說也奇怪,這個泥捏的小家伙,剛一接觸到地面,馬上就活了起來,并且開口就喊∶“媽媽!”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的快樂。女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個名字,叫作“人”。人的身體雖然小,但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的,相貌和舉動也有些像神,和飛的鳥、爬的獸都不同,看起來似乎便有一種管理宇宙的非凡的氣概。女媧對于她這優(yōu)美的作品,感到很滿意。于是,她又繼續(xù)動手做她的工作,她用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼,使她精神上有說不出的高興和安慰。從此,她再也不感到孤獨、寂寞了。她工作著,工作著,二直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續(xù)工作。她一心想把這些靈敏的小生物布滿大地。但是,大地畢竟太大了,她工作了許久,還沒有達(dá)到她的志愿,而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。最后,她想出了一個(

)的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤,伸入一個泥潭里,攪混了渾黃的泥漿,向地面上這么一揮灑,泥點兒濺落的地方,就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒,和先前用黃泥捏成的小人兒一般無二。"媽媽,媽媽"的喊聲,震響在周圍。用這種方法來進(jìn)行工作,果然簡單省事。藤條一揮,就有好些活的人出現(xiàn),大地上不久就布滿了人類的(

)。大地上雖然有了人類,女媧的工作卻并沒有終止。她又考慮著:人總是要死亡的,死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎?未免也太麻煩了。怎樣能使他們繼續(xù)生存下去呢?這卻是一個難題。后來她終于想出了一個辦法,就是把那些小人兒分為男女,讓男人和女人配合起來,叫他們自己去創(chuàng)造后代,擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任。這樣,人類就世世代代綿延下來,并且一天比一天加多了。18.在文中括號內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.生氣蓬勃

制造

絕妙

痕跡 B.變幻多姿

創(chuàng)造

巧妙

蹤跡C.變幻多姿

制造

巧妙

痕跡 D.生氣蓬勃

創(chuàng)造

絕妙

蹤跡19.梳理女媧造人前后的心理變化,在橫線上填入合適的詞。她行走在原野上,感到①___;→她捏黃泥成功造人,感到②___;→她工作到深夜,感到③____;→她想到新方法造人,感到輕松自豪。20.文中畫線的部分有什么作用?請結(jié)合語境,簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.女媧是上古神話中的女神,本文在塑造女媧形象時,寫出了女媧哪些令人喜愛尊崇的特點?請結(jié)合全文,具體分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21.女媧造人(解析版)同步練習(xí)一、選擇題1.下列各句中沒有語病的一項是(

)A.面對錯綜復(fù)雜的局面,我們一定要認(rèn)真研究,仔細(xì)調(diào)查,不可以掉以輕心。B.為了避免道路交通不擁堵,各地紛紛出臺交通管理新措施。C.通過這次日本大地震造成的核泄漏事故,使我們充分認(rèn)識到盲目修建核電站存在的隱患。D.這部電影在六盤水市上映,許多學(xué)生聞訊紛紛前來觀看?!敬鸢浮緿【解析】此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。修改病句要盡量不改變原意,在原意的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,改動的字?jǐn)?shù)要盡量少。A項語序不當(dāng),將“認(rèn)真研究”和“仔細(xì)調(diào)查”調(diào)換位置;B項否定不當(dāng),可刪掉“不”;C項缺主語,可刪掉“通過”或“使”。故選D。2.周口店北京人遺址的發(fā)掘,可以追溯到20世紀(jì)20年代。為了更好地保護(hù)這一舉世聞名的古人類遺址,2011年7月,周口店北京人遺址博物館開始遷建。建成后的新館,面積是舊館的8倍。走進(jìn)博物館大廳,首先映入眼簾的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛著獵物,身體直立著行走,①地還原了“北京人”狩獵歸來的場景。作為國家一級博物館,周口店北京人遺址博物館用來收藏、保護(hù)和研究②。根據(jù)語意,分別在橫線①②處填入語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.①栩栩如生

②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物B.①巧妙絕倫

②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物C.①巧妙絕倫

②周口店遺址歷年來的考古發(fā)掘物D.①栩栩如生

②周口店歷年來的考古遺址發(fā)掘物【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對語言的簡明、連貫、得體的把握。文段中第①空應(yīng)填“栩栩如生”,形容生動逼真,就像活的一樣。“巧妙絕倫”指精巧奇妙到了極點,其修飾的對象不能是具體的事物。第②空中“周口店遺址”應(yīng)為一個整體,遺址是歷史上遺留下來的場景,如將“考古遺址”作為整體,遺址就成了考古之后遺留的場景,明顯不符合語境。故選A。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)5月18日,市博物館舉行了“重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓”活動。隨著昭明臺頂樓兩側(cè)的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽古城上空,人們的思緒也被帶入遙遠(yuǎn)的時空。____。借這次活動,再現(xiàn)古代城市生活場景,讓大家重新體味傳統(tǒng)鐘鼓文化。①現(xiàn)在,城市鐘鼓早成絕響,古時時間如何報?鐘鼓如何敲?現(xiàn)代人對此已經(jīng)非常陌生。②同時,鐘鼓還起到警戒、提示城門啟閉的作用,這也是政治的需要。③在古代,鐘鼓樓是城市的重要建筑,其主要功能是報時。④古時沒有鐘表,日晷、刻漏、更香等授時、計時工具也是由官方壟斷管理。⑤所以每個城市都需要一個統(tǒng)一的報時系統(tǒng),這是日常生活的需要。A.①③②④⑤ B.③①④⑤② C.③④⑤②① D.①③④②⑤【答案】C【解析】試題分析:排序題主要看以下三點:1、是否同一。話題是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng),局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào),局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意③總起,指出鐘鼓樓主要功能是報時。④⑤解釋用鐘鼓樓報時的原因。②鐘鼓樓的另一個作用。①收束語段,今天對鐘鼓樓的認(rèn)識。因此選C。4.下列句子加點詞語使用不正確的一項是(

)A.走進(jìn)桃花源,看到朵朵含苞待放的桃花,情緒低落的她不禁眉開眼笑了。B.陽春三月,南湖公園里樹兒長出新芽,花兒競相開放,真是花團(tuán)錦簇,美不勝收!C.在嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情面前,專家呼吁人們不要出門,人們對此紛紛隨聲附和表示贊成。D.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城,將成為中國西部的物流中心和商貿(mào)中心?!敬鸢浮緾【解析】A.眉開眼笑:眉頭舒展,眼含笑意。形容高興愉快的樣子。符合語境,使用正確;B.花團(tuán)錦簇:形容五彩繽紛,十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。符合語境,使用正確;C.隨聲附和:自己沒有主見,別人怎么說,就跟著怎么說。色彩不當(dāng),使用有誤;D.相得益彰:指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。符合語境,使用正確;5.選出下列加點字注音完全正確的一項(

)A.女媧(wā)

澄澈(zhè)

掘起(jué)

畢竟(bì)B.摻和(cān)

綿延(mián)

開辟(pì)

泥潭(tán)C.靈敏(mǐn)

寂寞(jì)

幽光(yōu)

安慰(wèi)D.蓬勃(bó)

蹤跡(zōng)

模樣(mǒ)

枯藤(téng)【答案】C【解析】A.澄澈chè;B.摻和chān;D.模樣mú;6.下列句中加點的成語使用不正確的一項是(

)A.接著一陣手舞足蹈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂。B.那時我想,對于蚊子,人簡直是龐然大物。C.他知道最好的辦法就是和大家持致,然而他不肯做一個隨聲附和的人。D.《西游記》給人民塑造了一個神通廣大、斬妖除魔的大英雄?!敬鸢浮緼【解析】試題分析:考查成語的使用。A項中的“手舞足蹈”:形容手臂和雙足皆在揮舞跳動的樣子。形容情緒高漲到極點。用來修飾“跳躍”不恰當(dāng)。7.下列詞語解釋不準(zhǔn)確的一項是(

)A.捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”。 相仿:大致相同,相差不多B.盤古開辟了天地。 開辟:建立,創(chuàng)立C.捏累了,就索性用樹枝蘸滿泥巴在地上甩來甩去。 索性:干脆。D.女媧又把男人和女人相配,讓他們繁衍子孫。 繁衍:逐漸增多或增廣。【答案】B【解析】本題考查學(xué)生對詞語含義的識記。要求學(xué)生在平時多讀課文,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書。ACD三項正確。B項“開辟”:1、指宇宙的開始。古代神話,謂盤古氏開天辟地。3.開發(fā);開拓。4.開創(chuàng);創(chuàng)立。5.開啟。6.打開通路。結(jié)合語境分析。這里應(yīng)該解釋為:指宇宙的開始。8.下列神話人物都源于中國的是()A.伏羲

女媧

嫦娥 B.宙斯

赫拉

雅典娜C.潘多拉

普羅米修斯

丘比特 D.夸父

阿波羅

亞當(dāng)【答案】A【解析】此題考查的是學(xué)生對文化常識的積累、識記與理解能力,要求學(xué)生在日常讀書與學(xué)習(xí)中,注意多積累,多背誦,這樣才能輕松應(yīng)對此種題型。B項三個是古希臘神;C項前兩個是古希臘神,“丘比特”是羅馬神;D項“夸父”是我國古代神話中的神,“阿波羅”是希臘神,“亞當(dāng)”是圣經(jīng)中的歐洲之神。9.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①花草樹木枯萎,魚鳥蟲獸死亡,人類自然也就無法生存了。②恐怕到了那個時候,地球的最后一滴水就是人類的眼淚。③水是人類生命的源泉,水是萬物生長的根基。④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人間就會變成地獄。⑤正是有了水的滋潤,一切生物才能如此欣欣向榮,如此生機(jī)勃勃。A.④③⑤①② B.③④②①⑤ C.③⑤④①② D.④①②⑤③【答案】C【解析】本題主要考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復(fù)雜,有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。通讀語段,可以看出水是人類生命的源泉的③是總起句,強(qiáng)調(diào)了水的重要性,應(yīng)放第一位,然后是有水是怎樣⑤和無水的后果④①②,所以排序為:③⑤④①②。故選C。10.下列成語意思與成語對應(yīng)錯誤的一項是()A.草木叢生的樣子──莽莽榛榛 B.形容非常疲乏──疲倦不堪C.形容本領(lǐng)高超,無所不能──無所事事 D.指心靈手巧,突然想出辦法或注意──靈機(jī)一動【答案】C【解析】此題考查的是學(xué)生對詞語的積累與理解能力,平時要有一定的詞語或成語的積累,做題時還要會根據(jù)句子的意思,理解詞語或成語的意思。C.正確的應(yīng)為:形容本領(lǐng)高超,無所不能──神通廣大。二、綜合性學(xué)習(xí)11.有人認(rèn)為文章第一自然段與“女媧造人”關(guān)聯(lián)不大,可以刪掉。你認(rèn)為呢?請說說你的理由?!敬鸢浮坎荒軇h掉。因為這一自然段寫的是女媧造人的大背景:在天地分開以后,由于沒有人類,世間顯得荒涼寂寞,為下文女媧造人作鋪墊。【解析】本題考查第一段的作用,從結(jié)構(gòu)上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領(lǐng)全文,或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。文中是為下文媧造人作鋪墊。三、語言表達(dá)12.你從本故事中悟到了什么道理?【答案】示例:人具有可貴的創(chuàng)造力和探索精神。(言之成理即可)【解析】本題考查結(jié)合文章內(nèi)容談自己的理解。這類自主探究的題目,是中考的主流題型,具有較大的開放性。做這類試題,一方面要結(jié)合全文內(nèi)容,另一方面要聯(lián)系自己的生活體驗,談自己的真實感受。這篇文章告訴我們,人應(yīng)該具有創(chuàng)新精神。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面一篇文章,完成下列小題。__________很久很久以前,在大嶺山的草原上,有一個叫魯布桑巴圖的人,他見蒙古族的同胞們終年經(jīng)受風(fēng)沙的吹打、雨雪的襲擊以及魔鬼的侵襲,便立志要為他們建造一種結(jié)實的房屋。為了實現(xiàn)自己的這一愿望,辦成這件造福于民的事,魯布桑巴圖騎著馬走遍了高山林海,帶著斧頭在樹林中砍伐最好的木材,又歷盡千辛萬苦將木材運回草原。他要用這些木材建造一座最寬綽而且最堅固的房屋。有一天,魯布桑巴圖又去森林里選木材了。這個時候,有一個魔鬼發(fā)現(xiàn)了魯布桑巴圖為防范自己的侵害蓋的房屋,十分生氣,二話沒說,就把魯布桑巴圖還沒有建完的房屋砸得七零八落。它擔(dān)心魯布桑巴圖回來后不會放過它,便一溜煙地逃跑了。當(dāng)魯布桑巴圖在森林里又選好木材回來的時候,看到自己辛辛苦苦建造的房屋完全被毀壞了,此時又正趕上來了一場特大的暴風(fēng)雪,天寒地凍無處安身,他只好用選回來的木材搭成一個簡易的房子讓人們暫時住在里面,以躲過這無情的暴風(fēng)雪。人們告訴魯布桑巴圖,毀壞房屋的就是那個怕他建好房屋,再也沒有辦法侵害人的魔鬼。它砸壞房屋,馬上就逃走了。魯布桑巴圖一聽,頓時怒火中燒,他騎上了自己的寶馬,下定決心,就算是找到天涯海角,也要把魔鬼找到,狠狠地教訓(xùn)它一頓,讓它為自己的所作所為付出應(yīng)有的代價。魯布桑巴圖騎著他的寶馬走過了許多高山峻嶺,越過了無數(shù)的河流池沼。無論是無邊的草原,還是深深的山谷,他都幾乎找遍了,可是卻連魔鬼的影子也沒找到。因為魔鬼知道魯布桑巴圖是絕不會輕易放過他的,早就鉆到山上的一個石頭洞中躲藏起來了。魯布桑巴圖找了很久也沒有找到魔鬼,怎么辦呢?恰好風(fēng)婆婆從他的身邊經(jīng)過,他便問風(fēng)婆婆說:“尊敬的風(fēng)婆婆,您見到魔鬼了嗎?”風(fēng)婆婆停住腳,低下頭想了想對魯布桑巴圖說:“我去過森林和原野,又剛從山谷的那邊過來,我沒有見過魔鬼,但你也不要灰心,我看你去問問彩云吧,也許她知道魔鬼的藏身之處?!薄昂冒桑鹁吹娘L(fēng)婆婆,謝謝您了?!濒敳忌0蛨D又繼續(xù)向前走去。魯布桑巴圖見到了彩云大姐,于是走上前去問她:“彩云大姐,請問你看見那個可惡的魔鬼從這里經(jīng)過了嗎?”彩云大姐正低頭忙著,聽見有人問她,便抬起頭來回答說:“我一直在地上收集露水,哪能顧得上這個!我飄得很低很低,因此沒有注意到魔鬼是否從這里經(jīng)過。太陽在高空,你不妨去問問太陽公公吧!”“對,對!我去問問太陽公公。”魯布桑巴圖便去問太陽公公:“太陽公公,您老人家一直在高高的天空,有沒有看到害人的魔鬼逃到什么地方去了?”太陽公公笑呵呵地對魯布桑巴圖說:“魔鬼剛過去,我正忙于照耀大地,以利于萬物生長,沒注意魔鬼跑到哪里去了,你去問問月亮姑娘吧!她晚上在天空中遨游,能夠看到四面八方所發(fā)生的事情,一定會知道魔鬼的行蹤的?!薄皩?,我去問問月亮姑娘?!濒敳忌0蛨D馬不停蹄又去找月亮姑娘。見到月亮姑娘,魯布桑巴圖問她:“月亮姑娘,你看沒看到魔鬼到哪里去了?”純真、誠實的月亮姑娘告訴魯布桑巴圖:“我看見了魔鬼,它慌慌張張地逃到大山的石洞里去了。你騎上寶馬朝著東邊走就可以找到它了?!薄爸x謝你,月亮姑娘。”魯布桑巴圖馬上按照月亮姑娘指點的方向追去。很快,他來到一座大山的石洞門前。他把魔鬼從山洞里逼了出來,便和魔鬼打斗起來。只打斗了幾個回合,魔鬼便被魯布桑巴圖打得只有招架之功,沒有還手之力了。最后,魔鬼招架不住了,只好倉惶逃走。魯布桑巴圖知道魔鬼如果真的逃掉了,以后還會繼續(xù)為非作歹,便騎著寶馬追了上去。魔鬼逃到山谷遇到了風(fēng)婆婆,它就面露兇相,問風(fēng)婆婆:“老風(fēng)婆子,你肯定知道是誰把我躲藏的地方告訴魯布桑巴圖的,快點說出來,如果你不說的話,我就一口吞了你!”風(fēng)婆婆一看魔鬼的那副兇惡樣,不免有些害怕,于是就把月亮姑娘說出魔鬼躲藏地方的事告訴了魔鬼。這下魔鬼對月亮姑娘可算是恨之入骨了,它飛向月亮姑娘,一看到月亮姑娘,就惡狠狠地向她怒吼了起來:“好一個乳臭未干的小黃毛丫頭,誰叫你將我躲藏的地方告訴了魯布桑巴圖?我非把你吞吃了不可?!痹铝凉媚镆豢茨Ч須鈩輿皼暗臉幼?,并不畏懼,也非常生氣地怒視著魔鬼,她那一張金黃色的臉,一下子被魔鬼氣得像銀子一樣蒼白。她大聲斥責(zé)魔鬼說:“你這個可惡的家伙能把我怎么樣!”魔鬼氣得嗷嗷怪叫,上去把月亮姑娘抓住,就要往口里吞,卻見魯布桑巴圖正從遠(yuǎn)處追趕而來。魔鬼害怕,沒有等到全部吞進(jìn)去,就又吐了出來,馬上一溜煙地逃跑了。但它卻沒有死心,一有機(jī)會遇到月亮姑娘,還是會不斷地吞食她。我們看到殘缺不全的月亮?xí)r,應(yīng)該就是魔鬼在吞吃月亮姑娘吧。13.請給文章取一個合適的標(biāo)題。14.魯布桑巴圖為什么要建造房屋?15.魯布桑巴圖在尋找魔鬼時都受到了誰的幫助?16.讀完這篇文章,你最喜歡誰?為什么?17.這篇文章給你什么樣的啟示?【答案】13.示例一:月亮為何陰晴圓缺

示例二:月亮陰晴圓缺的由來14.他見蒙古族的同胞們終年經(jīng)受風(fēng)沙的吹打、雨雪的襲擊以及魔鬼的侵襲,便立志要為他們建造一種結(jié)實的房屋。15.草原上的人們、風(fēng)婆婆、彩云大姐、太陽公公、月亮姑娘。16.示例一:我最喜歡魯布桑巴圖,因為他熱心幫助人們,有責(zé)任心,勇敢無畏。示例二:我最喜歡月亮姑娘,因為她善良,純潔,敢于和惡勢力作斗爭。17.生活中要樂于助人,善良;面對困難挫折,要勇敢無畏。【解析】13.此題考查學(xué)生擬寫標(biāo)題的能力。標(biāo)題是文章的眼睛,一般情況下,標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖的直接或間接表現(xiàn),不少文章的題目與中心意思、作者情感有密切的聯(lián)系。從結(jié)尾的“我們看到殘缺不全的月亮?xí)r,應(yīng)該就是魔鬼在吞吃月亮姑娘吧”可知,文章主要是寫月亮為什么會有陰晴圓缺的,可據(jù)此擬題。14.此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對原文語句進(jìn)行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。文章第一段末尾的“他見蒙古族的同胞們……立志要為他們建造一種結(jié)實的房屋”交代了魯布桑巴圖建造房屋的原因,摘抄下來即可。15.此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和概括能力。從“人們告訴魯布桑巴圖,毀壞房屋的就是那個怕他建好房屋,再也沒有辦法侵害人的魔鬼”“風(fēng)婆婆停住腳,低下頭想了想對魯布桑巴圖說”“彩云大姐正低頭忙著,聽見有人問她,便抬起頭來回答說”“太陽公公笑呵呵地對魯布桑巴圖說”“純真、誠實的月亮姑娘告訴魯布桑巴圖”可以提煉出問題的答案。16.本題考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。分析一個人的形象時,一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。概括時要做到既全面,又要突出重點,根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。作答時任選其中一個人物,結(jié)合對他(她)的描寫,分析人物品質(zhì)即可。如:最喜歡月亮姑娘。因為她正直、勇敢、有愛心。17.啟示類主要是現(xiàn)代文閱讀開放性試題,考查學(xué)生閱讀的個性體驗和獨特感受。解答這類試題,一是首先讀懂文章,弄懂文章的主題、內(nèi)容和情感等,以此作基礎(chǔ);二是要清楚回答的范圍,明確題目的要求;三是要善于聯(lián)系生活實際;四是要善于延伸、善于歸納總結(jié)。此題可以圍繞“責(zé)任感”“勇敢”“堅強(qiáng)”等關(guān)鍵詞來回答。女媧造人袁珂天地開辟以后,天上有了太陽、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥獸蟲魚了,可是單單沒有人類。這世間,無論怎樣說吧,總不免顯得有些荒涼寂寞。不知道在什么時候,出現(xiàn)了一個神通廣大的女神,叫作女媧。據(jù)說,她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天,大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上,看著周圍的景象,感到非常孤獨。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點兒什么東西進(jìn)去,讓它(

)起來才好。添一點兒什么東西進(jìn)去呢?走呀走的,她走得有些疲倦了,偶然在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動:世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不(

)一種像自己的生物來加入到世間呢?想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個娃娃樣的小東西。她把這個小東西放到地面上。說也奇怪,這個泥捏的小家伙,剛一接觸到地面,馬上就活了起來,并且開口就喊∶“媽媽!”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的快樂。女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個名字,叫作“人”。人的身體雖然小,但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的,相貌和舉動也有些像神,和飛的鳥、爬的獸都不同,看起來似乎便有一種管理宇宙的非凡的氣概。女媧對于她這優(yōu)美的作品,感到很滿意。于是,她又繼續(xù)動手做她的工作,她用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼,使她精神上有說不出的高興和安慰。從此,她再也不感到孤獨、寂寞了。她工作著,工作著,二直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續(xù)工作。她一心想把這些靈敏的小生物布滿大地。但是,大地畢竟太大了,她工作了許久,還沒有達(dá)到她的志愿,而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。最后,她想出了一個(

)的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤,伸入一個泥潭里,攪混了渾黃的泥漿,向地面上這么一揮灑,泥點兒濺落的地方,就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒,和先前用黃泥捏成的小人兒一般無二。"媽媽,媽媽"的喊聲,震響在周圍。用這種方法來進(jìn)行工作,果然簡單省事。藤條一揮,就有好些活的人出現(xiàn),大地上不久就布滿了人類的(

)。大地上雖然有了人類,女媧的工作卻并沒有終止。她又考慮著:人總是要死亡的,死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎?未免也太麻煩了。怎樣能使他們繼續(xù)生存下去呢?這卻是一個難題。后來她終于想出了一個辦法,就是把那些小人兒分為男女,讓男人和女人配合起來,叫他們自己去創(chuàng)造后代,擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任。這樣,人類就世世代代綿延下來,并且一天比一天加多了。18.在文中括號內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.生氣蓬

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