第19課 皇帝的新裝 知識(shí)梳理與練習(xí)

19.皇帝的新裝知識(shí)梳理1、安徒生本文是19世紀(jì)丹麥著名的童話大師安徒生初期創(chuàng)作的童話作品，寫于1837年，是他最著名的童話之一。作品有《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女兒》等。2、童話以騙開始，以騙結(jié)束。作者圍繞“新裝”這個(gè)中心，極力寫出了皇帝、大臣、隨員、騙子相互欺騙的種種荒誕無稽的可笑行徑，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。3．本文主要表現(xiàn)哪些人物？集中表現(xiàn)了他們的什么特點(diǎn)？主要表現(xiàn)的是皇帝和大臣、官員。表現(xiàn)了皇帝的窮奢極欲、昏庸無能、愚蠢、虛偽和自欺欺人。表現(xiàn)了大臣、官員的阿諛逢迎，愚蠢和虛偽和自欺欺人。4．本文在表現(xiàn)故事情節(jié)、刻畫人物形象上具有什么特點(diǎn)？豐富想象大膽夸張的寫作特點(diǎn)本文寫出騙子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行騙，表現(xiàn)皇帝和大臣們自欺欺人，最后寫出皇帝赤裸全身在大街上游行。構(gòu)成了豐富想象、大膽夸張的寫作特點(diǎn)。5．本文具有什么樣的社會(huì)意義？無情地鞭撻了至高無上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他們的愚蠢虛偽、卑鄙自私，曲折地反映了現(xiàn)實(shí)生活，揭露了封建王朝的腐朽。6.在根本不存在的“新裝”面前，從皇帝到老百姓都不敢說自己根本看不見它，這是為什么?由于騙子說“任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服”，大臣們怕被人說自己不稱職，老百姓怕被人說自己愚蠢，皇帝既怕被人說不稱職，又怕被人說愚蠢，所以他們都不敢說真話。7.后來，一個(gè)小孩子最先說出了真話，緊接著老百姓也都說真話了，而皇帝和他的內(nèi)臣們?nèi)匝b模作樣地把戲演下去。作者這樣寫，你是怎樣理解的?“仍裝模作樣地把戲演下去”是前面所表現(xiàn)的虛偽的繼續(xù)和深化。如果讓“戲”就此收?qǐng)?，則是害怕國(guó)人明白了自己的昏庸、愚蠢乃至不夠資格做做皇帝；繼續(xù)“演”下去，則是為了維護(hù)自己的權(quán)威，這充分暴露了皇帝內(nèi)心的怯弱和虛偽。8.“我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了。”皇帝想。不過，想起凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這布，心里的確感到不大自然。(皇帝為什么會(huì)“感到不大自然”?)皇帝一方面愚蠢地自信，覺得自己肯定能經(jīng)受住新裝的檢驗(yàn)，可是由于事關(guān)重大，直接威脅著他的尊嚴(yán)、皇權(quán)，所以又不免有些心虛，所以“感到不大自然”。9.不過他心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢?！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。(皇帝已經(jīng)感覺到老百姓說的話是真的，為什么反而“擺出一副更驕傲的神氣”?想像一下這個(gè)皇帝回到宮里會(huì)采取什么行動(dòng)。)為了維護(hù)自己的統(tǒng)治和權(quán)威，他不能在公眾面前暴露自己其實(shí)愚蠢和不稱職，只好硬撐住，擺出“更驕傲的神氣”，這也暴露了他的外強(qiáng)中干。同步練習(xí)一、選擇題1．下列詩句沒有運(yùn)用聯(lián)想藝術(shù)手法的是（）A．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無數(shù)的明星。 B．那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。C．我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。 D．你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。2．下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《詠雪》選自《世說新語》，作者劉義慶，南北朝人。B．《左傳》，又稱《左氏春秋》，道家經(jīng)典之一，《曹劌論戰(zhàn)》選自其中。C．朱自清，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。我們學(xué)過他的散文《春》和《背影》。D．《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家。代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。3．下列語句中，標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)是()A．“我的老天爺!”他想：“難道我是愚蠢的嗎……” B．最后，他們齊聲說：請(qǐng)看！新衣服縫好了！C．“你看這段布美不美?”兩個(gè)騙子問。 D．人們提到他的時(shí)候總是說：“皇帝在更衣室里”。4．下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()A．“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”出自老舍的《春》。B．李白是唐代詩人，字太白，號(hào)青蓮居士，我們學(xué)過他的詩句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。C．《從百草園到三味書屋》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》。D．《皇帝的新裝》選自美國(guó)作家安徒生的《安徒生童話和故事選》。5．下邊加點(diǎn)字的注音有誤的一組是（）A．頭銜（xián）

欽差（qīn）

陛下（bì）B．稱職（chènɡ）

爵位（jué）

溫和（hé）C．附和（hè）

炫耀（xuàn）

稱贊（chēnɡ）D．阿諛（yú）

愚蠢（chǔn）

呈報(bào)（chénɡ）6．下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，提倡積極思考，反對(duì)不求甚解，囫圇吞棗。B．她是一個(gè)很有主見的女孩，關(guān)鍵時(shí)刻總能隨聲附和，支持班級(jí)事務(wù)C．經(jīng)過老師的精心點(diǎn)撥，他突然覺得恍然大悟，找出了題目的正確解法。D．柳州螺螄粉“雙十一”網(wǎng)絡(luò)熱銷近3千萬袋，消息傳來，駭人聽聞。7．下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．你再執(zhí)迷不悟下去就會(huì)變成一個(gè)不可救藥的人。B．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。C．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。D．她吃得心滿意足，看得母親眉開眼笑，笑容從心里流淌到臉上。8．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢都花掉。B．頭一天晚上，兩個(gè)騙子整夜都沒有睡，點(diǎn)起十六支以上的臘燭。C．用兩把大剪刀在空中栽了一陣子，同時(shí)用沒有穿線的針縫了一通。D．這兩個(gè)家伙正在以全幅精神織布，但是一根線的影子也看不見。9．文化積累——下列有關(guān)名著的說法，不正確的一項(xiàng)是(

)A．《西游記》描寫了一個(gè)奇幻的神話世界，作品中塑造的孫悟空號(hào)稱“美猴王”和“齊天大圣”。B．《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。C．《朝花夕拾》是魯迅回憶幼年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集，《從百草園到三味書屋》《孔乙己》便出自其中。D．《朝花夕拾》是一部散文集，《從百草園到三味書屋》《狗·貓·鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是其中的作品。10．語言運(yùn)用——下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A．人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里”。B．最后，他們齊聲說，“請(qǐng)看！新衣服縫好了！”C．“哎呀，真是美極了！”皇帝說?！拔沂值貪M意！”D．“嗯，我們聽了非常高興?！眱蓚€(gè)織工齊聲說。二、綜合性學(xué)習(xí)11．為配合班級(jí)擬開展的“追尋人類起源”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列試題。（1）下面信息適用于班刊專欄“人類的起源”的有哪些？A．女媧造人的故事。B．《圣經(jīng)》中亞當(dāng)和夏娃的故事。C．精衛(wèi)填海的傳說D．抗戰(zhàn)時(shí)期，“北京人”頭骨失蹤之謎。E．盤古開天辟地。F．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。G．經(jīng)過考古發(fā)現(xiàn)，人類起源于非洲。________________________________________________________________________________________（2）下面是對(duì)“人”的解讀。請(qǐng)你也解讀帶“人”的“信”或“侶”。人：一長(zhǎng)一短，所有的活人都是長(zhǎng)處和短處共同組成的；上坡和下坡，所有的活人都有上坡之日，也有下坡之時(shí)；一撇一捺互相支撐，才能直立不到。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）活動(dòng)小組要組織一次主題為“地外文明是否存在”的交流討論，請(qǐng)撰寫一段不少于50字的發(fā)言稿：要求有觀點(diǎn)、有材料。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、語言表達(dá)12．根據(jù)解釋，寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。

()②原指野獸的兇猛模樣?，F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。

()③形容稱心如意而自得其樂。

()④目空一切，認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點(diǎn)。

()四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字，完成下面小題。皇帝親自帶著他的一群最高貴的騎士來了。兩個(gè)騙子每人舉起一只手，好像拿著一件什么東西似的。他們說：“請(qǐng)看吧，這是褲子！這是袍子！這是外衣！……這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會(huì)覺得好像身上沒有什么東西似的——這也正是這些衣服的優(yōu)點(diǎn)?！薄@樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊?！翱墒撬裁匆路矝]有穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫了出來?！吧系蹎眩懵犨@個(gè)天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開來。A“他并沒有穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說他并沒有穿什么衣服??！”B“他實(shí)在沒有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都說?；实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X得老百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢?！币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。13．文中劃波浪線的句子“皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。”這樣的稱贊指的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．選文劃?rùn)M線的A、B兩句在講述方式上有什么不同？分別刻畫了人們?cè)鯓拥男睦?？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．所謂的“新裝”根本不存在，但人們都不敢說自己看不見，這是為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀文段，回答問題大青衣胡玲①原本寧靜的村莊突然熱鬧了，鄉(xiāng)親們?nèi)杠S著歡呼著，紛紛奔走相告：今晚李大戶家請(qǐng)柳月如來唱戲。②說起柳月如，在當(dāng)?shù)乜芍^聲名赫赫，她是縣劇團(tuán)的名角，能聽她唱戲，一睹她的風(fēng)采，是很多人的夢(mèng)想。③日落黃昏，鄉(xiāng)親們潮水般涌向李大戶家，青蓮好奇地跟在人群后。李大戶家院里，燈火通明，高高的戲臺(tái)前擠滿了人，他們昂著頭，瞪著眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出場(chǎng)。青蓮貓起身子，鉚著勁兒朝前鉆，像一尾滑溜的小魚兒，鉆到了人群最前面。④鑼鼓鏗鏘，樂聲四起，柳月如一襲飄逸的青色長(zhǎng)裙，款款從幕布后走出來，身姿婀娜，蓮步輕移，宛如踩在云端的仙女。喧鬧的人群瞬間寂靜。柳月如眼波流轉(zhuǎn)，一蹺蘭花指，一抖水袖，行云流水，靈動(dòng)自如。柳月如輕啟朱唇，黃鸝一樣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音脫口而出。人們看呆了，聽癡了，像木頭人立在當(dāng)?shù)?。青蓮尚小，看不懂劇情，聽不懂戲文，可柳月如仿佛帶著一股子魔力，深深誘惑著青蓮，讓青蓮的目光無法從她身上移走。她哭，青蓮跟著哭；她笑，青蓮也笑。⑤戲散，柳月如謝幕退下，鄉(xiāng)親們依依不舍地離去。青蓮不走，她悄悄來到后臺(tái)。⑥柳月如對(duì)鏡卸妝，從鏡子里看到了身后的青蓮。小丫頭，怎么還不回家?青蓮緊盯柳月如，緊閉雙唇不語。柳月如回頭，上上下下打量著青蓮，見青蓮面容清秀，身形纖細(xì)，眼神里有股子堅(jiān)毅倔強(qiáng)勁兒，說，真是個(gè)唱青衣的好坯子?？刹还芰氯缯f什么，青蓮就是不說話。最后，柳月如問，愿意跟我學(xué)戲嗎?青蓮終于開口，愿意，我要唱戲，像你一樣。⑦青蓮跟著柳月如學(xué)戲，大家都說青蓮家祖墳冒青煙了，要知道，柳月如不輕易收徒的。柳月如對(duì)青蓮很嚴(yán)，唱念做打，手把手教青蓮，青蓮學(xué)得稍有不佳，必然受罰。名師出高徒，十年勤學(xué)苦練，青蓮成了劇團(tuán)最出色的青衣。她扮相清麗端莊，音色清澈圓潤(rùn)，表演細(xì)膩莊重，秦香蓮、白素貞、王寶釧，所有青衣角色被她演繹得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。⑧不知從何時(shí)起，看戲的人少了。臺(tái)上，青蓮賣力表演；臺(tái)下，看客寥寥無幾。青蓮的滿腔激情，在日積月累中慢慢消散。⑨一天，一個(gè)打扮時(shí)尚的男人來劇團(tuán)找青蓮。青蓮小姐，我們公司正在包裝歌星，以你的形象和唱功，絕對(duì)能夠火，你可有興趣?青蓮想也沒想，說，我沒興趣!男人說，傳統(tǒng)戲在本地已經(jīng)沒市場(chǎng)了，現(xiàn)在還有誰看戲?說著，男人把一張名片放在桌上。青蓮小姐，走陽關(guān)大道，還是在一棵歪脖樹上吊死，由你自己決定。說完，男人離開了。⑩那天，男人的話不斷在青蓮腦子里回蕩，令她坐立難安。她去找柳月如。師傅，有人說我可以做歌星。柳月如說，咱們是唱戲之人，并非戲子。青蓮說，沒人愛看戲了，我想另尋出路。柳月如說，即使臺(tái)下只有一個(gè)觀眾，我們也要唱下去。青蓮脫下戲服，說，不，我再也不唱獨(dú)角戲了。柳月如說，你出了劇團(tuán)，咱們的師徒緣分也就盡了。青蓮含著淚，頭也不回地走出了劇團(tuán)的大門。?青蓮果然火了，唱歌、商演，她春風(fēng)得意。熱鬧精彩的生活，使她早就淡忘了劇團(tuán)。走穴、和柳月如。?五年后的一天，青蓮和老板在咖啡廳商談演出事宜，點(diǎn)了杯咖啡喝起來。青蓮去得早，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)年輕人望著她竊竊私語。作為明星，她早已習(xí)慣了人們對(duì)她的關(guān)注和議論?？?，那不是歌星青蓮嗎?她唱歌挺好聽的。聽說她以前是唱青衣的。她的唱功、動(dòng)作、神態(tài)都有傳統(tǒng)戲的影子。原來她以前是唱戲的啊，怪不得她唱歌有種與眾不同的味道。他們的話飄進(jìn)青蓮耳朵里。有個(gè)問題我一直想問你。?老板來了。青蓮說，你當(dāng)初為什么覺得我能唱出來?老板一笑，因?yàn)槟阌袘騽〉鬃?，唱得有特色，要不然，你怎么?huì)紅?要知道，現(xiàn)在會(huì)唱歌的人一抓一大把。青蓮內(nèi)心如同被投進(jìn)一塊大石頭，波濤洶涌。?晚上，青蓮做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，柳月如和青蓮唱。白蛇傳。，柳月如演白蛇，青蓮反串法海，兩人對(duì)打起來，青蓮一劍刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戲臺(tái)上，鮮血染紅了她的白衣。青蓮從夢(mèng)中驚醒。?第二天，青蓮取消所有活動(dòng)，趕到縣劇團(tuán)，卻發(fā)現(xiàn)大門緊閉，向周圍人打聽，才知道，劇團(tuán)生意冷清，半年前已經(jīng)倒閉了。?青蓮找到柳月如家里，看到的是柳月如的靈位。守靈的老太太說，我是月如的表姑，你是青蓮吧?青蓮一驚，你怎么知道?老太太說，月如說過，你遲早會(huì)來的。青蓮問，師傅怎么走了?老太太說道：月如是個(gè)戲癡啊，愛戲的人越來越少，懂戲的人越來越少，她整日郁郁寡歡，劇團(tuán)倒閉后，她大病一場(chǎng)。昨晚，她走了。臨終前，她叮囑我把一樣?xùn)|西交給你。說著，老太太拿出一個(gè)盒子遞給青蓮。青蓮打開，是一套青衣的戲服，正是她初次看師傅唱戲時(shí)穿的那套。?師傅!青蓮愴然淚下，跪倒在柳月如靈前。?沒多久，縣劇團(tuán)重新開張。劇團(tuán)的老板不是別人，正是青蓮。鑼鼓鏗鏘，樂聲四起，青蓮一襲飄逸的青色長(zhǎng)裙，款款從幕布后走出來。16．小說圍繞青蓮寫了哪幾件事?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．簡(jiǎn)析第④段和第?段畫線句子在塑造柳月如形象中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．賞析第?段畫線句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．簡(jiǎn)述小說最后一段的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．小說以“大青衣”為題好在哪里?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．在戲曲文化進(jìn)校園的今天，讀完這篇文章，你有何感想?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、填空題22．解釋下列詞語或根據(jù)所給意思寫出詞語(1)稱職：________________。(2)_____________：使人聽了非常震驚。(3)_____________：別人說什么自己也跟著說什么，形容毫無主見，一味盲從。(4)_____________：比喻人或事物已壞到無法挽救。23．用恰當(dāng)?shù)某烧Z替換下列句子中的畫線部分。（1）任何不稱職的或者愚蠢得已經(jīng)到了無法挽救的地步的人，都看不見這衣服。________（2）“我什么也沒有看見！這可使人聽了很驚訝了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)一個(gè)皇帝嗎？這可是我所遇見的一件最可怕的事情的。”________（3）“這布是華麗的！精致的！無雙的！”每個(gè)人都沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說著。________24．文學(xué)常識(shí)填空?！痘实鄣男卵b》選自《安徒生童話和故事選》，作者安徒生是______（國(guó)家）著名童話作家。他還有代表作《______》《______》《______》等。童話是兒童文學(xué)中的一種，它通過豐富的______、______、______來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用______的修辭手法，但凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注人思想感情，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。25．語言運(yùn)用——在下面句中的橫線處，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)_____你看這段布美不美____兩個(gè)騙子問___他們指著___描述著一些美麗的花紋____事實(shí)上它們并不存在。(2)全城的人都聽說這織品有一種多么神奇的力量___所以大家也都渴望借這個(gè)機(jī)會(huì)測(cè)驗(yàn)一下___他們的鄰人究竟有多么笨___或者有多么傻___

19.皇帝的新裝（解析版）同步練習(xí)一、選擇題1．下列詩句沒有運(yùn)用聯(lián)想藝術(shù)手法的是（）A．遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像是閃著無數(shù)的明星。B．那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。C．我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。D．你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。【答案】B【解析】B.“那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往”運(yùn)用的是想象。故選B。2．下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《詠雪》選自《世說新語》，作者劉義慶，南北朝人。B．《左傳》，又稱《左氏春秋》，道家經(jīng)典之一，《曹劌論戰(zhàn)》選自其中。C．朱自清，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。我們學(xué)過他的散文《春》和《背影》。D．《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家。代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等?！敬鸢浮緽【解析】《左傳》是儒家經(jīng)典之一，故B錯(cuò)誤，選B。3．下列語句中，標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)是()A．“我的老天爺!”他想：“難道我是愚蠢的嗎……”B．最后，他們齊聲說：請(qǐng)看！新衣服縫好了！C．“你看這段布美不美?”兩個(gè)騙子問。D．人們提到他的時(shí)候總是說：“皇帝在更衣室里”?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)掌握和運(yùn)用情況。這是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識(shí)，平時(shí)要善于歸納整理各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法。此題解題時(shí)要細(xì)讀語句，了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。A項(xiàng)的冒號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)；B項(xiàng)應(yīng)該在“說”的后面加“上引號(hào)”，句末加上“下引號(hào)”；D項(xiàng)最后的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)里。故選C。4．下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是A．“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”出自老舍的《春》。B．李白是唐代詩人，字太白，號(hào)青蓮居士，我們學(xué)過他的詩句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。C．《從百草園到三味書屋》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》。D．《皇帝的新裝》選自美國(guó)作家安徒生的《安徒生童話和故事選》?！敬鸢浮緽【解析】A．《春》的作者是朱自清。C．魯迅的《朝花夕拾》是散文集。D．安徒生是丹麥作家。5．下邊加點(diǎn)字的注音有誤的一組是（）A．頭銜（xián）

欽差（qīn）

陛下（bì）B．稱職（chènɡ）

爵位（jué）

溫和（hé）C．附和（hè）

炫耀（xuàn）

稱贊（chēnɡ）D．阿諛（yú）

愚蠢（chǔn）

呈報(bào)（chénɡ）【答案】B【解析】稱職（chèn）6．下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，提倡積極思考，反對(duì)不求甚解，囫圇吞棗。B．她是一個(gè)很有主見的女孩，關(guān)鍵時(shí)刻總能隨聲附和，支持班級(jí)事務(wù)C．經(jīng)過老師的精心點(diǎn)撥，他突然覺得恍然大悟，找出了題目的正確解法。D．柳州螺螄粉“雙十一”網(wǎng)絡(luò)熱銷近3千萬袋，消息傳來，駭人聽聞。【答案】A【解析】A．不求甚解：只領(lǐng)會(huì)全文大意，不在字句上過分追究，使用正確；B．隨聲附和：形容自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么．和前面“很有主見”矛盾，使用錯(cuò)誤；C．恍然大悟：對(duì)一件事物突然明白、突然醒悟。和前面“突然覺得”語義重復(fù)，使用錯(cuò)誤；D．駭人聽聞：使人聽了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事）。熱銷3千萬件并不是壞事，使用錯(cuò)誤；7．下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．你再執(zhí)迷不悟下去就會(huì)變成一個(gè)不可救藥的人。B．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。C．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。D．她吃得心滿意足，看得母親眉開眼笑，笑容從心里流淌到臉上。【答案】C【解析】試題分析：考查成語的理解和使用。隨聲附和：指自己無主見，別人怎么說，自己也跟著怎么說，含貶義。與使用的語境不符。故答案為C。8．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢都花掉。B．頭一天晚上，兩個(gè)騙子整夜都沒有睡，點(diǎn)起十六支以上的臘燭。C．用兩把大剪刀在空中栽了一陣子，同時(shí)用沒有穿線的針縫了一通。D．這兩個(gè)家伙正在以全幅精神織布，但是一根線的影子也看不見。【答案】A【解析】B.臘——蠟；C.栽——裁；D.幅——副；9．文化積累——下列有關(guān)名著的說法，不正確的一項(xiàng)是(

)A．《西游記》描寫了一個(gè)奇幻的神話世界，作品中塑造的孫悟空號(hào)稱“美猴王”和“齊天大圣”。B．《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。C．《朝花夕拾》是魯迅回憶幼年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集，《從百草園到三味書屋》《孔乙己》便出自其中。D．《朝花夕拾》是一部散文集，《從百草園到三味書屋》《狗·貓·鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是其中的作品?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。C項(xiàng)，《孔乙己》出自魯迅的小說集《吶喊》，不是出自《朝花夕拾》。據(jù)此，答案為C。10．語言運(yùn)用——下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(

)A．人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里”。B．最后，他們齊聲說，“請(qǐng)看！新衣服縫好了！”C．“哎呀，真是美極了！”皇帝說。“我十二分地滿意！”D．“嗯，我們聽了非常高興。”兩個(gè)織工齊聲說?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A句，句末的句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)內(nèi)；B句，“他們齊聲說”后的逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)；C句，“皇帝說”的句號(hào)應(yīng)該為逗號(hào)；D正確。據(jù)此，答案為D。二、綜合性學(xué)習(xí)11．為配合班級(jí)擬開展的“追尋人類起源”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列試題。（1）下面信息適用于班刊專欄“人類的起源”的有哪些？A．女媧造人的故事。B．《圣經(jīng)》中亞當(dāng)和夏娃的故事。C．精衛(wèi)填海的傳說D．抗戰(zhàn)時(shí)期，“北京人”頭骨失蹤之謎。E．盤古開天辟地。F．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。G．經(jīng)過考古發(fā)現(xiàn)，人類起源于非洲。（2）下面是對(duì)“人”的解讀。請(qǐng)你也解讀帶“人”的“信”或“侶”。人：一長(zhǎng)一短，所有的活人都是長(zhǎng)處和短處共同組成的；上坡和下坡，所有的活人都有上坡之日，也有下坡之時(shí)；一撇一捺互相支撐，才能直立不到。（3）活動(dòng)小組要組織一次主題為“地外文明是否存在”的交流討論，請(qǐng)撰寫一段不少于50字的發(fā)言稿：要求有觀點(diǎn)、有材料?！敬鸢浮浚?）ABFG（2）信：人言為信，人說出的話一定要守信用，言而有信方為人。侶：雙口人為侶，意為倆口子，只有心口相印，才能成為終生伴侶。（3）略（有觀點(diǎn)、有材料即可）【解析】無三、語言表達(dá)12．根據(jù)解釋，寫出成語。①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。

()②原指野獸的兇猛模樣?，F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。

()③形容稱心如意而自得其樂。

()④目空一切，認(rèn)為世界上無人能與之相比。形容狂妄自大到了極點(diǎn)。

()【答案】

①大模大樣

②張牙舞爪

③洋洋自得

④不可一世【解析】【小題1】此題考查的是成語，平時(shí)應(yīng)多積累，根據(jù)意思寫成語時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字?！拘☆}2】此題考查的是成語，平時(shí)應(yīng)多積累，根據(jù)意思寫成語時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。【小題3】此題考查的是成語，平時(shí)應(yīng)多積累，根據(jù)意思寫成語時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字?！拘☆}4】此題考查的是成語，平時(shí)應(yīng)多積累，根據(jù)意思寫成語時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文字，完成下面小題。皇帝親自帶著他的一群最高貴的騎士來了。兩個(gè)騙子每人舉起一只手，好像拿著一件什么東西似的。他們說：“請(qǐng)看吧，這是褲子！這是袍子！這是外衣！……這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會(huì)覺得好像身上沒有什么東西似的——這也正是這些衣服的優(yōu)點(diǎn)?！薄@樣，皇帝就在那個(gè)富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己不稱職，或是太愚蠢?；实鬯械囊路膩頉]有獲得過這樣的稱贊?！翱墒撬裁匆路矝]有穿呀！”一個(gè)小孩子最后叫了出來?！吧系蹎?，你聽這個(gè)天真的聲音！”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開來。A“他并沒有穿什么衣服！有一個(gè)小孩子說他并沒有穿什么衣服??！”B“他實(shí)在沒有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都說。皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X得老百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內(nèi)臣們跟在他后面走，手中托著一條并不存在的后裙。13．文中劃波浪線的句子“皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊?！边@樣的稱贊指的是什么？14．選文劃?rùn)M線的A、B兩句在講述方式上有什么不同？分別刻畫了人們?cè)鯓拥男睦恚?5．所謂的“新裝”根本不存在，但人們都不敢說自己看不見，這是為什么？【答案】13．①皇上的新裝真是漂亮！②他上衣下面的后裙是多么美麗?、圻@件衣服真合他的身材！14．第一問：A句寫人們轉(zhuǎn)述小孩子的話，B句是老百姓直接說的話。第二問：前面寫出了他們還不敢承認(rèn)皇帝沒穿衣服的事實(shí)，還懷疑害怕；后面則寫出了他們已擺脫心理壓力。（意思對(duì)即可）15．①表層原因是害怕自己被當(dāng)作傻瓜，②深層原因是統(tǒng)治者的愚蠢、虛榮，使得他們看不見也不愿意看見真相，而在他們的統(tǒng)治下，整個(gè)社會(huì)也都染上了這種裝腔作勢(shì)、無視真實(shí)的毛病。（意思對(duì)即可）【解析】13．本題考查代詞的指代作用。代詞的指代內(nèi)容一般運(yùn)用就近原則。從文中第③段“站在街上和窗子里的人都說：‘乖乖！皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！’”，可知“這樣的稱贊”指的是：皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！14．本題考查學(xué)生探討語言表達(dá)方式和揣摩人物心理的能力。讀懂文章內(nèi)容，把握文章主題，結(jié)合語境，從敘述方式（直接敘述、轉(zhuǎn)述等）的角度比較句子的不同。敘述方式的不同：從“有一個(gè)小孩子說”，可以看出A句是寫市民轉(zhuǎn)述小孩子的話；結(jié)合“‘他實(shí)在沒有穿什么衣服呀！’最后所有的老百姓都說”，可以看出B句則直接描寫市民已認(rèn)可并說出這個(gè)事實(shí)。揣摩人物的心理活動(dòng)，要結(jié)合上下文內(nèi)容，聯(lián)系人物的言行等做綜合的分析。因?yàn)槿宋锏男睦硗鶗?huì)通過語言、動(dòng)作、神態(tài)等表現(xiàn)出來，因此借助這些描寫，結(jié)合故事情節(jié)往往可以看出人物的心理活動(dòng)。心理變化：從“有一個(gè)小孩子說他并沒有穿什么衣服啊”，可以看出百姓們開始不敢正面承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，還有疑懼；再結(jié)合“‘他實(shí)在沒有穿什么衣服呀！’最后所有的老百姓都說”，可知后來百姓們解脫了心理壓力，勇敢地說出真相。15．本題考查對(duì)文章內(nèi)容和中心的理解分析。表層原因：結(jié)合文中“這種布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服”，可以看出人們都不敢說自己看不見是害怕自己被當(dāng)作傻瓜；深層原因：從選文最后一段“皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖，因?yàn)樗坪跤X得老百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想：‘我必須把這游行大典舉行完畢?！虼怂麛[出一副更驕傲的神氣”，看出最高統(tǒng)治者的愚蠢、虛榮，不愿面對(duì)真相；從文中老大臣的心理描寫“難道我是愚蠢的嗎?我從來沒有懷疑過自己。這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。難道我是不稱職的嗎?不成！我決不能讓人知道我看不見布料”、誠(chéng)實(shí)的官員的心理描寫“這大概是我不配有現(xiàn)在這樣好的官職吧。這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來”、皇帝和全體隨員的表現(xiàn)“于是他點(diǎn)頭表示滿意。他仔細(xì)地看著織布機(jī)，他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細(xì)地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說:‘哎呀，真是美極了！’”以及騎士們的表現(xiàn)“‘一點(diǎn)也不錯(cuò)’所有的騎士都說?？墒撬麄兪裁匆部床灰?，因?yàn)槭裁礀|西也沒有”，可知在皇帝的統(tǒng)治下整個(gè)社會(huì)也都染上了這種裝腔作勢(shì)、無視真實(shí)的毛病。閱讀文段，回答問題大青衣胡玲①原本寧靜的村莊突然熱鬧了，鄉(xiāng)親們?nèi)杠S著歡呼著，紛紛奔走相告：今晚李大戶家請(qǐng)柳月如來唱戲。②說起柳月如，在當(dāng)?shù)乜芍^聲名赫赫，她是縣劇團(tuán)的名角，能聽她唱戲，一睹她的風(fēng)采，是很多人的夢(mèng)想。③日落黃昏，鄉(xiāng)親們潮水般涌向李大戶家，青蓮好奇地跟在人群后。李大戶家院里，燈火通明，高高的戲臺(tái)前擠滿了人，他們昂著頭，瞪著眼，屏住呼吸，焦急地等待柳月如出場(chǎng)。青蓮貓起身子，鉚著勁兒朝前鉆，像一尾滑溜的小魚兒，鉆到了人群最前面。④鑼鼓鏗鏘，樂聲四起，柳月如一襲飄逸的青色長(zhǎng)裙，款款從幕布后走出來，身姿婀娜，蓮步輕移，宛如踩在云端的仙女。喧鬧的人群瞬間寂靜。柳月如眼波流轉(zhuǎn)，一蹺蘭花指，一抖水袖，行云流水，靈動(dòng)自如。柳月如輕啟朱唇，黃鸝一樣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音脫口而出。人們看呆了，聽癡了，像木頭人立在當(dāng)?shù)?。青蓮尚小，看不懂劇情，聽不懂戲文，可柳月如仿佛帶著一股子魔力，深深誘惑著青蓮，讓青蓮的目光無法從她身上移走。她哭，青蓮跟著哭；她笑，青蓮也笑。⑤戲散，柳月如謝幕退下，鄉(xiāng)親們依依不舍地離去。青蓮不走，她悄悄來到后臺(tái)。⑥柳月如對(duì)鏡卸妝，從鏡子里看到了身后的青蓮。小丫頭，怎么還不回家?青蓮緊盯柳月如，緊閉雙唇不語。柳月如回頭，上上下下打量著青蓮，見青蓮面容清秀，身形纖細(xì)，眼神里有股子堅(jiān)毅倔強(qiáng)勁兒，說，真是個(gè)唱青衣的好坯子?？刹还芰氯缯f什么，青蓮就是不說話。最后，柳月如問，愿意跟我學(xué)戲嗎?青蓮終于開口，愿意，我要唱戲，像你一樣。⑦青蓮跟著柳月如學(xué)戲，大家都說青蓮家祖墳冒青煙了，要知道，柳月如不輕易收徒的。柳月如對(duì)青蓮很嚴(yán)，唱念做打，手把手教青蓮，青蓮學(xué)得稍有不佳，必然受罰。名師出高徒，十年勤學(xué)苦練，青蓮成了劇團(tuán)最出色的青衣。她扮相清麗端莊，音色清澈圓潤(rùn)，表演細(xì)膩莊重，秦香蓮、白素貞、王寶釧，所有青衣角色被她演繹得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。⑧不知從何時(shí)起，看戲的人少了。臺(tái)上，青蓮賣力表演；臺(tái)下，看客寥寥無幾。青蓮的滿腔激情，在日積月累中慢慢消散。⑨一天，一個(gè)打扮時(shí)尚的男人來劇團(tuán)找青蓮。青蓮小姐，我們公司正在包裝歌星，以你的形象和唱功，絕對(duì)能夠火，你可有興趣?青蓮想也沒想，說，我沒興趣!男人說，傳統(tǒng)戲在本地已經(jīng)沒市場(chǎng)了，現(xiàn)在還有誰看戲?說著，男人把一張名片放在桌上。青蓮小姐，走陽關(guān)大道，還是在一棵歪脖樹上吊死，由你自己決定。說完，男人離開了。⑩那天，男人的話不斷在青蓮腦子里回蕩，令她坐立難安。她去找柳月如。師傅，有人說我可以做歌星。柳月如說，咱們是唱戲之人，并非戲子。青蓮說，沒人愛看戲了，我想另尋出路。柳月如說，即使臺(tái)下只有一個(gè)觀眾，我們也要唱下去。青蓮脫下戲服，說，不，我再也不唱獨(dú)角戲了。柳月如說，你出了劇團(tuán)，咱們的師徒緣分也就盡了。青蓮含著淚，頭也不回地走出了劇團(tuán)的大門。?青蓮果然火了，唱歌、商演，她春風(fēng)得意。熱鬧精彩的生活，使她早就淡忘了劇團(tuán)。走穴、和柳月如。?五年后的一天，青蓮和老板在咖啡廳商談演出事宜，點(diǎn)了杯咖啡喝起來。青蓮去得早，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)年輕人望著她竊竊私語。作為明星，她早已習(xí)慣了人們對(duì)她的關(guān)注和議論?？?，那不是歌星青蓮嗎?她唱歌挺好聽的。聽說她以前是唱青衣的。她的唱功、動(dòng)作、神態(tài)都有傳統(tǒng)戲的影子。原來她以前是唱戲的啊，怪不得她唱歌有種與眾不同的味道。他們的話飄進(jìn)青蓮耳朵里。有個(gè)問題我一直想問你。?老板來了。青蓮說，你當(dāng)初為什么覺得我能唱出來?老板一笑，因?yàn)槟阌袘騽〉鬃樱糜刑厣?，要不然，你怎么?huì)紅?要知道，現(xiàn)在會(huì)唱歌的人一抓一大把。青蓮內(nèi)心如同被投進(jìn)一塊大石頭，波濤洶涌。?晚上，青蓮做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，柳月如和青蓮唱。白蛇傳。，柳月如演白蛇，青蓮反串法海，兩人對(duì)打起來，青蓮一劍刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戲臺(tái)上，鮮血染紅了她的白衣。青蓮從夢(mèng)中驚醒。?第二天，青蓮取消所有活動(dòng)，趕到縣劇團(tuán)，卻發(fā)現(xiàn)大門緊閉，向周圍人打聽，才知道，劇團(tuán)生意冷清，半年前已經(jīng)倒閉了。?青蓮找到柳月如家里，看到的是柳月如的靈位。守靈的老太太說，我是月如的表姑，你是青蓮吧?青蓮一驚，你怎么知道?老太太說，月如說過，你遲早會(huì)來的。青蓮問，師傅怎么走了?老太太說道：月如是個(gè)戲癡啊，愛戲的人越來越少，懂戲的人越來越少，她整日郁郁寡歡，劇團(tuán)倒閉后，她大病一場(chǎng)。昨晚，她走了。臨終前，她叮囑我把一樣?xùn)|西交給你。說著，老太太拿出一個(gè)盒子遞給青蓮。青蓮打開，是一套青衣的戲服，正是她初次看師傅唱戲時(shí)穿的那套。?師傅!青蓮愴然淚下，跪倒在柳月如靈前。?沒多久，縣劇團(tuán)重新開張。劇團(tuán)的老板不是別人，正是青蓮。鑼鼓鏗鏘，樂聲四起，青蓮一襲飄逸的青色長(zhǎng)裙，款款從幕布后走出來。16．小說圍繞青蓮寫了哪幾件事?17．簡(jiǎn)析第④段和第?段畫線句子在塑造柳月如形象中的作用。18．賞析第?段畫線句子。19．簡(jiǎn)述小說最后一段的作用。20．小說以“大青衣”為題好在哪里?21．在戲曲文化進(jìn)校園的今天，讀完這篇文章，你有何感想?【答案】16．青蓮迷上青衣；青蓮拜師學(xué)戲，出師成名；青蓮棄演青衣；青蓮重演青衣。17．第④段通過神態(tài)、動(dòng)作、聲音等正面描寫，運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出柳月如高超的表演藝術(shù)。第?段通過表姑的話表現(xiàn)了柳月如熱愛戲曲，堅(jiān)守信念，至死不渝的高尚品質(zhì)。側(cè)面描寫，淡泊名利。18．運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出青蓮內(nèi)心產(chǎn)生了激烈的斗爭(zhēng)，明白了戲劇功底對(duì)自己的幫助，明白了師傅對(duì)傳統(tǒng)戲劇的堅(jiān)守，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。19．表現(xiàn)了青蓮對(duì)師傅的愧疚和完成師傅遺愿的決心；表達(dá)了青蓮對(duì)戲曲的熱愛；照應(yīng)前文，反映了對(duì)傳統(tǒng)戲劇(傳統(tǒng)文化)的繼承。20．柳月如和青蓮都是技藝高超的青衣表演者；情節(jié)圍繞青衣展開，“大青衣”貫穿全文始終；突出主題，青衣代表傳統(tǒng)戲曲，體現(xiàn)出傳統(tǒng)藝術(shù)的永恒生命力。21．示例：戲曲文化博大精深，充滿魅力，豐富了我們的生活，我們一定要將傳統(tǒng)文化繼承發(fā)展下去?！窘馕觥?6．此題考查對(duì)小說內(nèi)容的整體感知能力和語言概括能力。首先通讀全文，理清故事的情節(jié)，然后根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展的順序概括關(guān)于青蓮的事件。故事的開端是青蓮看柳月如演出，迷上青衣。故事的發(fā)展史青蓮拜柳月如為師，學(xué)習(xí)青衣，成為出色的青衣；然后又棄青衣去唱歌，火了。故事的高潮和結(jié)局是青蓮明白自己唱歌火的原因之后，重演青衣。點(diǎn)睛：本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要先迅速瀏覽，獲得整體印象，然后迅速閱讀題干，有針對(duì)性地鎖定答題范圍，并迅速提煉出相關(guān)信息。概括文章的內(nèi)容，一定要圍繞具體描寫的事件來概括，在概括時(shí)，還要注意語言的簡(jiǎn)潔性。17．本題考查塑造人物的方法及其作用。讀句子，“柳月如眼波流轉(zhuǎn)，一蹺蘭花指，一抖水袖，行云流水，靈動(dòng)自如。柳月如輕啟朱唇，黃鸝一樣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音脫口而出”直接描寫柳月如，屬于正面描寫，從動(dòng)作、神態(tài)、聲音方面描寫柳月如的表演技藝之高超；“老太太說道：月如是個(gè)戲癡啊，愛戲的人越來越少，懂戲的人越來越少，她整日郁郁寡歡，劇團(tuán)倒閉后，她大病一場(chǎng)。昨晚，她走了”這句是用老太太的話來表現(xiàn)柳月如對(duì)戲曲藝術(shù)的熱愛和堅(jiān)守，屬于側(cè)面描寫。18．本題考查學(xué)生的語言賞析能力。解答此題，頭腦中要有賞析句子常用角度的知識(shí)儲(chǔ)備。通讀句子，本句從修辭角度賞析最好入手。句子運(yùn)用的是比喻的修辭方法，把青蓮內(nèi)心的波動(dòng)比作水中投進(jìn)大石頭，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了青蓮明白自己成名是因?yàn)橛袘騽」Φ字髢?nèi)心的震驚、愧疚、醒悟等復(fù)雜的思想感情。也可從用詞的角度賞析，“波濤洶涌”一詞把青蓮明白自己成名是因?yàn)橛袘騽」Φ字髢?nèi)心的震驚、愧疚、醒悟等復(fù)雜的思想感情表現(xiàn)得淋漓盡致。19．本題考查文章結(jié)尾的作用。文章結(jié)尾往往有照應(yīng)開頭的作用，另外使文章戛然而止，意味綿長(zhǎng)，發(fā)人深思，有卒章點(diǎn)題，意味深長(zhǎng)等作用。本段屬于結(jié)尾段，在結(jié)構(gòu)上是照應(yīng)了前文，在內(nèi)容上表現(xiàn)了青蓮要繼承師傅遺志，回歸戲曲藝術(shù)，并把戲曲藝術(shù)傳承下去。20．本題考查對(duì)文章標(biāo)題的