第一學(xué)期學(xué)科階段性測(cè)評(píng)二年級(jí)語(yǔ)文試題(含答案)_第1頁(yè)
第一學(xué)期學(xué)科階段性測(cè)評(píng)二年級(jí)語(yǔ)文試題(含答案)_第2頁(yè)
第一學(xué)期學(xué)科階段性測(cè)評(píng)二年級(jí)語(yǔ)文試題(含答案)_第3頁(yè)
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第一學(xué)期學(xué)科階段性測(cè)評(píng)二年級(jí)語(yǔ)文試題(含答案)臺(tái)州市仙居縣2023年學(xué)科階段性測(cè)評(píng)

二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期

時(shí)間:60分鐘滿分:100分

第一部分:識(shí)字與寫(xiě)字

一、用“√"畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。(6分)

連續(xù)(xùxǜ)淹沒(méi)(mòméi)籠蓋(lónɡlǒnɡ)

水分(fēnfèn)尤其(yóuyōu)臟亂(zānɡzhānɡ)

二、看拼音,寫(xiě)字詞。(9分)

chànɡ___pénɡyou

1.著歌謠去學(xué)校,遇到問(wèn)聲好。

lóuduìlù

2.上下梯靠右行,排走不亂跑。

zhǎnxiànshén

3.文明規(guī)范記心間,展現(xiàn)精好風(fēng)貌。

三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(10+2+2,共14分)

驚弓之()()()為真鵝()()雪

四()為家()()之火甜()蜜()

1.畫(huà)“____”的詞語(yǔ)含有動(dòng)物的名稱,這樣的詞語(yǔ)還有“___________"等。

2.___________下了一夜,整個(gè)世界一片白。(選詞填空)

四、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)

1.(披)紅袍()衣裳()尾巴

2.一(只)海鷗一()小溪一()魚(yú)塘

3.(明亮)的眼睛()的月亮()的小路

第二部分:梳理與探究

五、用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(每題3分,共12分)

1.媽媽到底什么時(shí)候才能回來(lái)呢?

____________________

2.平常我在池子里睡覺(jué),在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開(kāi)大會(huì)。

____________________________

3.風(fēng)吹過(guò)。→風(fēng)兒唱著歌,叫醒了沉睡中的大地。(仿照例句把下面的句子寫(xiě)生動(dòng))

太陽(yáng)移動(dòng)到云彩后面?!鷂______

4.在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么,不是很好嗎?(保持句意不變,給句子換種說(shuō)法)

____________________

六、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(每空1分,共18分)

1.____,黃河入海流。

2.堅(jiān)定的志向會(huì)使人一步步邁向成功,正如老師常常對(duì)我們說(shuō)的“有志者_(dá)_______”。

3.看到瀑布如銀河般傾瀉下來(lái)的壯觀景象,我不由得想起李白的詩(shī)句:“____,疑是銀河落九天。"

4.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道蒲公英媽媽靠_______傳播種子;我認(rèn)識(shí)了_________的霧孩子、____的雪孩子;我還知道水可以變成________、________、________、____、________等不同的形態(tài)。

5.日月潭很深,湖水_______。湖_______有個(gè)____,把湖水分成兩半:北邊像____,叫_______;南邊像____,叫_______。(《日月潭》節(jié)選)

第三部分:閱讀與鑒賞

七、閱讀短文《小貓咪穿鞋子》,完成練習(xí)。(16分)

小貓咪(常常往常)看見(jiàn)人們穿著鞋子走來(lái)走去,他也找來(lái)四只鞋子穿在腳上,來(lái)到院子里。

小貓咪問(wèn)公雞:“這鞋子好看嗎?”“好看!好看!"公雞連連點(diǎn)頭。小貓咪又問(wèn):“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨(páo)土找蟲(chóng)子吃了。"小貓咪又問(wèn)了大白鵝和大黃狗,他們都說(shuō)鞋子好看,但自己穿上不方便。

小貓咪說(shuō):“我不用刨土,不用像大白鵝要游泳,也不用像大黃狗需要長(zhǎng)跑,只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!”貓媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,我們的腳掌心就像醫(yī)生的聽(tīng)診(zhěn)器,能知道地面上有沒(méi)有動(dòng)靜。穿上鞋就感覺(jué)不出來(lái)了,怎么捉老鼠呢?"小貓咪聽(tīng)了連忙脫下鞋子。他高興極了,因?yàn)樗òl(fā)現(xiàn)發(fā)明)自己的腳原來(lái)也是有用的!

1.在文中括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞語(yǔ),用“√”畫(huà)出來(lái)。(2分)

2.公雞、大白鵝、大黃狗為什么不穿鞋子?請(qǐng)分別填寫(xiě)理由。(6分)

公雞__大白鵝__________大黃狗__________

3.小貓咪從哪句話知道自己的腳是有用的?用“______"畫(huà)出來(lái)。(2分)

4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(6分)

(1)小貓咪看見(jiàn)動(dòng)物們都穿著鞋子,也回家去找鞋子穿。()

(2)貓咪的腳掌心可以幫助他們知道地面上的動(dòng)靜。___()

(3)小貓咪聽(tīng)了媽媽的話后不會(huì)再繼續(xù)穿鞋子了。___()

第四部分:表達(dá)與交流

八、語(yǔ)言表達(dá)。(2+2,共4分)

我在書(shū)架上找到一本書(shū):

1.這本書(shū)的名字是()。

A.《孤獨(dú)的小螃蟹》

B.《長(zhǎng)頭發(fā)獅子》

2.我想知道這本書(shū)大概講什么內(nèi)容,可以通過(guò)__了解。

九、看圖寫(xiě)話。(15分)

觀察下面的圖片,想一想:小動(dòng)物們?yōu)槭裁刺幼吡??他們?nèi)フ艺l(shuí)了?接下來(lái)會(huì)怎樣?用上下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)。

害怕找辦法糖果牙齒

臺(tái)州市仙居縣2023年學(xué)科階段性測(cè)評(píng)參考答案

一、xù√mò√lǒnɡ√fèn√yóu√zānɡ√

二、1.唱朋友2.樓隊(duì)路3.展現(xiàn)神

三、鳥(niǎo)信以毛大海星星言語(yǔ)

1.示例:如魚(yú)得水2.鵝毛大雪

四、1.示例:穿搖2.示例:道方3.示例:彎彎平坦

五、1.示例:明天學(xué)校的足球比賽你到底參不參加?

2.示例:我在教室里學(xué)習(xí),在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà),在舞蹈室里跳舞,在音樂(lè)室里唱歌。

3.示例:太陽(yáng)羞紅了臉,悄悄地躲到云彩后面。4.在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么,很好。

六、1.白日依山盡2.事竟成3.飛流直下三千尺

4.風(fēng)淘氣勇敢善良汽云雨冰雹雪

5.碧綠中央美麗的小

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