冪的乘方課件_第1頁
冪的乘方課件_第2頁
冪的乘方課件_第3頁
冪的乘方課件_第4頁
冪的乘方課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

11.1.2冪的乘方主講:滬教版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

第11章

整式的乘除學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1(1)理解并會(huì)進(jìn)行冪的乘方;(2)在探索冪的乘方計(jì)算法則的過程中,體會(huì)從特殊到一般的數(shù)學(xué)歸納思想,培養(yǎng)應(yīng)用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想方法的能力。重點(diǎn)2理解冪的乘方的乘法法則。難點(diǎn)3能運(yùn)用冪的乘方的乘法法則計(jì)算。新課導(dǎo)入53是5的

次冪3(53)2可以看作是53的2次冪,即5的3次冪的平方,這就是冪的乘方。(53)2=53·53=53+3=53×2=56新課講授請(qǐng)仿照上面的例子完成下面的等式:思考與交流觀察上面的等式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(53)2=53·53=53+3=53×2=56(34)3=34·34·34=34+4+4=34×3=312[(-2)3]4=(-2)3·(-2)3·(-2)3·(-2)3=(-2)3+3+3+3=(-2)3×4=(-2)12(a2)5=a2·a2·a2·a2·a2=a2+2+2+2+2=a2×5=a10新課講授:觀察(23)2=23×23=23+3=23×2(a3)2=a3·a3=a3+3=a3×2(am)2=am·am=am+m=a2m(m是正整數(shù))一般地,設(shè)m、n是正整數(shù),如何計(jì)算(am)n?新課講授:冪的乘方(am)n=am·am·……·am

=am+m+……+m=amnn個(gè)amn個(gè)m(乘方的意義)(同底數(shù)冪的乘法性質(zhì))冪的乘方性質(zhì):(am)n=amn(m、n是正整數(shù))冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。冪的乘方運(yùn)算指數(shù)的乘法運(yùn)算典例分析例3

計(jì)算下列各式,結(jié)果用冪的形式表示:(1)(102)3;(2)(a3)4;(3)[(-b)3]3;(4)[(a+b)5]3;解:(1)(102)3=102×3=106(2)(a3)4=a3×4=a12(3)[(-b)3]3=(-b)3×3=(-b)9(4)[(a+b)5]3=(a+b)5×3=(a+b)15典例分析例4

計(jì)算:解:(1)(a3)4·(a4)3·a(2)(x3)2·(x3)5(1)(a3)4·(a4)3·a=a3×4·a3×4·a1=a12·a12·a1=a12+12+1=a25(2)(x3)2·(x3)5=x6·x15=x21典例分析例5

計(jì)算:(1)(a2)3+a2·a3;(2)m+2m+3m+m·m2·m3-(m2)3解:(1)(a2)3+a2·a3=a2×3+a2+3=a6+a5(2)m+2m+3m+m·m2·m3-(m2)3

=6m+m1+2+3-m2×3=6m+m6-m6=6m課堂小結(jié)1

一般地,將n個(gè)a相乘的運(yùn)算叫作乘方,a·a·a·a·……·a·a記作an,乘方的結(jié)果叫作冪。在an中,a叫作底數(shù),正整數(shù)n叫作指數(shù)。an讀作“a的n次方”,當(dāng)an被看作是a的n次方的結(jié)果時(shí),也讀作“a的n次冪”。2同底數(shù)冪的乘法性質(zhì):am·an=am+n(m、n是正整數(shù))同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。3冪的乘方性質(zhì):(am)n=amn(m、n是正整數(shù))冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。學(xué)以致用基礎(chǔ)鞏固題1.下列計(jì)算是否正確?若不正確,應(yīng)該如何改正?解:(1)(a5)2=a7(2)a5·a2=a10(1)不正確,(a5)2=a10(2)不正確,a5·a2=a7學(xué)以致用基礎(chǔ)鞏固題2.計(jì)算下列各式,結(jié)果用冪的形式表示:(1)(x4)3·x2;(2)-(x3)5·(-x3);(3)y3·(y2)3·(y3)2;(4)(-x)·[(-x)2]3;(5)[(x-y)3]2;(6)[(a+1)3]4·(a+1)3.解:(1)(x4)3·x2=x12·x2=x14(2)-(x3)5·(-x3)=-x15·(-x3)=x18(3)y3·(y2)3·(y3)2=y3·y6·y6=y12學(xué)以致用基礎(chǔ)鞏固題2.計(jì)算下列各式,結(jié)果用冪的形式表示:(1)(x4)3·x2;(2)-(x3)5·(-x3);(3)y3·(y2)3·(y3)2;(4)(-x)·[(-x)2]3;(5)[(x-y)3]2;(6)[(a+1)3]4·(a+1)3.解:(4)(-x)·[(-x)2]3=(-x)·(x2)3=(-x)·x6=-x7(5)[(x-y)3]2=(x-y)6(6)[(a+1)3]4·(a+1)3=(a+1)12·(a+1)3=(a+1)15學(xué)以致用基礎(chǔ)鞏固題3.隨著科技的發(fā)展,納米技術(shù)的運(yùn)用越來越廣泛。1米=109納米,那么1米2=

納米2.解:1米=109納米1米2=(109)2納米2=1018納米21018學(xué)以致用基礎(chǔ)鞏固題4.下列運(yùn)算中正確的是(

)。A.(-a)4=a4B.a2·a3=a4D.(a2)3=a5C.a2+a3=a5A學(xué)以致用基礎(chǔ)鞏固題5.計(jì)算(-a2)3的結(jié)果是(

).A.a5B.-a5C.a6D.-a6D學(xué)以致用基礎(chǔ)鞏固題6.若a+2b=3,則2a·4b=(

)A.8B.12C.16D.242a·4b=2a·(22)b=2a·22b=2a+2b=23=8A學(xué)以致用基礎(chǔ)鞏固題7.已知5m=3,5n=4,求:(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論