七上道法（易錯(cuò)選擇題50道）

專題01七年級(jí)上冊(cè)50題一、判斷題：1．中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們唯一的任務(wù)。(）2．中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，在學(xué)校我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，走出校園就可以不用學(xué)習(xí)了。(）3．中學(xué)的業(yè)余活動(dòng)比小學(xué)的更豐富了，多參加這些活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)。(）4．“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”告訴我們學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(）5．十全十美的事物是不存在的，每個(gè)人都有不足，對(duì)自己的缺點(diǎn)不必在意。(）6．“不必仰望別人，自己便是風(fēng)景?！蔽覀儗W(xué)會(huì)悅納和欣賞自己，就要充分展現(xiàn)自己的才華，安于現(xiàn)狀。(）7．接納自己，就是接納自己滿意的部分，無視自己不滿意的部分。(）8．真正的好朋友之間需要坦誠(chéng)相待，毫無保留。(）9．小北認(rèn)為，不管朋友犯了怎樣的錯(cuò)誤，作為朋友都要站在他一邊，這才是真朋友該有的態(tài)度。(）10．朋友之間不應(yīng)存在競(jìng)爭(zhēng)，否則會(huì)對(duì)友誼造成傷害。(）11．友誼是一種心靈的相遇，志同道合、志趣相投的友誼是一成不變的。(）12．我們要給予朋友合理的建議，替朋友做決定．(）13．友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出，無需花精力去呵護(hù)友誼。(）14．為了呵護(hù)友誼，朋友之間即使受到傷害也要事事寬容。(）15．小亮認(rèn)為好朋友沒有把自己的“小秘密”告訴他，他認(rèn)為好朋友對(duì)他沒做到坦誠(chéng)相待，非常生氣．(）16．互聯(lián)網(wǎng)超越時(shí)空限制，通過網(wǎng)絡(luò)交友是最好的方式。(）17．小章被網(wǎng)友騙上千元。他說，網(wǎng)上交友危害大，沒一點(diǎn)好處，我們應(yīng)拒絕結(jié)交網(wǎng)友。(）18．網(wǎng)絡(luò)是虛擬空間，所以網(wǎng)絡(luò)無限，自由無界。(）19．只有堅(jiān)強(qiáng)的人的生命里才蘊(yùn)含自我修復(fù)的能力。(）20．一個(gè)人經(jīng)歷的挫折越多，意志就越堅(jiān)強(qiáng)。(）21．經(jīng)歷挫折越多，成功的機(jī)會(huì)就越大。(）22．彩虹總在風(fēng)雨后，失敗是成功之母?？梢?，凡是經(jīng)歷挫折的人都能成功。(）23．面對(duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量，不能求助于他人。(）24．我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，只有依靠自己的力量渡過難關(guān)才能增強(qiáng)生命的力量。(）25．挫折給人的只有無盡的痛苦，銳氣的消磨，甚至是精神的摧毀。(）二、單項(xiàng)選擇題：1．（2024上·湖南懷化）“工欲善其事，必先利其器?！边@個(gè)“器”對(duì)于學(xué)習(xí)來說就是（）A．善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 B．保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣C．掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法 D．不斷提升學(xué)習(xí)能力2．（2024上·江蘇鹽城）下列關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句解讀不正確的是（）A．吾生也有涯，而知也無涯——要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)B．獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞——學(xué)會(huì)與同伴在交流切磋中學(xué)習(xí)C．工欲善其事，必先利其器——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣3．（2023上·廣東惠州）英國(guó)著名作家蕭伯納說過：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍然只有一個(gè)蘋果，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@些話主要啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要（）A．學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí) B．培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 C．掌握學(xué)習(xí)方法 D．學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)4．（2024上·山東淄博）一個(gè)人最高級(jí)的自尊自愛，不是取悅世界，而是懂得真正接納自己。學(xué)會(huì)接納自己，需要（）①接納自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ②接納自己的現(xiàn)在與過去③接納自己的性格和相貌 ④接納自己的違法與犯罪A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．（2023上·湖北武漢）感動(dòng)中國(guó)2021年度人物江夢(mèng)南，幼時(shí)因藥物導(dǎo)致失聰。為學(xué)習(xí)“聽”“說”，她摸著喉嚨感受聲帶振動(dòng)，仔細(xì)辨別每個(gè)字詞的氣息，對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)嘴型，她學(xué)會(huì)的每一個(gè)字都付出了數(shù)倍于常人的艱辛。她說：“我從來沒有因?yàn)槁牪灰姡桶炎约嚎闯梢粋€(gè)弱者，我相信自己不會(huì)比別人差。”她克服重重困難，憑借不懈努力，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)。她的成長(zhǎng)歷程啟示我們（）①接納自己就一定能活出生命的精彩②要學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的全部，包括自己的不完美③接納自己需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧④可以接納自己的優(yōu)點(diǎn)，但不滿意的部分可以不接納A．②③ B．③④ C．①② D．①④6．（2024上·四川瀘州）當(dāng)問到“什么樣的情況下你會(huì)屏蔽朋友圈顯示”時(shí)，同學(xué)們給出了以下說法：“他不對(duì)我顯示，我自然也不對(duì)他顯示”“不論我發(fā)什么，他從來都不回應(yīng)我”……這啟示我們（）①友誼是穩(wěn)定不變的關(guān)系，朋友間應(yīng)該保持聯(lián)系②友誼是一種心靈的相遇，朋友間應(yīng)該以誠(chéng)相待③友誼是平等的、雙向的，朋友間應(yīng)該相互關(guān)心④友誼是一種親密的關(guān)系，朋友間應(yīng)該毫無保留A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．（2024上·湖北宜昌）“競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度?！币韵率切〈ㄓ龅降挠颜x中的困惑，用這個(gè)觀點(diǎn)最能勸說小川解決交友困惑的是（）A．最近我的朋友小美與我越來越疏遠(yuǎn)，我也覺得和她沒有多少共同話題了。B．我和好朋友大雄都參加了演講比賽。他表現(xiàn)太出色，我心里酸酸的。C．我的好朋友小爽與別人發(fā)生矛盾，約我一起去教訓(xùn)他，我糾結(jié)該不該去。D．期中考試我考得很差，好友小敏幾天對(duì)我不理不睬。8．（2024上·山東濰坊）朋友和友誼是人生永恒的話題。真誠(chéng)的朋友令人牽掛，真摯的友誼溫暖長(zhǎng)存！下列對(duì)“朋友和友誼”的解讀正確的是（）序號(hào)情境解讀①好友小明讓我?guī)兔逃?xùn)那個(gè)不聽話的同學(xué)堅(jiān)決不去，友誼不能沒有原則②考試時(shí)，同位小萌“借鑒”我的成果想辦法遞過去，否則會(huì)傷害友誼③好友小華約我放學(xué)后一起打游戲，并說費(fèi)用他包了一起去，好朋友就應(yīng)志同道合④我和小麗學(xué)習(xí)中互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，考試時(shí)，相互較勁，暗中較量競(jìng)爭(zhēng)并不傷害友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中接受和欣賞朋友A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2024上·湖南永州）小強(qiáng)和小明是好朋友，他們倆同時(shí)競(jìng)選班長(zhǎng)，結(jié)果小強(qiáng)被選上了，小明落選了。小強(qiáng)多次想安慰小明，但是小明一直不理他，久了他們就逐漸不來往了。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的有（）A．競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害到友誼 B．友誼不是一成不變的C．友誼總是能給人帶來快樂 D．友誼的美好在于它可以超越學(xué)習(xí)成績(jī)10．（2024上·貴州六盤水）友誼猶如一件陶器，誕生很難，打碎卻很容易。這啟示我們（）A．精心呵護(hù)友誼，用心關(guān)懷對(duì)方 B．友誼需要彼此信任，事事忍讓C．朋友間要加深理解，消除差異 D．對(duì)朋友要坦誠(chéng)相待，毫無保留11．（2024上·貴州六盤水）升入初中后，面對(duì)新的環(huán)境，小明嘗試結(jié)交新的朋友，他需要（）①敞開心扉，主動(dòng)表達(dá) ②一旦失敗，及時(shí)放棄③持續(xù)行動(dòng)，不要?dú)怵H ④面帶微笑，真誠(chéng)夸贊A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2024上·四川宜賓）與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心呵護(hù)，才能經(jīng)受起時(shí)間的磨礪。呵護(hù)友誼，我們需要（）①體會(huì)朋友需要，用心關(guān)懷對(duì)方 ②相互協(xié)商，正確處理交友沖突③要為對(duì)方著想，替朋友做決定 ④寬以待人，正確對(duì)待交友傷害A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2024上·福建泉州）根據(jù)圖表顯示，你認(rèn)為網(wǎng)上交往的好處有（）①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn) ②虛擬的互聯(lián)網(wǎng)能滿足我們的真實(shí)情感需要③能拓展我們的人際交往圈，找到更多朋友 ④能自由表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱，舒緩壓力A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2023下·湖北黃石）山東臨沂準(zhǔn)大學(xué)生徐某某，手機(jī)上接到自稱是發(fā)助學(xué)金的陌生電話，被騙走全家大半年積攢的學(xué)費(fèi)9900元，在報(bào)警路上，傷心欲絕導(dǎo)致心臟驟停，不幸離世。7天后，6名嫌犯全部被抓獲，對(duì)于徐某某的遭遇，表述正確的是（）①增強(qiáng)自我保護(hù)能力 ②樹立隱私意識(shí)，不隨意透露個(gè)人信息③學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，保持積極樂觀的心態(tài) ④拒絕網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．（2024下·湖南衡陽(yáng)）一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，3%的青少年因上網(wǎng)而減少了與父母的日常交往時(shí)間，28．8%的青少年因上網(wǎng)而減少了與親戚、鄰居等的日常交往時(shí)間。這啟示我們（）①網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年有害無益，青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②青少年要正確合理使用網(wǎng)絡(luò)，減少其負(fù)面影響③青少年應(yīng)積極參與實(shí)踐，提高社會(huì)交往的能力④網(wǎng)絡(luò)交往日益深入往往會(huì)影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④16．（2024上·江西贛州）網(wǎng)絡(luò)給我們帶來各種便利的同時(shí)，也存在網(wǎng)絡(luò)暴力、短視頻惡意炒作等現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象，國(guó)家有關(guān)部門聯(lián)合出手打擊。這告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)不利于我們的健康成長(zhǎng)，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ②加大執(zhí)法力度，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利有弊 ④恪守道德，遵守法律，要合理利用網(wǎng)絡(luò)A．①② B．②③ C．①④ D．③④17．（2024上·山東濰坊）“親情牌”家鄉(xiāng)美食里藏著道不盡的愛。2023年國(guó)慶、中秋結(jié)束后，眾多網(wǎng)友又紛紛曬出返程車上“親情牌”家鄉(xiāng)美食！一網(wǎng)友稱80歲的奶奶給他的后備箱塞滿自家種的青菜、芋頭等綠色農(nóng)產(chǎn)品；一位沈陽(yáng)的先生表示父母把200多斤土特產(chǎn)塞滿車，自己搬了五六趟才搬完。小到蔥姜蒜，大到米面油，一袋一包裝起來的都是父母親人的愛與牽掛。對(duì)此你認(rèn)為不正確（）①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)②父母哺育我們成長(zhǎng)，我們成年后再報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩③后備箱裝的是土特產(chǎn)，更是家人之間濃濃的親情④家是我們心靈的港灣，給我們溫暖和力量A．①② B．②③ C．①④ D．③④18．（2024上·山西呂梁）分析下列兩幅漫畫，說法正確的是（）A．子女工作壓力大，可以不回家看望父母B．我們要孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛他人，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情C．孝敬父母只要滿足父母的物質(zhì)需求即可D．孝敬父母必須依靠法律的強(qiáng)制約束，不需要子女的自覺行動(dòng)19．（2024上·海南?。?023年度“新時(shí)代海南好少年”東方市七年級(jí)學(xué)生趙斌，面對(duì)父親因車禍癱瘓，母親離世，奶奶雙目失明的艱難處境，用瘦弱的肩膀扛起了一個(gè)家。獨(dú)立、樂觀、勤奮、好學(xué)的趙斌用積極的生活態(tài)度感染著身邊的同學(xué)。這啟示我們（）A．人生難免有挫折，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折B．面對(duì)挫折，我們要知道它的影響C．不畏挫折，自強(qiáng)不息，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志D．戰(zhàn)勝挫折關(guān)鍵靠自己，不需要借助外力20．（2024上·湖南永州）陶勇醫(yī)生就職于首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院，擅長(zhǎng)眼科手術(shù)，有著豐富的治療經(jīng)驗(yàn)。2020年，卻被一名病患砍致重傷。養(yǎng)傷期間，他通過直播做科普、交流學(xué)術(shù)，出院剛滿一個(gè)月就重啟門診工作。雖然受傷后的左手依舊沒有知覺，但是陶勇醫(yī)生依然熱愛著自己的事業(yè)，表示未來想繼續(xù)做好兩件事:科研和科普。陶勇醫(yī)生的事跡啟示我們（）①經(jīng)歷挫折就能成功②戰(zhàn)勝挫折需要頑強(qiáng)拼搏③人生難免經(jīng)歷挫折，要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)④要培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．（2024上·江蘇宿遷）何平，最多時(shí)一周做7份兼職；她是一個(gè)家庭的“頂梁柱”，照顧癱瘓?jiān)诖驳母赣H和患間歇性精神病的母親；帶著患先天性心臟病的弟弟一起讀大學(xué)，被網(wǎng)友稱之為“向日葵女孩”。她的事跡告訴我們（）①挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，我們要勇敢面對(duì)②要正確面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)③要培育自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)④挫折使人身心疲憊，要避開挫折A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④22．（2024上·福建泉州）漫畫《面對(duì)挫折的三種人》給我們的啟示有（）A．導(dǎo)致挫折的因素，都是主觀方面的 B．人生難免有挫折，只要習(xí)慣了就好C．勇于面對(duì)挫折，只要努力就能成功 D．對(duì)挫折的態(tài)度不同，結(jié)果可能不同23．（2024上·福建泉州）有人說：“生活中的挫折猶如冰糖葫蘆上的竹簽，它刺穿了你的身體，卻成為你一生的脊梁”。這句話給我們的啟示是（）A．挫折難以避免，不經(jīng)歷挫折就不會(huì)成功B．挫折是人生成長(zhǎng)的障礙，阻礙個(gè)人的發(fā)展C．正確對(duì)待挫折可以培養(yǎng)堅(jiān)韌意志，成就自我D．挫折與人生相伴，挫折越多越有利于成才24．（2024上·山東聊城）茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作品《平凡的世界》中，主人公有一句話“命運(yùn)總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重復(fù)的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來?！睆闹形覀兛梢泽w會(huì)到（）①生命的道路不總是平坦，人生難免有挫折②挫折能讓人保持清醒，只有經(jīng)歷挫折才能成功③要回避挫折，避免遭受不必要的痛苦④正確面對(duì)挫折有助于增強(qiáng)生命的力量A．①② B．①④ C．②③ D．③④25．2021年春節(jié)檔電影《你好，李煥英》戳中了無數(shù)觀眾笑點(diǎn)的同時(shí)，也看哭了千萬人。電影中“子欲養(yǎng)而親不待”的現(xiàn)象，告訴我們（）A．子女與父母的人生經(jīng)歷沒有差異 B．愛父母只要給予父母物質(zhì)的幫助

C．每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)都是相同的 D．孝親敬長(zhǎng)、關(guān)愛家人從現(xiàn)在做起

專題01七年級(jí)上冊(cè)50題一、判斷題：1．中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們唯一的任務(wù)。(）【答案】錯(cuò)誤?！窘馕觥勘締柨疾閷W(xué)習(xí)。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但不是唯一的任務(wù)，故觀點(diǎn)錯(cuò)誤。2．中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，在學(xué)校我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，走出校園就可以不用學(xué)習(xí)了。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查對(duì)中學(xué)時(shí)代和學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材所學(xué)，中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，不僅在學(xué)校我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也要參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，走出校園仍需要學(xué)習(xí)，故題文說法錯(cuò)誤。3．中學(xué)的業(yè)余活動(dòng)比小學(xué)的更豐富了，多參加這些活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)。(）【答案】錯(cuò)誤【析解】本題考查對(duì)初中階段學(xué)習(xí)的理解。依據(jù)教材知識(shí)，中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。多參加業(yè)余活動(dòng)，有利于中學(xué)生開發(fā)潛力，鍛煉自己，處理好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，有利于青少年的健康成長(zhǎng)。故說法錯(cuò)誤。4．“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！备嬖V我們學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查學(xué)習(xí)方式的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)可知，學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘，見識(shí)短淺，友情能使我們互相啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快的進(jìn)步和發(fā)展，友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂，在學(xué)習(xí)中需要合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。故題干說法錯(cuò)誤。5．十全十美的事物是不存在的，每個(gè)人都有不足，對(duì)自己的缺點(diǎn)不必在意。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查做更好的自己。正確認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。題干說法錯(cuò)誤。6．“不必仰望別人，自己便是風(fēng)景?！蔽覀儗W(xué)會(huì)悅納和欣賞自己，就要充分展現(xiàn)自己的才華，安于現(xiàn)狀。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查接納自我。我們要學(xué)會(huì)悅納與欣賞自己，就要做到既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去，既接納自己的性格，也接納自己的相貌；既要欣賞自己，也要欣賞別人，向他人學(xué)習(xí)。但是應(yīng)該積極進(jìn)取，不能安于現(xiàn)狀。題干說法錯(cuò)誤。7．接納自己，就是接納自己滿意的部分，無視自己不滿意的部分。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查接納自己的知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)教材知識(shí)可知，接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美。故觀點(diǎn)錯(cuò)誤。8．真正的好朋友之間需要坦誠(chéng)相待，毫無保留。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查呵護(hù)友誼。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無保留，要把握好彼此的界限和分寸。故錯(cuò)誤。9．小北認(rèn)為，不管朋友犯了怎樣的錯(cuò)誤，作為朋友都要站在他一邊，這才是真朋友該有的態(tài)度。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查友誼不能沒有原則，依據(jù)教材所學(xué)，友誼需要信任和忠誠(chéng)，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸，甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼，故題文說法錯(cuò)誤。10．朋友之間不應(yīng)存在競(jìng)爭(zhēng)，否則會(huì)對(duì)友誼造成傷害。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼。依據(jù)教材所學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，故題文說法錯(cuò)誤。11．友誼是一種心靈的相遇，志同道合、志趣相投的友誼是一成不變的。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查友誼。友誼是一種心靈的相遇，志同道合、志趣相投的友誼不是一成不變的。故錯(cuò)誤。12．我們要給予朋友合理的建議，替朋友做決定．(）【答案】錯(cuò)誤【解析】:本題考查呵護(hù)友誼。依據(jù)教材所學(xué)，呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸，朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無保留，給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做出決定，故題文說法錯(cuò)誤。13．友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出，無需花精力去呵護(hù)友誼。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查友誼的澄清和呵護(hù)友誼。依據(jù)教材所學(xué)，友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出，坦然接受新的友誼，但同時(shí)要學(xué)會(huì)呵護(hù)友誼，故題文說法錯(cuò)誤。14．為了呵護(hù)友誼，朋友之間即使受到傷害也要事事寬容。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查呵護(hù)友誼的方法。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害，當(dāng)朋友做出傷害友誼的舉動(dòng)時(shí)，我們可以選擇寬容對(duì)方，但不能事事寬容，寬容不是沒有原則，寬容不是縱容，故題文說法錯(cuò)誤。15．小亮認(rèn)為好朋友沒有把自己的“小秘密”告訴他，他認(rèn)為好朋友對(duì)他沒做到坦誠(chéng)相待，非常生氣．(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查對(duì)呵護(hù)友誼的正確認(rèn)識(shí)。呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無保留。故題文中的說法錯(cuò)誤。16．互聯(lián)網(wǎng)超越時(shí)空限制，通過網(wǎng)絡(luò)交友是最好的方式。(） 【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。依據(jù)教材所學(xué)，網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，網(wǎng)絡(luò)交友雖然能夠超越時(shí)空限制，但是它不能完全代替現(xiàn)實(shí)中的同伴交往，故題文說法錯(cuò)誤。17．小章被網(wǎng)友騙上千元。他說，網(wǎng)上交友危害大，沒一點(diǎn)好處，我們應(yīng)拒絕結(jié)交網(wǎng)友。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的必要性及要注意的問題。依據(jù)教材所學(xué)，網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它超越時(shí)空限制，開辟了人際交往的新通道;同時(shí)虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，所以網(wǎng)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇，故題文說法錯(cuò)誤。18．網(wǎng)絡(luò)是虛擬空間，所以網(wǎng)絡(luò)無限，自由無界。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。依據(jù)教材知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不傳播謠言、不泄露他人隱私、不直泄負(fù)面情緒，只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者，故題文說法錯(cuò)誤。19．只有堅(jiān)強(qiáng)的人的生命里才蘊(yùn)含自我修復(fù)的能力。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查生命的韌性。每個(gè)人的生命里都有蘊(yùn)含自我修復(fù)的能力。故錯(cuò)誤。20．一個(gè)人經(jīng)歷的挫折越多，意志就越堅(jiān)強(qiáng)。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查正確對(duì)待挫折。依據(jù)教材知識(shí)，面對(duì)不同的挫折，不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng);即使遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的;同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期，對(duì)于挫折也會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng)，產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原因，是人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同。所以，并不是挫折越多越好，故判斷錯(cuò)誤。21．經(jīng)歷挫折越多，成功的機(jī)會(huì)就越大。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題主要考查對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)。挫折某種程度上可以磨煉的我們的意識(shí)，但并不是挫折越多，成功的機(jī)會(huì)就越大，故題文說法錯(cuò)誤。22．彩虹總在風(fēng)雨后，失敗是成功之母。可見，凡是經(jīng)歷挫折的人都能成功。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查勇于戰(zhàn)勝挫折。生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)中的一部分，得意時(shí)，挫折會(huì)使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神解怠。失意時(shí)，挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)勇于戰(zhàn)勝挫折?！胺彩墙?jīng)歷挫折的人都能成功”的說法太絕對(duì)。題干說法錯(cuò)誤。23．面對(duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量，不能求助于他人。(）【答案】錯(cuò)誤【答案】本題考查增強(qiáng)生命的韌性。增強(qiáng)生命的韌性需要發(fā)掘生命的力量。發(fā)掘自身的生命力量，并不排斥借助外力。學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，有利于增強(qiáng)我們的生命力量。題干說法錯(cuò)誤。24．我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，只有依靠自己的力量渡過難關(guān)才能增強(qiáng)生命的力量。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】本題考查增強(qiáng)生命的韌性。面對(duì)挫折，我們要發(fā)掘自身的生命力量。發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。我們?cè)趫?jiān)持目標(biāo)和不斷努力的道路上，學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)，有助于增強(qiáng)我們的生命力量。題干說法錯(cuò)誤。25．挫折給人的只有無盡的痛苦，銳氣的消磨，甚至是精神的摧毀。(）【答案】錯(cuò)誤【解析】挫折既有積極影響，也有消極影響。一方面，挫折會(huì)給人以身體和心理上的打擊，造成精神上的煩惱和痛苦，使生活道路曲折;另一方面，挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人具有積極作用，它能夠增長(zhǎng)人的知識(shí)才干，激發(fā)人的進(jìn)取精神，磨練人的堅(jiān)志，提高人的適應(yīng)能力，促成人成就偉大的事業(yè)。我們應(yīng)樹立人生理想，冷靜看待挫折，樂觀面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折。故本題錯(cuò)。二、單項(xiàng)選擇題：1．（2024上·湖南懷化）“工欲善其事，必先利其器?！边@個(gè)“器”對(duì)于學(xué)習(xí)來說就是（）A．善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 B．保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣C．掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法 D．不斷提升學(xué)習(xí)能力【答案】C【解析】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。C：工欲善其事，必先利其器，意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利，“器”對(duì)于學(xué)習(xí)來說就是掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，故C說法正確；ABD：說法正確，但與題干主旨不符，故ABD不符合題意；故本題選C。2．（2024上·江蘇鹽城）下列關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句解讀不正確的是（）A．吾生也有涯，而知也無涯——要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)B．獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞——學(xué)會(huì)與同伴在交流切磋中學(xué)習(xí)C．工欲善其事，必先利其器——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣【答案】A【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要求。A：“吾生也有涯、而知也無涯”意思是生命是有限的，知識(shí)是無限的，啟示我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，故A說法錯(cuò)誤；B：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”意思是如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘、見識(shí)短淺，啟示我們要學(xué)會(huì)與同伴在交流切磋中學(xué)習(xí)，故B說法正確；C：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要做好工作，一定要先讓工具鋒利，說明學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故C說法正確；D：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”意思是知道它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，不如以它為樂的人，說明學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，故D說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選A。3．（2023上·廣東惠州）英國(guó)著名作家蕭伯納說過：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍然只有一個(gè)蘋果，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這些話主要啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要（）A．學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí) B．培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 C．掌握學(xué)習(xí)方法 D．學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)【答案】D【解析】本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。D：題干的這些話啟示我們要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，故D符合題意；ABC：題干沒有體現(xiàn)學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、掌握學(xué)習(xí)方法，故ABC不符合題意；故本題選D。4．（2024上·山東淄博）一個(gè)人最高級(jí)的自尊自愛，不是取悅世界，而是懂得真正接納自己。學(xué)會(huì)接納自己，需要（）①接納自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ②接納自己的現(xiàn)在與過去③接納自己的性格和相貌 ④接納自己的違法與犯罪A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【解析】本題考查學(xué)會(huì)接納自己。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去，故①②③符合題意；④：不能接納違法與犯罪，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。5．（2023上·湖北武漢）感動(dòng)中國(guó)2021年度人物江夢(mèng)南，幼時(shí)因藥物導(dǎo)致失聰。為學(xué)習(xí)“聽”“說”，她摸著喉嚨感受聲帶振動(dòng)，仔細(xì)辨別每個(gè)字詞的氣息，對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)嘴型，她學(xué)會(huì)的每一個(gè)字都付出了數(shù)倍于常人的艱辛。她說：“我從來沒有因?yàn)槁牪灰?，就把自己看成一個(gè)弱者，我相信自己不會(huì)比別人差?！彼朔刂乩щy，憑借不懈努力，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)。她的成長(zhǎng)歷程啟示我們（）①接納自己就一定能活出生命的精彩②要學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的全部，包括自己的不完美③接納自己需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧④可以接納自己的優(yōu)點(diǎn)，但不滿意的部分可以不接納A．②③ B．③④ C．①② D．①④【答案】A【解析】本題考查悅納自我。②③：題干中，江夢(mèng)南克服重重困難，憑借不懈努力，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)的成長(zhǎng)歷程啟示我們要學(xué)會(huì)接納自己，接納自己的全部，包括自己的不完美；接納自己需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧，故②③說法正確；①：“一定”說法過于絕對(duì)，故①說法錯(cuò)誤；④：要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，更要接納不滿意的部分，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。6．（2024上·四川瀘州）當(dāng)問到“什么樣的情況下你會(huì)屏蔽朋友圈顯示”時(shí)，同學(xué)們給出了以下說法：“他不對(duì)我顯示，我自然也不對(duì)他顯示”“不論我發(fā)什么，他從來都不回應(yīng)我”……這啟示我們（）①友誼是穩(wěn)定不變的關(guān)系，朋友間應(yīng)該保持聯(lián)系②友誼是一種心靈的相遇，朋友間應(yīng)該以誠(chéng)相待③友誼是平等的、雙向的，朋友間應(yīng)該相互關(guān)心④友誼是一種親密的關(guān)系，朋友間應(yīng)該毫無保留A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】本題考查友誼的特質(zhì)和友誼不是一成不變的。②：當(dāng)朋友圈不向我顯示時(shí)，我自然也不會(huì)對(duì)他顯示，體現(xiàn)了友誼是一種心靈的相遇，朋友之間應(yīng)該以誠(chéng)相待，故②符合題意；③：不向?qū)Ψ秸故九笥讶?、發(fā)消息無回應(yīng)時(shí)，便會(huì)屏蔽朋友圈顯示，說明友誼是平等的、雙向的，朋友家應(yīng)該相互關(guān)心，故③符合題意；①：友誼并不是一成不變的，不是穩(wěn)定不變的關(guān)系，故①說法錯(cuò)誤；④：友誼是一種親密的關(guān)系，但朋友之間也不是毫無保留，應(yīng)該學(xué)會(huì)保留自己的隱私，故錯(cuò)誤；故本題選C。7．（2024上·湖北宜昌）“競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。”以下是小川遇到的友誼中的困惑，用這個(gè)觀點(diǎn)最能勸說小川解決交友困惑的是（）A．最近我的朋友小美與我越來越疏遠(yuǎn)，我也覺得和她沒有多少共同話題了。B．我和好朋友大雄都參加了演講比賽。他表現(xiàn)太出色，我心里酸酸的。C．我的好朋友小爽與別人發(fā)生矛盾，約我一起去教訓(xùn)他，我糾結(jié)該不該去。D．期中考試我考得很差，好友小敏幾天對(duì)我不理不睬。【答案】B【解析】本題考查對(duì)友誼的澄清、呵護(hù)友誼的正確認(rèn)識(shí)。A：體現(xiàn)了友誼不是一成不變的，A說法與題不符；B：因?yàn)榕笥褏⒓友葜v比賽時(shí)比自己表現(xiàn)出色心理很酸，是沒有認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，B說法符合題意；C：應(yīng)該認(rèn)識(shí)到友誼要講原則，所以不能答應(yīng)朋友的要求，C說法與題不符；D：應(yīng)該認(rèn)識(shí)到呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待朋友的傷害，D說法與題不符；故本題選B。8．（2024上·山東濰坊）朋友和友誼是人生永恒的話題。真誠(chéng)的朋友令人牽掛，真摯的友誼溫暖長(zhǎng)存！下列對(duì)“朋友和友誼”的解讀正確的是（）序號(hào)情境解讀①好友小明讓我?guī)兔逃?xùn)那個(gè)不聽話的同學(xué)堅(jiān)決不去，友誼不能沒有原則②考試時(shí)，同位小萌“借鑒”我的成果想辦法遞過去，否則會(huì)傷害友誼③好友小華約我放學(xué)后一起打游戲，并說費(fèi)用他包了一起去，好朋友就應(yīng)志同道合④我和小麗學(xué)習(xí)中互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，考試時(shí)，相互較勁，暗中較量競(jìng)爭(zhēng)并不傷害友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中接受和欣賞朋友A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本題考查對(duì)“朋友和友誼”的理解。①：小明的做法是正確的，我們堅(jiān)決不能去，友誼不能沒有原則；故①錯(cuò)誤；②：友誼不能沒有原則，考試作弊是不誠(chéng)信行為；故②錯(cuò)誤；③：不能答應(yīng)小華的邀約，友誼不能沒有原則；故③錯(cuò)誤；④：我和小麗的互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)并不傷害友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中接受和欣賞朋友；故④正確；故本題選B。9．（2024上·湖南永州）小強(qiáng)和小明是好朋友，他們倆同時(shí)競(jìng)選班長(zhǎng)，結(jié)果小強(qiáng)被選上了，小明落選了。小強(qiáng)多次想安慰小明，但是小明一直不理他，久了他們就逐漸不來往了。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的有（）A．競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害到友誼 B．友誼不是一成不變的C．友誼總是能給人帶來快樂 D．友誼的美好在于它可以超越學(xué)習(xí)成績(jī)【答案】B【解析】本題考查友誼的澄清。B：小強(qiáng)多次想安慰小明，但是小明一直不理他，久了他們就逐漸不來往了，說明友誼不是一成不變的，我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼，故B說法正確；A：競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，故A說法錯(cuò)誤；C：“總是”一詞太絕對(duì)，故C說法錯(cuò)誤；D：說法正確但與題干主旨不符，故D不符合題意；故本題選B。10．（2024上·貴州六盤水）友誼猶如一件陶器，誕生很難，打碎卻很容易。這啟示我們（）A．精心呵護(hù)友誼，用心關(guān)懷對(duì)方 B．友誼需要彼此信任，事事忍讓C．朋友間要加深理解，消除差異 D．對(duì)朋友要坦誠(chéng)相待，毫無保留【答案】A【解析】本題考查呵護(hù)友誼。A：題干中，友誼猶如一件陶器，誕生很難，打碎卻很容易。這啟示我們精心呵護(hù)友誼，用心關(guān)懷對(duì)方，故A符合題意；B：事事忍讓，不利于呵護(hù)友誼，故B說法錯(cuò)誤；C：消除差異，說法絕對(duì)，故C說法錯(cuò)誤；D：與朋友也要保持距離，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。11．（2024上·貴州六盤水）升入初中后，面對(duì)新的環(huán)境，小明嘗試結(jié)交新的朋友，他需要（）①敞開心扉，主動(dòng)表達(dá) ②一旦失敗，及時(shí)放棄③持續(xù)行動(dòng)，不要?dú)怵H ④面帶微笑，真誠(chéng)夸贊A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查建立友誼的方法。①③④：建立友誼需要開放自己、敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，面帶微笑，真誠(chéng)夸贊，還需要持續(xù)行動(dòng)、不要?dú)怵H，故①③④說法正確；②：建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)，不能“一旦失敗、及時(shí)放棄”，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。12．（2024上·四川宜賓）與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心呵護(hù)，才能經(jīng)受起時(shí)間的磨礪。呵護(hù)友誼，我們需要（）①體會(huì)朋友需要，用心關(guān)懷對(duì)方 ②相互協(xié)商，正確處理交友沖突③要為對(duì)方著想，替朋友做決定 ④寬以待人，正確對(duì)待交友傷害A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查呵護(hù)友誼的方法。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，呵護(hù)友誼，我們需要體會(huì)朋友的需要，用心關(guān)懷對(duì)方；需要相互協(xié)商，正確處理交友沖突；需要寬以待人，正確對(duì)待交友傷害，故①②④符合題意；③：呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。我們可以給予朋友合理的建議，但不要替朋友做決定，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。13．（2024上·福建泉州）根據(jù)圖表顯示，你認(rèn)為網(wǎng)上交往的好處有（）①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn) ②虛擬的互聯(lián)網(wǎng)能滿足我們的真實(shí)情感需要③能拓展我們的人際交往圈，找到更多朋友 ④能自由表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱，舒緩壓力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】本題考查網(wǎng)上交往的相關(guān)知識(shí)。③④：依據(jù)教材所學(xué)知識(shí)，分析圖表數(shù)據(jù)可知，網(wǎng)上交往為我們提供了一個(gè)建立友誼的平臺(tái)，能拓展我們的人際交往圈，能自由表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱，舒緩壓力，找到更多朋友，故③④符合題意；①：網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)在題文中沒有體現(xiàn)，故①不符合題意；②：網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要，現(xiàn)實(shí)交往能滿足我們真實(shí)的情感需要，故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。14．（2023下·湖北黃石）山東臨沂準(zhǔn)大學(xué)生徐某某，手機(jī)上接到自稱是發(fā)助學(xué)金的陌生電話，被騙走全家大半年積攢的學(xué)費(fèi)9900元，在報(bào)警路上，傷心欲絕導(dǎo)致心臟驟停，不幸離世。7天后，6名嫌犯全部被抓獲，對(duì)于徐某某的遭遇，表述正確的是（）①增強(qiáng)自我保護(hù)能力 ②樹立隱私意識(shí)，不隨意透露個(gè)人信息③學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，保持積極樂觀的心態(tài) ④拒絕網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查對(duì)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、情緒調(diào)節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。①②③：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，徐某某手機(jī)上接到陌生電話后被騙，反映出他自我保護(hù)意及隱私意識(shí)較差，因此要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力，樹立隱私意識(shí)，不隨意透露個(gè)人信息；同時(shí)徐某某因傷心欲絕導(dǎo)致心臟驟停，說明他沒有調(diào)控好情緒，因此他要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，保持積極樂觀心態(tài)，故①②③說法正確；④：拒絕網(wǎng)絡(luò)表述錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利有弊，要趨利避害，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。15．（2024下·湖南衡陽(yáng)）一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，3%的青少年因上網(wǎng)而減少了與父母的日常交往時(shí)間，28．8%的青少年因上網(wǎng)而減少了與親戚、鄰居等的日常交往時(shí)間。這啟示我們（）①網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年有害無益，青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②青少年要正確合理使用網(wǎng)絡(luò)，減少其負(fù)面影響③青少年應(yīng)積極參與實(shí)踐，提高社會(huì)交往的能力④網(wǎng)絡(luò)交往日益深入往往會(huì)影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】C【解析】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求。②③④：“因上網(wǎng)而影響現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往”啟示我們：網(wǎng)絡(luò)交往往往會(huì)影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系，我們要正確合理使用網(wǎng)絡(luò)、減少其負(fù)面影響，積極參與實(shí)踐、提高社會(huì)交往能力，故②③④說法正確；①：我們要提高媒介素養(yǎng)，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年不是“有害無益”，也不必“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”，故①說法錯(cuò)誤；故本題選C。16．（2024上·江西贛州）網(wǎng)絡(luò)給我們帶來各種便利的同時(shí)，也存在網(wǎng)絡(luò)暴力、短視頻惡意炒作等現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象，國(guó)家有關(guān)部門聯(lián)合出手打擊。這告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)不利于我們的健康成長(zhǎng)，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ②加大執(zhí)法力度，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境③網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利有弊 ④恪守道德，遵守法律，要合理利用網(wǎng)絡(luò)A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】D【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。①：網(wǎng)絡(luò)有積極影響，要合理利用網(wǎng)絡(luò)，故①說法錯(cuò)誤；②：加大執(zhí)法力度，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境屬于國(guó)家的做法，題干要求是學(xué)生的做法，故②不符合題意；③④：針對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力、短視頻惡意炒作等現(xiàn)象，我們要理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利有弊，守道德，遵守法律，要合理利用網(wǎng)絡(luò)，故③④說法正確；故本題選D。17．（2024上·山東濰坊）“親情牌”家鄉(xiāng)美食里藏著道不盡的愛。2023年國(guó)慶、中秋結(jié)束后，眾多網(wǎng)友又紛紛曬出返程車上“親情牌”家鄉(xiāng)美食！一網(wǎng)友稱80歲的奶奶給他的后備箱塞滿自家種的青菜、芋頭等綠色農(nóng)產(chǎn)品；一位沈陽(yáng)的先生表示父母把200多斤土特產(chǎn)塞滿車，自己搬了五六趟才搬完。小到蔥姜蒜，大到米面油，一袋一包裝起來的都是父母親人的愛與牽掛。對(duì)此你認(rèn)為不正確（）①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)②父母哺育我們成長(zhǎng)，我們成年后再報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩③后備箱裝的是土特產(chǎn)，更是家人之間濃濃的親情④家是我們心靈的港灣，給我們溫暖和力量A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】A【解析】本題考查孝親敬長(zhǎng)。③④：“親情牌”家鄉(xiāng)美食里藏著道不盡的愛，體現(xiàn)了后備箱裝的是土特產(chǎn)，更是家人之間濃濃的親情，家是我們心靈的港灣，給我們溫暖和力量，故③④說法正確；①：說法正確，但與題干主旨不符合，故①不符合題意；②：盡孝在當(dāng)下，故②錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選A。18．（2024上·山西呂梁）分析下列兩幅漫畫，說法正確的是（）A．子女工作壓力大，可以不回家看望父母B．我們要孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛他人，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情C．孝敬父母只要滿足父母的物質(zhì)需求即可D．孝敬父母必須依靠法律的強(qiáng)制約束，不需要子女的自覺行動(dòng)【答案】B【解析】本題考查孝親敬長(zhǎng)。A：工作壓力大，不是不回家看望父母的理由，孝親敬長(zhǎng)是道德義務(wù)也是法定義務(wù)，故A說法錯(cuò)誤；B：根據(jù)漫畫和所學(xué)知識(shí)，孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛家人，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情，故B說法正確；C：孝敬父母，不僅要滿足父母的物質(zhì)需求，也要照顧父母的精神需要，故C說法錯(cuò)誤；D：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，需要子女的自覺行動(dòng)，既要道德的約束，也要法律的保障，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。19．（2024上·海南?。?023年度“新時(shí)代海南好少年”東方市七年級(jí)學(xué)生趙斌，面對(duì)父親因車禍癱瘓，母親離世，奶奶雙目失明的艱難處境，用瘦弱的肩膀扛起了一個(gè)家。獨(dú)立、樂觀、勤奮、好學(xué)的趙斌用積極的生活態(tài)度感染著身邊的同學(xué)。這啟示我們（）A．人生難免有挫折，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折B．面對(duì)挫折，我們要知道它的影響C．不畏挫折，自強(qiáng)不息，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志D．戰(zhàn)勝挫折關(guān)鍵靠自己，不需要借助外力【答案】C【解析】本題考查正確對(duì)待挫折。C：趙斌用積極的生活態(tài)度感染著身邊的同學(xué)。這啟示我們不畏挫折，自強(qiáng)不息，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，故C符合題意；AB：選項(xiàng)說法正確，但是與題干無關(guān)，故AB不符合題意；D：戰(zhàn)勝挫折需要借助外力，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。20．（2024上·湖南永州）陶勇醫(yī)生就職于首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院，擅長(zhǎng)眼科手術(shù)，有著豐富的治療經(jīng)驗(yàn)。2020年，卻被一名病患砍致重傷。養(yǎng)傷期間，他通過直播做科普、交流學(xué)術(shù)，出院剛滿一個(gè)月就重啟門診工作。雖然受傷后的左手依舊沒有知覺，但是陶勇醫(yī)生依然熱愛著自己的事業(yè)，表示未來想繼續(xù)做好兩件事:科研和科普。陶勇醫(yī)生的事跡啟示我們（）①經(jīng)歷挫折就能成功②戰(zhàn)勝挫折需要頑強(qiáng)拼搏③人生