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專題06方程思想在勾股定理中應(yīng)用專題說明專題說明勾股定理是幾何中最重要的定理之一,它也是直角三角形的一條重要性質(zhì).同時(shí)由勾股定理及其逆定理,能夠把形的特征轉(zhuǎn)化成數(shù)量關(guān)系,它把形與數(shù)密切地聯(lián)系起來,因此,它在理論上也有重要地位.方程思想是初中數(shù)學(xué)中一種基本的數(shù)學(xué)思想方法.方程可以清晰的反應(yīng)已知量和未知量之間的關(guān)系,架起溝通已知量和未知量的橋梁.本節(jié)課為后續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用方程思想解決問題起著鋪墊作用。【典例分析】【典例1】(2021秋?峨邊縣期末)有一塊直角三角形紙片,兩直角邊分別為:AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,求CD的長.【變式1-1】(2022秋?新泰市期末)如圖所示,有一個(gè)直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上且與AE重合,你能求出CD的長嗎?【變式1-2】(2021秋?景德鎮(zhèn)期中)如圖,△ABC的三邊分別為AC=5,BC=12,AB=13,將△ABC沿AD折疊,使AC落在AB上.(1)試判斷△ABC的形狀,并說明理由;(2)求折痕AD的長.【典例2】如圖,在銳角△ABC中,已知AB=15,BC=14,AC=13,AD⊥BC于D點(diǎn),求AD的長.【變式2-1】(2021秋?象山縣期中)如圖,在△ABC中,AB=14,BC=15,AC=13,AD⊥BC.(1)求BD的長.(2)求△ABC的面積.【變2-2】已知:如圖,△ABC中,AB=10,BC=9,AC=17,求BC邊上的高.【典例3】(2021秋?廣南縣期末)如圖,一棵豎直生長的竹子高為8米,一陣強(qiáng)風(fēng)將竹子從C處吹折,竹子的頂端A剛好觸地,且與竹子底端的距離AB是4米.求竹子折斷處與根部的距離CB.【變式3-1】(2021春?安徽月考)《九章算術(shù)》卷九“勾股”中記載:今有立木,系索其末,委地四尺,引索卻行,去本八尺而索盡,問索長幾何?譯文:今有一豎立著的木柱,在木柱的上端系有繩索,繩索從木柱上端順木柱下垂后,堆在地面的部分尚有4尺.牽著繩索(繩索頭與地面接觸)退行,在距木根部8尺處時(shí)繩索用盡,問繩索長是多少?根據(jù)題意求出繩索長.【變式3-2】(2022春?十堰月考)《九章算術(shù)》是我國古代最重要的數(shù)學(xué)著作之一其中記載了這樣一個(gè)問題:“今有立木,系索其末,委地三尺,引索卻行,去本八尺而索盡,問索長幾何?”譯文:今有一豎立著的木柱,在木柱的上端系有繩索,繩索從木柱上端順木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺.牽著繩索(繩索頭與地面接觸)退行,在距木柱根部8尺處時(shí)繩索用盡.問繩索長是多少尺?【夯實(shí)基礎(chǔ)】1.(2022秋?路北區(qū)校級(jí)期末)如圖,BD是△ABC的角平分線,DE是BC的垂直平分線,∠A=90°,AD=4,則CD=()A.8 B.7 C.6 D.52.(2021秋?禪城區(qū)期末)如圖有一個(gè)水池,水面BE的寬為16尺,在水池的中央有一根蘆葦,它高出水面2尺,如果把這根蘆葦垂直拉向岸邊,它的頂端恰好到達(dá)岸邊的水面,則這個(gè)蘆葦?shù)母叨仁牵ǎ〢.26尺 B.24尺 C.17尺 D.15尺3.(2020秋?槐蔭區(qū)期末)《九章算術(shù)》是中國古代的數(shù)學(xué)代表作,書中記載:今有開門去閫(讀kun,門檻的意思)一尺,不合二寸,問門廣幾何?題目大意是:如圖1、2(圖2為圖1的平面示意圖),從點(diǎn)O處推開雙門,雙門間隙CD的長度為2寸,點(diǎn)C和點(diǎn)D到門檻AB的距離都為1尺(1尺=10寸),則AB的長是()A.104寸 B.101寸 C.52寸 D.50.5寸4.(2021秋?洛江區(qū)期末)如圖,在△ABC中,AB=10cm,AC=6cm,BC=8cm,若將AC沿AE折疊,使得點(diǎn)C與AB上的點(diǎn)D重合,則△AEB的面積為cm2.5.(2021秋?興文縣校級(jí)期末)如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,則重疊部分△AFC的面積為.6.(2021秋?靖江市校級(jí)期中)《九章算術(shù)》中有一道“折竹”問題:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,問折者高幾何?”題意是:一根竹子原高一丈(1丈=10尺),中部有一處折斷,竹梢觸地面處離竹根3尺,則折斷處離地面的高度為尺.7.(2022春?谷城縣期末)如圖,有一個(gè)水池,水面是一個(gè)邊長為10尺的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦拉向水池一邊中點(diǎn),它的頂端恰好到達(dá)池邊的水面,求這根蘆葦?shù)拈L度是多少尺?8.(秋?東臺(tái)市期中)如圖,折疊長方形的一邊AD,使點(diǎn)D落在邊BC的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求(1)FC的長.(2)EF的長.9.(2020秋?越城區(qū)期中)已知,如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BD為∠ABC的角平分線交AC于D,過點(diǎn)D作DE垂直AB于點(diǎn)E,(1)求BC的長;(2)求AE的長;(3)求BD的長10.(秋?溧水區(qū)期末)如圖,在△ABC中,AB=AC,△ABC的高BH,CM交于點(diǎn)P.(1)求證:PB=PC.(2)若PB=5,PH=3,求AB.11.(2021秋?法庫縣期末)筆直的河流一側(cè)有一旅游地C,河邊有兩個(gè)漂流點(diǎn)A,B.其中AB=AC,由于某種原因,由C到A的路現(xiàn)在已經(jīng)不通,為方便游客決定在河邊新建一個(gè)漂流點(diǎn)H(A,H,B在同一直線上),并新修一條路CH,測(cè)得BC=5千米,CH=4千米,BH=3千米.(1)判斷△BCH的形狀,并說明理由;(2)求原路線AC的長.12.(2021秋?濟(jì)陽區(qū)期末)如圖,小剛想知道學(xué)校旗桿的高度,他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端A處的繩子垂到地面B處后還多2米.當(dāng)他把繩子拉直并使下端剛好接觸到地面C處,發(fā)現(xiàn)繩子下端到旗桿下端的距離為6米,請(qǐng)你幫小剛求出旗桿的高度AB長.13.(2021秋?江陰市期末)明朝數(shù)學(xué)家程大位在他的著作《算法統(tǒng)宗》中寫了一首計(jì)算秋千繩索長度的詞《西江月》:“平地秋千未起,踏板一尺離地°送行二步恰竿齊,五尺板高離地…”翻譯成現(xiàn)代文為:如圖,秋千OA靜止的時(shí)候,踏板離地高一尺(AC=1尺),將它往前推進(jìn)兩步(EB=10尺),此時(shí)踏板升高離地五尺(BD=5尺),求秋千繩索(OA或OB)的長度.專題06方程思想在勾股定理中應(yīng)用專題說明專題說明勾股定理是幾何中最重要的定理之一,它也是直角三角形的一條重要性質(zhì).同時(shí)由勾股定理及其逆定理,能夠把形的特征轉(zhuǎn)化成數(shù)量關(guān)系,它把形與數(shù)密切地聯(lián)系起來,因此,它在理論上也有重要地位.方程思想是初中數(shù)學(xué)中一種基本的數(shù)學(xué)思想方法.方程可以清晰的反應(yīng)已知量和未知量之間的關(guān)系,架起溝通已知量和未知量的橋梁.本節(jié)課為后續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用方程思想解決問題起著鋪墊作用?!镜淅治觥俊镜淅?】(2021秋?峨邊縣期末)有一塊直角三角形紙片,兩直角邊分別為:AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,求CD的長.【解答】解:∵△ACD與△AED關(guān)于AD成軸對(duì)稱,∴AC=AE=6cm,CD=DE,∠ACD=∠AED=∠DEB=90°,在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2=62+82=102,∴AB=10,∴BE=AB﹣AE=10﹣6=4,設(shè)CD=DE=xcm,則DB=BC﹣CD=8﹣x,在Rt△DEB中,由勾股定理,得x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,即CD=3cm.【變式1-1】(2022秋?新泰市期末)如圖所示,有一個(gè)直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上且與AE重合,你能求出CD的長嗎?【解答】解:在Rt三角形中,由勾股定理可知:AB===10.由折疊的性質(zhì)可知:DC=DE,AC=AE,∠DEA=∠C.∴BE=4,∠DEB=90°.設(shè)DC=x,則BD=8﹣x.在Rt△BDE中,由勾股定理得:BE2+ED2=BD2,即42+x2=(8﹣x)2.解得:x=3.∴CD=3.【變式1-2】(2021秋?景德鎮(zhèn)期中)如圖,△ABC的三邊分別為AC=5,BC=12,AB=13,將△ABC沿AD折疊,使AC落在AB上.(1)試判斷△ABC的形狀,并說明理由;(2)求折痕AD的長.【解答】解:(1)△ABC是直角三角形;(1分)∵AC2+BC2=52+122=169=AB2,(2分)∴∠C=90°;∴△ABC是直角三角形.(1分)(2)設(shè)折疊后點(diǎn)C與AB上的點(diǎn)E重合.設(shè)CD=x,則DE=x,AE=5,BE=8,BD=12﹣x;∵∠AED=∠C=90°,∴在Rt△EBD中,x2+82=(12﹣x)2,解得:x=,(3分)∴AD==.(3分)【典例2】如圖,在銳角△ABC中,已知AB=15,BC=14,AC=13,AD⊥BC于D點(diǎn),求AD的長.【答案】AD=12【解答】解:設(shè)BD=x,則CD=14﹣x,∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,∵△ADB與△ACD均為直角三角形,∴AD2=AB2﹣BD2=AC2﹣CD2,即152﹣x2=132﹣(14﹣x)2,解得x=9,∴BD=9,∴AD===12.【變式2-1】(2021秋?象山縣期中)如圖,在△ABC中,AB=14,BC=15,AC=13,AD⊥BC.(1)求BD的長.(2)求△ABC的面積.【答案】(1)BD的長是(2)84【解答】解:(1)設(shè)BD=x,則CD=15﹣x.在Rt△ABD中,AD2=AB2﹣BD2=142﹣x2,在Rt△ACD中,AD2=AC2﹣CD2=132﹣(15﹣x)2,由勾股定理得到:142﹣x2=132﹣(15﹣x)2.解得x=.即BD的長是;(2)由(1)知,BD=.Rt△ABD中,AD2=AB2﹣BD2=142﹣x2,即AD2=142﹣()2=()2,∴AD=,∴S△ABC=BC?AD=×15×=84.【變2-2】已知:如圖,△ABC中,AB=10,BC=9,AC=17,求BC邊上的高.【答案】8【解答】解:延長CB,作AD⊥BC,交CB的延長線于點(diǎn)D,設(shè)AD=x,BD=y(tǒng),在直角△ADB中,AB2=x2+y2,在直角△ADC中,AC2=x2+(y+BC)2,解方程得y=6,x=8,即AD=8,∵AD即BC邊上的高,∴BC邊上的高為8.答:BC邊上的高為8.【典例3】(2021秋?廣南縣期末)如圖,一棵豎直生長的竹子高為8米,一陣強(qiáng)風(fēng)將竹子從C處吹折,竹子的頂端A剛好觸地,且與竹子底端的距離AB是4米.求竹子折斷處與根部的距離CB.【解答】解:由題意知BC+AC=8,∠CBA=90°,∴設(shè)BC長為x米,則AC長為(8﹣x)米,∴在Rt△CBA中,有BC2+AB2=AC2,即:x2+16=(8﹣x)2,解得x=3,∴竹子折斷處C與根部的距離CB為3米.【變式3-1】(2021春?安徽月考)《九章算術(shù)》卷九“勾股”中記載:今有立木,系索其末,委地四尺,引索卻行,去本八尺而索盡,問索長幾何?譯文:今有一豎立著的木柱,在木柱的上端系有繩索,繩索從木柱上端順木柱下垂后,堆在地面的部分尚有4尺.牽著繩索(繩索頭與地面接觸)退行,在距木根部8尺處時(shí)繩索用盡,問繩索長是多少?根據(jù)題意求出繩索長.【解答】解:設(shè)繩索長為x尺,根據(jù)題意得:x2﹣(x﹣4)2=82,解得:x=10,答:繩索長為10尺.【變式3-2】(2022春?十堰月考)《九章算術(shù)》是我國古代最重要的數(shù)學(xué)著作之一其中記載了這樣一個(gè)問題:“今有立木,系索其末,委地三尺,引索卻行,去本八尺而索盡,問索長幾何?”譯文:今有一豎立著的木柱,在木柱的上端系有繩索,繩索從木柱上端順木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺.牽著繩索(繩索頭與地面接觸)退行,在距木柱根部8尺處時(shí)繩索用盡.問繩索長是多少尺?【解答】解:設(shè)繩索AC的長為x尺,則木柱AB的長為(x﹣3)尺,在Rt△ABC中,由勾股定理得,AC2﹣AB2=BC2,即x2﹣(x﹣3)2=82,解得x=,答:繩索長為尺【夯實(shí)基礎(chǔ)】1.(2022秋?路北區(qū)校級(jí)期末)如圖,BD是△ABC的角平分線,DE是BC的垂直平分線,∠A=90°,AD=4,則CD=()A.8 B.7 C.6 D.5【答案】A【解答】解:∵BD是△ABC的角平分線,∴∠CBD=∠DBA,∵DE是BC的垂直平分線,∴CD=BD,∴∠C=∠CBD,∴∠C=∠CBD=∠DBA,∵∠A=90°,∴∠C=∠CBD=∠DBA=90°=30°,∵AD=4,∴BD=2AD=8,∴CD=BD=8,故選A.2.(2021秋?禪城區(qū)期末)如圖有一個(gè)水池,水面BE的寬為16尺,在水池的中央有一根蘆葦,它高出水面2尺,如果把這根蘆葦垂直拉向岸邊,它的頂端恰好到達(dá)岸邊的水面,則這個(gè)蘆葦?shù)母叨仁牵ǎ〢.26尺 B.24尺 C.17尺 D.15尺【答案】C【解答】解:設(shè)水池的深度為x尺,由題意得:x2+82=(x+2)2,解得:x=15,所以x+2=17.即:這個(gè)蘆葦?shù)母叨仁?7尺.故選:C.3.(2020秋?槐蔭區(qū)期末)《九章算術(shù)》是中國古代的數(shù)學(xué)代表作,書中記載:今有開門去閫(讀kun,門檻的意思)一尺,不合二寸,問門廣幾何?題目大意是:如圖1、2(圖2為圖1的平面示意圖),從點(diǎn)O處推開雙門,雙門間隙CD的長度為2寸,點(diǎn)C和點(diǎn)D到門檻AB的距離都為1尺(1尺=10寸),則AB的長是()A.104寸 B.101寸 C.52寸 D.50.5寸【答案】B【解答】解:取AB的中點(diǎn)O,過D作DE⊥AB于E,如圖2所示:由題意得:OA=OB=AD=BC,設(shè)OA=OB=AD=BC=r寸,則AB=2r(寸),DE=10寸,OE=CD=1寸,∴AE=(r﹣1)寸,在Rt△ADE中,AE2+DE2=AD2,即(r﹣1)2+102=r2,解得:r=50.5,∴2r=101(寸),∴AB=101寸,故選:B.4.(2021秋?洛江區(qū)期末)如圖,在△ABC中,AB=10cm,AC=6cm,BC=8cm,若將AC沿AE折疊,使得點(diǎn)C與AB上的點(diǎn)D重合,則△AEB的面積為cm2.【答案】15【解答】解:∵AC2+BC2=62+82=100,AB2=100,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形.∵將AC沿AE折疊,使得點(diǎn)C與AB上的點(diǎn)D重合,∴EC=DE,AC=AD=6cm,∠ADE=∠C=∠BDE=90°,∴DB=4cm,設(shè)EC=DE=xcm,在Rt△BDE中,DE2+BD2=BE2,∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3.∴BE=BC﹣EC=8﹣3=5cm,∴S△ABE=×BE×AC=×5×6=15(cm2).故答案為:15.5.(2021秋?興文縣校級(jí)期末)如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,則重疊部分△AFC的面積為.【答案】10【解答】解:易證△AFD′≌△CFB,∴D′F=BF,設(shè)D′F=x,則AF=8﹣x,在Rt△AFD′中,(8﹣x)2=x2+42,解之得:x=3,∴AF=AB﹣FB=8﹣3=5,∴S△AFC=?AF?BC=10.故答案為:10.6.(2021秋?靖江市校級(jí)期中)《九章算術(shù)》中有一道“折竹”問題:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,問折者高幾何?”題意是:一根竹子原高一丈(1丈=10尺),中部有一處折斷,竹梢觸地面處離竹根3尺,則折斷處離地面的高度為尺.【答案】4.55【解答】解:設(shè)折斷處離地面的高度為x尺,則折斷的長度為(10﹣x)尺,由勾股定理得x2+32=(10﹣x)2,解得x=4.55,∴折斷處離地面的高度為4.55尺,故答案為:4.55.7.(2022春?谷城縣期末)如圖,有一個(gè)水池,水面是一個(gè)邊長為10尺的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺,如果把這根蘆葦拉向水池一邊中點(diǎn),它的頂端恰好到達(dá)池邊的水面,求這根蘆葦?shù)拈L度是多少尺?【解答】解:設(shè)這根蘆葦?shù)拈L度為x尺,水深為(x﹣1)尺,根據(jù)勾股定理得:52+(x﹣1)2=x2,解得:x=13,答:這根蘆葦?shù)拈L度是13尺.8.(秋?東臺(tái)市期中)如圖,折疊長方形的一邊AD,使點(diǎn)D落在邊BC的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm,求(1)FC的長.(2)EF的長.【解答】解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC=10cm,∠B=90°,∵根據(jù)折疊得出AF=AD=10cm,在RtABF中,由勾股定理得:BF==6cm∴FC=BC﹣BF=10﹣6=4cm(2)∵四邊形ABCD是矩形,∴AB=CD=8cm,∠D=90°,∵根據(jù)折疊得出DE=EF,設(shè)EC=xcm,則DE=(8﹣x)cm,在Rt△ECF中,CE2+CF2=EF2,x2+(10﹣6)2=(8﹣x)2,解得:x=3,即EC=3cm.∴DE=EF=5cm9.(2020秋?越城區(qū)期中)已知,如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BD為∠ABC的角平分線交AC于D,過點(diǎn)D作DE垂直AB于點(diǎn)E,(1)求BC的長;(2)求AE的長;(3)求BD的長【答案】(1)BC=6(2)AE=4(3)BD=3【解答】解:(1)∵∠C=90°,AB=10,AC=8,∴BC==6;(2)∵BD為∠ABC的角平分線,DE⊥AB,∴CD=DE,在Rt△BCD和Rt△BED中,,∴Rt△BCD≌Rt△BED(HL),∴BE=BC=6,∴AE=AB﹣BE=10﹣6=4;(3)設(shè)CD=DE=x,則AD=8﹣x,在Rt△ADE中,AE2+DE2=AD2,即42+x2=(8﹣x)2,解得x=3,所以,CD=DE=3,在Rt△BCD中,BD==3.10.(秋?溧水區(qū)期末)如圖,在△ABC中,AB=AC,△ABC的高BH,CM交于點(diǎn)P.(1)求證:PB=PC.(2)若PB=5,PH=3,求AB.【答案】(1)PB=PC(2)AB=10【解答】(1)證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵BH,CM為△ABC的高,∴∠BMC=∠CHB=90°.∴∠ABC+∠BCM=90°,∠ACB+∠CBH=90°.∴∠BCM=∠CBH.∴PB=PC.(2)解:∵PB=PC,PB=5,∴PC=5.∵PH=3,∠CHB=90°,∴CH=4.設(shè)AB=x,則AH=x﹣4.在Rt△ABH中,∵AH2+BH2=AB2,∴(x﹣4)2+(5+3)2=x2.∴x=10.即AB=10.11.(2021秋?法庫縣期末)筆直的河流一側(cè)有一旅游地C,河邊有兩個(gè)漂流點(diǎn)A,B.其中AB=AC,由于某種原因,由C到A的路現(xiàn)在已經(jīng)不通,為方便游客決定在河邊新建一個(gè)漂流點(diǎn)H(A,H,B在同
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