《白描人物摹神韻》 課件 2024-2025學年嶺南美版（2024） 初中美術七年級上冊

第15課

白

描

人

物

摹

神

韻本課程將介紹白描人物畫，這是一種在中國美術史上具有重要地位和作用的藝術形式。學生將學習白描人物畫的基本概念、技法，并通過實踐操作來掌握這一獨特的繪畫技巧。經典作品賞析走進經典，領略賞析，通過欣賞吳道子的《天王送子圖》和《八十七神仙卷》通過對比分析，讓學生理解白描人物畫與其他繪畫形式的不同之處。觀察發(fā)現"什么的白描畫？"白描人物畫定義1.詳細解釋白描人物畫的定義，包括其使用的材料、工具和表現手法?；靖拍钆c技法講解（一）基本概念與技法講解（三）1人物十八描3.通過經典作品，讓學生賞析不同作品中白描人物的線條有何不同？讓學生了解人物十八描。人物十八描:古人經過長期探索，在實踐中根據不同的形象和不同的質感陸續(xù)創(chuàng)造出來的十八種不同線條表現方法。有高古游絲描、琴弦描、鐵線描、行云流水描等。2微課示范并通過微課示范，讓學生了解如何進行勾線，掌握基本的運筆方法。實踐操作（一）實踐操作（二）作品展示1.學生將完成的作品展示在作品展示板上，邀請全班同學進行觀摩和討論。作品展示與評價（一）教師點評2.教師根據學生的作品進行點評，指出優(yōu)點和不足，并給出具體的改進建議。作品展示與評價（二）1知識點總結1.總結本節(jié)課所學習的知識點，強調白描人物畫的精髓所在。2線條美感注意線條的虛實變化、疏密變化，感受中國畫線條之美。課堂小結創(chuàng)作任務1.學生需在家中完成一幅白描人物畫作品，可以是家人、朋友或是自己。課后作業(yè)（一）家長參與2.家長需在作品上簽字確認，并鼓勵孩子分享創(chuàng)作過程中的感受和體會，下周一帶回學校，以便在課堂上進行分享和討論。課后作業(yè)（二）1起源白描人物畫起源于中國古代，最早可以追溯到漢代。2發(fā)展唐代是白描人物畫的黃金時期，以吳道子為代表的畫家將這種藝術形式推向了巔峰。3傳承宋元以來，白描人物畫一直是中國繪畫中的重要流派，影響深遠。白描人物畫的歷史背景1線條為主白描人物畫以線條為主要表現手段，不施色彩。2簡潔明快畫面簡潔明快，突出人物的神韻和氣質。3技法多樣運用多種線描技法，如高古游絲描、鐵線描等。4寓意深刻常常蘊含深刻的文化內涵和哲學思想。白描人物畫的特點毛筆使用各種型號的毛筆，以適應不同的線條需求。墨水選用優(yōu)質墨水，以確保線條的清晰度和層次感。宣紙選擇適合的宣紙，以展現線條的美感和韻味。白描人物畫的工具材料勾線勾線是白描人物畫的基礎，需要掌握運筆的力度和速度。虛實結合通過線條的虛實變化，表現人物的立體感和質感。疏密對比利用線條的疏密對比，突出人物的重點部位和整體效果。白描人物畫的基本技法（一）高古游絲描細如游絲的線條，用于表現柔美的人物形象。琴弦描如琴弦般有力的線條，用于表現剛勁有力的人物。鐵線描如鐵絲般堅硬的線條，用于表現堅毅的人物性格。行云流水描如行云流水般流暢的線條，用于表現人物的動態(tài)美。白描人物畫的基本技法（二）1主次分明突出主要人物，合理安排次要人物的位置。2疏密得當畫面要有疏有密，避免單調或雜亂。3動靜結合通過人物的動態(tài)和靜態(tài)姿勢，增加畫面的生動性。4留白運用適當運用留白，增加畫面的意境和韻味。白描人物畫的構圖原則歷史人物描繪歷史上的著名人物，展現其性格特征和歷史地位。神話傳說表現中國傳統(tǒng)神話和傳說中的人物形象。日常生活描繪普通人的日常生活場景，展現社會風貌。白描人物畫的表現主題1構思確定創(chuàng)作主題和人物形象。2草圖繪制簡單的草圖，確定構圖和主要線條。3勾線用毛筆勾勒人物的輪廓和細節(jié)。4調整根據整體效果進行微調和完善。白描人物畫的創(chuàng)作步驟1整體把握先整體觀察畫面，感受整體氛圍和布局。2細節(jié)品味仔細觀察線條的變化和人物的表情、動作。3意境體會思考畫作所要表達的內涵和情感。4技法分析分析畫家使用的線描技法和表現手法。白描人物畫的欣賞方法傳統(tǒng)繼承保持傳統(tǒng)白描人物畫的精髓和技法?，F代元素融入現代生活元素，表現當代人物形象?？缑浇閲L試嘗試將白描人物畫與其他藝術形式結合。白描人物畫的創(chuàng)新與發(fā)展基本技法重點教授線條的運用和各種描法。人物刻畫強調如何通過線條表現人物的神韻和性格。文化內涵介紹白描人物畫的文化背景和藝術價值。創(chuàng)新思維鼓勵學生在傳統(tǒng)基礎上進行創(chuàng)新嘗試。白描人物畫的教學重點問題解決方法線條不流暢加強運筆練習，注意力度控制人物比例失調學習人體結構，多觀察生活缺乏立體感運用虛實線條，增加明暗對比表情刻畫不到位細致觀察，捕捉人物微表情白描人物畫的常見問題與解決方法1線條質量評估線條的流暢度、變化和表現力。2人物刻畫考察人物形象的準確性和生動性。3構圖布局評價畫面的整體布局和視覺效果。4藝術表現判斷作品的藝術感染力和創(chuàng)新性。白描人物畫的評價標準經典畫冊收集古今著名白描人物畫作品的畫冊。教學視頻觀看專業(yè)畫家的白描人物畫教學視頻。實踐課程參加白描人物畫的實踐課程和工作坊。博物館參觀博物館，欣賞原作真跡。白描人物畫的學習資源1文學作品從古典文學和現代文學中汲取人物形象。2歷史事件以歷史事件和人物為創(chuàng)作素材。3日常生活觀察身邊的人物，捕捉生動的瞬間。4想象力發(fā)揮想象力，創(chuàng)造獨特的人物形象。白描人物畫的創(chuàng)作靈感來源書籍插圖為文學作品和歷史書籍創(chuàng)作插圖。藝術收藏作為藝術品被收藏和展覽。文創(chuàng)產品應用于各種文創(chuàng)產品的設計。白描人物畫的應用領域金山辦公軟件有限公司匯報人：WPS數字化發(fā)展利用數字技術，探索白描人