陜西省西安市第二十三中學(xué)高二語文上學(xué)期期末試卷含解析

陜西省西安市第二十三中學(xué)高二語文上學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面文字，完成13—16題伊人寂寞陳毓是那場突然降臨的死亡出賣了她。災(zāi)難降臨以前，她是一個不久就要當媽媽的女人。那時她的妊娠反應(yīng)已經(jīng)過去，她看上去很強健，有旺盛的精力。即使她的肚子高高地隆了起來，腰身的粗壯使原來的衣服不再合適她，但是春天的到來仍使她很想打扮自己。她穿著寬松舒適的孕婦裙，看上去是那樣的閑適自在。是一個周末，她要去郊區(qū)的鎮(zhèn)子上看望一們女友。女友在電話里不止一次跟她描述小鎮(zhèn)油菜花開的樣子，麥苗青青菜花黃，那情景她是熟悉的，只是好多年沒看見了。現(xiàn)在，懷孕使她從容起來，那就去看看吧。她拒絕了丈夫的陪同，她說離產(chǎn)期還早呢，沒那么金貴，一個人去得了。她心疼上夜班的丈夫，他就靠白天的睡眠補精神，她不能叫他缺覺的。丈夫送她出門，隨手理了理她耳邊的頭發(fā)，以使她的頭發(fā)更整齊些。他陪她走到巷子口，那里有1路公交車，可以載她去女友所在的小鎮(zhèn)。他看著她上了公交車，他們相互揮手道別后，他就回家睡覺。他頭一挨枕頭就睡著了，一個完整的夜班的確使他疲勞。他的睡眠一片黑暗，那里很少有夢。他不知道有什么在他安睡時發(fā)生。那輛公交車——載著他妻子和將要出生的孩子的車——被一輛迎面而來的車撞到了路基下。他的妻子和他未來的孩子就在那一瞬間永遠地棄他而去了。他在醫(yī)院里看見他們，準確點說，是看見他的妻子，他妻子的尸體。跟他談判的是醫(yī)生。醫(yī)生說，她死了，在撞車的一瞬間就死了，她撞壞了大腦，她沒有痛苦。醫(yī)生替他揭開那塊白布，他看見她的臉，她的身子。她的身子和臉都是完好的，區(qū)別是它們現(xiàn)在看上去僵僵的，沒了血色。他仔細地看她，他看見她的眼睛睜得大大的。那里沒有恐懼，只吃驚無辜地看著他，看得他心軟，于是他就把所有的過錯自覺承擔下來。不管事情的起因在不在自己，他都甘心?，F(xiàn)在，那樣的目光再次看著他，他立即就有了要承擔什么義務(wù)的準備了?？蛇@一次，他能承擔什么呢？我們醫(yī)院想買你妻子的身體，當然，這得你肯成全。醫(yī)生在說話，在對他說。等他終于明白醫(yī)生的意思后，他的直覺反應(yīng)就是把自己善于操持鋼鐵的拳頭砸在醫(yī)生臉上，但他控制了自己。他雖然活得粗糙，但這并不意味著他缺少教養(yǎng)。我們很想把你妻子的身體留在這里，你不知道，這對醫(yī)學(xué)研究有多高的價值。醫(yī)生更加小心地尋找字眼兒，生怕傷害了那丈夫的情感。談判是艱難的。一方是剛剛痛失妻子的丈夫，一方是對科學(xué)秉持嚴謹態(tài)度的醫(yī)生?？傊@樁談判最后定下來了。那丈夫終因那筆他不再有力氣拒絕的金錢放棄了他的堅持。而醫(yī)生，一個視人體研究如同生命的人得到了那具人體：一個懷孕六個月的年輕女人的健康完整的身體。據(jù)說，那個女人的身體被用世界上最尖端的技術(shù)保存了下來。我是在一次名為“人體奧秘”的展覽里見到她的。于我，那是眾多參觀者中的一個參觀者，是一個不明就里就走進去了的一次觀看。講解的先生一再說，一定進去看看，這里有中國僅此一家的珍藏。講解先生說的“僅此一家的珍藏”指的就是那個懷孕六個月女人的身體，她在這里有一個名字：“驚鴻”。那是一個很詩意的名字，但在這里我看不見詩意，也因此懷疑，那不是她的本名。講解先生說了她的來歷，她現(xiàn)在的身價，那是一個驚人的數(shù)字。只因為，她的遭遇的偶然性導(dǎo)致了她身體的科學(xué)研究價值的珍貴。時光過去了二十年這也是講解先生告訴的，她依舊保持著二十年前那一瞬發(fā)生時的表情。讓她“永恒”的技術(shù)的確高超，她站在那里的樣子大方而周正，大睜的吃驚的眼睛叫她的表情看上去無辜而年輕。她的雙乳飽滿堅挺，鼓蕩著生命力，她四肢和腹部的肌肉紋理結(jié)實有韻味，她孕育和護佑她嬰孩的那個地方現(xiàn)在像一面永遠敞開的窗，向遇見她的每一雙眼睛打開她身體內(nèi)的秘密：她是一個懷孕六個月的女人，你看她的寶寶多健康，仿佛隨時都會在她的子宮里伸個懶腰踢一下腿似的。我回到展覽館外，九月海濱的陽光明亮清潤，空氣里有青草的濃香氣。我使勁搖了搖頭，想搖落那女人留在我記憶里的目光?？墒菗u不掉。我再回頭，看見明亮的陽光使展覽館待在黑影里。那里，藏著科學(xué)的涼意。1.

試分析小說中“她”這一人物形象的特點。（3分）

14．“丈夫送她出門，隨手理了理她耳邊的頭發(fā)，以使她的頭發(fā)更整齊些”這一細節(jié)有什么作用？試作簡要分析。（3分）

15．小說結(jié)尾一段含蘊深刻，試分析其含義和作用。（4分）

16．對文中“丈夫”最終“放棄了他的堅持!’這一舉動，有人表示贊同，有人表示唾棄。你同意哪種觀點?請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦碛?。?分）

參考答案：13.對生活、對新生命充滿無限熱愛，身上閃耀著母性的光芒；（1分）熱愛自然，單純、樸實，體現(xiàn)出女性的恬靜美；（1分）她細心溫柔，對丈夫體貼有加。（1分）14.寫出了這對夫妻之間的恩愛，（1分）為下文故事情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊，（1分）預(yù)示著人物命運的戲劇性變化。（1分）15.這句話包含著作者的深刻見解?？茖W(xué)戰(zhàn)勝了人道，（1分）盡管它使在“驚鴻”這個偉大的標本“永恒”地展現(xiàn)在人類的跟前，但作者卻從中看到了它冷酷的一面。（1分）照應(yīng)了題目，首尾呼應(yīng)，（1分）發(fā)人深思，容易使讀者產(chǎn)生強烈的情感共鳴，深化了作品的主題。（1分）16．（1）贊同

可以說雙方在這一事件中都是受益者：一方面，從文中可以看出，他放棄了自己的堅持使他得到了數(shù)目可觀的金錢補償，而他的妻子也在某種意義上獲得了永生；（3分）

另一方面，從醫(yī)生的話中可以看出，他放棄的最終結(jié)果是為醫(yī)學(xué)研究事業(yè)提供了無比珍貴的遺體“標本”。（3分）

(2）唾棄

從文中看，他和她之間感情深厚，而最終“放棄了他的堅持”是因為他無法抵御數(shù)目巨大的金錢的誘惑，可以說在金錢面前，他背棄了神圣的愛情。（3分）從文中看，他的妻子被制成了精妙絕倫的標本，但這個標本給人更多的不是美感，而是一種“涼意”，這讓人對丈夫的行為更加不齒。（3分）2.閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。

夏天的閱讀

伯納德·馬拉默德喬治·斯塔約諾維奇是一名街坊里的小伙子。他16歲的時候因為缺乏耐性，一時沖動退了學(xué)。今年夏天是找工作的困難季節(jié)，他找不到事情可做，結(jié)果整天把大部分光陰都消磨在街頭和家里。有時候他大白天也出去散步，但是大多數(shù)時候他要等炎熱的太陽西沉后才上街。他沒什么既定的目標，只是到處溜達，穿過一個個街口，來到一座燈光幽暗的小公園內(nèi)。他在一把椅子上坐下來，望著鐵欄內(nèi)枝葉繁茂的大樹和盛開的鮮花，思索著如何使自己的生活變得好些。直到午夜，他才起身，拖沓著腳步回到悶熱冷清的家里。一次喬治散步時碰見很晚才下班回家的卡坦扎拉先生?？ㄌ乖壬贗RT車站的售票處上班，住在距喬治家街口的一家鞋鋪樓上。晚上，天氣悶熱時，他就穿條褲衩，坐在門口的臺階上，借著鞋匠窗戶內(nèi)透出來的燈光看《紐約時報》?？ㄌ乖壬丶視r常常喝得醉醺醺的，但醉態(tài)總是安詳?shù)?。喬治喜歡卡坦扎拉先生，因為他小時候卡坦扎拉先生曾給過他零錢去買檸檬冰棍?？ㄌ乖壬c大多數(shù)鄰居迥然不同，他見到你時，不時會問你一些與眾不同的問題。每當他那病懨懨的胖老婆趴在窗戶上朝外張望時，他就肯定在讀報?！澳氵@個夏天干些什么啦，喬治？”卡坦扎拉先生問道，“我見你每晚都在溜達?！薄艾F(xiàn)在還沒什么可干，我在等工作?！苯又鴨讨斡终f，“我在家里看書，提高修養(yǎng)。”卡坦扎拉先生對此饒有興趣，他用一塊紅手絹擦了一下臉。“看些什么書？”喬治猶豫了一會，然后說：“我到圖書館開列了一張書目單，準備今年夏天讀完?！薄耙还灿卸嗌贂?？”“我沒數(shù)過，也就是那么一百來本吧。”卡坦扎拉先生吹了一聲口哨?！拔易聊ブ绻易x完它們，”喬治誠懇地說，“對我的教養(yǎng)會有很大好處。我不是指高中時他們教的那種教養(yǎng)，我想知道各種各樣的事情?！贝撕蟮囊惶彀?，隔街的那位鞋匠叫住喬治，說他是個好孩子。喬治猜想一定是卡坦扎拉先生把有關(guān)他正在讀很多書的事情告訴鞋匠了。從鞋匠那里可以看出，事情已經(jīng)傳遍了整個街坊。雖然沒人跟他直接打招呼，但是他看見好些人朝他溫和地微笑。他對這片居民區(qū)感到了一點快慰，增加了一點好感，盡管他從來就沒想過在這里度過自己的一生。連在離家很遠的咖啡店工作的姐姐索菲也都知道他讀書的事了。索菲對他更和藹了，她用種種方式表示出為他感到驕傲。夏天在一天一天過去，喬治每日清掃房間，作為對索菲的回報。修長憔悴、收入微薄的索菲每星期給他一塊錢，盡管仍舊不夠開銷，但比以前只有兩三角錢強多了。他把錢花在香煙上，買一罐啤酒或是一張電影票。偶爾他會到書報攤買一本折價書，他喜歡在房間里擺上幾排書，雖然從來不讀。晚上是最令人愉快的時光，當他從坐在自己店鋪前的店主們面前走過時，雖然沒跟他們說什么，他們也沒跟他說什么，但他可以感覺到四處都是贊許的目光。有那么幾個晚上，他的感覺是如此的好，禁不住整夜在公園內(nèi)蹦蹦跳跳。他在居民區(qū)內(nèi)悠然漫步，然后回家，脫衣上床，安然入夢。在這幾個星期當中，他只跟卡坦扎拉先生談過一次話。那個售票員沒談及書，也沒問什么，可是喬治對這種緘默感到很不自在。喬治打定主意在讀過幾本平裝書前，不與卡坦扎拉先生說話。但是當他開始閱讀時，他又頓感索然無味，不再想讀啦。因此，一天的大部分時光，喬治擰開收音機，聽厭了說話聲，轉(zhuǎn)而聽音樂。他把房間收拾得十分整潔，即使有一天忘了打掃衛(wèi)生，索菲也無話可說。不過總的說來還算不壞。不管白天多糟，到了晚上散步時他便可以打起精神。一天晚上喬治看見卡坦扎拉先生在街上朝他走過來。喬治剛想轉(zhuǎn)身避開，但是卡坦扎拉先生赫然在他的身旁站住了，渾身散發(fā)出啤酒的味道。他的目光在投向喬治時，顯得黯淡憂郁?！澳隳切x得怎么樣了？”卡坦扎拉先生問道。他試圖站穩(wěn)，但還是晃了一下?！斑€好，我覺得?！眴讨握f著，感到熱血涌上臉頰?？ㄌ乖壬哪X袋雖然有點搖晃，但眼睛沉穩(wěn)?！皢讨?，”他說，“告訴我其中一本的書名。誰知道呢，也許那是本好書，我也想看看。”喬治無法回答，閉上了眼睛。當他睜開眼睛時，卡坦扎拉先生已經(jīng)不無遺憾地走開了。他聽見他臨走時丟下的一句話：“別學(xué)我，喬治?！钡诙焱砩纤桓译x開家門。整整一星期，除了沒人時偷偷溜進廚房外，他整天都閉門不出。一天晚上，他再也無法忍受炎熱的折磨，在凌晨一點鐘孤身竄上大街。他希望人不知鬼不覺地鉆進公園，但是各個街口都躺著人，倦怠不堪，等待著微風。喬治垂下眼皮，畏畏縮縮地從他們旁邊走過，但是不一會，他就發(fā)現(xiàn)他們對他仍舊非常友好。他猜想卡坦扎拉先生并沒有跟他們說起過他，可能他第二天清早從醉夢中醒來后，把見到他的事忘得一干二凈了。喬治感到信心又緩緩地回歸到他身上。那天晚上，街角上的一個男人問他是否真的讀了很多書。喬治承認說是的。那人說像他這樣年紀的孩子讀了那么多書是一件非常了不起的事情。“是啊?！眴讨位卮鹫f。他真希望誰也別再提起書的事。過了一兩天，喬治又碰上了卡坦扎拉先生，他并沒有提到書。

（有刪改）（1）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?分）（）（）A．小說中的16歲男孩因為撒謊而在外在壓力和過度的期望中經(jīng)受內(nèi)心折磨，他的試圖生存和救贖喚起了人們的同情和理解。B．小說注重細節(jié)描寫。聽喬治說自己要讀一百來本書，卡坦扎拉先生吹了一聲口哨，這說明他不相信喬治會讀這么多書。C．得到姐姐索菲給的更多的零花錢，喬治感激姐姐辛苦工作養(yǎng)家，每天主動把家里收拾得十分整潔，以減輕姐姐的負擔。D．喬治對卡坦扎拉先生敬畏不已，而他所倚重的人又是那樣崇拜圖書館的書籍，這是導(dǎo)致喬治撒謊的全部根源。E．小說中，書籍成為社會價值的同義語，像一面鏡子折射出主人公意圖，通過讀書來獲得社會權(quán)威認同的心理需求。（2）請用簡潔的語言梳理喬治的心理變化過程。（6分）（3）小說中的卡坦扎拉先生是一個什么樣的形象？請簡要概括。（6分）（4）你認為喬治會兌現(xiàn)讀一百本書的諾言嗎？結(jié)合小說談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。?分）參考答案：（1）答A給3分，答E給2分，答C給1分，答B(yǎng)、D不給分。解析:B．小說細節(jié)描寫并不突出，卡坦扎拉先生吹了一聲口哨是表明驚訝或是贊賞。C．喬治打掃房間還因為無所事事和消除不讀書的內(nèi)疚心理。D．“全部根源”錯，喬治撒謊還因為自己也想改變現(xiàn)實的生存狀況。

（2）①失業(yè)在家，無所事事，郁悶無聊。②碰到自己敬畏的卡坦扎拉先生，感到自卑，希望他看得起自己。③享受謊言帶來的好處，感覺很好。④為自己不能真正閱讀而羞愧不安。⑤受到卡坦扎拉先生的質(zhì)問，擔心謊言被揭穿，恐懼不敢見人。⑥發(fā)現(xiàn)人們依舊善待他，感到欣慰，心存幻想。（每點1分，共6分）

（3）①身為車站售票員，處于社會底層（缺乏教養(yǎng)、處境落魄）。②關(guān)愛喬治這樣的年輕人。③渴望通過文化知識改變現(xiàn)實處境卻又無力實踐。（每點2分，共6分）（4）參考答案一：不會。（2分）首先，喬治是個不愛讀書的人。他也試著讀書，但他一讀書頓感索然無味。他早就退學(xué)也使他缺乏閱讀圖書館書籍的能力。（2分）其次，喬治沒有耐心，對于自己不感興趣的事難以堅持，盡管這件事可能對自己有所提升。（2分）再者，喬治是個善于自我安慰，自我原諒的人。盡管撒謊讓他有些羞愧，但他通過打掃房間、出門散步等行為讓自己逃避讀書，并享受著謊言帶來的好處。人們沒有揭穿他的謊言，依舊善待他，讓他覺得欣慰?？梢娝S諾讀一百本書只不過是自欺欺人。（2分）參考答案二：會。（2分）①喬治許下讀一百本書的諾言，是為了得到別人的認可和尊敬。從中可以看出喬治對改變現(xiàn)實生活狀況的內(nèi)心需求。喬治對現(xiàn)狀是不滿的，希望生活更好一些，而閱讀是一條可行的途徑。（2分）②喬治雖然很享受撒謊后帶來的好處，但內(nèi)心還是很煎熬的，例如他怕見到卡坦扎拉先生，對索菲也滿心羞愧。只有真正兌現(xiàn)諾言才能擺脫困境獲得坦然。（2分）③周圍人們對讀書的崇拜，知道喬治讀了很多書后對喬治的尊敬促使喬治明白閱讀的意義。而他們的期待和善意也會促使喬治努力改變自己。（2分）（結(jié)合文本，分析充分合理，表述清晰有條理即可）3.閱讀下面文字，完成后面的題。（8分）時間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個生命，在中國是不算什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作“流言”的種子。至于此外的深的意義，我總覺得很寥寥，因為這實在不過是徒手的請愿。人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。然而既然有了血痕了，當然不覺要擴大。至少，也當浸漬了親族，師友，愛人的心，縱使時光流駛，洗成緋紅，也會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。陶潛說過，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。”倘能如此，這也就夠了。（1）．作者用“煤的形成”比喻“人類的血戰(zhàn)前行的歷史”，旨在說明什么？表明了他的什么立場？（4分）（2）說說作者在文中引用陶潛的詩的意圖。（4分）參考答案：（1）人民在為正義而斗爭的過程中往往要付出巨大的代價才能取得一點成果。（2分）這里也包含著對以往斗爭和斗爭方式是否正確的思考。（2分）（2）作者引用陶潛的詩的意圖：劉和珍等青年的殉難雖沒有在廣大民眾中引起反響，（2分）但她們死得其所，其殞身不恤的精神將與巍巍高山同在。（2分）（1）試題分析：明確本體和喻體，指出它們之間的相似性，“煤的形成”“當時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊”，此比喻說明人民在為正義而斗爭的過程中往往要付出巨大的代價才能取得一點成果?！暗堅甘遣辉谄渲械?，更何況是徒手”作者不贊成徒手請愿的方式。考點：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。（2）試題分析：作品中引用陶潛的詩從側(cè)面請愿犧牲沒有在廣大民眾中引起反響，但是她們的精神卻與高山同在。考點：鑒賞文學(xué)作品的表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成后面題。

湯斌，字孔伯，河南睢州人。明末流賊陷睢州，父契祖，挈斌避兵浙江衢州。九年，成進士。斌出為潼關(guān)道副使?？偙惖抡{(diào)湖南，將二萬人至關(guān)欲留，斌以計出之，至洛陽嘩潰。十六年，調(diào)江西嶺北道。明將李玉廷率所部萬人據(jù)雩都山寨，約降，未及期，而鄭成功犯江寧。斌策玉廷必變計，夜馳至南安設(shè)守。玉廷以兵至，見有備，卻走；遣將追擊，獲玉廷?？滴醵辏瓕幯矒崛?，方廷推，上曰：“今以道學(xué)名者，言行或相悖。朕聞湯斌從孫奇逢學(xué)，有操守，可補江寧巡撫?！睘l行，諭曰：“居官以正風俗為先。江蘇習尚華侈，其加意化導(dǎo)，非旦夕之事，必從容漸摩，使之改心易慮?！笔拢夏涎仓撂K州，諭斌曰：“向聞吳閶繁盛，今觀其風土，尚虛華安佚樂，逐末者多，力田者寡。爾當使之去奢返樸，事事務(wù)本，庶幾可挽頹風?！?/p>

淮、揚、徐三府被水，常州知府祖進朝以失察屬吏降調(diào)，斌察其廉，奏留之。又疏薦吳縣知縣劉滋、吳江知縣郭琇廉能最著，而征收錢糧，未能十分全完，請予行取。下部皆議駁，特旨允行。

斌令諸州縣立社學(xué)，修泰伯祠及宋范仲淹、明周順昌祠，禁婦女游觀。蘇州城西上方山有五通神祠，幾數(shù)百年，遠近奔走如鶩。諺謂其山曰“肉山”，其下石湖曰“酒?！?。少婦病，巫輒言五通將娶為婦，往往瘵死。斌收其偶像，木者焚之，土者沉之，并飭諸州縣有類此者悉毀之，撤其材修學(xué)宮。教化大行，民皆悅服。

方明珠用事，國柱附之。布政使龔其旋坐貪，為御史陸隴其所劾，因國柱賄明珠得緩；國柱更欲為斌言，以斌嚴正，不得發(fā)。及蠲江南賦，國柱使人語斌，謂皆明珠力，江南人宜有以報之，索賕，斌不應(yīng)。比大計，外吏輦金于明珠門者不絕，而斌屬吏獨無。二十五年，上為太子擇輔導(dǎo)臣，廷臣有舉斌者。詔曰：“自古帝王諭教太子，必簡和平謹恪之臣，統(tǒng)率宮僚，專資輔翼。湯斌在講筵時，素行謹慎，朕所稔知。及簡任巡撫，潔己率屬，實心任事。允宜拔擢，以風有位?！笔诙Y部尚書，管詹事府事。二十六年十月，自通州勘貢木歸，一夕卒，年六十一。

（《清史稿》，有刪節(jié)）4、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是：（

）（3分）A．斌策玉廷必變計

估計

B．挈斌避兵浙江衢州

帶領(lǐng)C．必簡和平謹恪之臣

崇尚 D．并飭諸州縣有類此者悉毀之

告誡5、下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是：（

）（3分）A．居官以正風俗為先

請以秦之咸陽為趙王壽B．斌察其廉，奏留之

今兩虎共斗，其勢不俱生C．以斌嚴正，不得發(fā)

屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢D．而征收錢糧，未能十分全完

雖才高于世，而無驕尚之情6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是：（

）（3分）A．蘇州城西上方山的五通神祠，雖然已有數(shù)百年歷史，但依舊引得遠近的人都爭相前往。B．總兵陳德調(diào)任調(diào)江西嶺北道時，率領(lǐng)兩萬人馬途經(jīng)潼關(guān)，想在此暫駐，湯斌沒有答應(yīng)，反而設(shè)法讓他離開。C．湯斌教導(dǎo)孫奇逢學(xué)習，被皇上得知后，認為湯斌的操行很好，于是讓他補江寧巡撫。D．朝廷免征江南賦稅時，余國柱把功勞都歸在自己身上，并以此為由，派人向湯斌索取賄賂。7、

用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（10分）(1)

及簡任巡撫，潔己率屬，實心任事。允宜拔擢，以風有位。

（2））布政使龔其旋坐貪，為御史陸隴其所劾，因國柱賄明珠得緩。參考答案：4、C解釋不正確，由原文下句“統(tǒng)率宮僚，專資輔翼”內(nèi)容大意可知，簡應(yīng)解釋為“選拔”。所以選A。5、選D，A項第一個“為”字是動詞，作為；第二句個是介詞，給。B項第一個“以”字是介詞，因為；第二是連詞，表修飾。第二個是指示代詞，那，這。C項第一個“其”是人稱代詞，指常州知府祖進朝；D項兩個“而”字都是副詞，表轉(zhuǎn)折。6、選A，B項是總兵陳德調(diào)往湖南時。C項是湯斌跟從孫奇逢學(xué)習。D項余國柱讓人告訴湯斌，說都是由于明珠的功勞。7、（1）等到湯斌被選拔任命為巡撫以后，使自己廉潔來率領(lǐng)屬下，并實心辦事。的確應(yīng)該提拔，用來感化在位者。（及、簡、率、以各一分）（2）布政使龔其旋犯貪贓罪，被御史陸隴其彈劾，由于余國柱賄賂明珠得以解脫。（坐、為---所、得緩各一分）【參考譯文】：湯斌，字孔伯，河南睢州人。明朝末年，農(nóng)民軍攻陷睢州。父親湯契祖為避戰(zhàn)亂，帶著湯斌到了浙江衢州。九年，中進士。湯斌被派出做潼關(guān)道副使，總兵陳德調(diào)往湖南，率領(lǐng)兩萬人馬到潼關(guān)后想暫駐，湯斌用計策讓他離開，結(jié)果隊伍到洛陽后嘩變潰散。十六年，湯斌調(diào)任江西嶺北道。南明將領(lǐng)李玉廷率領(lǐng)部下萬人占據(jù)雩都山寨，向湯斌表示歸降，還沒到歸降期，而鄭成功進攻江寧。湯斌估計李玉廷一定會改變計劃，連夜奔往南安設(shè)防。李玉廷因為大兵來到，見有防備，連忙撤退。湯斌派將追擊，捕獲李玉廷?？滴醵?，江寧巡撫缺員，朝廷大臣已推舉了候選人，皇上說：“現(xiàn)在憑借道學(xué)出名的，有的言行不一。我聽說湯斌跟隨孫奇逢學(xué)習，操行很好，可以補江寧巡撫?！睖笈R行時，皇上對他說：“做官應(yīng)把正風俗作為首要的事。江蘇習俗崇尚奢侈，應(yīng)該努力教化引導(dǎo)，這不是一朝一夕可以做成的事，一定要慢慢地進行，使他們改變原來的觀念。”十月，皇上南巡，到蘇州，對湯斌說：“一向聽說蘇州閥門為最繁華的地區(qū)，今日看那里的風土人情，崇尚虛華，安于享受，從商的人多，耕田的人少。你應(yīng)當使他們?nèi)サ羯莩拗暦禋w淳樸，事事都要追求它的根源，以農(nóng)業(yè)為本，也許可以挽救頹廢的風氣。”淮安、揚州、徐州三府遭受水災(zāi)，常州知府祖進朝因失察下屬官員而降職調(diào)任，湯斌知道他很廉潔，奏請將他留任。又上疏推薦吳縣知縣劉滋、吳江知縣郭(王秀)在廉潔及才能方面最為著名，盡管征收錢糧，沒能按十分全部完成，請準予調(diào)京任職。此疏下到吏部討論后被駁回，皇上特下諭旨，允許照此辦理。湯斌命令各州縣建立社學(xué)，修泰伯祠及宋代范仲淹、明代周順昌祠，禁止婦女到寺觀游蕩。蘇州城西上方山有座五通神祠，已有數(shù)百年歷史，遠近的人都爭相前往。諺語稱那座山為“肉山”，山下的石湖為“酒海”。年輕的女子有病，巫醫(yī)便說這是五通神要娶她為婦，往往使女子病死。湯斌收繳五通神的偶像，凡是木頭做的便燒掉，土做的便沉到湖里，并告誡各州縣凡有類似的祠堂全部毀掉，撤下原來的材料修學(xué)宮。于是，教化普遍推行，百姓都心悅誠服。當時，明珠正在掌權(quán)，余國柱跟隨他。布政使龔其旋因貪贓罪，被御史陸隴其彈劾，由于余國柱賄賂明珠得以解脫。余國柱也想在湯斌這里為他說情，因湯斌嚴厲正直，沒能進行。當朝廷免征江南賦稅時，余國柱讓人告訴湯斌，說這都是由于明珠的功勞，江南人對他應(yīng)有所報答，以此索取賄賂，湯斌對余國柱的索取不予理睬。到考核天下官員時，外省官吏載金到明珠門下的絡(luò)繹不絕，而唯獨沒有湯斌屬下的官吏。二十五年，皇上為太子選擇輔導(dǎo)大臣，朝臣中有推薦湯斌的?；实巯略t說：“自古帝王教育太子，一定要挑選謹嚴、恭敬的大臣，統(tǒng)領(lǐng)僚屬，以專門給予輔助。湯斌在任翰林院講官時，一向是行為謹慎，這是我深知的。等到湯斌被選拔任命為巡撫以后，使自己廉潔來率領(lǐng)屬下，并實心辦事。的確應(yīng)該提拔，用來感化在位者?！庇谑鞘跍鬄槎Y部尚書，管詹事府事。二十六年十月，從通州勘查外地進貢的木料回來，一夜之間便故去，年齡六十一歲。5.閱讀下面的文言文，完成下列小題。劉好禮，字敬之，汴梁祥符人。父仲澤，金大理評事，遙授同知許州，徙家保定之完州。好禮幼有志，知讀書，通國言，憲宗時廉訪府辟為參議。歲乙卯，改永興府達魯花赤。至元元年，以侍儀廉希逸薦召見，言舉人材數(shù)事，稱旨。五年，應(yīng)詔建言：“凡有司奏請，宜先啟皇太子，俾得閱習庶政，以為社稷生民之福。陜西重地，宜封皇子諸王以鎮(zhèn)之。創(chuàng)筑都城，宜給直以市民地。選格不宜以中統(tǒng)三年為限，后是者不錄。”帝是其言，敕中書施行。七年，遷益蘭州等五部斷事官，以比古之都護，治益蘭。其地距京師九千余里，民俗不知陶冶，水無舟航。好禮請工匠于朝，以教其民，迄今稱便?；蜓匀尔}酒可以佐經(jīng)費，好禮曰：“朝廷設(shè)官要荒，務(wù)以綏遠，寧欲奪其利耶！”言者慚服。十年，北方諸王叛，執(zhí)好禮軍中，幾死，其大將以好禮善應(yīng)對，釋之。十六年春叛王召好禮至欠欠州曰皇帝疑我致有今日好禮曰不疑果疑王召王至京師肯還之耶十七年春，好禮率眾走別部，守厄以待兵至。遇叛王軍，迫好禮西逾雪峨嶺。好禮自度，逾是則無望其還，遂以衣服賂叛王千戶，始獲東出鐵壁山口，間道南走數(shù)日，從者繼至且千人。中道糧絕，捕獵以為食。七月，至菊海，始與戍兵接，得乘傳至昌州。入見，帝賜之食與鈔。十八年，授嘉議大夫、澧州路總管。十九年，入為刑部尚書，俄改禮部，又改吏部。好禮建言中書：“象力最巨，上往還兩都，乘輿象駕，萬一有變，從者雖多，力何能及?！蔽磶?，象驚，幾傷從者。二十一年，出為北京路總管。再入為戶部尚書。二十五年六月，卒，年六十二。（節(jié)選自《元史·劉好禮傳》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.十六年春/叛王召好禮至欠欠州/曰/皇帝疑/我致有今日/好禮曰/不疑/果疑王召/王至京師/肯還之耶/B.十六年春/叛/王召好禮至欠欠州/曰/皇帝疑/我致有今日/好禮曰/不疑/果疑王召/王至京師/肯還之耶/C.十六年春/叛王召好禮至欠欠州/曰/皇帝疑我/致有今日/好禮曰/不疑/果疑王/召王至京師/肯還之耶/D.十六年春/叛王召好禮至欠欠州/曰/皇帝疑我/致有今日/好禮曰/不疑/果疑王/召王至京師肯還之耶/11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.辟：征辟，一種選官方式。中國漢代人才選任就是征辟制，征辟制是以皇帝的名義選拔地方有名望的人士入京任官。B.傳：傳車，古代驛站中的專用車輛，多供信使乘坐。古代還有公車，是為到京城應(yīng)試、上書的官民服務(wù)的皇家車輛。C.路：宋元時區(qū)域名，宋代的“路”相當于唐代的“道”、明清的“省”。“道”和“路”最初屬監(jiān)察區(qū)的性質(zhì)，后轉(zhuǎn)為行政區(qū)。D.榷：設(shè)立榷場，指中國遼、宋、西夏、金各在邊界設(shè)置的互市市場。榷場貿(mào)易是因各地區(qū)經(jīng)濟交流的需要而產(chǎn)生的。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確一項是A.好禮深諳用人之道，頗有見識。曾擔任廉訪府的參議，給皇帝推薦官員人選，在培養(yǎng)太子、分封諸王、修筑城池、人才選拔的標準等方面的建議，都得到了皇帝的贊許。B.好禮善于處理政務(wù)，關(guān)注民生。邊區(qū)的人們生產(chǎn)力水平低，他引入中原地區(qū)的工匠，教導(dǎo)當?shù)厝藗冎铺?、冶金，發(fā)展航運，還開設(shè)市場，發(fā)展貿(mào)易，以此來安定邊疆。C.好禮身處動蕩時局，巧為周旋。在北方叛亂中差點被處死，他善于應(yīng)對，才被釋放；僥幸逃脫，又遇叛軍，被迫翻越雪峨嶺，他把衣物送給叛軍首領(lǐng)，歷經(jīng)艱險最終脫險。D.好禮考慮事情詳明，事君忠誠。他曾受叛軍脅迫，但歷經(jīng)艱難回朝；對皇帝的車駕用大象來拉的做法，明確表達擔心，提出反對；后來發(fā)生大象受驚的事驗證他的話。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）凡有司奏請，宜先啟皇太子，俾得閱習庶政，以為社稷生民之福。（2）好禮曰：“朝廷設(shè)官要荒，務(wù)以綏遠，寧欲奪其利耶！”言者慚服。參考答案：10.C

11.A

12.A

13.（1）凡是有關(guān)部門奏請的文書，要先呈送給太子看，使太子能夠閱讀研究民情政理，（我們要）把這作為國家和人民的福分。（2）劉好禮說：“朝廷在邊疆重地設(shè)立官署，希望用來安定邊疆，難道官署想要侵奪邊地百姓的利益嗎！”提建議的人慚愧地服從了。【10題詳解】試題分析：十六年春，叛王召好禮至欠欠州，曰：“皇帝疑我，致有今日。”好禮曰：“不疑。果疑王，召王至京師，肯還之耶？【11題詳解】試題分析：“中國漢代人才選任就是征辟制”說法片面。【12題詳解】試題分析：“分封諸王”錯誤，是對原文“陜西重地，宜封皇子諸王以鎮(zhèn)之”的誤讀。點睛：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯誤選項的設(shè)置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點，有時會在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯誤而出現(xiàn)誤判，有時還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文，注意核實這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。如此題選項A事件錯誤?！?3題詳解】試題分析：注意重點詞語“啟”“俾”“社稷”“要荒”“綏遠”“寧”的翻譯。參考譯文：劉好禮（1226～1288）字敬之，是汴梁祥符（今開封市祥符區(qū)）人。父親劉仲澤，擔任過金國的大理評事、許州同知（遙授：授予官銜，而不須到任）。（金元之際）搬家到保定的完州（治今順平）。劉好禮少年時就心有追求，喜歡讀書，能熟練使用蒙古語。元憲宗時被廉訪府征招擔任參議。憲宗五年（1255），改到永興府（治今河北涿鹿）達魯花赤任職。至元元年（1264），憑著擔任侍儀廉希逸的推薦而被世祖召見，他在多件事上舉薦人材，合乎皇帝的心意（得到世祖的嘉許）。至元五年（1268），回應(yīng)皇帝的詔問提建議說：“凡是有關(guān)部門奏請的文書，要先呈送給太子看，使太子能夠閱讀研究民情政理，（我們要）把這作為國家和人民的福分。陜西是重要之地，應(yīng)該封給皇子諸王來鎮(zhèn)守。新修城市時，要按市值出錢收購老百姓的田地。選拔人才不應(yīng)該把中統(tǒng)三年作為時限，而不錄用在此在之后的人?！被实圪澩囊庖?，下令中書省施行。至元七年（1271），他改任益蘭州（在今俄羅斯圖瓦共和國境內(nèi)）等五部的斷事官，仿照古代的都護的做法，管理益蘭。這地方距離京城九千多里，當?shù)厝瞬欢弥铺蘸鸵睙?，水上沒有船舶往來。劉好禮向朝廷請求派來工匠，教導(dǎo)人們燒陶、冶金和造船，至今人們還享受著帶來的便利。有人建議說開設(shè)市場買賣鹽和酒可以增加經(jīng)費，劉好禮說：“朝廷在邊疆重地設(shè)立官署，希望用來安定邊疆，難道官署想要侵奪邊地百姓利益嗎！”提建議的人慚愧地服從了。至元十年（1273），北方諸王叛亂，把好禮抓到軍中，差點將其處死，叛王的大將因為劉好禮善于應(yīng)對，釋放了他。至元十六年春天，叛王把劉好禮叫到欠欠州，說：“皇帝猜疑我，才導(dǎo)致今天的局面?！眲⒑枚Y說：“皇帝對你沒有猜疑，如果真的猜疑，皇帝召喚您到了京城，還會讓你回來嗎？”至元十七年（1280）春，劉好禮率眾逃至別部，固守要塞等待援兵到來。又遇叛軍，逼迫劉好禮向西翻越雪峨嶺，劉好禮內(nèi)心估料，感覺翻過雪峨嶺就沒有希望回來，就用衣物買通叛王手下的千戶長，才得到機會向東從鐵壁山口逃出，沿小路向南跑了好多天，跟從者陸續(xù)達近千人。路上糧食斷絕，只得靠捕獵獲得食物。到七月，到達菊海，才終于見到元朝戍邊的軍隊，得以乘坐傳車到達昌州。入京拜見皇帝，皇帝賜給他錢糧。至元十八年（1281），劉好禮被授與嘉議大夫、澧州路（治今湖南澧縣）總管。至元十九年（1282），入京擔任刑部尚書，不久改任禮部尚書，又改任吏部尚書。劉好禮向中書建言：“大象的力量最為巨大，皇帝往返于兩都之間，乘坐的車駕由大象來拉，萬一有什么變故，跟隨的人員即使多，但大象的力量誰能比得上呢？”不久，果然出現(xiàn)大象受驚，差點傷了隨從人員的事。至元二十一年（1284），劉好禮出任北京路（治今內(nèi)蒙古寧城西北）總管，后來兩次入朝擔任戶部尚書。至元二十五年六月，劉好禮去世，時年六十二歲。6.閱讀下面的文言文，完成下列小題。冬，晉文公卒。庚辰，將殯于曲沃。出絳，框有聲如牛。卜偃使大夫拜，曰：“君命大事將有西師過軼我，擊之，必大捷焉?！辫阶幼脏嵤垢嬗谇卦唬骸班嵢耸刮艺破浔遍T之管，若潛師以來，國可得也?！蹦鹿L諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠，非所聞也。師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？師之所為，鄭必知之。勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？”公辭焉。召孟明、西乞、白乙使出師于東門之外。蹇叔哭之曰：“孟子！吾見師之出而不見其入也。”公使謂之曰：“爾何知！中壽，爾墓之木拱矣！”蹇叔之子與師，哭而送之，曰：“晉人御師必于崤有二陵焉其南陵夏后皋之墓地其北陵文王之所辟風雨也必死是間余收爾骨焉秦師遂東。（《古文觀止·蹇叔哭師》）初，鄭武公娶于申，曰武姜。生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之，亟請于武公，公弗許。及莊公即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，他邑唯命?！闭埦咕又?，謂之京城大叔。祭仲曰：“都城過百雉國之害也。先王之制：大都不過參國之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害？”對曰：“姜氏何厭之有不如早為之所無使滋蔓蔓難圖也蔓草猶不可除況君之寵弟乎”公曰：“多行不義，必自斃，子姑待之?！奔榷笫迕鞅伞⒈北少E于己。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何。？欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之，無生民心?！惫唬骸盁o庸，將自及。”大叔又收貳以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣。厚將得眾。”公曰：“不義不昵，厚將崩。”大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣！”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段。段入于鄢“。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。遂置姜氏于城潁，而誓之日：“不及黃泉，無相見也?！奔榷谥?。潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食。食舍肉。公問之，對曰：“小人有母，皆嘗君之羲。請以遺之。”公曰：“爾有母遺，繄我獨無！”穎考叔曰：“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉？若闕地及泉，遂而相見，其誰曰不然？”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融！”姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄！”遂為母子如初。君子曰：“穎考叔，純孝也。愛其母，施及莊公。《詩》曰：‘孝子不匱，永錫爾類。’其是之謂乎？”（《古文觀止·鄭伯克段十鄢》）4.對下列句子中的加點的詞的解釋，不正確的一項是（

）A.穆公訪諸蹇叔

諸：兼詞相當于“之、干”B.亟請于武公

亟：急切C.繕甲兵，具卒乘

具：準備D.公語之故，且告之悔

語：告訴5.下列文句中，斷句正確的一項是（

）A.姜氏何厭之有/不如早為之所/無使滋蔓/蔓/難圖也/蔓草猶不可/除況君之寵弟乎B.姜氏何厭之/有不如/早為之/所無使滋蔓/蔓/難圖也/蔓草猶不可除/況君之寵弟乎C.晉人御師必于崤/有二陵焉/其南陵/夏后皋之墓地/其北陵/文王之所辟風雨也/必死是間/余收爾骨焉/D.晉人御師/必于崤/有二陵/焉其南陵/夏后皋之墓地/其北陵/文王之所辟風雨也/必死是間/余收爾骨焉/6.對下列文句中，句式不同的一項是（

）A.姜氏何厭之有

公使謂之曰：爾何知B.杞子自鄭使告于秦曰

鄭武公娶于申C.庚辰，將殯于曲沃

愛共叔段，欲立之，D.無乃不可乎

君何患焉7.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法完全相同的一組是（

）A.先王之制，大都不過參國之一

蹇叔之子與師，哭而送之B.大叔又收貳以為己邑

勞師以襲遠，非所聞也C.公入而賦

吾見師之出而不見其入也D.其是之謂乎

其誰不知8.下列對原文的解說不正確的一項是（

）A.蹇叔實際上已失去進諫的正常渠道，但他仍然不放棄努力——以“哭師”的形式來進諫，直言不諱地指出此次襲晉國的必然結(jié)果，準確地指出晉國“必御師于崤”。B.秦穆公急欲擴張自己勢力的心情，導(dǎo)致他犯了一個致命的常識性的錯誤，違反了“知己知彼”這個作戰(zhàn)的基本前提。敵手早有防備，以逸待勞，必定獲勝；勞師遠襲，疲憊不堪，沒有戰(zhàn)斗力，必定慘敗。C.共叔段身為“京城大叔”，貪得無厭，修治城郭，集結(jié)兵力，修守戰(zhàn)備，企圖偷襲鄭都，多行不義，結(jié)果眾叛親離，落荒而逃。D.莊公采取“將欲取之，必先予之”的策略，滿足其凝共叔段部分欲望，置其于不仁不義之地，說明莊公老謀深算。參考答案：4.B

5.C

6.D

7.A

8.A點睛：這是一道考核文言句式的題目，不要和現(xiàn)代漢語的句式混淆，文言句式有省略句、被動句、判斷句和倒裝句，倒裝句又有賓語前置句、定語后置句、介賓短語后置句和主謂倒裝句。注意結(jié)合句子特征分析。其中賓語前置句一般為疑問代詞作賓語和否定句中代詞作賓語賓語要前置，還有固定結(jié)構(gòu)“唯***是***”結(jié)構(gòu)，判斷句注意“者”“也”，被動句注意“為****所***”結(jié)構(gòu)和“見”“于”，定語后置句注意“之”“者”，介賓短語后置句對用“于”“以”引導(dǎo)。7.試題分析：A結(jié)構(gòu)助詞，的；B介詞，把/連詞，表承接；C連詞，表承接/連詞，表轉(zhuǎn)折。8.試題分析：“失去進諫的正常渠道”無中生有。參考譯文：當初，鄭武公娶了中國國君的女兒為妻，叫做武美；生下了莊公和公叔段。莊公腳在前倒生了下來，使姜氏受了驚嚇所以取名叫‘寤生’，武姜因此討厭莊公。武姜疼愛共叔段，想產(chǎn)他為太子，多次向武公請求，武公都沒有答應(yīng)。等到莊公當上了鄭國國君，武姜為共叔段請求把制這個地方作為他的封地。莊公說：“制是個險要的城邑，從前虢叔就死在那里，如果要別的地方，我都答應(yīng)。”武姜又為共叔段請求京這個地方，莊公就讓共叔段住在那里，稱他為“京城太叔”。祭仲說：“都城超過了三百丈，就會成為國家的禍害。按先王的規(guī)定，大的都城面積不能超過國都的三分之一。中等的不超過五分之一，小的不超過九分之一?，F(xiàn)在的京邑，大小不合法度，違反了先王的制度，這使使您受了不?！鼻f公回答說：“姜氏要這么做我怎能避開這禍害呢？”祭仲說道：“姜氏有什么可滿足呢？不如趁早給他另外安排個容易控制的地方，不讓他的勢力蔓延?！比?、語言文字運用（20分，共4題）7.以下是2014年3月15日起實施的新修改的《消費者權(quán)益保護法》（簡稱《消法》）的有關(guān)條款。請分別用一句話概括每個條款的要點，每句不超過10個字。（5分）（1）〔法條〕《消法》第44條

消費者通過網(wǎng)絡(luò)交易平臺購買商品或者接受服務(wù)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷售者或者服務(wù)者要求賠償。網(wǎng)絡(luò)交易平臺提供者不能提供銷售者或者服務(wù)者的真實名稱、地址和有效聯(lián)系方式的，消費者也可以向網(wǎng)絡(luò)交易平臺提供者要求賠償。（2）〔法條〕《消法》第55條

經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費用的三倍；增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。（1）_______________________________________

（2）_______________________________________