2025版高考生物一輪復(fù)習(xí)第八單元生物與環(huán)境專題二十二生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)1試題含解析

PAGE8-專題二十二生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的愛護(hù)高考幫·備考方向?qū)Ш娇键c(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.[2024浙江7月選考,11,2分]下列關(guān)于養(yǎng)分級(jí)的敘述,正確的是 ()A.養(yǎng)分級(jí)的位置越高,歸屬于這個(gè)養(yǎng)分級(jí)的能量通常越多B.自然生態(tài)系統(tǒng)中的全部綠色植物都屬于生產(chǎn)者養(yǎng)分級(jí)C.養(yǎng)分級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和D.食物鏈中的各養(yǎng)分級(jí)之間能量傳遞效率是相同的考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的功能2.[2024全國卷Ⅲ,5,6分]生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)和氮循環(huán)等過程。下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是 ()A.消費(fèi)者沒有參加碳循環(huán)的過程B.生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)D.碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要以CO2形式循環(huán)3.[2024浙江1月選考,22,2分]下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的敘述,正確的是 ()A.養(yǎng)分級(jí)數(shù)量越多,相鄰養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率就越低B.呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多C.生產(chǎn)者的凈初級(jí)生產(chǎn)量越大,各級(jí)消費(fèi)者的體型就越大D.養(yǎng)分級(jí)所處的位置越高,該養(yǎng)分級(jí)所具有的總能量就越多4.[2024全國卷Ⅲ,31節(jié)選,5分]假設(shè)某種藍(lán)藻(A)是某湖泊中唯一的生產(chǎn)者,其密度極大,使湖水能見度降低。某種動(dòng)物(B)是該湖泊中唯一的消費(fèi)者?；卮鹣铝袉栴}:(2)畫出該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的示意圖。(3)假設(shè)該湖泊中引入一種僅以A為食的動(dòng)物(C)后,C種群能夠快速壯大,則C和B的種間關(guān)系是。5.[2024天津理綜,5,6分]多數(shù)植物遭到昆蟲蠶食時(shí)會(huì)分泌茉莉酸,啟動(dòng)抗蟲反應(yīng),如分泌殺蟲物質(zhì)、產(chǎn)生吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物質(zhì)等。煙粉虱能合成Bt56蛋白。該蛋白會(huì)隨煙粉虱唾液進(jìn)入植物,抑制茉莉酸啟動(dòng)的抗蟲反應(yīng),使煙粉虱數(shù)量快速增長。下列敘述錯(cuò)誤的是 ()A.植物產(chǎn)生揮發(fā)物質(zhì)吸引昆蟲天敵體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)整種間關(guān)系的功能B.植食性昆蟲以植物為食和植物抗蟲反應(yīng)是長期共同進(jìn)化的結(jié)果C.Bt56基因表達(dá)被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數(shù)量增長比未被抑制的比照組快D.開發(fā)能水解Bt56蛋白的轉(zhuǎn)基因植物可為限制煙粉虱供應(yīng)防治措施6.[2024天津理綜,8,10分]為探討森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對西黃松老齡(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫及年碳收支進(jìn)行測定,結(jié)果見題表。據(jù)表回答:碳量西黃松生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者活生物量(g/m2)死有機(jī)質(zhì)(g/m2)土壤有機(jī)碳(g/m2)凈初級(jí)生產(chǎn)力*[g/(m2·年)]異養(yǎng)呼吸**[g/(m2·年)]老齡1273025605330470440幼齡146032404310360390*凈初級(jí)生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率**異養(yǎng)呼吸:消費(fèi)者和分解者的呼吸作用(1)西黃松群落被砍伐后,可漸漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)大氣中的碳主要在葉綠體部位被固定,進(jìn)入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育、繁殖,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過生態(tài)系統(tǒng)中的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)碳后通過的分解作用,返回大氣中的CO2庫。(3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力(大于/等于/小于)老齡群落。依據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落(能/不能)降低大氣碳總量。7.[2024河南名校聯(lián)考,8分]在農(nóng)田中可以把玉米和豆科植物間行種植,同時(shí)進(jìn)行除草和除蟲。請回答:(1)從種間關(guān)系角度分析,豆科植物和根瘤菌之間是關(guān)系。(2)從能量流淌的角度分析,除草和除蟲的目的是;為了提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,可以人為進(jìn)行物質(zhì)和能量投入,如等。(3)為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以模擬動(dòng)物的振動(dòng)頻率吸引昆蟲前來傳粉,這是生態(tài)系統(tǒng)信息的應(yīng)用;為了殲滅農(nóng)業(yè)害蟲,可以利用性引誘劑破壞害蟲的,從而降低種群密度,這是生物防治方法的應(yīng)用。(4)在建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的過程中,可以合理設(shè)計(jì)食物鏈,使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被多級(jí)利用,使生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)廢棄物,成為生產(chǎn)另一種產(chǎn)品的原料。這樣做的優(yōu)點(diǎn)有、。考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性8.[2024海南,21,2分]對于一個(gè)結(jié)構(gòu)和功能處于復(fù)原過程中的生態(tài)系統(tǒng),下列推論錯(cuò)誤的是 ()A.適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)原B.隨著生物多樣性的提高,系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力增加C.復(fù)原后的生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)和功能可接近受損前的狀態(tài)D.生物多樣性提高后,某養(yǎng)分級(jí)的能量可全部流入下一養(yǎng)分級(jí)考點(diǎn)4生態(tài)環(huán)境的愛護(hù)9.[2024山東,10,2分]為加大對瀕危物種綠孔雀的愛護(hù),我國建立了自然愛護(hù)區(qū),將割裂的棲息地連接起來,促進(jìn)了綠孔雀種群數(shù)量的增加。下列說法錯(cuò)誤的是 ()A.將割裂的棲息地連接,促進(jìn)了綠孔雀間的基因溝通B.提高誕生率是增加綠孔雀種群數(shù)量的重要途徑C.綠孔雀成年雄鳥在繁殖期為驅(qū)逐其他雄鳥發(fā)出的鳴叫聲,屬于物理信息D.建立自然愛護(hù)區(qū)屬于易地愛護(hù),是愛護(hù)綠孔雀的有效措施10.[2024海南,9,2分]海洋污染已成為全球重大環(huán)境問題之一。海南管轄的海疆面積大,愛護(hù)好海洋環(huán)境具有非常重要的意義。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ()A.海洋污染主要來自陸源性污染物排入、海上活動(dòng)和干脆向海洋傾倒廢物B.赤潮和水華的發(fā)生與人類活動(dòng)造成海水富養(yǎng)分化有關(guān)C.海洋污染使海洋生物死亡,導(dǎo)致生物多樣性削減D.紅樹林生態(tài)修復(fù)是愛護(hù)沿海海洋環(huán)境的重要舉措拓展變式1.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個(gè)種群(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)一年內(nèi)能量流淌統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)(圖中數(shù)值單位是kJ)。有關(guān)敘述正確的是 ()A.養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率均為20%B.三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)洽瘛颉驝.種群Ⅱ全部生物呼吸消耗的能量約為69.5kJD.不同養(yǎng)分級(jí)之間能量以有機(jī)物的形式流淌2.夏季草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈?zhǔn)悄敛荨颉?甲),夏季森林生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈?zhǔn)菃棠尽ハx→食蟲鳥(乙)。其數(shù)量金字塔和能量金字塔與下圖對應(yīng)關(guān)系正確的是 ()A.甲的數(shù)量金字塔對應(yīng)①,能量金字塔對應(yīng)①B.乙的數(shù)量金字塔對應(yīng)②,能量金字塔對應(yīng)③C.甲的數(shù)量金字塔對應(yīng)③,乙的數(shù)量金字塔對應(yīng)②D.甲和乙的數(shù)量金字塔和能量金字塔都對應(yīng)①3.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的相互關(guān)系,以下相關(guān)敘述正確的是 ()A.甲是生產(chǎn)者,包括全部的植物和部分細(xì)菌B.全部的動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于丙1或丙2C.理論上,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)沒有丙1和丙2也可以正常行使其功能D.甲和乙是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的基石4.下列屬于生物多樣性的間接價(jià)值的是 ()A.科學(xué)家依據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理,研制了新型的導(dǎo)航儀B.野生生物相互依存、相互制約,共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不行缺少的基因庫D.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感5.[2024天津,13,10分]鬼箭錦雞兒(灌木)和紫羊茅(草本)是高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的常見植物?？蒲腥藛T分別模擬了溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響。探討結(jié)果見下圖。注:相對生物量=單株干重/比照組(C1T1)單株干重?fù)?jù)圖回答:(1)CO2濃度和溫度都會(huì)影響光合作用。植物通過光合作用將大氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能,體現(xiàn)了植物在生態(tài)系統(tǒng)和中的重要作用。(2)本探討中,僅CO2濃度上升對兩種植物的影響分別為,僅溫度上升對兩種植物的影響分別為。(3)兩個(gè)試驗(yàn)的C2T2組探討結(jié)果表明溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響不同。科研人員據(jù)此推想,在群落水平,溫室效應(yīng)加劇可能會(huì)導(dǎo)致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生變更。為驗(yàn)證該推想是否成立,應(yīng)做進(jìn)一步試驗(yàn)。請給出簡潔的試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:。若推想成立,說明溫室效應(yīng)加劇可能影響群落的速度與方向。答案專題二十二生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境的愛護(hù)1.B能量逐級(jí)遞減,一般來說,養(yǎng)分級(jí)越高,該養(yǎng)分級(jí)獲得的能量越少,A項(xiàng)錯(cuò)誤。綠色植物都能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者養(yǎng)分級(jí),B項(xiàng)正確。養(yǎng)分級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的全部生物的總和,不是同種生物的總和,C項(xiàng)錯(cuò)誤。各個(gè)養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率不肯定相同,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.A消費(fèi)者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A項(xiàng)錯(cuò)誤;光合作用是指生產(chǎn)者利用光能,將CO2和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,并且釋放出O2的過程,大氣CO2庫中的碳進(jìn)入生物群落是通過生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用實(shí)現(xiàn)的,生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié),B項(xiàng)正確;土壤中的微生物可以通過呼吸作用將含碳有機(jī)物中的碳返回大氣中,因此土壤中微生物的呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié),C項(xiàng)正確;碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行,在生物群落內(nèi)部主要以含碳有機(jī)物的形式傳遞,D項(xiàng)正確。3.B相鄰養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率一般不會(huì)隨養(yǎng)分級(jí)數(shù)量的增多而降低,A錯(cuò)誤;某個(gè)養(yǎng)分級(jí)生物同化的能量減去自身呼吸作用消耗的能量的差就是凈生產(chǎn)量,呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多,B正確;生產(chǎn)者的凈初級(jí)生產(chǎn)量越大,各級(jí)消費(fèi)者獲得的能量可能越多,但是體型不肯定越大,C錯(cuò)誤;由于能量是單向流淌、逐級(jí)遞減的,所以養(yǎng)分級(jí)所處的位置越高,該養(yǎng)分級(jí)所具有的總能量就越少,D錯(cuò)誤。4.(2)(3)競爭(2分)【解析】(2)流入某一養(yǎng)分級(jí)(最高養(yǎng)分級(jí)除外)的能量有三個(gè)去向:通過呼吸作用散失、被分解者分解利用、流向下一養(yǎng)分級(jí)。最高養(yǎng)分級(jí)的能量去向不包括流向下一養(yǎng)分級(jí),由此可畫出該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的示意圖,詳細(xì)見答案。(3)競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。由于B以藍(lán)藻(A)為食,C僅以A為食,且該湖泊中引入動(dòng)物(C)后,C種群能夠快速壯大,故C和B的種間關(guān)系為競爭。5.C多數(shù)植物遭到昆蟲蠶食時(shí)會(huì)產(chǎn)生吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物質(zhì),從而吸引昆蟲的天敵,使植物免受蟲害,這說明信息傳遞能調(diào)整生物的種間關(guān)系,A項(xiàng)正確;植食性昆蟲以植物為食,多數(shù)植物遭到昆蟲蠶食時(shí)會(huì)啟動(dòng)抗蟲反應(yīng),這是植食性昆蟲和植物在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展(共同進(jìn)化)的結(jié)果,B項(xiàng)正確;煙粉虱合成的Bt56蛋白會(huì)隨煙粉虱唾液進(jìn)入植物,抑制茉莉酸啟動(dòng)抗蟲反應(yīng),使煙粉虱數(shù)量快速增長,據(jù)此可推想Bt56基因表達(dá)被抑制的煙粉虱在寄主植物(抗蟲反應(yīng)能正常進(jìn)行)上的數(shù)量增長比未被抑制的比照組慢,C項(xiàng)錯(cuò)誤;若Bt56蛋白隨煙粉虱唾液進(jìn)入能水解Bt56蛋白的轉(zhuǎn)基因植物,由于Bt56蛋白被水解,茉莉酸啟動(dòng)的抗蟲反應(yīng)不能被抑制,則煙粉虱的數(shù)量不能快速增長,所以開發(fā)能水解Bt56蛋白的轉(zhuǎn)基因植物可為限制煙粉虱供應(yīng)防治措施,D項(xiàng)正確。6.(除標(biāo)明外,每空1分)(1)復(fù)原力(2)基質(zhì)360(2分)消費(fèi)者分解者(3)大于(2分)不能(2分)【解析】(1)森林中的西黃松群落被砍伐后,能形成自然的幼齡群落,說明被破壞后的生態(tài)系統(tǒng)能夠漸漸復(fù)原,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)原力穩(wěn)定性。(2)植物在光合作用的暗反應(yīng)階段固定CO2,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。依據(jù)題意可知,幼齡西黃松群落每年每平方米用于生長、發(fā)育和繁殖的碳量可用表格中的凈初級(jí)生產(chǎn)力表示,所以幼齡西黃松群落用于生產(chǎn)者當(dāng)年生長、發(fā)育和繁殖的碳量每平方米為360克。用于生長、發(fā)育和繁殖的碳可通過消費(fèi)者的呼吸作用和分解者的分解作用返回大氣中。(3)分析表中數(shù)據(jù),幼齡西黃松群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為360÷1460≈0.2466,老齡西黃松群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為470÷12730≈0.0369,前者大于后者。表中幼齡西黃松群落的凈初級(jí)生產(chǎn)力為360g/(m2·年),但是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)碳的輸出量為390g/(m2·年),因此幼齡西黃松群落不能降低大氣中的碳總量。7.(除標(biāo)明外,每空1分)(1)互利共生(2)調(diào)整能量流淌關(guān)系,使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆矫?2分)合理施肥(合理即可)(3)物理性別比例(4)提高了能量利用率降低了環(huán)境污染(合理即可)【解析】(1)豆科植物可以為根瘤菌供應(yīng)養(yǎng)分物質(zhì),根瘤菌可以為豆科植物供應(yīng)氮,二者之間為互利共生關(guān)系。(2)能量流淌是逐級(jí)遞減的,農(nóng)田除草和除蟲可以調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流淌關(guān)系,使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆矫?。為了提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,可以人為進(jìn)行物質(zhì)和能量投入,如合理施肥等。(3)模擬動(dòng)物的振動(dòng)頻率吸引昆蟲來傳粉屬于生態(tài)系統(tǒng)物理信息的應(yīng)用;利用性引誘劑能破壞害蟲的性別比例,干擾害蟲雌雄個(gè)體的正常交配,從而降低其種群密度,以達(dá)到防治害蟲的目的。(4)在建立生態(tài)農(nóng)業(yè)的過程中,可合理設(shè)計(jì)食物鏈,使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被多級(jí)利用,提高了能量利用率,使生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí)產(chǎn)生的有機(jī)廢物,成為生產(chǎn)另一種產(chǎn)品的原料,將廢棄物資源化利用,降低了有機(jī)廢物對環(huán)境的污染。8.D由于該生態(tài)系統(tǒng)處于復(fù)原過程中,結(jié)構(gòu)和功能不夠完善,所以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)原,A正確;一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越高,其自我調(diào)整實(shí)力越強(qiáng),B正確;復(fù)原后的生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)和功能可接近受損前的狀態(tài),C正確;無論生物多樣性是高還是低,某養(yǎng)分級(jí)的能量都不行能全部流入下一養(yǎng)分級(jí),D錯(cuò)誤。9.D將割裂的棲息地連接,有利于綠孔雀的繁殖和生存,促進(jìn)了綠孔雀間的基因溝通,A正確;提高誕生率能有效增加綠孔雀的種群數(shù)量,B正確;鳴叫聲屬于物理信息,C正確;建立自然愛護(hù)區(qū)屬于就地愛護(hù),D錯(cuò)誤。10.B海洋污染主要來自陸源性污染物排入、海上活動(dòng)和干脆向海洋傾倒廢物等,A正確;水華是指淡水水體中含有大量氮、磷,導(dǎo)致藻類大量繁殖的現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;海洋污染使海洋生物死亡,導(dǎo)致生物多樣性降低,C正確;紅樹林是海岸的自然防護(hù)林,紅樹林生態(tài)修復(fù)是愛護(hù)沿海海洋環(huán)境的重要舉措,D正確1.D生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流淌、逐級(jí)遞減的,再結(jié)合三個(gè)種群同化的能量的數(shù)值進(jìn)行推斷,三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)洽颉瘛?第一養(yǎng)分級(jí)與其次養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率為15.0÷111.0×100%≈13.5%,而其次養(yǎng)分級(jí)與第三養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率為3.0÷15.0×100%=20%,故養(yǎng)分級(jí)之間的能量傳遞效率不都為20%,A、B錯(cuò)誤;種群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被種群Ⅰ同化的能量+被分解者利用的能量+未被利用的能量,依據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,種群Ⅱ全部生物呼吸消耗的能量+被分解者利用的能量=54.5kJ,C錯(cuò)誤;不同養(yǎng)分級(jí)之間能量以有機(jī)物形式流淌,D正確。2.A甲的數(shù)量金字塔和能量金字塔都對應(yīng)①;乙的數(shù)量金字塔對應(yīng)③,能量金字塔對應(yīng)①。3.C除植物和部分細(xì)菌外,一些原核生物(如藍(lán)藻)也屬于生產(chǎn)者,且并非全部的植物都屬于生產(chǎn)者,如營寄生生活的菟絲子屬于消費(fèi)者,A錯(cuò)誤。一些營腐生生活的動(dòng)物屬于分解者,如蚯蚓和蜣螂,B錯(cuò)誤。由于通過生產(chǎn)者和分解者可以實(shí)現(xiàn)生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán),所以理論上沒有消費(fèi)者的生態(tài)系統(tǒng)也可以正常行使其功能,C正確。生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和分解者的物質(zhì)和