版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié)張召大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié)
為落實(shí)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,同時(shí)面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確,甚至失去對(duì)未來(lái)的追求,在指導(dǎo)老師以及就業(yè)指導(dǎo)中心的親切指導(dǎo)配合下,大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在3月x日到5月x日舉辦了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。其中共收集作品31份,有17位選手經(jīng)過(guò)初賽晉級(jí)復(fù)賽,最后在層層培訓(xùn)、層層選拔下共有11名選手脫穎而出,成功晉級(jí)決賽,決賽評(píng)選出2名優(yōu)秀選手推薦參加學(xué)校決賽,活動(dòng)現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束,現(xiàn)將各階段活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)籌備情況
從接到學(xué)校大賽通知文件那刻起,指導(dǎo)中心對(duì)此次活動(dòng)高度重視。我協(xié)會(huì)一起探討和策劃最終把大賽分為四個(gè)項(xiàng)目:賽前宣傳、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)會(huì)、初賽、以及決賽。這樣可以使同學(xué)們通過(guò)這四項(xiàng)不同的活動(dòng)深入的了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,認(rèn)真的做好職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)調(diào)協(xié)會(huì)各個(gè)部門(mén)即刻開(kāi)始后期活動(dòng)的準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)實(shí)施情況
(一)賽前宣傳
為了讓學(xué)生們普遍了解職業(yè)生涯規(guī)劃,我協(xié)會(huì)于3月x日至4月x日開(kāi)展了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽宣傳,通過(guò)廣播臺(tái)、宣傳板、橫幅等方式宣傳,以及文件下發(fā)務(wù)必使每一位同學(xué)都了解此次活動(dòng)了解職業(yè)生涯規(guī)劃。此次宣傳收到了預(yù)期的效果,職業(yè)生涯規(guī)劃引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注,與職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)同學(xué)的積極參與、踴躍發(fā)言有著密切的作用。
(二)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)講座
為了讓大學(xué)生初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)以及增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生心目中的重要性,我協(xié)會(huì)于4月x日開(kāi)展了培訓(xùn)活動(dòng),讓學(xué)生明白職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性,對(duì)參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)。
(三)初賽
20xx年x月x日我協(xié)會(huì)在活動(dòng)中心舉行了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽,共有17份作品參加了此次初賽,內(nèi)容各有特點(diǎn),作品質(zhì)量很高,為決賽選拔出了11名選手,為接下來(lái)比賽的進(jìn)行奠定了良好基礎(chǔ)。
本次初賽的成功舉辦收到了良好的效果,有效地使同學(xué)們深入了解了職業(yè)生涯規(guī)劃,通過(guò)自己作品的制作使同學(xué)們有了切身的體會(huì)。
(四)決賽
經(jīng)過(guò)歷時(shí)兩個(gè)月的籌劃準(zhǔn)備我協(xié)會(huì)于5月x日舉行了決賽。邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行對(duì)選手們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),從專(zhuān)業(yè)角度指出了選手們的優(yōu)點(diǎn)和不足,為選手們參加學(xué)校決賽提供了實(shí)際的指導(dǎo)。在評(píng)比完畢后由在場(chǎng)所有嘉賓老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),最后協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師做了最后的總結(jié),張老師還強(qiáng)調(diào)每一位學(xué)生都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并且要認(rèn)真去堅(jiān)持自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
決賽的結(jié)束,本次系列活動(dòng)也圓滿(mǎn)結(jié)束,本次活動(dòng)舉辦得非常成功,使全院同學(xué)充分認(rèn)識(shí)了自己,學(xué)會(huì)了客觀地分析環(huán)境,并且能夠科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為以后學(xué)生的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
三、所得經(jīng)驗(yàn)
回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真總結(jié)。
第一,協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組在就業(yè)指導(dǎo)中心的親切指導(dǎo)下,在與其它兄弟社團(tuán)相互交流相互學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了認(rèn)真討論,深入同學(xué)中間積極聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行了仔細(xì)設(shè)計(jì)、論證,在活動(dòng)開(kāi)始前確定了正確的指導(dǎo)方針,形成了一整套可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案,為整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二,在協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,通過(guò)于各部門(mén)相協(xié)調(diào),從學(xué)院其他部門(mén)舉辦的活動(dòng)中,收獲了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第三,通過(guò)制作評(píng)分表而制定了詳盡的評(píng)分細(xì)則,使我們對(duì)比賽的閱讀和理解能力得到了很大的提高,并且邀請(qǐng)到我校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師作為大賽的評(píng)委,從他們身上學(xué)習(xí)到很多有建設(shè)性的見(jiàn)解。
第四,各位指導(dǎo)老師以及參加比賽的同學(xué)對(duì)此次比賽都相當(dāng)重視,在大賽進(jìn)行過(guò)程中提出了很多很衷肯的建議和意見(jiàn)。從而讓我們能夠不斷修正當(dāng)初定下的方案使之更加完善。
四、所遇問(wèn)題與建議
由于我協(xié)會(huì)第一次舉辦職業(yè)規(guī)劃這一類(lèi)型的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)此了解認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致前期工作開(kāi)展比較困難。學(xué)院在舉辦這方面的活動(dòng)由于經(jīng)驗(yàn)不足的原因,也在各階段活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,碰到過(guò)各種方面的問(wèn)題。
針對(duì)上述問(wèn)題,今后舉辦類(lèi)似活動(dòng)應(yīng)注意:
要與比賽相關(guān)指導(dǎo)老師們多交流,這次活動(dòng)的成功進(jìn)行都與他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)分不開(kāi),不僅是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方面經(jīng)驗(yàn),還有關(guān)于具體比賽流程方案等,他們的豐富意見(jiàn)可以增強(qiáng)我們對(duì)比賽的組織能力以及把握能力,在交流中學(xué)習(xí),在交流中進(jìn)步,爭(zhēng)取以后做得更好。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,促進(jìn)了我院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)出了我協(xié)會(huì)的干事以及我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的風(fēng)貌。最后在慶祝大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”取得圓滿(mǎn)成功!
第二篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié)_1800字
、機(jī)電工程系就業(yè)部年x月x日職業(yè)規(guī)劃總結(jié)20xx
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié)
為落實(shí)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,同時(shí)面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確,甚至失去對(duì)未來(lái)的追求,在指導(dǎo)老師以及就業(yè)指導(dǎo)中心的親切指導(dǎo)配合下,機(jī)電系就業(yè)協(xié)會(huì)在9月x日到10月x日舉辦了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。其中共收集作品1850份,有40位選手經(jīng)過(guò)初賽晉級(jí)復(fù)賽,最后在層層培訓(xùn)、層層選拔下共有12名選手脫穎而出,成功晉級(jí)決賽,決賽評(píng)選出3名優(yōu)秀選手推薦參加學(xué)校決賽,活動(dòng)現(xiàn)已圓滿(mǎn)結(jié)束,現(xiàn)將各階段活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)籌備情況
從接到學(xué)校大賽通知文件那刻起,車(chē)主任對(duì)此次活動(dòng)高度重視。我協(xié)會(huì)一起探討和策劃最終把大賽分為三個(gè)項(xiàng)目:賽前宣傳、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、以及決賽。這樣可以使同學(xué)們通過(guò)這三項(xiàng)不同的活動(dòng)深入的了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,認(rèn)真的做好職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)調(diào)就業(yè)部即刻開(kāi)始后期活動(dòng)的準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)實(shí)施情況
(一)賽前宣傳
為了讓學(xué)生們普遍了解職業(yè)生涯規(guī)劃,我部于9月x日至10月x日開(kāi)展了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽宣傳,通過(guò)宣傳板、橫幅等方式宣傳。此次宣傳收到了預(yù)期的效果,職業(yè)生涯規(guī)劃引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注,與職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)同學(xué)的積極參與、踴躍發(fā)言有著密切的作用。
(二)初賽
20xx年x月x日我部在樹(shù)行源b座108室舉行了職業(yè)生涯規(guī)
劃大賽初賽,共有40份作品參加了此次初賽,內(nèi)容各有特點(diǎn),作品質(zhì)量很高,為決賽選拔出了12名選手,為接下來(lái)比賽的進(jìn)行奠定了良好基礎(chǔ)。
本次初賽的成功舉辦收到了良好的效果,有效地使同學(xué)們深入了解了職業(yè)生涯規(guī)劃,通過(guò)自己作品的制作使同學(xué)們有了切身的體會(huì)。
(三)決賽
經(jīng)過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的籌劃準(zhǔn)備我部于10月x日舉行了決賽。邀請(qǐng)就業(yè)處老師進(jìn)行對(duì)選手們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),從專(zhuān)業(yè)角度指出了選手們的優(yōu)點(diǎn)和不足,為選手們參加學(xué)校決賽提供了實(shí)際的指導(dǎo)。在評(píng)比完畢后由在場(chǎng)所有嘉賓老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),最后車(chē)主任做了最后的總結(jié),車(chē)主任還強(qiáng)調(diào)每一位學(xué)生都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并且要認(rèn)真去堅(jiān)持自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
決賽的結(jié)束,本次系列活動(dòng)也圓滿(mǎn)結(jié)束,本次活動(dòng)舉辦得非常成功,使全系同學(xué)充分認(rèn)識(shí)了自己,學(xué)會(huì)了客觀地分析環(huán)境,并且能夠科學(xué)地樹(shù)立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為以后學(xué)生的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
三、所得經(jīng)驗(yàn)
回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真總結(jié)。
第一,在車(chē)主任指導(dǎo)下,在與其它兄弟社團(tuán)相互交流相互學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了認(rèn)真討論,深入同學(xué)中間積極聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行了仔細(xì)設(shè)計(jì)、論證,在活動(dòng)開(kāi)始前確定了正確的指導(dǎo)方針,形成了一整套可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案,為整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二,在車(chē)主任的帶領(lǐng)下,通過(guò)于各部門(mén)相協(xié)調(diào),從系其他部門(mén)舉辦的活動(dòng)中,收獲了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第三,通過(guò)制作評(píng)分表而制定了詳盡的評(píng)分細(xì)則,使我們對(duì)比賽的閱讀和理解能力得到了很大的提高,并且邀請(qǐng)到我校就業(yè)處老師作為大賽的評(píng)委,從他們身上學(xué)習(xí)到很多有建設(shè)性的見(jiàn)解。
第四,各位指導(dǎo)老師以及參加比賽的同學(xué)對(duì)此次比賽都相當(dāng)重視,在大賽進(jìn)行過(guò)程中提出了很多很衷肯的建議和意見(jiàn)。從而讓我們能夠不斷修正當(dāng)初定下的方案使之更加完善。
四、所遇問(wèn)題與建議
由于我就業(yè)部第一次舉辦職業(yè)規(guī)劃這一類(lèi)型的活動(dòng),同學(xué)們對(duì)此了解認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致前期工作開(kāi)展比較困難。系在舉辦這方面的活動(dòng)由于經(jīng)驗(yàn)不足的原因,也在各階段活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,碰到過(guò)各種方面的問(wèn)題。
針對(duì)上述問(wèn)題,今后舉辦類(lèi)似活動(dòng)應(yīng)注意:
要與比賽相關(guān)指導(dǎo)老師們多交流,這次活動(dòng)的成功進(jìn)行都與他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)分不開(kāi),不僅是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方面經(jīng)驗(yàn),還有關(guān)于具體比賽流程方案等,他們的豐富意見(jiàn)可以增強(qiáng)我們對(duì)比賽的組織能力以及把握能力,在交流中學(xué)習(xí),在交流中進(jìn)步,爭(zhēng)取以后做得更好。
就業(yè)部舉辦的這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,促進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB 28263-2024民用爆炸物品生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)安全管理規(guī)程
- 南京駕校合同范例
- 合伙網(wǎng)店合同范例
- 場(chǎng)內(nèi)貨車(chē)出售合同范例
- 寵物衣服轉(zhuǎn)讓合同范例
- 深圳非全日制合同范例
- 投資地產(chǎn)協(xié)議合同范例
- 玉米訂單合同范例
- 波形護(hù)欄勞務(wù)合同范例
- 醫(yī)院車(chē)庫(kù)出售合同范例
- 美麗鄉(xiāng)村示范村建設(shè)項(xiàng)目工程進(jìn)度計(jì)劃與措施
- (完整版)公共政策分析
- 2024-2030年中國(guó)體育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 圓-解決問(wèn)題(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024山東省化工行業(yè)職業(yè)技能大賽(化工總控工)試題庫(kù)-下(判斷、簡(jiǎn)答題)
- 歷史人教部編版八年級(jí)(上冊(cè))22.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利課件(25張)2024版新教材
- 2024年新北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第六章 6.2 第2課時(shí) 樣本的選取
- 15《搭船的鳥(niǎo)》(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 2024至2030年中國(guó)傳染病醫(yī)院產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及未來(lái)前景展望報(bào)告
- 知識(shí)點(diǎn)填空練習(xí)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 學(xué)習(xí)使用顯微鏡 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物同步課件(人教版2024)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論