2025屆浙江省杭州市下學期初三期末考試語文試題（含解析）

2025屆浙江省杭州市名校下學期初三期末考試語文試題試卷試題

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、積累與運用

1.下列對病句的修改不正確的一項是（）

A.國產大片《溜公河行動》贏得票房口碑雙豐收后，導演林超賢表示，會不會拍攝續(xù)集，關鍵看合適的題材。（在“合

適”前加上“有沒有”）

B.作為一檔新興的電視節(jié)目，《中國好聲音》目前最重要的當務之急就是揚長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和

情感感受。（把“揚長避短”改成“精益求精”）

C.空軍試飛員將駕殲一20飛機在第11屆中國航展上進行飛行展示，這是中國首次自主研制的新一代隱身戰(zhàn)斗機公開

亮相。（將“首次”移到“公開”前）

D.有效應對我國人口老齡化，事關國家發(fā)展全局和成敗，事關億萬百姓福祉。（刪去“和成敗”）

2.下列各項中對詩歌理解不正確的一項是（）

A.《使至塞上》一詩記述了詩人王維出使邊塞的情景，描繪了途中所見到的蒼涼雄渾的邊塞風光。含蓄地表達了詩人

因受排擠而孤寂、落寞的情感。

B.李商隱在《夜雨寄北》一詩中用“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”寫出了詩人與思念的人相聚后一起回憶巴

山夜雨的情景，表達了相逢的喜悅。

C.李白的《行路難》一詩表達了詩人積極入世的追求，他擺脫了歧路彷徨的苦悶之后滿懷對理想的執(zhí)著追求，自信

而樂觀，展示了詩人強大的精神力量。

D.蘇軾的《定風波》通過野外途中偶遇風雨這一生活中的小事，表現(xiàn)出他曠達樂觀的生活態(tài)度，寄寓了超凡脫俗的

人生理想。

3.下列詞語中加橫線字的讀音正確的一項是（）

A.堀強(jue)臉頰(jia)徘徊(huai)花團錦簇（chii）

B.蟬蛻(tui)辿笑(chan)哺育(bu)鋒芒畢露（Idu）

C.拂曉（fu）綏靖（SU1）阻遏(e)銳不可當（dang）

D.造責(jie)不遜(xun)黝黑(you)長旺短嘆（yu）

4.下列文學文化常識表述正確的一項是（)

A.《桃花源記》中“黃發(fā)垂髻”的“垂髯”代指童年;我們常說的“豆蔻年華”指十七八歲的妙齡女子。

B.《社戲》是現(xiàn)代文學家魯迅的回憶性散文。社，土地神；社戲，是舊時某些農村中迎神賽會時演的戲。

C.風騷，原指屈原的《離騷》，后把詩文寫作的事叫“風騷”，把詩人叫“騷人”?！斑w客騷人”則泛指憂愁失意的

文人。

D.古人將山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”?！敝竿ㄔツ?，達于漢陰”中“漢陰”即漢水的南面。

5.下列句中沒有語病的一項是（）

A.在本次比賽中，四川男排為了一舉奪得冠軍，盡遣全部主力隊員上陣。

B.趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空。

C.我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉，一股溫馨的感覺驀地涌上了心頭。

D.他們在導游小姐的引領下，漫步在雀莊的十九座牌坊之間，感慨萬千。

6.閱讀下面材料，按要求答題。

材料一

①孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》

②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》

③父母之年，不可不知也；一則以喜，一則以懼?！墩撜Z》

材料二

①在福州特有的“拗九節(jié)”來臨前夕，為弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德，福州市婦聯(lián)、鼓樓區(qū)婦聯(lián)等聯(lián)合舉行了以“福

享拗九粥、孝情暖萬家”為主題的拗九節(jié)活動。

②焦作市博愛縣在端午節(jié)前夕，為百位壽星老人舉辦“敬孝心”活動。

材料三漫畫（見右圖）

請結合材料一和材料二的內容，用一句話概括你從中得出的結論。（30字左右）請介紹材料三漫

畫的畫面內容，并揭示其寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理，70字左右）。

7.根據(jù)提示填空東風不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）（2）,

江春入舊年。（王灣《次北固山下》）,卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

山回路轉不見君，o（岑參《白雪歌送武判官歸京》）面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，

我們應擁有",”的心態(tài)。（用《岳陽樓記》中的原句答）多彩的初中生活即將結束，此時此

刻最難割舍的就是同學情，請從你學過的古詩中任選兩句表達此刻的心情：,

8.運用課外閱讀積累的知識，完成下列小題。《紅巖》中忍辱負重裝瘋賣傻隱藏最深的共產黨員是;

創(chuàng)造了把地牢挖穿奇跡的人物是。請把《水滸》的回目補全：梁山泊落草，汴京城______賣刀。

二、閱讀

9.閱讀下面的詞，然后回答問題。

卜算子?送鮑浩然之浙東

王觀

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

“眉峰聚””眉眼盈盈處”是什么意思？請選擇其中一個作答。這首詞寫了一件什么事？“才始送春歸，又送君歸去”

一句表達了詞人怎樣的情感？

10.包拯

召權知開封府，遷右司郎中。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之斂手，聞者皆憚之。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女，

亦知其名，呼曰"包待制”。京師為之語曰：“關節(jié)不到，有閻羅包老。"舊制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，

使得至前陳曲直，吏不敢欺。拯性峭直惡吏苛刻務敦厚雖甚嫉惡而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅人，

平居無私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。嘗日：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸

本家，死不得葬大瑩中。不從吾志，非吾子若孫也?！?/p>

1.下面各組句子中，加點詞語意思不相同的一項是（）

A.聞者皆憚之/肆無忌憚B.不偽辭自悅人/未嘗稍降辭自

C.里貴/里不能察，必以情D.衣服、器用、飲食如布衣時/臣本布衣

2.用“/”給文中畫線句斷句。

拯性峭直惡吏苛刻務敦厚雖甚嫉惡而未嘗不推以忠恕也

3.包拯是歷史上有名的清官，關于他判案的故事，民間流傳的很多，你能舉出一兩個例子嗎？結合課文，你認為包拯

是一個怎樣的人？

11.“歸國潮”

2014年初，一封總書記給全體留德學子的回信傳遍全球。“走，回中國！”一時間歸國成潮。這是一個國家崛起

于世界舞臺的“磁場效應”：良好的政治環(huán)境、強勁的經濟實力和龐大的市場份額，對留學生形成了強大的吸附力。

清華大學施一公教授的肺腑之言就道出眾多海外學子的心聲：“在外國做得再好，也總覺得自己是一個旁觀者?；氐?/p>

國內，我會成為祖國變化的一部分?！迸c此同時，來中國求學的海外留學生數(shù)量也在迅猛增加。

下表是“歸國潮”的有關數(shù)據(jù)。

國家重點項目學科帶頭人中，超過七成是有留學背景的“海歸”。目前，全國共有留學人員創(chuàng)業(yè)園300多個，近8

萬名留學人才創(chuàng)建了一大批如環(huán)保、新能源、生物等領域的高新技術企業(yè)，為中國經濟注入了新的活力。量子物理學

家潘建偉與高徒陳宇翱、陸朝陽先后回國，他們組建了一支令世人傾慕的中國物理界的“夢之隊”。“打破體制壁壘，

制定優(yōu)惠政策，誠納天下英才”，在“歸國潮”風起云涌之際，國家有關部門敏銳地把握住中國的發(fā)展大勢，適時做

出了加快人才建設的諸多戰(zhàn)略決策。

1.閱讀（材料二），請分別概括“歸國潮”三個階段“回流率”的特點。

2.閱讀（材料三），請簡要概括“歸國潮”為我國帶來哪些積極影響。

3.下列表述不符合以上材料內容的一項是（）

A.近幾年，80%左右的留學生歸國，促使來華求學的海外留學生數(shù)量迅猛增加。

B.政治、經濟和市場強大的綜合實力是形成留學生“歸國潮”的主要原因。

C.眾多海外留學生不愿在國外做“旁觀者”，希望回到國內，為祖國發(fā)展做貢獻。

D.潘建偉與高徒回國，是中國崛起于世界舞臺的“磁場效應”的一種具體表現(xiàn)。

12.閱讀下面文章，回答問題。

彈簧床墊告訴你“左側現(xiàn)象”

1878年，席夢思發(fā)明了世界上第一張彈簧床墊，從此人們就與彈簧床墊結下了不解之緣。然而130多年后的今天，

彈簧床墊在為人們帶來舒服睡眠的同時，也帶來了諸多隱患。

最初，科學家們并沒有發(fā)現(xiàn)床墊會成為健康的殺手之一。只是在對科學界的一個奇怪的“左側現(xiàn)象”進行研究時，

偶然發(fā)現(xiàn)床墊隱藏的不為人知的秘密。

所謂“左側現(xiàn)象”，即指人們身體左側患癌癥的幾率明顯高于右側，如左側胸部患乳腺癌的幾率高于右側10%,左

側身體患黑素瘤的幾率也高于右側。

這一現(xiàn)象引起了很多科學家的重視，來自瑞典的研究者赫伯特和約翰森在近期的《病理生理學》雜志上都認同了

這個觀點。此外，他們還表示，這兩類癌癥的發(fā)病原因遠沒有人們想象中的那么簡單，其實跟我們日常的睡覺習慣有

很大的聯(lián)系。

在過去的30年中，乳腺癌和黑素瘤的發(fā)病率都呈穩(wěn)步上漲的趨勢，然而醫(yī)學界對這兩類癌癥的發(fā)病原因仍然不甚

明了。

有人指出，經常在太陽下暴曬會增加黑素瘤的發(fā)病率；可是經過科學家的觀測研究，太陽的強度在近30年內幾乎

沒有發(fā)生變化。更重要的是，黑素瘤生長的地方往往是臀部、大腿和軀干部分，而這些地方恰好是被衣服遮住了，不

可能直接暴露在陽光之下。

那么，到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢？

一條來自日本的線索引起了大家的注意。

在日本，乳腺癌發(fā)病率明顯低于西方國家，僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發(fā)病率也只有美國和英國的10%,而且

也沒有出現(xiàn)明顯的“左側現(xiàn)象”。

于是研究者就開始對日本人的生活習慣開始研究，有一個重要的現(xiàn)象引起了研究者的注意。

他們發(fā)現(xiàn)，日本人睡覺的地方和其他國家的明顯不同：比如日本人的床墊通常是直接鋪在房間的地板上，不同于

世界上大多數(shù)將彈簧床墊鋪在床架上。

因此，房間內的家具和癌癥之間的關系也就浮出水面了。

話鋒轉到另一邊，在2007年瑞典就有研究指出，生活在被調頻廣播和電視傳輸塔覆蓋地區(qū)的人們患黑素瘤的可能

性明顯高于其他地方。流行病學家也表示，調頻廣播和電視傳輸?shù)碾姶泡椛洳〞魅趺庖呦到y(tǒng)，從而提高癌癥的發(fā)病

率。

試想一下，當金屬彈簧床遇到電磁輻射波會有怎樣的“化學反應”？

科學家經過研究發(fā)現(xiàn)，在美國，床架和床墊都是采用金屬材料，床的長度剛好是調頻廣播和電視傳輸波的一半，

而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振，從而產生強烈的電磁波。

在彈簧床墊上睡覺的時候，我們的身體其實是暴露在電磁輻射下。

想想人的一生有三分之一的時間在床上度過，如果長期受電磁輻射的侵害，壽命也會因此縮短三分之一。

而在日本，絕大多數(shù)的床都不是用金屬做成的，且調頻廣播和電視的傳輸波也不是其他國家經常用的87-108赫茲，

因此日本的癌癥率相對較低。

回到文章開頭提出的“左側現(xiàn)象”，答案也明朗化了。

此前有研究表明，男人和女人都更傾向于靠右側睡覺，盡管有關這一現(xiàn)象的原因尚不清楚，但是右側睡覺可以減

輕心臟的重量壓力，此外，心跳聲也比往左側睡覺低。因此，當我們側右睡覺時，身體的左側就會暴露在強磁輻射下，

并且這種強度會放大兩倍。

這就是“左側現(xiàn)象”在除了日本以外的其他國家表現(xiàn)明顯的原因。

1.簡要概括這篇文章說明的主要內容。根據(jù)文意，簡要解釋''左側現(xiàn)象”產生的原理。

2.從說明方法的角度說說文中劃線句的作用。

3.根據(jù)文意，請?zhí)岢鰞蓷l能夠有助于消除“左側現(xiàn)象”，保持健康的措施。

13.服飾作為一種文化形態(tài)，貫穿了中國古代各個時期的歷史。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經濟

的發(fā)展和中國文化審美意識的演變。唐朝的服飾色彩之華麗，女子衣裝之開放是歷代沒有的。唐代出現(xiàn)追隨時尚的潮

流，其石榴裙流行時間最長，①《燕京五月歌》中“石榴花，發(fā)街欲焚，蟠枝屈條皆崩云，千門萬戶買不盡，剩將兒

女染紅裙。"②安樂公主的百鳥裙為中國織繡史上的名作，官家女子競相效仿，致使山林奇禽異獸掃地無遺，充分顯

示了當時時尚的感召力之大。服飾風格反映出唐朝前期經濟繁榮，手工藝發(fā)達，對外交流頻繁，博采眾長的歷史現(xiàn)狀。

1.分析文中劃線句子使用的說明方法及表達效果。

2.魏晉南北時期，受老莊思想的影響，許多士人袒胸露臂，披發(fā)跣足。寬衣博帶成為上至王公貴族下至平民百姓的流

行服飾。據(jù)此推測，這反映了當時人們崇尚的審美主張。

三、語言表述

14.（18屆山西省中考信息沖刺卷?第二次適應與模擬）學校舉行校園開放日活動，作為政教處招募的講解員，你的

任務是根據(jù)下面的校園示意圖，用準確、簡潔、條理、嚴謹?shù)恼Z言給家長介紹你的學校。

寫作提示：①請結合下圖對你的學校進行介紹；②150字左右；③不要出現(xiàn)真實的校名、人名。

江陰初級中學平面圖北（校門

西------?東

*

林蔓草檢

M?-a*?初二區(qū)學根

大

道

|界泡||IB書館|致遠樓

期三教學校

科技H

四、寫作

15.閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

一株三葉草正在奮力生長……

它的旁邊，是一棵亭亭如蓋的大樹，三葉草仰望著它，心生羨慕：”啊，你真?zhèn)グ堆?！我真希望能長得與你一樣高大。”

大樹俯視著它：“偉岸本就是我的名字。”

它的另一邊，一株狗尾草也在奮力生長，并慢慢地超過了它，它對狗尾草很是憤然：“你憑什么比我長得更高呀？”

狗尾草沉默不語，仍奮力生長。

秋天到了，三葉草和狗尾草都日漸枯萎，大樹依然偉岸。這時，三葉草對狗尾草嘆道：“你雖然比我長得高，但我們

的命運卻一樣。"狗尾草說：“不，我明年依然會比你長得更高！”

要求：①自選角度，自擬標題，自定文體（詩歌除外）。②字數(shù)不少于600字。③文章中不得出現(xiàn)真實的人名和地名。

參考答案

一、積累與運用

1、B

【解析】

B項的修改不正確，“目前”與“當務之急”意思重復，應該刪去“當務之急”。

病句的類型主要有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，

一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句，除了平時多閱讀，增

強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

2、B

【解析】

ACD三項正確。B項不正確。李商隱在《夜雨寄北》一詩中用“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”寫出了詩人與思念

的人相聚后一起回憶巴山夜雨的情景，寫出了作者深深的孤寂之情和強烈的思念之情。

3、C

【解析】

C詞語中加橫線字的讀音正確。A花團錦簇（cii）。B訕笑（shAn）；鋒芒畢露（山）。D長吁短嘆（xu）o

4、D

【解析】

此題考查的是學生對文學、古文化常識的積累、識記與理解能力，要求學生在日常讀書與學習中，注意多積累，多背

誦，這樣才能輕松應對此種題型。A.“豆蔻年華”指少女十三四歲；B.《社戲》是小說，不是散文；C.“風騷”指《詩經》

中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》；D.正確。

5、D

【解析】

A.語義重復?！氨M”與“全部”重復；B.語意矛盾?！盎旧稀迸c“全部”矛盾；C.搭配不當。“一股”與“感覺”

不能搭配。

要先熟知病句類型。單句病句類型主要有語序不當、搭配不當、成分的殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、語意重復

等；復句病句類型是關聯(lián)詞語使用不當，或濫用，或殘缺，或位置錯誤，或搭配錯誤。

6、（1）不論在古代還是現(xiàn)代，人們都很重視孝道文化。

（2）畫面內容示例：畫面的主體由三個人組成，醫(yī)生、老人、老人的兒子。一位老人患了“孤獨癥”，表情痛苦；醫(yī)

生手拿處方，處方上寫著“當歸每周兩次”的字樣；老人的兒子則左手扶著額頭，表情愧疚。

寓意：只有孝老敬親，才能家庭和美。

【解析】

（1）這是一道綜合性試題。對于解答材料的整合與探究這類題目，一定要將兩則材料內容都認真研讀，找到兩則材料

關注的共性問題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。如可分析材料一“大尊尊親，其次弗辱，其

下能養(yǎng)”“老吾老，以及人之老”“父母之年，不可不知也；一則以喜，一則以懼”，材料二“為百位壽星老人舉辦

'敬孝心'活動”等句，即可歸納出不論在古代還是現(xiàn)代，人們都很重視孝道文化的結論。

（2）本題考查學生對漫畫的理解。讀懂漫畫中的對白或說明文字，讀懂漫畫的構圖，讀懂漫畫中的要素，要素包括：

“人”“物”“對白”等。仔細觀察畫作，把畫面上的內容分層次或方位用說明性語言描述出來，綜合畫面內容，把

畫作寄寓的感情或深刻含義表達出來。要注意漫畫中的文字內容，如“當歸每周兩次”。這些文字內容往往揭示漫畫

的主題。描述圖片注意抓住題干要求的重心，重點描述圖片中的對象的特征，內涵等。畫面由醫(yī)生、老人、老人的兒

子這三個人組成。老人患了“孤獨癥”，醫(yī)生手上處方寫著“當歸每周兩次”的字樣，用以告誡兒子。寄寓著“只有

孝老敬親，才能家庭和美”的道理。

7、（1）銅雀春深鎖二喬（2）海日生殘夜（3）何當共剪西窗燭（4）雪上空留馬行處（5）不以物喜，不

以己悲。（6）示例：海內存知己，天涯若比鄰。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。但愿人長久，千

里共嬋娟。

【解析】本題考查考生對古詩文的記憶能力、理解能力。傳統(tǒng)的記憶型默寫題。要求學生直接默寫出指定的

文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學生能夠

背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子即可?！般~雀”“殘夜”“剪”是此題中的易錯字，作答時要注意

字形。古詩文名句的書寫，要想得滿分，關鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯

別字。

【點睛】古詩文默寫題主要有以下幾種類型：直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運用型默寫題、

簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用

和賞析。學習和復習的過程中要注意背完整，記清楚，寫正確，理解透徹，對照教材原文，一字一句，不錯

不漏、不增不添地進行背誦和書寫。另外要對古詩文中的名句要注意分類積累。

8、（1）華子良許云峰（2）林沖楊志

【解析】

（1）華子良是《紅巖》中隱藏最深的共產黨員，他忍辱負重，裝瘋賣傻，利用特務對他放棄戒備，經常叫他出去挑

菜的機會，將獄中的情報送出去。最后越獄帶領解放軍前來營救獄中的同志。許云峰曾在地牢里創(chuàng)造了一個奇跡：把

地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就犧牲了，一部分難友順著他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。（2）林沖與楊志一樣

，都是被逼上梁山的，這兩個情節(jié)對塑造他倆的形象很重要，要熟讀原作品，記住重點情節(jié)，多看看前頭描述人物出場

時的介紹，以及對人物的特征刻畫。

要求學生在閱讀名著時，要注意掌握以下內容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內容：主要

內容、主要人物及性格特征、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。

二、閱讀

9、(1)眉峰聚：形容雙眉蹙皺，狀如二峰并峙。眉眼盈盈處：喻指山水秀麗的地方。盈盈：美好的樣子。

(2)作者送別友人去江東的事情，詞人用出人意料的想象把送春和送人聯(lián)系在一起，用兩個“送”字遞進，深刻描寫

詞人的離愁幽情?！辈攀妓痛簹w”寫出才剛送別春天，心中還滿懷著傷春之愁；“又送君歸去”則再添了別恨，離愁

更深，表達了作者的愁思和依依惜別之情

【解析】

(1)此題是詞語注釋題。是近年來常考的題型，復習古詩時需要牢記重點字詞釋義。需注意該題要求選擇一個回答。

山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛?！段骶╇s記》載卓文君容貌姣好，眉色如望遠山，時人效畫遠山眉。后人遂喻美人

之眉為遠山，這里反用。眉眼盈盈處：一說比喻山水交匯的地方，另有說是指鮑浩然前去與心上人相會。盈盈：美好

的樣子。

(2)這是古詩鑒賞常見題型，賞析句子并體會作者思想感情。答題思路為：用準確通順的語言描繪詩句+作者思想感

情把握。這首詞是一首送別之作。題目中的鮑浩然是作者的朋友，浙東是友人要去的地方。這首詞分為兩片，上片寫

友人回浙東去的山水行程，下片抒發(fā)作者對回歸江南的友人的深情祝愿。下片“才始送春歸，又送君歸去”，正面寫

“送”，點出了別友人的時間：暮春。為“又送君歸去”鋪墊。作者有心惜春，然而留不住春天，春天最終不顧作者

歸至江南。這對作者來說，不能伴春而去的江南又正是春天回歸的地方。這兩句寫得相當愁苦，一個“才”一個“又”，

層層遞進，作者的情感越來越深。上片含蓄地表達了詞人與友人的惜別深情；下片則直抒胸臆，兼寫離愁別緒和對友

人的深情祝愿。詞人用出人意料的想象把送春和送人聯(lián)系在一起，用兩個“送”字遞進，深刻描寫詞人的離愁幽情。

據(jù)此理解作答。

10、1.C

2.拯性峭直/惡吏苛刻/務敦厚/雖甚嫉惡/而未嘗不推以忠恕也

3.①側美案；貍貓換太子；陳州放糧；鯽包勉等。②包拯是一個有智慧，有骨氣，愛國家，愛百姓，為官廉潔、剛正,

執(zhí)法嚴峻，鐵面無私，克己奉公的大清官。

【解析】

1.文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內容來考慮。在平時文言文的學習中，

要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。A：害怕/害怕；B：臉色/臉色；C：雖然/即使；D：平民/平民。故選C。

2.本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句，理解句子主要意思，在此基礎上再根據(jù)文意和常用的斷句方

法加以判讀。常見的斷句方法有：語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。這句話的意思是：包拯

性情嚴峻剛直，憎惡辦事小吏苛雜刻薄，務求忠誠厚道，雖然非常憎恨厭惡，但從來沒有不施行忠恕之道的?？梢愿?/p>

據(jù)句意進行停頓。

3.此題考查的是對人物形象的把握和知識積累。解答此題需要先疏通文意，了解內容，概括人物性格從言行入手?？?/p>

以直接摘取對人物評價的詞語，也可以自己結合相關的語句進行概括，學會結合原文從原文中找到依據(jù)。從“人以包

拯笑比黃河清”可知包拯為官清廉；從“與人不茍合，不偽辭色悅人”可知其正直。任舉一兩個包拯辦案的例子即可,

如鋤美案，陳州放糧。

選自《宋史》年代：元

參考譯文：（包拯）轉到端州當知府，升為右司郎中。包拯在朝廷為人剛強堅毅，貴戚宦官因此而大為收斂，聽說的人

都很害怕他。人們把包拯笑比做黃河水清（一樣極難發(fā)生的事情）。小孩和婦女，也知道他的名聲，叫他“包待制”。

京城里的人因此說：“（暗中行賄）疏不通關系（的人），有閻羅王和包老頭?！卑磁f規(guī)矩，凡是訴訟都不能直接到官

署（遞交狀子）。包拯打開官署正門，使告狀的人能夠到跟前陳述是非，辦事小吏因此不敢欺瞞。包拯性情嚴峻剛直，

憎惡辦事小吏苛雜刻薄，務求忠誠厚道，雖然非常憎恨厭惡，但從來沒有不施行忠恕之道的。（他）跟人交往不隨意附

和，不以巧言令色取悅人，平常沒有私人信件，連朋友、親戚也斷絕往來。雖然地位高貴，但（穿的）衣服、（用的）

器物、（吃的）飲食跟當百姓時一樣。（他）曾經說：“后代子孫當官從政，假若貪贓枉法，不得放回老家，死了不得

葬入家族墓地。假若不聽從我的意志，就不是我的子孫?！?/p>

11、1.第一階段，穩(wěn)步上升；第二階段，快速增長；第三階段，保持在高位。

2.促進國家重點項目的建設；為中國經濟注入新的活力；增強中國科技隊伍的實力；推動國家做出加快人才建設

的戰(zhàn)略決策。

3.A

【解析】

1.此題考查圖文轉換能力。解答此題要結合題目要求審清圖意，要結合有關數(shù)字，關健詞等提取有價值的信息，表達

圖意要力爭做到語言的簡明、連貫、得體。結合年份和回流率分析三個階段的特點即可。如：第一階段，回流率穩(wěn)步

上升。第二階段。增幅較大。第三階段。保持在高位80%左右。

2.考查對材料的概括。結合材料三的內容理解概括即可?！澳壳?，全國共有留學人員創(chuàng)業(yè)園300多個，近8萬名留學

人才創(chuàng)建了一大批如環(huán)保、新能源、生物等領域的高新技術企業(yè)，為中國經濟注入了新的活力。”可概括為促進國家

重點項目的建設；中國經濟注入新的活力；量子物理學家潘建偉與高徒陳宇翱、陸朝陽先后回國，他們組建了一支令

世人傾慕的中國物理界的“夢之隊”。可概括為增強中國科技隊伍的實力；在“歸國潮”風起云涌之際，國家有關部

門敏銳地把握住中國的發(fā)展大勢，適時做出了加快人才建設的諸多戰(zhàn)略決策?？筛爬橥苿訃易龀黾涌烊瞬沤ㄔO的

戰(zhàn)略決策。

3.本題考查學生的信息篩選能力，分析選項，對照與選項有關的段落，找出不同或相同（相似）之處即可。近幾年，

80%左右的留學生歸國，不是“來華求學的海外留學生數(shù)最迅猛增加”的原因。故選A。

12、1.說明了（什么是）“左側現(xiàn)象”及其產生的原因。（意思符合即可，有欠缺酌扣）金屬彈簧床和床架與調頻廣

播和電視傳輸波發(fā)生共振，從而產生強烈的電磁波，當人們在彈簧床墊上靠右側睡覺的時候，身體就會受到電磁輻射

的侵害，長此以往就會產生“左側現(xiàn)象”。

2.運用列數(shù)字，作比較的說明方法，具體準確并且突出地說明了日本的癌癥發(fā)病率低。

3.①將彈簧床內的金屬物質通通換成非金屬物質（或者將彈簧床墊換成傳統(tǒng)的棕棚墊、草墊）。②房間里不要擺放電

視機、收音機等最容易接收傳輸信號的家電。

【解析】

1.考查對文章內容的概括和內容的分析概括。第一問，通讀全文，整體感知，先明確說明對象，即“彈簧床墊”，然

后分析文章的寫作思路，先介紹彈簧床墊的“左側現(xiàn)象”，再探究產生“左側現(xiàn)象”的原因。第二問，根據(jù)“那么，

到底是什么原因增加了這類癌癥的發(fā)病率呢？”答案應到此段的下面去尋找，再根據(jù)這就是“‘左側現(xiàn)象'在除了日

本以外的其他國家表現(xiàn)明顯的原因。”可知答案在中間部分，從前向后尋找切題的語句，如：“床架和床墊都是采用

金屬材料，床的長度剛好是調頻廣播和電視傳輸波的一半，而一半的傳輸波剛好可以與金屬發(fā)生共振，從而產生強烈

的電磁波。電磁輻射波會削弱免疫系統(tǒng)，當當我們側右睡覺時，身體的左側就會暴露在強磁輻射下，并且這種強度會

放大兩倍?！碧崛「爬纯伞?/p>

2.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列

數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內

容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。句中“僅僅占瑞典的3%,前列腺癌的發(fā)病率也只有美國

和英國的10%,”表明運用的是列數(shù)字和作比較。結合整個句子來看，作者通過舉這些數(shù)字和比較，來具體突出地說

明說明了日本的癌癥發(fā)病率低的特點。

3.開放性試題，所提措施必須跟文意吻合。如，床架和床墊不要采用金屬材料；房間里不要擺放電視機、收音機等家

電。

13、1.引資料（引用）更有說服力的說明了唐朝服飾色彩華麗，追求時尚。增添文章文采；舉例子，引用具體的事例

更具體的說明了唐朝人們追逐時尚，體現(xiàn)說明文準確性。

2.參考示例：自由（答自然、個性獨立、隨性、率性、率真等意思對均可）

【解析】

1.本題考查學生對說明方法的分析能力。說明方法包括：舉例子、分類別、打比方、列數(shù)字、作比較、下定義等。做

題時首先要了解說明文的這些常用說明方法及特征，再結合文意分析?！啊堆嗑┪逶赂琛分小笔且Y料，說明了唐朝

服飾色彩華麗，追求時尚。增添了文章文采，有說服力；著重介紹安樂公主的百鳥裙是運用了舉例子說明方法，說明

唐代人追求時尚，追求服飾色彩華麗的審美意識。

2.本題考查對重點句子的理解。由“許多士人袒胸露臂，披發(fā)跣足。寬衣博帶成為上至王公貴族下至平民百姓的流行

服飾”分析，魏晉時期擺脫了漢代儒教的禮法束縛，直接展示人格個性之美，所以橫線處可填寫“個性、率真”等審

美主張。

三、語言表述

14、從學校的北門衛(wèi)進入校門后，映入眼