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文檔簡介
2025年中考語文復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):成語(20題)
選擇題(共20小題)
1.(2024?廣州)下列句子中,加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.嶺南非遺文化展演別縣丁格,滿滿都是灣區(qū)特色,處處盡顯灣區(qū)風(fēng)采。
B.經(jīng)技術(shù)人員不斷嘗試,妙手假骨,海珠濕地生物多樣性恢復(fù)成效顯著。
C.廣府廟會這場民俗文化大聯(lián)歡熱鬧非凡,舞龍燈表演洋溢著不儉書奉。
D.廣佛南環(huán)、佛莞城際正式開通,與已有城際鐵路不圖畫遐,貫通運(yùn)營。
2.(2024?大慶)下列加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是()
A.作為班干部,需要處處起到模范帶頭作用,在各項(xiàng)活動中,一定要苜當(dāng)年件。
B.西風(fēng)緊,落木蕭蕭,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都第個(gè)因您,盡顯肅殺。
C.如果你來到大慶旅游,一定要深度游,靜心感受城市的魅力,切忌串巧現(xiàn)代。
D.晚年的杜甫可謂題濁頌樗,但憂國憂民之心不曾改變,創(chuàng)作了許多偉大的詩篇。
3.(2024?內(nèi)蒙古)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都第申蜀期。
B.對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的人,是一位長期以來弊為入期的科學(xué)家一一鄧稼先。
C.國家公祭日之長鳴警鐘震耳欲聾,那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。
D.富有創(chuàng)造力的人總是雙雙不傕地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。
4.(2024?德陽)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.作為民族歌劇,《八一起義》的音樂表現(xiàn)讓人印象深刻,磅礴的音樂旋律與激烈的戰(zhàn)斗場面相得應(yīng)
彰。
B.語文素養(yǎng)的培養(yǎng),不是:哪加班的事情,只有耐得住寂寞,注重日積月累,整理歸納,才能厚積薄
發(fā)。
C.一年一度的畢業(yè)季,同學(xué)們紛紛感慨,相識恍若昨天,回首一起走過的日子,往事浮作填影,歷歷
在目。
D.露營活動作為現(xiàn)代人們喜歡的一種休閑方式,營地應(yīng)國展制宜,提升品質(zhì),辦出特色,增強(qiáng)體驗(yàn)感。
5.(2024?雅安)下列語句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()
A.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也草書若擎。
B.《熱辣滾燙》中的主人公,在面對生活的種種挑戰(zhàn)時(shí),展現(xiàn)出了手召不牛的精神。這種精神不僅為
觀眾帶來了極大的鼓舞和激勵,更為當(dāng)代社會注入了一股清新的正能量。
C.創(chuàng)新是時(shí)代的要求,我們在學(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價(jià)值,并鍥加不舍地
把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
D.在前進(jìn)的道路上不可能總是一帆風(fēng)順的,我們越是取得成績的時(shí)候,越要如膜薄外,越要居安思危,
決不能犯戰(zhàn)略性、原則性錯誤。
6.(2024?齊齊哈爾)下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()
A.他將《黃河頌》讀得那跖頓挫,他的朗誦具有很強(qiáng)的感染力。
B.園林工人因地制宜,目出心移,修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。
C.一群皿氣方剛的戰(zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。
D.小齊、小何和安安約好在公園見面,安安不朝則至,小齊和小何很高興。
7.(2024?黑龍江)下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()
A.每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為理小。(《安塞腰鼓》)
B.這時(shí)你會真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是妙手回春,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。(《白
楊禮贊》)
C.我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。(《懷疑與學(xué)問》)
D.任何不稱職的或者愚蠢得不可整藥的人,都看不見這衣服。(《皇帝的新裝》)
8.(2024?自貢)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.無論是對自然、社會的贊頌,還是對理想的追求、信念的堅(jiān)守,鄢可用詩歌表達(dá)。
B.在這個(gè)多元化的時(shí)代,青少年應(yīng)學(xué)會接受不同的觀點(diǎn),而不是知泄于自我的認(rèn)知。
C.不求基解的態(tài)度在工作中會導(dǎo)致失誤,只有深入地了解問題才能更好地解決問題。
D.城里新建了多個(gè)“口袋公園”,即使浮為掠影,也給廣大市民留下了深刻的印象。
9.(2024?遂寧)依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是()
一塊燒紅的鐵,被鐵匠死死地握在砧上,來回,叮唯!叮唯!每一錘都是那么=
鐵被打得遍體鱗傷,火焰般的鐵屑落地變黑,而鐵已在中變形、升華。鐵匠脖子上隆起肌肉疙
瘩,額頭上汗水滾落,內(nèi)心篤定,永不退縮,著一種傳承千年的工匠精神。
A.鍛造大氣磅礴陣痛演變
B.鍛打氣勢磅礴劇痛演繹
C.鍛造大氣磅礴劇痛演繹
D.鍛打氣勢磅礴陣痛演變
10.(2024?眉山)下列語段中,加點(diǎn)成語使用不IE卿的一項(xiàng)是()
人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。新時(shí)代為勞動者提供了凈鬧天登的人生舞臺,如今普通的勞動者也
能登上國家科技領(lǐng)獎臺,甚至可以身披國旗錚苫手窿地問鼎世界技工最高獎項(xiàng)。廣大勞動者型踏實(shí)她走
創(chuàng)新引領(lǐng)、科技報(bào)國之路,他們隹不佳婚、精益求精,匠心匠魂煥發(fā)光芒,為強(qiáng)國建設(shè)匯聚堅(jiān)實(shí)的人才
力量。
A.海闊天空B.鋒芒畢露C.腳踏實(shí)地D.任勞任怨
11.(2024?廣安)下列情境中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
新時(shí)代,新征程,新使命,新業(yè)績。廣安市文旅事業(yè)蓬勃發(fā)展,取得了令人矚目的成績:華莖山青峰
綿延,奇石嶙峋,登臨絕頂,令人①心曠理憎;天意谷洞中天河,懸泉飛瀑,②對守木工,令人③嘆為理
嶼小平故里蘭白菊黃,松青柏翠,靜穆莊嚴(yán),令人肅然起敬……中外游客④組等不簞,廣安人民倍感驕
傲和自豪!
A.①B.②C.③D.@
12.(2024?南充)下列句子中,加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是()
A.上海某電梯集團(tuán)的潘阿鎖一頭扎進(jìn)電梯研發(fā)之中,對技術(shù)精季術(shù)精,終于成長為真正的工匠。
B.任何工作的過程都是充滿艱辛的,抵達(dá)目的所需要的,除了激情,還有住芳住婚,默默耕耘。
C.春天,嘉陵江水晶瑩地涌動,岸邊綠草如茵,繁花似錦,峰飛蝶舞,一派翹翹如生的景象。
D.人工智能時(shí)代,新職業(yè)新崗位將如南后春筍,為更多的人搭建更多的人生出彩的舞臺。
13.(2024?山東)你們小組負(fù)責(zé)展館布置。小元在下面四塊展板上分別寫了主題詞,其中加點(diǎn)成語使用不
亞確的一項(xiàng)是()
A.唱念做打,技藝精湛;生旦凈丑,精彩紛呈。臉譜奇妙,唱腔婉轉(zhuǎn),人物表演饞
妙修用故事情節(jié)跌宕起伏,盡顯世間百態(tài)。
搖曳多姿;墨分五色,摹繪風(fēng)流。舞文弄墨,彰顯書畫藝術(shù)的高雅
志趣,體現(xiàn)了中國人“天人合一”的哲學(xué)追求。
士
五音多情。曲如流水,悅耳動聽;聲若天籟,余音繾梁?;蛱N(yùn)超然
物外之趣,或表凜然傲骨之意,足以壯志抒懷。
D.一磚一瓦,筑精益求精之品;一榨一卯,顯獨(dú)具匠心之工。飛檐斗拱,是凝固
的音樂,是定格的舞蹈,寄托著浪漫的安身夢。
14.(2024?成都)下面語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()
馬識途先生是名知苦笫的大師,他在藝術(shù)上有極高的造詣:他的小說別再.,》,意蘊(yùn)深遠(yuǎn);他的詩歌
題材廣泛,韻味十足;他的書法作品筆力遒勁,抑揚(yáng)頓挫。這份功力既來自他對藝術(shù)改玫不傕的追求,也
源于他對生活的深刻洞察。
A.名副其實(shí)B.別具匠心C.抑揚(yáng)頓挫D.孜孜不倦
15.(2024?瀘州)下列句子中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是()
A.“四渡赤水”戰(zhàn)役零崢尸鄲紅軍四渡赤水太平陳列館收藏了許多相關(guān)珍貴史料,該館是瀘州重要
的紅色旅游資源。
B.春晚舞臺上,戲曲表演藝術(shù)家技藝精湛,將人物形象表現(xiàn)得△木三分,唱念做打盡顯行家功夫,引
得觀眾陣陣喝彩。
C.科技進(jìn)步把人類的種種夢想變成了現(xiàn)實(shí),古人耳軍不開的“飛天”“探?!鄙裨?,在當(dāng)代科學(xué)家手
中一一變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
D.中學(xué)生要保持外表的整潔大方,注重內(nèi)在的品格修養(yǎng),如果不修邊幅,粗鄙無禮,就有損我們青春
向上的美好形象。
16.(2024?宜賓)下列詞語中,加點(diǎn)詞的意思和例詞完全相同的一項(xiàng)是()
例詞:春花秋實(shí)
A.心蔣怒放B.錦上添花C.蔣言巧語D.開荏結(jié)果
17.(2024?遂寧)下列畫線詞語使用不正確的一項(xiàng)是(
A.葉圣陶先生一生勤勤懇懇,誨人不倦,培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。
B.人生路上,少年當(dāng)以勇氣為戰(zhàn)旗,帶著目空一切的豪情壯志,一往無前。
C.做學(xué)問需要有實(shí)干精神。如果浮光掠影,自然會隨波逐流,一無所獲。
D.隨著神舟十八號載人飛船發(fā)射成功,我們的民族自豪感油然而生。
18.(2024?達(dá)州)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用.聊的一項(xiàng)是()
A.夕陽西下,蓮花湖濕地公園的湖面光影交織,好一派浮羋城影的景象。
B.一個(gè)時(shí)代需要一些懷揣理想的人,他們能夠耐得住寂寞,兀三學(xué)年地做學(xué)問,干事業(yè)。
C.觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,向他們喜歡的運(yùn)動員表達(dá)內(nèi)心申零的贊賞。
D.頒獎典禮上,小州同學(xué)意外得到了一本心儀很久的書,真是妙手假得啊!
19.(2024?青島模擬)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.夜色如瀾,璀璨的光環(huán)境與建筑整體完美融合,蔣枝早展。
B.春光明媚春意濃,深諳“一年之計(jì)在于春”的人們早早開始規(guī)劃下一年的行程。
C.梨花一朵緊挨著一朵爬滿了整個(gè)枝頭,好像是等生穹后地展開艷麗的花朵自我欣賞似的。
D.這位同志說話咱咱逼人,那氣勢可真讓人受不了啊。
20.(2024?雷州市校級模擬)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.讀書能保持內(nèi)心的平靜,遠(yuǎn)離嗔第和紛擾。
B.面對強(qiáng)大的對手,面對落后的局面,女足姑娘們沒有絲毫的理傳氣餒。
c.在《長安三萬里》中,人們看到的詩人們不再只是書本上呈現(xiàn)的正掌房半、老態(tài)龍鐘的墨客形象,
而是一個(gè)個(gè)為生活奔波、為抱負(fù)求索的普通人。
D.這兩本成語詞典皆得甚用,一本重視溯源,一本例句豐富,特色都很鮮明。
2025年中考語文復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):成語(20題)
參考答案與試題解析
一.選擇題(共20小題)
1.(2024?廣州)下列句子中,加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.嶺南非遺文化展演別曇:格,滿滿都是灣區(qū)特色,處處盡顯灣區(qū)風(fēng)采。
B.經(jīng)技術(shù)人員不斷嘗試,妙手假,,海珠濕地生物多樣性恢復(fù)成效顯著。
C.廣府廟會這場民俗文化大聯(lián)歡熱鬧非凡,舞龍燈表演洋溢著木僧之樂。
D.廣佛南環(huán)、佛莞城際正式開通,與已有城際鐵路不期西遇,貫通運(yùn)營。
【答案】A
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。
【解答】A.正確,別具一格:意為另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。
B.有誤,妙手偶得:指文學(xué)修養(yǎng)很高的人,由于偶發(fā)靈感而寫出的佳句、佳作。也指巧妙地辦成某事。
與語境不符。
C.有誤,天倫之樂:長輩和晚輩享受家庭中的溫暖和樂趣。用錯對象。
D.有誤,不期而遇:沒有約定而意外地相遇。與語境不符。
故選:Ao
【點(diǎn)評】解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)
慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不
當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
2.(2024?大慶)下列加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是()
A.作為班干部,需要處處起到模范帶頭作用,在各項(xiàng)活動中,一定要苜當(dāng)某件。
B.西風(fēng)緊,落木蕭蕭,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都第嚴(yán)常地,盡顯肅殺。
C.如果你來到大慶旅游,一定要深度游,靜心感受城市的魅力,切忌生節(jié)那蔣。
D.晚年的杜甫可謂顛濁源高,但憂國憂民之心不曾改變,創(chuàng)作了許多偉大的詩篇。
【答案】A
【分析】本題考查成語熟語。解答此類問題時(shí),一方面要注意在平時(shí)打好基礎(chǔ),積累成語的意思,注意
區(qū)分成語的常見錯誤用法,如張冠李戴、褒貶誤用等,另一方面,答題時(shí)要注意聯(lián)系語境作答,看成語
在句中是否合適。
【解答】A.使用有誤,首當(dāng)其沖:最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。用在句中形容班干部在活動中積極帶頭,
搭配不當(dāng)。
B.使用正確,銷聲匿跡:不再公開講話,不再出頭露面,形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。這里用來形容昆
蟲在冬季的消失不見,使用恰當(dāng)。
C.使用正確,走馬觀花:粗略地觀察一下。句子中說在大慶旅游要深度游,不能粗略地看,使用恰當(dāng)。
D.使用正確,顛沛流離,形容生活艱難,四處流浪。用來形容杜甫晚年的生活狀況,使用恰當(dāng)。
故選:Ao
【點(diǎn)評】成語熟語的常見錯誤類型有望文生義、重復(fù)啰嗦、褒貶誤用、謙敬錯位、張冠李戴等,解題時(shí)
要注意辨析詞義,聯(lián)系語境作答。
3.(2024?內(nèi)蒙古)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都第再反該。
B.對這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的人,是一位長期以來鮮為人知的科學(xué)家一一鄧稼先。
C.國家公祭日之長鳴警鐘震耳欲章,那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。
D.富有創(chuàng)造力的人總是玫玫不傕地汲取知識,使自己學(xué)識淵博。
【答案】C
【分析】本題考查成語熟語。解答此類問題時(shí),一方面要注意在平時(shí)打好基礎(chǔ),積累成語的意思,注意
區(qū)分成語的常見錯誤用法,如張冠李戴、褒貶誤用等,另一方面,答題時(shí)要注意聯(lián)系語境作答,看成語
在句中是否合適。
【解答】ABD.使用正確;
C.使用有誤,震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。該成語不合語境,應(yīng)該使用“振聾發(fā)腿”。
故選:Co
【點(diǎn)評】成語熟語的常見錯誤類型有望文生義、重復(fù)啰嗦、褒貶誤用、謙敬錯位、張冠李戴等,解題時(shí)
要注意辨析詞義,聯(lián)系語境作答。
4.(2024?德陽)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.作為民族歌劇,《八一起義》的音樂表現(xiàn)讓人印象深刻,磅礴的音樂旋律與激烈的戰(zhàn)斗場面相得至
彰。
B.語文素養(yǎng)的培養(yǎng),不是廠蹴而感的事情,只有耐得住寂寞,注重日積月累,整理歸納,才能厚積薄
發(fā)。
C.一年一度的畢業(yè)季,同學(xué)們紛紛感慨,相識恍若昨天,回首一起走過的日子,往事浮多等影,歷歷
在目。
D.露營活動作為現(xiàn)代人們喜歡的一種休閑方式,營地應(yīng)用地制宜,提升品質(zhì),辦出特色,增強(qiáng)體驗(yàn)感。
【答案】C
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】A.使用正確,相得益彰:指兩者互相配合或映襯,雙方的長處和作用更能顯示出來。
B.使用正確,一蹴而就:踏一步就會成功。比喻事情輕而易舉,很容易成功。
C.使用有誤,浮光掠影:水面上的反光,一掠而過的影子。比喻對事物觀察不細(xì)致,印象不深。該成語
望文生義。
D.使用正確,因地制宜:根據(jù)各地的實(shí)際情況;采取適宜的措施。
故選:Co
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
5.(2024?雅安)下列語句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()
A.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也首之若簟。
B.《熱辣滾燙》中的主人公,在面對生活的種種挑戰(zhàn)時(shí),展現(xiàn)出了堅(jiān)召不談的精神。這種精神不僅為
觀眾帶來了極大的鼓舞和激勵,更為當(dāng)代社會注入了一股清新的正能量。
C.創(chuàng)新是時(shí)代的要求,我們在學(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價(jià)值,并鍥加不舍地
把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
D.在前進(jìn)的道路上不可能總是一帆風(fēng)順的,我們越是取得成績的時(shí)候,越要如膜溥妙,越要居安思危,
決不能犯戰(zhàn)略性、原則性錯誤。
【答案】A
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】A.使用有誤,趨之若鷲:像鴨子一樣成群地跑過去。比喻爭相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?。該成語褒貶
誤用。
BCD.使用正確。
故選:Ao
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
6.(2024?齊齊哈爾)下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()
A.他將《黃河頌》讀得刑場頓挫,他的朗誦具有很強(qiáng)的感染力。
B.園林工人因地制宜,自出心、裁,修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。
C.一群皿氣方町的戰(zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。
D.小齊、小何和安安約好在公園見面,安安不知地至,小齊和小何很高興。
【答案】D
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】ABC.正確;
D.有誤,不期而至:意思指事先沒有約定而意外到來,沒有預(yù)料地到來。與“小齊、小何和安安約好在
公園見面”的語境不符。
故選:D。
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
7.(2024?黑龍江)下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()
A.每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為理止。(《安塞腰鼓》)
B.這時(shí)你會真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”,若不是妙手回春,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。(《白
楊禮贊》)
C.我們?nèi)裟苓@樣追問,一切虛妄的學(xué)說便不攻自皴了。(《懷疑與學(xué)問》)
D.任何不稱職的或者愚蠢得不可贅?biāo)幍娜耍伎床灰娺@衣服。(《皇帝的新裝》)
【答案】B
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】ACD.正確;
B.有誤,妙手回春:稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的病人治愈。該成語用錯對象。
故選:Bo
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
8.(2024?自貢)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.無論是對自然、社會的贊頌,還是對理想的追求、信念的堅(jiān)守,鄢可用詩歌表達(dá)。
B.在這個(gè)多元化的時(shí)代,青少年應(yīng)學(xué)會接受不同的觀點(diǎn),而不是榔涉于自我的認(rèn)知。
C.不求量解的態(tài)度在工作中會導(dǎo)致失誤,只有深入地了解問題才能更好地解決問題。
D.城里新建了多個(gè)“口袋公園”,即使浮為城影,也給廣大市民留下了深刻的印象。
【答案】D
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】A.“無論……都……”表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,它表示在任何條件下都會有某種結(jié)果。句中“無
論”和“都”組合使用,形成了條件關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了無論是哪種情況,都可以用詩歌來表達(dá)。使用正確;
B.拘泥:指固執(zhí)成見而不知變通。句中用來提醒青少年不應(yīng)過分堅(jiān)持自己的認(rèn)知,而應(yīng)當(dāng)接受不同的觀
點(diǎn)。使用正確;
C.不求甚解:原義是讀書只求理解精義,不著眼于一字一句的解釋。后來多指學(xué)習(xí)或工作的態(tài)度不認(rèn)真,
不求深入理解,也指了解情況不深入。句中用來警告人們不要有這種態(tài)度,因?yàn)檫@樣會導(dǎo)致工作中的失
誤,使用恰當(dāng);
D.浮光掠影:像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝,形容印象不深刻。與后文“給廣大市民留下
了深刻的印象”存在矛盾,使用有誤。
故選:D。
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
9.(2024?遂寧)依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是()
一塊燒紅的鐵,被鐵匠死死地掘在砧上,來回,叮唯!叮唯!每一錘都是那么=
鐵被打得遍體鱗傷,火焰般的鐵屑落地變黑,而鐵已在中變形、升華。鐵匠脖子上隆起肌肉疙
瘩,額頭上汗水滾落,內(nèi)心篤定,永不退縮,著一種傳承千年的工匠精神。
A.鍛造大氣磅礴陣痛演變
B.鍛打氣勢磅礴劇痛演繹
C.鍛造大氣磅礴劇痛演繹
D.鍛打氣勢磅礴陣痛演變
【答案】B
【分析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,
再次弄清詞語的感情色彩,尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答。
【解答】第一空:鍛造:用錘擊、加壓等方法,使在可塑狀態(tài)下的金屬材料成為具有一定形狀和尺寸的
工件,并提高它的機(jī)械性能。鍛打:用錘擊等方法錘煉金屬材料。這里指對鐵的來回錘擊,應(yīng)使用“鍛
打”。
第二空:大氣磅礴:形容氣勢浩大。氣勢磅礴:形容氣勢雄偉壯大。這里形容捶打的氣勢壯大,應(yīng)使用
“氣勢磅礴”;
第三空:劇痛:劇烈疼痛。陣痛:間歇性的劇烈疼痛。這里指鐵在劇烈疼痛中得以升華,強(qiáng)調(diào)疼痛的程
度,應(yīng)使用“劇痛”;
第四空:演繹:由一般原理推演出特殊情況下的結(jié)論;鋪陳、發(fā)揮;展現(xiàn)、表現(xiàn)。演變:變化發(fā)展。這
里指表現(xiàn)出一種傳承千年的工匠精神,應(yīng)使用“演繹”。
故選:B=
【點(diǎn)評】分辨一組近義詞,并把它們分別填進(jìn)不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的,然后再區(qū)分
剩下的詞語和句子,把詞語填進(jìn)句子里面多讀幾遍,看看到底怎么填才合適。
10.(2024?眉山)下列語段中,加點(diǎn)成語使用不思卿的一項(xiàng)是()
人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。新時(shí)代為勞動者提供了涉照天空的人生舞臺,如今普通的勞動者也
能登上國家科技領(lǐng)獎臺,甚至可以身披國旗號若牛霞地問鼎世界技工最高獎項(xiàng)。廣大勞動者尊造親膽走
創(chuàng)新引領(lǐng)、科技報(bào)國之路,他們住才住尊、精益求精,匠心匠魂煥發(fā)光芒,為強(qiáng)國建設(shè)匯聚堅(jiān)實(shí)的人才
力量。
A.海闊天空B.鋒芒畢露C.腳踏實(shí)地D.任勞任怨
【答案】B
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】A.使用正確,海闊天空:指天地遼闊,無邊無際。形容心胸開闊,無拘無束,也形容議論或想
象漫無邊際,沒有中心。
B.使用有誤,鋒芒畢露:意思是銳氣和才華全都顯露出來。這個(gè)成語多用來形容人傲氣逼人,逞強(qiáng)好勝,
或者形容人銳氣和才干完全顯露出來,好表現(xiàn)自己。該成語褒貶誤用。
C.使用正確,腳踏實(shí)地:比喻做事踏實(shí)認(rèn)真,實(shí)事求是而不浮夸。
D.使用正確,任勞任怨:指做事不怕辛苦,不怕招人埋怨。
故選:Bo
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
H.(2024?廣安)下列情境中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
新時(shí)代,新征程,新使命,新業(yè)績。廣安市文旅事業(yè)蓬勃發(fā)展,取得了令人矚目的成績:華莖山青峰
綿延,奇石嶙峋,登臨絕頂,令人①心曠理憎;天意谷洞中天河,懸泉飛瀑,②對守木工,令人③嘆為理
止;小平故里蘭白菊黃,松青柏翠,靜穆莊嚴(yán),令人肅然起敬……中外游客④絡(luò)等不維,廣安人民倍感驕
傲和自豪!
A.①B.②C.③D.④
【答案】B
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】ACD.恰當(dāng);
B.有誤,巧奪天工:精巧的人工勝過天然形成的。形容技巧的高超(多指工藝美術(shù)),不符合語境。
故選:Bo
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
12.(2024?南充)下列句子中,加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是()
A.上海某電梯集團(tuán)的潘阿鎖一頭扎進(jìn)電梯研發(fā)之中,對技術(shù)精至不精,終于成長為真正的工匠。
B.任何工作的過程都是充滿艱辛的,抵達(dá)目的所需要的,除了激情,還有佳芳住尊,默默耕耘。
C.春天,嘉陵江水晶瑩地涌動,岸邊綠草如茵,繁花似錦,峰飛蝶舞,一派翅栩如生的景象。
D.人工智能時(shí)代,新職業(yè)新崗位將如電后春筍,為更多的人搭建更多的人生出彩的舞臺。
【答案】C
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】ABD.正確;
c.有誤,栩栩如生:指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。栩栩,活潑生動的樣子。此處用錯對象。
故選:Co
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
13.(2024?山東)你們小組負(fù)責(zé)展館布置。小元在下面四塊展板上分別寫了主題詞,其中加點(diǎn)成語使用不
正確的一項(xiàng)是()
A.唱念做打,技藝精湛;生旦凈丑,精彩紛呈。臉譜奇妙,唱腔婉轉(zhuǎn),人物表演惟
妙惟肖,故事情節(jié)跌宕起伏,盡顯世間百態(tài)。
搖曳多姿;墨分五色,摹繪風(fēng)流。舞文弄墨,彰顯書畫藝術(shù)的高雅
志趣,體現(xiàn)了中國人“天人合一”的哲學(xué)追求。
五音多情。曲如流水,悅耳動聽;聲若天籟,余苜綴粱?;蛱N(yùn)超然
物外之趣,或表凜然傲骨之意,足以壯志抒懷。
D.一磚一瓦,筑精益求精之品;一樣一卯,顯獨(dú)具匠心之工。飛檐斗拱,是凝固
的音樂,是定格的舞蹈,寄托著浪漫的安身夢。
【答案】B
【分析】本題考查成語和熟語。成語(熟語)使用中的常見錯誤有望文生義、主觀臆斷、對象不當(dāng)、張
冠李戴等。
【解答】ACD.正確。
B.有誤,舞文弄墨,意思是故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊,后常指玩弄文字技巧。句中望文生
義,不符合“彰顯書畫藝術(shù)的高雅志趣”的語境。
故選:Bo
【點(diǎn)評】辨析成語和熟語題,第一要弄清成語含義,切莫望文生義;第二要把握成語的感情色彩,以免
褒貶不當(dāng);第三要關(guān)注語意的輕重、范圍;第四要考慮適用對象,避免謙敬錯位;第五要關(guān)注語意是否
重復(fù)、與其他句子成分搭配是否恰當(dāng);第六要考慮是否符合常規(guī),是否合乎邏輯。
14.(2024?成都)下面語段中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()
馬識途先生是名副基第的大師,他在藝術(shù)上有極高的造詣:他的小說劃縣叵心、,意蘊(yùn)深遠(yuǎn);他的詩歌
題材廣泛,韻味十足;他的書法作品筆力遒勁,抑揚(yáng)頓挫。這份功力既來自他對藝術(shù)玫玫不傕的追求,也
源于他對生活的深刻洞察。
A.名副其實(shí)B.別具匠心C.抑揚(yáng)頓挫D.孜孜不倦
【答案】C
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】A.名副其實(shí):名聲或名稱與實(shí)際完全一致。本句用來形容馬識途的名聲與實(shí)力完全相符,運(yùn)用
正確;
B.別具匠心:具有與眾不同的巧妙構(gòu)思,多用于寫文章、繪畫、工程設(shè)計(jì)等。本句用來形容馬識途的小
說構(gòu)思巧妙,運(yùn)用正確;
C.抑揚(yáng)頓挫:形容聲音高低起伏,和諧悅耳。本句用來形容書法作品,對象誤用,使用錯誤;
D.孜孜不倦:勤勤懇懇,不知疲倦。本句用來形容馬識途對藝術(shù)的態(tài)度,運(yùn)用正確。
故選:Co
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
15.(2024?瀘州)下列句子中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是()
A.“四渡赤水”戰(zhàn)役客噴尸鹿,紅軍四渡赤水太平陳列館收藏了許多相關(guān)珍貴史料,該館是瀘州重要
的紅色旅游資源。
B.春晚舞臺上,戲曲表演藝術(shù)家技藝精湛,將人物形象表現(xiàn)得入木三分,唱念做打盡顯行家功夫,引
得觀眾陣陣喝彩。
C.科技進(jìn)步把人類的種種夢想變成了現(xiàn)實(shí),古人耳根木牙的“飛天”“探?!鄙裨?,在當(dāng)代科學(xué)家手
中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
D.中學(xué)生要保持外表的整潔大方,注重內(nèi)在的品格修養(yǎng),如果不修邊悔粗鄙無禮,就有損我們青春
向上的美好形象。
【答案】B
【分析】此題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】ACD.使用恰當(dāng);
B.使用不當(dāng),入木三分,形容書法筆力剛勁有力,也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。句中用來形
容表演,不恰當(dāng)。
故選:B。
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
16.(2024?宜賓)下列詞語中,加點(diǎn)詞的意思和例詞完全相同的一項(xiàng)是()
例詞:春蔣秋實(shí)
A.心茶怒放B.錦上添拓C.蔣言巧語D.開拓結(jié)果
【答案】D
【分析】本題考查字詞含義。字詞含義的掌握,首先要理解記憶,其次要把握好詞語的語境義。
【解答】春華秋實(shí):春天開花,秋天結(jié)果。花:開花。
A.心花怒放:心里高興得像花兒盛開一樣,形容內(nèi)心高興極了?;ǎ好~活用為狀語,像花一樣。
B.錦上添花:意指在美麗的錦織物上再添加鮮花。比喻略加修飾使美者更美,引申比喻在原有成就的基
礎(chǔ)上進(jìn)一步完善?;ǎ乎r花。
C.花言巧語:原指鋪張修飾、內(nèi)容空泛的言語或文辭,后多指用來騙人的虛偽動聽的話?;ǎ翰徽鎸?shí)或
不真誠的。
D.開花結(jié)果:原指經(jīng)播種耕耘后有了收獲。現(xiàn)比喻工作有進(jìn)展,并取得了成果。花:花朵。
故選:D。
【點(diǎn)評】理解詞義有幾種方法:結(jié)合詞句理解字義;看圖理解字義;運(yùn)用形聲字的特點(diǎn)理解字義;聯(lián)系
生活實(shí)際理解字義;看實(shí)物理解字義;本題為直接對詞語理解字義,這需要平時(shí)的積累,可通過用記住
典型句子的方式記憶詞語的意思。
17.(2024?遂寧)下列畫線詞語使用不正確的一項(xiàng)是()
A.葉圣陶先生一生勤勤懇懇,誨人不倦,培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。
B.人生路上,少年當(dāng)以勇氣為戰(zhàn)旗,帶著目空一切的豪情壯志,一往無前。
C.做學(xué)問需要有實(shí)干精神。如果浮光掠影,自然會隨波逐流,一無所獲。
D.隨著神舟十八號載人飛船發(fā)射成功,我們的民族自豪感油然而生。
【答案】B
【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題,平時(shí)要有大量的成語積累,還要結(jié)合句意表述,
從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮,確定正確選項(xiàng)。成語運(yùn)用的常見錯誤有以下幾
種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。
【解答】A.誨人不倦:樂于教誨人而不知厭倦。形容教導(dǎo)人特別耐心,使用恰當(dāng),故選項(xiàng)正確;
B.目空一切:什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。目空一切是個(gè)貶義詞,用于描述少年的豪情壯志
不恰當(dāng)。故選項(xiàng)不正確;
C.浮光掠影:像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝,形容印象不深刻。符合語境中說做學(xué)問不
踏實(shí)就會一無所獲的意思,使用恰當(dāng)。故選項(xiàng)正確;
D.油然而生:自然地產(chǎn)生(某種思想感情)。用來形容隨著神舟十八號載人飛船發(fā)射成功而自然產(chǎn)生民
族自豪感很恰當(dāng),使用恰當(dāng)。故選項(xiàng)正確。
故選:Bo
【點(diǎn)評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運(yùn)
用是否恰當(dāng)。
18.(2024?達(dá)州)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()
A.夕陽西下,蓮花湖濕地公園的湖面光影交織,好一派浮為城影的景象。
B.一個(gè)時(shí)代需要一些懷揣理
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