山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語，相信你會寫得又正確又工整。

huànxiǎng

àomì

xūruò

jiāngyìng

zīrùn

wéi

kàng

fāchàn

chèhuàn

yùliào

gǔwǔ

2、填空題（每題2分共5題）1）.它要是不高興，_______誰說多少好話，它_____一聲不吭。（在橫線上填寫合適的關(guān)聯(lián)詞）2）.讀句子，在括號里寫出正確的字詞。

在天都峰腳下，抬頭一看，bǐdǒu(

)的shíjí()，邊上是tiěliàn(

)，似乎是從天上的yúncǎi(

)中垂下來的，真叫人fāchàn(

)。我甩甩biànzi(

)，像小hóuzi(

)一樣fèn()力向上爬。3）.補(bǔ)充成語。

懸梁刺_____

_____壁偷光

鐵_____成針

_____門立雪4）.課本直通車。

（1）浪潮____________，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來；那聲音如同____________，好像大地都被震得顫動起來。

（2）喲，卵石間有多少____________啊，每個____________都抱著____________！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我用樹葉做小船，運(yùn)載許多____________……

（3）“八月濤聲吼地來，____________。”這兩句詩出自唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙》（其七）。

（4）《鹿柴》一詩中“____________，____________”兩句描寫了余暉映照下的山林的幽靜景色。5）.我能按查字典的要求填空。

“滾”用音序查字法應(yīng)查音序_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法應(yīng)查_____部，再查_____畫。在字典中的解釋有①滾動，翻轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)著移動；②表示程度深，特別。

“滾熱”應(yīng)選()，“滾動”應(yīng)選()。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子說法不正確的一項是（

）A．“這樣的消息，怎能不讓人歡欣鼓舞呢？”與“這樣的消息，讓人歡欣鼓舞。”兩句表達(dá)的意思是一樣的B．“博學(xué)之，審問之，慎思之，篤行之”這句名言告訴我們只有思考與實踐并行，才能不斷進(jìn)步。C．簡要復(fù)述內(nèi)容時，有些文章是可以按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行復(fù)述的，如《西門豹治鄴》；有時要注意課文中一些提示順序的詞句，如《扁鵲治病》中表示時間的詞句。D．小哲安慰因身體不好而不能去參加研學(xué)活動的小清：“小清，你就別去了，誰讓你老是生病呢？”這樣的安慰是恰當(dāng)?shù)摹?）.下列對課文理解有誤的一項是（）A．《海上日出》這篇課文按照太陽變化的順序，描寫了日出時的壯觀景象。B．“貓的性格實在有些古怪”表達(dá)出作者對貓難以捉摸的性格的無奈。C．研究琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前故事的詳細(xì)情形。D．《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩，寫的是王昌齡在芙蓉樓送別友人辛漸。3）.下列帶點詞語理解有誤的一項是（）A．天下奇觀（看）B．精疲力竭（完）C．炎帝之少女（小女兒）D．故為精衛(wèi)（所以）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.春風(fēng)中，柳枝隨風(fēng)飄蕩。（改為擬人句）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連連看。

連綿起伏的湖泊

氣魄雄偉的牧民

洶涌澎湃的草原

一望無際的大海

熱情好客的長城

水平如鏡的山丘2）.詞語搭配連一連。

潔白的

金暉

性格

沉重

晶亮的

流蘇

音調(diào)

嚴(yán)肅

銀色的

雪花

步調(diào)

沮喪

燦燦的

花園

步態(tài)

從容

刺骨的

光華

神情

傲慢

漂亮的

寒風(fēng)

心情

古怪

6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序

________據(jù)說他在小樓上彈鋼琴，時間長了，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙的。

________他的勤奮刻苦精神十分驚人。

________為了能長時間地彈下去，他在琴房里放一盆涼水，把手浸在水中泡涼以后再彈。

________貝多芬是德國偉大的作曲家。

________由于他能刻苦學(xué)習(xí)，終于成為世界上第一流的音樂家。

________但他并不因手指發(fā)燙就停止彈奏。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()我做過許多工作好事,灌溉田地,發(fā)動機(jī)器,幫助人們工作。

()人們想了種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。

()我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。

()有時候我很溫和,有時候我很暴躁。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。”這句話使用的說明方法有列數(shù)字、作比較。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.日積月累。鹿柴空山

，但聞

。

，復(fù)照

。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．選擇詞語正確的解釋。

①但聞：(

)

A．只聽見。

B．還看見。

C．但知道。

D．僅聞到。

②返景：(

)

A．回頭后看到的景色。

B．夕陽返照的光。

C．返回后看到的樹影。

3．古詩的后兩句描述了一幅怎樣的畫面？用自己的話說一說。

______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，生活中處處留心皆學(xué)問，準(zhǔn)確生動地介紹離不開連續(xù)細(xì)致的觀察。請你把身邊的一種事物（植物或小動物）連續(xù)觀察到的情況以日記的形式寫出來吧。

寫時做到：

（1）要注意日記的格式；

（2）內(nèi)容主要是寫自己觀察對象的變化，還可以寫寫觀察的過程，自己當(dāng)時的想法和心情；

（3）語句要通順，正確使用標(biāo)點符號，書寫要規(guī)范、整潔。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.默讀短文，回答問題。

①上初中那年，我喜歡上了《格林童話》叢書，并到了癡迷的地步。那時，父母微薄的工資早已被柴米油鹽安排得所剩無幾，哪里還有余錢去買一本既不能吃又不能穿的書呢？②平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在寫字臺上。幾經(jīng)猶豫之后，我試著用鑰匙打開了抽屜，從里面拿走了一張一元的紙幣。第二天，我從書店里買回了那套夢寐以求的《格林童話》。幾天過去了，風(fēng)平浪靜，父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。③不久，書店里又進(jìn)了一批新書，其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。當(dāng)我再一次打開寫字臺抽屜時，卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條：“峰兒，你是個好孩子，爸爸媽媽相信你會永遠(yuǎn)做一個好孩子。”我很慚愧，取出紙條，悄悄地鎖上了抽屜。④從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。1．從文章結(jié)尾段中選擇一個短語為文章的題目，抄寫在文前的橫線上。

2．在文中找出下列詞語的反義詞寫下來。

討厭——_______

果斷——_______

3．找出文中兩個表現(xiàn)“我”十分喜歡《格林童話》的詞語并抄寫下來。

____________

4．聯(lián)系上下義理解詞語。

風(fēng)平浪靜：____________________

如法炮制：____________________

5．“從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤?！薄邦愃频腻e誤”具體指____________________。

6．這篇短文告訴我們的道理是（將答案序號填在橫線里）A．做事情要征得家長的同意。B．從小要做一個誠實的、勇于改正錯誤的人。C．私自拿家里的錢是不對的。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.4.根據(jù)意思，選擇合適的詞語填空。敲邊鼓

開綠燈

破天荒

挑大梁（1）放過一次違章操作，等于為十次事故(

)。（2）他在我們家是(

)的，所有的生活開銷都由他提供。（3）別人說話的時候，他總是喜歡(

)，人們都不喜歡他。（4）弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，這可真是(

)的事??！2）.理解詩意，將正確答案序號填在橫線上。

(1)古詩中往往蘊(yùn)含著深刻的人生哲理或者抒發(fā)詩人自己的情感。韓愈寫道“_______”，通過草木有知，惜春爭艷的場景描寫，來抒發(fā)對春天大好時光的珍惜之情；秋瑾借贊美梅花“_________”，表明自己拋棄榮華富貴生活而不避艱險投身革命的堅定意志。

A、草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

B、蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。

C、冰姿不怕雪霜侵,羞傍瓊樓傍古岑。

D、相逢記得畫橋頭，花似精神柳似柔。

（2）古文中蘊(yùn)含著許多如何待人接物的道理，下面句子中蘊(yùn)含著“不要只看到別人的短處，要多反思自己”的道理的是_____