湖南省郴州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫詞語，把字寫工整。

biānfú(

)xiáng

xì(

)fán

xīng(

)méng

lóng(

)

jǐng

jiè(

)càn

làn(

)gē

bo(

)xìng

fú(

)2）.辨析下面形近字，組詞

挺(

)

慰(

)

秧(

)

屏(

)

庭(

)

蔚(

)

殃(

)

瓶(

)3）.你怎么評價《我們家的男子漢》中的小男孩？

________________________________________4）.補充下面成語，再選擇成語填空。

（1）依(

)傍(

)

程(

)立(

)

(

)(

)不茍

心急(

)(

)

（2）我最近常常夢見我的故鄉(xiāng)，那里不僅有__________的環(huán)境，還有每天晚上都__________地給我講故事的奶奶。5）.根據(jù)語境填空。

（1）一詩一風景：詩人楊萬里眼中的綠是“________________，樹頭新綠未成陰”；詩人艾青筆下綠意無限，“好像綠色的________________倒翻了，到處都是綠的……”這是大自然的景象，正所謂“詩是________________的自然流露，它源于寧靜中加快起來的________________?！?/p>

（2）清華大學校訓——“自強不息，厚德載物”化用了《周易》中的句子“________________，________________________________；地勢坤，君子以厚德載物”。

（3）從古詩文中，我們能感受到古人勤奮刻苦的精神：車胤“家貧不常得油，夏日則_________________，夜以繼日焉?！惫湃俗x書求學的故事我還知道________________。作為小學生，我們要努力學習，因為“________________，老來方知讀書遲”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小雨對“地球的年齡”“地殼的形成”“冰川的起源”等地質(zhì)問題十分感興趣。你可以向他推薦（

）這本書。A．《十萬個為什么》B．《灰塵的旅行》C．《看看我們的地球》D．《人類起源的演化過程》2）.下面的句子中，沒有語病的一項是（

）A．校園里開滿了五顏六色的紅花。B．每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。C．我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好習慣。D．《萬年牢》的作者是新鳳霞寫的。3）.下面的成語與故事主人公相符的一項是（

）A．鑿壁偷光（匡衡）B．鐵杵成針（杜甫）C．手不釋卷（孫權(quán)）D．程門立雪（呂蒙）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.她驚訝地看著眼前的情景。（把句子寫具體）

________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

一道殘陽鋪水中

天下誰人不識君

梅須遜雪三分白

長河漸落曉星沉

云母屏風燭影深

雪卻輸梅一段香

醉臥沙場君莫笑

古來征戰(zhàn)幾人回

莫愁前路無知己

半江瑟瑟半江紅2）.比一比，看誰連得準。

陡峭的文物修筑親人

美麗的

山嶺

欣賞

決心

珍貴的

圖畫

暗下

長城

精美的

景色

思念

美景

悠揚的

哭聲

激勵

人們

婉轉(zhuǎn)的

笑聲

激動

前進

爽朗的

琴聲

鼓勵

斗志

嗚咽的

歌聲

鼓舞

人心6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，將序號填入括號中。

()長廊的兩旁栽滿了花木，這一種花還沒有謝，那一種又開了。

()每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物花草風景沒有一幅畫是相同的。

()進了頤和園的大門，繞過大殿就看到有名的長廊。

()微風從湖上吹來，陣陣花香使人神清氣爽。

()綠綠的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。2）.按古詩的內(nèi)容重新排列詩句。

①可憐九月初三夜

①雪卻遜梅一段香

②一道殘陽鋪水中

②梅雪爭春未肯降

③露似真珠月似弓

③梅須遜雪三分白

④半江瑟瑟半江紅

④騷人閣筆費評章

排序：_____________

排序：_____________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“堅韌不拔”“聚沙成塔”“堅定不移”都含有認定目標、不懈努力之意。(

)

2．《題西林壁》中，“題”是“題目”的意思。(

)

3．《為中華之崛起而讀書》一文表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟與遠大志向。(

)

4．《出塞》這首詩的作者是唐代詩人王翰。(

)

5．成語“一曝十寒”跟諺語“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的意思基本相同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成后面練習題。別董大高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？1．這是一首()詩，詩的前兩句是(

)描寫。這首詩表達了詩人對朋友的___________

2．詩中描寫的景物有_______

_______

________

_________。

3．詩的后兩句意思是：________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

你的家人有什么特點？你覺得他（她）和哪種動物比較像？動筆寫一寫自己的家人什么地方和這種動物很像，并寫一寫自己對此有什么感受。友情提醒：一定要寫得生動有趣，題目自擬，400字左右，不要出現(xiàn)真實的校名和姓名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習。為中華崛起而讀書（節(jié)選）①新學年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”②“為家父而讀書。”③“為明理而讀書?！雹堋盀楣庖T楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。⑤有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學回答。那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：⑥“為中華之崛起而讀書！”⑦魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”⑧“為中華之崛起而讀書！”⑨魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”1．文中的“那位同學”名字叫_________。

2．下面的句子是從哪些方面來描寫人物的？

①有位同學一直默默地坐在那里，若有所思。(

)

②那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”(

)

③他睜大眼睛。(

)

3．對“為中華之崛起而讀書”的理解正確的是（

）A．為了不讓同胞受欺凌，要挽救民族危亡而努力。B．為振興中華而奮斗。C．這句話寄托了周恩來的宏偉志向和遠大抱負。D．因為周恩來看到中華不振的很多事實，所以立下了這個志向。4．如果老師問到你“為什么而讀書”這個問題時，你會怎樣回答？

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”畫去加點字不正確的讀音。

在“傳統(tǒng)文化進校園”課本劇大賽活動中，我扮演一個老者的角(jiǎojué)色。表演時，我剛一露(lùlòu)臉，觀眾們便哄(hōnghòng)堂大笑。或許，我的扮相(xiāngxiàng)太搞笑了吧。2）.用“——”畫出加點字的正確讀音。

薄霧（bó

báo）投降（jiàng

xiáng）肝臟（zā