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文檔簡介
三年級(jí)上冊(cè)語文第一次月考測(cè)試卷一、看拼音,寫詞語。shǒubì
róngqiú
zǎochén()
()
()xiānyàn
huāngyě
nénggòu()
()
()二、比一比,再組詞。厚()
遲()
列()晨()
達(dá)()
烈()選擇題。1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)
A.鳳凰(fēnɡ)
潔白(jié)懲罰(fá)
假期(jià)B.堤壩(bà)
漢族(hàn)
發(fā)揚(yáng)(yánɡ)摔跤(suāi)C.背誦(bèi)
例子(lì)圓圈(quān)
段落(duàn)D.猶如(yóu)
洼地(w?。?/p>
鑰匙(chi)
喇叭(lǎ)2.下列說法正確的是(
)A.“層林盡染、北風(fēng)呼嘯、五谷豐登、金桂飄香”都是描寫秋天的詞語。B.《夜書所見》的作者是唐代詩人杜牧,“書”的意思是寫。C.《在牛肚子里旅行》一文中青頭被大黃牛卷到嘴里——進(jìn)了牛肚子——從第一個(gè)胃又回到牛嘴里——和草一起噴了出來,它的旅行真是驚險(xiǎn)。D.讀書的時(shí)候,遇到不理解的詞語,除了查詞典,還可以聯(lián)系上下文、看注釋、向他人請(qǐng)教,四、詞語填空。()的國旗
()的服裝
()的枝干()的夏天
()的田野
()的顏料五、成語填空并選擇合適的成語填空。()()晃腦
()高()爽
手()腳()
()桂()香五()豐()()()習(xí)習(xí)
()紅()赤
()頭()發(fā)1.他倆昨天為了一支筆吵得,今天又在一起玩,真是一對(duì)活寶??!2.上臺(tái)演出之前要把道具準(zhǔn)備好,免得到時(shí)候。3.辛辛苦苦耕作一年的農(nóng)民,最大的愿望就是。六、我能根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)2.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(縮句)3.葉子飄到腳下。(擴(kuò)句)七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《大青樹下的小學(xué)》一課,向我們介紹了一所可愛的邊疆小學(xué),在這所小學(xué)里我們了解了不同民族的小學(xué)生上學(xué)路上、、上課時(shí)和后的情景。2.“鋪滿金色巴掌的水泥道”中“”一詞寫出了顏色,“”一詞寫出了形狀?!敖鹕陌驼啤敝傅氖?。3.默寫《山行》。,。,。八、課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shān
shàn)子,扇哪扇哪,扇(shān
shàn)走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.用“√”標(biāo)出文中加點(diǎn)字的正確讀音。2.讀了這段話,我仿佛看到了的銀杏樹,的楓葉,的田野,有著、、、等各種顏色的菊花。秋天的色彩真豐富啊,用文中的一個(gè)詞語來形容,就是。3.這段話描寫了秋天里的銀杏樹、銀杏葉、菊花,還有哪些景物,在文中圈出來。九、課外閱讀。秋天,那條金色的小路①我年幼的時(shí)候,一到秋天,通向村外的那條公路就變成了金色,成了全村人曬糧食的好地方。②說是公路,其實(shí)是一條兩三米寬的土路,上面用碎石子鋪就。路的中間略高,浮土也多些,兩側(cè)卻被大大小小的車轱轆碾壓過,顯得低矮且瓷實(shí)。③收獲的季節(jié)到了,這條小路很快就被各種各樣的農(nóng)作物填滿,變成了金黃色,從村頭一直鋪向遠(yuǎn)處,一層又一層,像是給小路鋪上了厚厚的棉襖。④對(duì)小孩子來說,稻草鋪就的金色路是美麗的,也是神秘的。我就不止一次從里面撿過新奇、好玩的玩意兒。有一回,我竟然在稻草路上撿到了一大串亮晶晶的鑰匙。這些鑰匙有大有小,形狀各異,讓我十分著迷。我用這些花紋不同的鑰匙在泥塊上印圖案,在河灘上畫畫,還把它們當(dāng)作掘土的小鏟子,在山坡上挖草根。⑤如今,那條曾經(jīng)晾曬糧食的公路已經(jīng)不見了蹤影,取而代之的是一條寬闊平整的柏油馬路,然而,在奔馳的車流中,我分明看到了當(dāng)年曬糧食的那條金色的小路……1.用聯(lián)系上下文的方法,給下列詞語選擇正確的解釋。(1)瓷實(shí)()a.結(jié)實(shí)。b.又硬又脆。(2)神秘()a.非常奇妙。b.使人摸不透的。2.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)通向村外的那條小路一到秋天就變成金色,是因?yàn)殇伭艘粚佑忠粚拥臉淙~。()(2)選文第③自然段運(yùn)用比喻的修辭方法,把“各種各樣的農(nóng)作物”比作“厚厚的棉襖”。()(3)通向村外的那條公路其實(shí)是一條用碎石子鋪就的兩三米寬的土路。()3.“我”在這條金色的小路上做過哪些活動(dòng)?4.你喜歡短文中的“金色的小路”嗎?說說你的
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