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文檔簡介
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).靜謐的山林,悠閑的田野,詩人們以山水田園為審美對象,創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活,借以表達對現(xiàn)實的不滿,對寧靜平和生活的向往。請你用楷書把學過的一首田園詩默寫在下面的書簽上。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)古詩填空。
(1)欲將輕騎逐,_________。
(2)__________,__________醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。2).把下列詞語補充完整,并根據(jù)要求填空。(填序號)
①(
)(
)凝視
②高樓(
)(
)
③驚(
)萬(
)
④鐵杵(
)(
)
⑤(
)(
)救人
⑥井(
)有(
)
(1)兩聲槍響后,一群大雁___________地向南飛去。
(2)形容人物品質的詞語是___________3).將下列成語補充完整,并按要求做題。
囊螢(
)
(
)刺股
鑿壁(
)
鐵杵(
)
(
)立雪
手不(
)
上面詞語都與_______________有關。4).根據(jù)積累填空。
(1)古詩《雪梅》中,詩句“梅須遜雪三分白,____________”與八字成語“_________,_________”所講的道理相同。
(2)老師時常教導我們,要善于抓住眼前的機遇,畢竟“_________,時不再來”。
(3)“____________,雁兒腳上帶霜來”告訴我們大雁南遷,天氣已經(jīng)轉涼了。
(4)《尚書》中“好問則裕,_________”告訴我們要勤學多問,虛心求教。
(5)《嫦娥》一詩中的“嫦娥應悔偷靈藥,____________”與《_________》這個神話故事有關。
(6)即使是聰慧的人,不求教也不會成才,正如漢代王充所說:“智能之士,不學不成,_________?!?).先將詞語補充完整再選擇合適的詞語填空。(填序號)
A.震(
)欲聾
B.(
)七豎八
C.鴉雀(
)聲
D.老(
)龍鐘
E.鑼鼓喧(
)
F.英(
)無畏
G.竊竊私(
)
H.(
)通廣大
(1)表示聲音很大的詞語有(多選)_____,表示沒有一點兒聲音的詞語是___。
(2)隔壁伯伯年事已高,顯得___。
(3)女媧___,用石漿把天上的大窟窿修補好了。
(4)海底的魚兒常常會發(fā)出各種各樣的聲音,像是在___。
(5)疫情期間,___的白衣戰(zhàn)士救死扶傷,為我們筑起了牢固的疫情防線。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點詞語使用了新含義的一項是(
)A.我把資料全保存在電腦的桌面上。B.爸爸喜歡潛水。C.從我家的窗口望去,可以看到美麗的東山景區(qū)。D.媽媽送給我一個充電的小汽車。2).“原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天。”這句話中破折號的作用是(
)A.表示意思的轉折B.表示意思的遞進C.表示解釋說明D.表示聲音的延長3).下列加點的字讀音完全正確的一項是()A.屢次(lǚ)
臉頰(jiá)B.沮喪(zǔ)
簇擁(cù)C.徜徉(cháng)
慷慨(gài)D.遺憾(gǎn)
繁衍(yǎn)4、句子訓練(每題10分共1題)1).老祖母對小公主說:“等你滿了十五歲,我就準許你浮到水面上去?!保ǜ臑檗D述句)
__________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
qīng
tíng
gào
sù
qiān
guà
xǐhuān
yǎnjīng
告訴
蜻蜓
牽掛
眼睛
喜歡2).將下面的讀書名言連一連,并送給合適的人。(填序號)
A.少年不知勤學苦
學海無涯苦作舟
B.一日讀書一日功
老來方知讀書遲
C.學習不怕根底淺
一日不讀十日空
D.書山有路勤為徑
只要邁步總不遲
(1)東東天天逃課打游戲,我會把(
)送給他。
(2)明明基礎不好,他擔心自己怎么學都趕不上大家,我會把(
)送給他。6、排序題(每題5分共2題)1).順理成章。(句子重組)
()這座石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋。
()湖中心有個小島。
()從萬壽山下來,就是昆明湖。
()游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩兒了。
()遠遠望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。
()這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。
()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。
()橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。2).句子排序
(
)地上的水越來越多。
(
)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
(
)像一層薄煙罩在屋頂上。
(
)漸漸地連成了一條線。
(
)濺起一朵朵水花。
(
)雨水順著房檐流下來。
(
)匯合成一條條小溪。
(
)開始像斷了線的珠子。7、判斷題(每題5分共1題)1).啤酒瓶被打開時發(fā)出“嘶嘶”的聲音是因為大量氧氣形成的氣泡跑了出來。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,然后完成練習。
嫦娥
云母屏風
,
。嫦娥應悔
,
。1.把古詩補充完整。
2.這首詩的作者是______代詩人______,他與_____并稱為“小李杜”。
3.解釋詩中的詞語。
曉星:_______。
悔:_______。
夜夜心:_______。
4.詩中的“長河”是指()A.長江B.黃河C.銀河5.從“應悔”一詞可推知詩人此時的心情是()的。A.高興B.孤獨寂寞C.憤怒D.自由自在6.本詩引用的典故是()A.牛郎織女B.后羿射日C.嫦娥奔月D.夸父逐日7.這首詩的后兩句體現(xiàn)了()A.人們責備嫦娥偷盜的行為。B.嫦娥不喜歡天宮歡樂的生活。C.作者凄涼孤獨的心境。D.嫦娥在月宮中回憶往事。8.嫦娥為什么會后悔偷走靈藥?
()A.因為她在月宮中很寂寞。B.因為月宮中很寒冷。C.因為月宮中沒有美麗的景色。9.這首詩表達了詩人()的感情。A.喜愛嫦娥B(yǎng).孤獨寂寞9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,住家附近的小樹林是我們的快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個好地方給同學們吧,用上你學過的好詞佳句,寫一篇不少于300字的習作。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀《家鄉(xiāng)的橋》(節(jié)選),完成下面各題。①我的故鄉(xiāng)在江南。故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上。②河長,小橋多。橋連著一個村莊與另一個村莊,連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個籃子趕集去,不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩!③家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋,一塊長石板擱兩端,把兩戶人家連起來;最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋,橋洞和它的倒影像個很大很大的圓餅,兩邊幾十級石階綴上去,形成個大“八”字,一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撐條小船穿梭其間,那光景,會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢?、芗亦l(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關系了;至于如意橋,是從唐朝詩人王維的詩句:“流水如有意,暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是,在青石上鑿就的橋名字體也各不相同,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié),我跟外婆坐船掃墓去,每過一橋,我大聲念一遍橋名,接著就聽外婆講一個關于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船?、菁亦l(xiāng)的橋是我們的樂園。整個炎熱的夏天,我們在橋頭下棋猜謎講故事;我們把橋當作跳水臺,比跳水本領,練膽量;我們在橋邊釣魚摸螺,碰得巧,還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢!實在玩累了,蕩一條小船進橋洞,舒展四肢平躺著,那涼絲絲的風,輕輕蕩漾的水波,轉眼就把你送入夢鄉(xiāng)……⑥長相憶,最憶家鄉(xiāng)的橋。1.第3自然段先概括寫__________,接著簡略介紹__________,再具體介紹__________,最后寫作者的__________。
2.元寶橋、駱駝橋是根據(jù)__________叫出來的;__________、__________就跟民間傳說有關系了;如意橋是從唐朝詩人的詩句“__________,__________”中擷取而來的。
3.“故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上?!边@句子運用了__________的修辭手法,把__________比作__________,突出了故鄉(xiāng)小河__________
4.“家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園?!蔽覀兺嫘┦裁茨兀肯旅孢x項有誤的是(
)A.下棋講故事B.猜謎語跳水C.釣魚摸螺洗衣服D.蕩船躺著進夢鄉(xiāng)5.短文中反復提到“家鄉(xiāng)的橋”,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?
______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).劃去加點字不正確的讀音。
光輝(huī
hūn)
雕(dāo
diāo)飾
模(mú
mó)仿
變幻(huàn
yòu)
型(xīng
xíng)號
光芒(mángwáng)2).下列每組詞語中都有一個字是錯誤的,把它選出來。
(1)A.湯園
B.搖晃
C.命令
D.整齊
(
)
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