語文-九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷C（江蘇無錫）（考試版）

2022屆下學(xué)期開學(xué)摸底考試卷C（江蘇無錫）九年級(jí)語文本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上?？荚嚂r(shí)間為150分鐘。試卷滿分為130分。

注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡的相應(yīng)位置上；認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人的相符合。

2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦千凈后再選涂。

3.答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（20分）1.根據(jù)課文默寫。（8分）（1），拔劍四顧心茫然。（李白《行路難》（其一））（2）巴山楚水凄涼地，。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）（3）我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（4）三年謫宦此棲遲，。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過賈誼宅》）（5），云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修《醉翁亭記》）（6），青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）（7）《咸陽城東樓》形象地寫出山城暴雨即將來臨的情景，使讀者仿佛身臨其境的句子是：，。2.閱讀下面的文字，按要求答題。（6分）把一粥一飯的普通日子，從低微的塵屑，鍛造成璀璨的金子；把一枝一葉的平常光陰，從單調(diào)的寂liáo（），醞釀成醉人的蜂蜜。一段段閃亮的日子，一縷縷A.沁人心脾的芳香……，沒有一個(gè)日子是蒼白的，只要留下思想的轍印，這些光陰都將屬于你，都是你自己親手打造的生命紋理。撫摸那些平常的日子，讓心靈掠過拘泥的生活，徜徉在B.落英繽紛的小院；撫摸那些cù（）新的畫卷，讓心靈走近C.行云流水，?？吭谛赜谐芍?、信手拈（）來的著墨間；撫摸那D.栩栩如生的世界，讓心靈抵達(dá)云上的日子，探索一方凈潔的精神家園。啜飲著自我調(diào)制的飲品成長(zhǎng)，骨骼健壯，心地純凈，笑容美好。(1)給加點(diǎn)的字注音。（1分）信手拈來()(2)根據(jù)拼音寫漢字。（2分）寂liáo()cù()新(3)文中加點(diǎn)詞語，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.沁人心脾 B.落英繽紛 C.行云流水 D.栩栩如生3.下列填入橫線處的語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）每個(gè)人都需要愛。沒有了愛誰也無法阻擋人生的風(fēng)雨。愛如慢慢長(zhǎng)夜里的明燈，__________；愛如茫茫大漠中的清泉，___________；愛如數(shù)九寒天里的暖陽，__________。在愛的懷抱中我們才能幸福快樂地成長(zhǎng)。A.指引我們前行的方向溫暖我們冰冷的靈魂滋潤(rùn)我們干涸的心田B.溫暖我們冰冷的靈魂滋潤(rùn)我們干涸的心田指引我們前行的方向C.指引我們前行的方向滋潤(rùn)我們干涸的心田溫暖我們冰冷的靈魂D.溫暖我們冰冷的靈魂指引我們前行的方向滋潤(rùn)我們干涸的心田4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《孤獨(dú)之旅》的作者曹文軒，擅長(zhǎng)兒童文學(xué)的創(chuàng)作，他是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)、推動(dòng)者。主要作品有《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等。2016年曹文軒獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。B.《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》，作者是明代的小說家吳敬梓，《儒林外史》是一部短篇諷刺小說。C.莫泊桑是19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，人稱“短篇小說巨匠”，與契訶夫、歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家”。D.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》是魯迅的一篇著名雜文，選自《且介亭雜文》。二、閱讀與賞析（50分）（一）（7分）[甲]當(dāng)時(shí)A扳將過來，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自手軟了……A將引妻小并使女錦兒也轉(zhuǎn)出廊下來，引著那二三十個(gè)破落戶，大踏步搶入廟來。A見了，“那里去？”智深道：“我來幫你廝打！”A道：“原來是本管高太尉的衙內(nèi)，不認(rèn)得荊婦，太尉面上須不好看。自古道：不怕官只怕管。A不合吃著他的請(qǐng)受，權(quán)且讓他這一次。”[乙]A聽那三個(gè)人時(shí)，自思道：“天可憐見A！若不是倒了草廳，我準(zhǔn)定被這廝們燒死了！”輕輕把石頭搬開，左手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去！”三個(gè)人都急要走時(shí)，正走不動(dòng)，A舉手，先拔倒差拔……A罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來害我！怎不干你事？且吃我一刀！”[丙]武松讀了印信榜文，方知端的有虎；欲待轉(zhuǎn)身再回酒店里來，難以轉(zhuǎn)去。”存想了一回，說道：“怕什么！且只顧上去看怎地！”武松正走，便把氈笠兒掀在脊梁上，將哨棒綰在肋下，一步步上那岡子來?；仡^看這日色時(shí)，漸漸地墜下去了。5.文中的A是誰？（2分）6.[甲][乙]兩段選文表現(xiàn)了A怎樣的性格變化。（2分）7.[丙]文中的劃線句有何作用。（3分）（二）（11分）慧慶寺玉蘭記戴名世玉蘭在佛殿下，凡二株，高數(shù)丈，蓋二百年物。花開時(shí)，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉蘭一株，為人所稱?；⑶鸱比A之地，游人雜沓，花易得名，其實(shí)不及慧慶遠(yuǎn)甚。然非朱先生①以太史而為重客，則慧慶之玉蘭，竟未有知者。久之，先生去，寺門晝閉，無復(fù)有人為看花來者。余寓舍距慧慶一里許，歲丁亥春二月，余晝閑無事，獨(dú)行野外，因叩門而入。時(shí)玉蘭方開，茂密如曩②時(shí)。余嘆花之開謝，自有其時(shí)，其氣機(jī)各適其所自然，原與人世無涉，不以人之知不知而為盛衰也。今虎丘之玉蘭，意象漸衰，而在慧慶者如故，亦以見虛名之不足信，而幽潛③者之可久也?；m微，而物理④有可感者?！咀ⅰ竣僦煜壬褐钢煲妥?，清初文學(xué)家，曾任史官。②曩：nǎng，以往，從前，過去的。③幽潛：指曲居避世。④物理：事物盛衰的道理。8.下列對(duì)句子加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.蓋二百年物蓋：大概B.為人所稱稱：稱贊C.時(shí)玉蘭方開方：剛剛，正在D.虛名之不足信足：滿足9.下列加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.原與人世無涉未復(fù)有能與其奇者B.今虎丘之玉蘭實(shí)是欲界之仙都C.不以人之知不知而為盛衰也雖乘奔御風(fēng)，不以疾也D.而在慧慶者如故念無與為樂者10.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）久之，先生去，寺門晝閉，無復(fù)有人為看花來者。（2）余嘆花之開謝，自有其時(shí)，其氣機(jī)各適其所自然。11.文中寫兩處玉蘭花，表達(dá)了作者怎樣的人生感悟？（3分）（三）（6分）同李十一醉憶元九①【唐】白居易花時(shí)同醉破春愁，醉折花枝作酒籌。忽憶故人天際去，計(jì)程今日到梁州。梁州夢(mèng)【唐】元稹夢(mèng)君②同繞曲江頭，也向慈恩院院游。亭吏呼人排去馬，所驚身在古梁州?！咀⒔狻浚孩僭牛涸?，與白居易齊名，是詩人好友。②君：指白居易12.閱讀上面的詩歌，回答問題。（1）這兩首詩一寫居者之憶，一寫行人之思。根據(jù)詩歌內(nèi)容推斷，寫“居者之憶”的是《》，寫“行人之思”的是《》。（2分）（2）《唐詩鑒賞辭典》中寫到：“兩詩寫于同一天，可見白居易與元稹友誼甚篤。”結(jié)合兩首詩內(nèi)容對(duì)這一觀點(diǎn)加以論述。（4分）（四）（5分）中國(guó)“魚”現(xiàn)身“地球第四極”①位于西太平洋的馬里亞納海溝，被稱作“地球第四極”，這里最深處達(dá)10911米，靜水壓極高，是人類難以涉足之地。沒想到，一群中國(guó)學(xué)者研發(fā)的軟體機(jī)器魚，僅有一張A4紙?zhí)?，無需任何耐壓殼，便可同此處的生物“競(jìng)自由”。它的潛行有怎樣的故事？②馬里亞納海溝深海里，獅子魚可以愜意地游來游去。它們何以能在這等極高壓深水區(qū)生存？研究發(fā)現(xiàn)，獅子魚的骨骼細(xì)碎地分布在凝膠一般柔軟的身體中，能承受近百兆帕的壓力。“向獅子魚學(xué)習(xí)，或許能研制一種無需耐壓殼保護(hù)就可承受深海靜水壓力的仿生軟體機(jī)器人，實(shí)現(xiàn)深海探測(cè)設(shè)備的小型化與智能化。”李鐵風(fēng)和學(xué)生就此展開了討論。③2018年5月，李鐵風(fēng)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合之江實(shí)驗(yàn)室智能機(jī)器人研究中心正式啟動(dòng)相關(guān)研究。最終，項(xiàng)目組研發(fā)出的仿生深海軟體機(jī)器人果然形似一條魚，長(zhǎng)22厘米，翼展寬度28厘米。該機(jī)器人由一種在高壓低溫環(huán)境下依然能保持良好電驅(qū)動(dòng)性能的智能軟材料制成，控制電路、電池等硬質(zhì)器件融于凝膠狀的軟體機(jī)身，無須耐壓外殼，便能承受萬米級(jí)別的深海靜水壓力。④2019年12月，機(jī)器人在馬里亞納海溝坐底，在海溝10900米深處實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定撲翼驅(qū)動(dòng)。2020年8月，該軟體機(jī)器人又在南海3224米深處成功實(shí)現(xiàn)自主游動(dòng)。⑤相比于傳統(tǒng)的“鎧甲式”抗高壓深潛裝備，仿生深海軟體機(jī)器人重量輕、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能大幅降低深海探測(cè)的難度和成本。軟體機(jī)器人的吸引力在于其靈活性和通用性，它們身子軟，本領(lǐng)卻硬，能適應(yīng)各種復(fù)雜的環(huán)境，非常適用于深海、極地、高沖擊性等惡劣及特種環(huán)境的監(jiān)測(cè)和探索工作。⑥未來，項(xiàng)目組將在進(jìn)一步提升其智能無人化水平的同時(shí)，降低應(yīng)用成本。研究團(tuán)隊(duì)還計(jì)劃將仿生軟體機(jī)器人的關(guān)鍵技術(shù)運(yùn)用到深潛器上，研制小型化的深海裝備，實(shí)現(xiàn)深海通訊、深海檢測(cè)等功能。（文/王思遠(yuǎn)，有刪改）13.下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.馬里亞納海溝深達(dá)10911米，靜水壓極高，除了獅子魚外，其它生物難以生存。B.仿生軟體機(jī)器人的關(guān)鍵技術(shù)計(jì)劃運(yùn)用到深潛器上，實(shí)現(xiàn)了深海通訊、深海檢測(cè)功能。C.文章運(yùn)用列數(shù)字、作比較、分類別等方法具體說明了仿生深海軟體機(jī)器人的特點(diǎn)。D.文章按空間順序說明了仿生深海軟體機(jī)器人的研制過程，內(nèi)容清楚而有條理。14.第②段中加點(diǎn)詞是否可以刪去？請(qǐng)說明理由。（3分）“向獅子魚學(xué)習(xí)，或許能研制一種無需耐壓殼保護(hù)就可承受深海靜水壓力的仿生軟體機(jī)器人，實(shí)現(xiàn)深海探測(cè)設(shè)備的小型化與智能化?！保ㄎ澹?分）背書是寫作的基本功①語文學(xué)習(xí)的方法固然很多，但我以為最基本的也是最簡(jiǎn)便的方法之一就是背書。②一切知識(shí)都是以記憶為基礎(chǔ)的，語文學(xué)習(xí)更是如此。要達(dá)到一般的閱讀、書寫水平，你總得記住幾千個(gè)漢字；要進(jìn)一步使文字自然、流暢、華麗、優(yōu)美，你就得記住許多精詞妙句；如要再進(jìn)一步使文章嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、清晰、新奇，你就得記住許多體式、結(jié)構(gòu)。正像跳舞要掌握基本舞步一樣，只有肚子里滾瓜爛熟地裝上幾十篇范文，才能循規(guī)為圓，依矩成方，進(jìn)而方圓自如，為其所用。至于文章內(nèi)容的深淺，風(fēng)格的高下，那是其他方面的修養(yǎng)，又當(dāng)別論。③當(dāng)然，只有理解了的東西才便于記憶，所以我們學(xué)習(xí)要盡量弄清楚字、詞、文章的含義。但遺憾的是人腦的生理規(guī)律是年輕時(shí)長(zhǎng)于記憶，稍長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)于理解，如果一切等理解之后再記便會(huì)“失之東隅”。因此有必要少時(shí)先背誦記憶一些優(yōu)秀詩文，以后再慢慢加深理解。這種知識(shí)的積累方法，好比先貯存上許多干柴，以后一有火種，自然會(huì)著前不久，我在娘子關(guān)看瀑布，那飛泉后的半壁山上長(zhǎng)滿青苔葛藤，密密麻麻，隨風(fēng)擺動(dòng)。我觀察良久，總難對(duì)眼前景物加以描繪。猛然想起柳宗元《小石潭記》里“蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”的描寫何其傳神！當(dāng)初對(duì)柳文只是記住了，理解得并不深，現(xiàn)在通過對(duì)生活的觀察、印證，便立即融會(huì)貫通。這有點(diǎn)像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。但是假如牛事先不吃進(jìn)草去，它閑時(shí)臥在樹下，就是把自己的胃囊全翻出來，也是不會(huì)反芻出新養(yǎng)分的。④俗話說：“巧婦難為無米之炊?！边@文章之“炊”，就是從字、詞、句之“米”組成的。要使自己的語言準(zhǔn)確、生動(dòng)，便要有足夠的后備詞句來供選擇，這就要記要背。比如那鳥的動(dòng)作吧，小時(shí)作文只須一個(gè)“飛”字，就全部解決。后來背的詩多了，腦子里記下許多：燕剪春風(fēng)、鷹擊長(zhǎng)空、雁橫煙渚、鶯穿柳浪等，以后再遇到寫鳥時(shí)，就很少以“飛”字搪塞了。⑤強(qiáng)調(diào)背和記，絕不是限制創(chuàng)造，文學(xué)是繼承性很強(qiáng)的，只有記住了前人的東西，才可能進(jìn)一步創(chuàng)新。古代詩文中有許多名句都是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)之作。高明的文章家在熟讀前人文章的基礎(chǔ)上，不但能向前人借詞、借句，還能借氣、借勢(shì)，翻出新意。所以，我們應(yīng)該多記多背些最新最美的詩文，好去提高語文水平，到時(shí)也會(huì)壓倒古人的。15.文章第④段運(yùn)用了什么論證方法？簡(jiǎn)述其論證過程。（含標(biāo)點(diǎn)限100個(gè)字內(nèi)）（2分）16.結(jié)合文意，請(qǐng)你歸納通過背書提高寫作水平的4種方法。（含標(biāo)點(diǎn)限100個(gè)字內(nèi)）（4分）（六）（15分）守的母親鄧迎雪①母親拿著，愁眉苦臉地走進(jìn)家門。不知怎么就靜音了，來沒有鈴聲，剛才找人修，也沒有修好?！斑@多耽誤事啊?！蹦赣H坐在窗前的老藤椅上，望著暮色沉沉的窗外，懊惱地自言自語。②千里之外的兒子幾乎每晚都會(huì)給她打，這不響，怎么能接到他的？接兒子的，對(duì)她來說是一天中最幸福的時(shí)光了。兒走千里母擔(dān)憂，兒子無論多大，在她心里都是孩子。雖然想念他，掛念他，但她很少打。兒子工作忙，有時(shí)晚上還加班，她怕打耽誤他正事。于是，每天晚上，她就像一只待在巢里的老鳥，期盼著那動(dòng)聽的鈴聲。兒子的讓她踏實(shí)、心安。③“唉！可真倒霉！”母親攤開粗糙的手掌，看著那個(gè)出了毛病的，眉頭緊皺。坐了一會(huì)兒，眼看天慢慢黑了，她趕緊起身去廚房。“不能這樣‘坐以待斃’啊，我要想個(gè)法子?！蹦赣H沒有多少文化，只讀過小學(xué)五年級(jí)，這心里一急，嘴里蹦出來個(gè)成語，連地自己也覺著好笑，禁不住咧開嘴樂了。④吃飯的時(shí)候，天已經(jīng)黑透了。母親把擺在飯桌上，邊吃飯，邊盯著，這樣一來，她就知道。往常她總是看著電視，吃著飯，如今一心不能三用，盯就是她的主要任務(wù)。吃完了一碗飯，她起身匆匆去廚房盛飯，走幾步又扭頭看看，等她盛了飯出來，眼睛就像按照燈似地，“刷”地一下，先找，看看有沒有動(dòng)靜。⑤吃過飯，她緊握，斜倚在沙發(fā)上看電視。往日這個(gè)時(shí)候，是她最悠閑清靜的時(shí)光，邊看電視，邊等兒子?？山裉焖男亩荚谏希緵]有心思看電視，以至于電視劇演半天了，她也沒看懂劇情。這讓她有點(diǎn)心煩意亂，起身關(guān)了電視。今晚，客廳里的燈好像格外亮，雪白的光線傾灑下來，房間里像落了一層雪，耀眼地白。她忽然意識(shí)到，光線太亮，來時(shí)屏幕的亮度也許不夠。她慶幸自己及早想到這一點(diǎn)，干脆起來關(guān)了燈，房間就悠忽一下陷在黑暗里了。⑥母親摸索著走到陽臺(tái)，又坐在老藤椅上。坐在這里，她才聽到外面不知什么時(shí)候下起了雨，雨聲淅淅瀝瀝，透著初冬的些許涼意。她把放在膝蓋上，盯著，一動(dòng)也不動(dòng)。窗外昏黃、濕亮的燈光照進(jìn)來，使她看上去像一尊雕塑。⑦下雨的日子里，人最愛懷舊。母親又回憶起兒子小時(shí)候，她最喜歡把他摟在懷里，給他講故事。兒子每次都聽得入迷，黑亮的眼睛望著她，圓圓的小臉上全是專注。后來，她會(huì)的故事都講完了，就給兒子現(xiàn)編，往往那故事編得漏洞百出，兒子也聽不出來，仍舊聽得津津有味。想到這里，她笑了。時(shí)間過得真快啊，多少年過去了，兒子長(zhǎng)大成人，展翅高飛了，而她也已走入暮年。⑧正這樣?xùn)|想西想，屏幕忽然亮起來。母親就像個(gè)百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員，以迅疾的速度按下接聽鍵