神奇的升力（基礎(chǔ)練習(xí)） 輔導(dǎo)教案-滬粵版物理八年級下冊

物理講義

課題9.4神奇的升力八年級

教學(xué)目標(biāo)：姓名

1.必須學(xué)會(huì)的知識點(diǎn)：①流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；②飛機(jī)的升力的產(chǎn)生;

③會(huì)用流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋簡單的物理現(xiàn)象。

2.重點(diǎn)理解的重難點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析總結(jié)出流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系

教學(xué)內(nèi)容課堂筆記

一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

1.流體：

水、空氣等都具有流動(dòng)性，它們統(tǒng)稱為流體

2.流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系

①倔強(qiáng)的紙片；②不聽話的乒乓球；③做個(gè)簡易噴霧器

吹后蘇

/

從上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，我們可以歸納出流體的壓強(qiáng)與流速關(guān)系：

流體流速大的地方壓強(qiáng)_____,流速小的地方壓強(qiáng)______。

二、飛機(jī)的升力

1.機(jī)翼的升力產(chǎn)生原因：

飛機(jī)機(jī)翼的形狀特殊，氣流經(jīng)過機(jī)翼上方的流速比下方的流速大，根據(jù)

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，則機(jī)翼上方空氣的壓強(qiáng)比下方的壓強(qiáng)小，于是

就產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng)差，所以空氣對機(jī)翼有了向上的升力。當(dāng)升力大于

飛機(jī)自重時(shí)，飛機(jī)起飛！

2.流體流速與壓強(qiáng)關(guān)系的相關(guān)現(xiàn)象分析

①兩船相撞之迷；②水翼船、飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計(jì)；

③滑翔的飛鳥、會(huì)呼吸的草原鼠洞穴；④弧旋球、香蕉球技術(shù)；

⑤“跳高”的硬幣。⑥家用煤氣灶灶頭工作原理

⑦高速上“飄了”的轎車、跑車尾翼的設(shè)計(jì)；

⑧高鐵站臺(tái)上的安全線、汽車開過后路面上塵土飛揚(yáng)；

⑨龍卷風(fēng)吹翻屋頂、窗簾向窗外飄；

⑩吸塵器、抽油煙機(jī)的工作原理。

【練習(xí)】

1.王偉同學(xué)通過利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識,

揭示物理規(guī)律。如圖所示不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）

ABCD

2.下列事例中，不能用流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋的是（）

A.飛機(jī)機(jī)翼的截面形狀上下不對稱

B.兩艘并列同向行駛的船會(huì)相撞

C.地鐵、火車站的站臺(tái)設(shè)置安全線

D.自來水筆吸墨水

3.如圖所示是家用煤氣灶灶頭的示意圖。使用時(shí)打開煤氣閥門，擰動(dòng)點(diǎn)火

裝置，煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃，而煤氣不會(huì)從進(jìn)口

處向空氣泄漏，其原因是（）

A.進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)。

B.進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)他（O）

煤入年二二燒頭

C.進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)進(jìn)口

D.進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)

4.關(guān)于飛機(jī)的升力，以下說法正確的是（）

A.飛機(jī)升力是因?yàn)轱w機(jī)高速運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，任何一個(gè)物體，只要在空氣

中高速運(yùn)動(dòng)都會(huì)受到這樣的升力

B.飛機(jī)的升力如同氣球在空氣中受到的向上的力，是空氣對其產(chǎn)生的

浮力

C.飛機(jī)的升力是由于流過機(jī)翼上下方的氣流速度不同，使機(jī)翼的上下

表面受到的壓強(qiáng)不同而產(chǎn)生的

D.在太空中環(huán)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的飛船，同飛機(jī)一樣也受到升力作用

5.小張同學(xué)自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型，將其固定在托盤測力計(jì)上，如圖所

示。在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)，模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。當(dāng)

無風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)的示數(shù)為18N；當(dāng)電扇吹風(fēng)時(shí)，托盤測力計(jì)的示數(shù)

為lONo產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是（）

A.吹風(fēng)能減少機(jī)翼模型所受的重力

c.吹風(fēng)使機(jī)翼模型上方的氣流速度大于下W入

Z//////Z////////z/zz//1///

方的氣流速度，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力

D.吹風(fēng)使機(jī)翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機(jī)翼的上

下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，產(chǎn)生了向上的升力

6.如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼。當(dāng)船在高速航行時(shí)，水面

下的水翼會(huì)使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力。則水翼安裝正確

的是（）

7.（多選）“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，詩中包含的下列科學(xué)道理有

（）

A.風(fēng)聲是空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的聲音

B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C.屋頂上方空氣流速快，壓強(qiáng)?。晃輧?nèi)空氣幾乎不流動(dòng)，壓強(qiáng)大

D.風(fēng)使屋頂產(chǎn)生的升力大于屋頂重力

8.當(dāng)轎車高速行駛時(shí)，對地面的壓力會(huì)______（選填“不變”“變大”“變小”）

9.如圖所示，三枚大頭針插在水平臺(tái)上，上放一枚硬幣，

緊貼硬幣上表面用力吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來了，這是

因?yàn)榱黧w的壓強(qiáng)與有關(guān)，吹氣使硬幣上方空氣

的壓強(qiáng)（選填“變大”“不變”或“變小”）。1—1

10.吸塵器是利用r二

來工作的一種現(xiàn)代清潔工具，它不但用

于賓館飯店，而且逐步進(jìn)入了普通百姓的家庭。

課堂練習(xí)

1.如圖所示，小露用電吹風(fēng)從A端對著泡沫機(jī)翼模型送風(fēng)，機(jī)翼升起，下列說

法正確的是（）

A.氣流通過下表面的路程大于上表面的路程

B.氣流在下表面的流速大于上表面的流速

C.機(jī)翼模型上表面受到的壓強(qiáng)大于下表面受到的壓強(qiáng)

D.機(jī)翼模型升起的原因是機(jī)翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力

2.下列實(shí)驗(yàn)中，不能揭示“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的是（）

B.用力從紙條下方吹氣，紙條被吹起

C.向兩個(gè)乒乓球中間吹氣，兩個(gè)乒乓球靠近

D.將乒乓球?qū)χ┒返募?xì)管處，對準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣，乒乓球不

下落

3.在如左圖所示，靜止時(shí)U型管兩側(cè)液面相平。在右側(cè)甲、乙、丙、丁圖中,

所有符合物理規(guī)律的是（）

A.乙、丁B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁

4.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空

中，龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是（）

A.龍卷風(fēng)外部氣流流速大，內(nèi)部的氣壓遠(yuǎn)小于外部的大氣壓

B.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電，將物體吸上天空

C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了

D.龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力

5.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法正確的是（）

A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測出大氣壓強(qiáng)值

B.菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來減小壓強(qiáng)

C.攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，原因是液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小

D.飛機(jī)升力是由于機(jī)翼上下表面的空氣流速不同造成壓強(qiáng)差所引起的

6.如左圖所示，將兩只相同的一次性塑料杯疊放到一起，用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速

沿上杯口水平吹氣，發(fā)現(xiàn)上面塑料杯被吹出。有人用“上杯口流速大、壓強(qiáng)

小”使杯子飛出，有人用“吹氣時(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上

來”進(jìn)行解釋，為進(jìn)一步驗(yàn)證，設(shè)計(jì)的方案不可行的是（）

A.上面塑料杯底開一個(gè)小孔，再次實(shí)驗(yàn)、觀察

B.剪去下面塑料杯底，重復(fù)實(shí)驗(yàn)、觀察

C.兩塑料杯底均剪去，再次實(shí)驗(yàn)、觀察

D.剪去上面塑料杯口，使其低于下面塑料杯口，重復(fù)實(shí)驗(yàn)、觀察

7.如左中圖所示，小松鼠用吸管能把牛奶從杯子中“吸”出來。下列現(xiàn)象中“吸”

的物理原理與其相同的是（）

A.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外B.削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一

起

C.干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D.擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚

上

8.足球運(yùn)動(dòng)員梅西在某次比賽中，踢出一記神奇的“香蕉球”，足球從右側(cè)繞過

“人墻”射入球門，如右中圖所示。這是因?yàn)樘叱龅淖闱颍ǎ?/p>

A.左側(cè)空氣流速慢B.兩側(cè)空氣流速相同

C.左側(cè)空氣流速快D.不斷改變旋轉(zhuǎn)方向

9.在航海里，船只向前航行過程中，要求相隔較遠(yuǎn)距離。如果兩艘船靠得很近

并肩行駛，如右圖所示，兩船近距離并排行駛將會(huì)____（填“靠攏”或“分

開”），這是因?yàn)閮纱瑑?nèi)側(cè)水的流速_____（填“大于”或“小于”）兩船外側(cè)水的流

速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)（填“大于”或“小于”）外側(cè)水的壓強(qiáng)。

10.擰開水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃接自來

管，在A、B、C三處，水的流速較大的是水管

處，壓強(qiáng)較小的是處，比

較A、B玻璃管中的水面高度，理論上來說,到水槽

（選填"A”或"B”）管中的水面較低。

課后作業(yè)

1.如圖所示實(shí)驗(yàn)中，不能說明“流速大小對流體壓強(qiáng)有影響”的是（）

A.吹氣時(shí)A管中水面上升B.用吸管從瓶中吸飲料

C.吹氣時(shí)紙片向下凹陷D.吹氣時(shí)紙條向上飄

2.“和諧號”動(dòng)車組列車的運(yùn)營，給居民提供了新的更加快捷與舒適的出行方

式。當(dāng)動(dòng)車組列車以速度200km/h駛過時(shí)，鐵路兩側(cè)各3nl范圍內(nèi)會(huì)產(chǎn)生8

級風(fēng)力，即使只是在路邊，也可能將人卷到鐵軌上，所以千萬不要太靠近高

速行駛的列車。這是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚺c路邊行人之間的（）

A.空氣流速減小，壓強(qiáng)增大B.空氣流速減小，壓強(qiáng)減小

C.空氣流速增大，壓強(qiáng)增大D.空氣流速增大，壓強(qiáng)減小

3.下列圖中，利用流體流速越大壓強(qiáng)越小的原理來獲得升力的是（）

A.降落傘下降B.熱氣球升空C.火箭發(fā)射D.飛機(jī)起飛

4.如圖所示，將一張明信片沿著其邊長彎成弧形放在玻璃臺(tái)面上，形成一座“紙

橋”，當(dāng)你對著“紙橋”使勁吹氣時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)（）

A.“紙橋”被吹開較長的距離

B.“紙橋”被吹開較短的距離

C.“紙橋”被吹得上下跳動(dòng)幾下

D.“紙橋”緊貼桌面不動(dòng)

5.如圖所示，在雨中撐傘的行人，每當(dāng)大風(fēng)吹來，會(huì)有傘被向上“吸”的感覺,

關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因，下列說法中正確的是（）

A.傘上方的空氣流速大于下方

B.傘上方的空氣流速小于下方

C.傘受到的空氣浮力變大

D.傘受到的空氣浮力變小

6.水平拋出一飛盤，快速前進(jìn)的飛盤越升越高，從側(cè)面看，飛行過程中飛盤的

形狀應(yīng)為下列圖示中的（）

ABCD

7.我們在路上，如果迎風(fēng)走路或者騎車，一陣大風(fēng)刮來時(shí)，我們無法用鼻子和

嘴吸進(jìn)空氣，但可以向外吐氣，當(dāng)這陣風(fēng)過去后又可恢復(fù)正常呼吸，其原因

是（）

A.風(fēng)大時(shí)，臉前空氣壓強(qiáng)變大，使人難以吸氣

B.風(fēng)大時(shí)，臉前空氣壓強(qiáng)變小，使人難以吸氣

C.與氣壓無關(guān)，是人缺乏鍛煉

D.風(fēng)大時(shí)，臉前空氣壓強(qiáng)變大，所以容易向外吐氣

8.如圖所示，把飲料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口貼

靠在A管的上端，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面上升。

這是因?yàn)锳管上端口附近空氣壓強(qiáng)（選填“變大”或“變小”）

的緣故；當(dāng)杯內(nèi)水的深度為10cm時(shí)，杯底受到的壓強(qiáng)為

Pa（g取10N/kg）o

9.高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開后，窗簾沒有飄向窗內(nèi)，反而會(huì)飄向窗

外。這是因?yàn)檐囃饪諝獾?列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力，列車

由于,仍能前進(jìn)一段路程，到達(dá)停車位置。

10.如圖所示，有詩曰：“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”。詩句

中清風(fēng)能翻書，是因?yàn)轱L(fēng)使書表面上空氣流動(dòng)速度—

—,而導(dǎo)致書上表面壓強(qiáng)（前兩空均選填“增

大"或''減小”），在的作用下，使得清風(fēng)能向

上翻書，也就不足為怪了。

11.學(xué)習(xí)了“神奇的升力”的知識后，小明在家里做了如下的實(shí)驗(yàn):

⑴由圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，只打開A閥門，當(dāng)水穩(wěn)定后，a管液面高度

b管液面高度；再打開B閥門，在水向外流的過程中，a管液面高度

_b管液面高度(均選填“高于”、“低于”或“等于”)。

⑵在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤測力計(jì)的示數(shù)將。

⑶在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球(如圖丙)，然后從漏斗

口向下用力吹氣，再將手指移開，乒乓球?qū)

(4)小明設(shè)計(jì)了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“氣

體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”，小明用嘴向玻璃管中吹氣，

U形管內(nèi)液面高度差如圖B所示，此時(shí)玻璃管內(nèi)D

點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為？，速度為也；小華再次吹氣后，U形管內(nèi)液面高度差如圖

C所示，此時(shí)玻璃管內(nèi)D點(diǎn)的氣體壓強(qiáng)為P2,速度為也。則PP2,VI

以選填或

12.勤勞智慧的中國人民在清代康熙年間的景德鎮(zhèn)就有了吹釉工藝，先將釉漿倒

入吹釉壺，用嘴對著吹釉壺口上的吹管吹氣，流動(dòng)的氣體將釉漿吸入噴口，

以霧滴形狀噴涂到坯體表面，此工藝類似于現(xiàn)代噴漆工藝。小明非常感興趣,

也想制作一個(gè)類似的“噴霧器”，請你利用生活中的物品幫他設(shè)計(jì)制作一個(gè)“噴

霧器”。

(1)選用物品：__________________________________________________________

(2)制作過程：__________________________________________________________

13.夏天，小明的媽媽為了躲避陽光，在自行車的前把

上安裝了遮陽傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽騎

車時(shí)總感覺車把像被人向上提起，這是為什么呢？為探究這個(gè)問題，小明制

作了一個(gè)模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一個(gè)彈簧測力計(jì),

如圖所示，然后用電吹風(fēng)對著模型吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：上面的測力計(jì)示數(shù)變小,

下面的測力計(jì)示數(shù)變大。

小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車時(shí)感覺車把像被向上提起，小

明的解釋是：__________________________________________________________

當(dāng)堂檢測（—月—日）姓名：

1.我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：在無風(fēng)的天氣，汽車在馬路J

B樹葉

上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，如圖所-------L

馬路（O

示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會(huì)沿著A、B、C哪L

樹葉

一個(gè)方向飄動(dòng)（）C

A.向A方向飄動(dòng)B.向3方向飄動(dòng)