實(shí)中文明衛(wèi)生辦公室評(píng)選辦法

第第頁(yè)實(shí)中文明衛(wèi)生辦公室評(píng)比方法陸安實(shí)中文明衛(wèi)生辦公室評(píng)比方法1、每周五由檢查組依據(jù)文明衛(wèi)生辦公室評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分產(chǎn)生周“文明衛(wèi)生辦公室”，懸掛“文明衛(wèi)生辦公室”標(biāo)識(shí)牌一周，獲得星級(jí)評(píng)價(jià)一顆星，成績(jī)計(jì)入總分，每月按得分按班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名嘉獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)一名嘉獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)一名嘉獎(jiǎng)60元，學(xué)期末依照星級(jí)評(píng)出全校一二三等獎(jiǎng)各一名，分別嘉獎(jiǎng)300元、260元、220元到相應(yīng)辦公室，星級(jí)榜每周在老師群中公布；2、辦公室創(chuàng)建負(fù)責(zé)人做好辦公室日常衛(wèi)生工作的分工和檢查督促，并有責(zé)任提示辦公室成員遵守工作紀(jì)律；3、辦公室如有違反學(xué)校辦公室制度的行為并由學(xué)?；蛏霞?jí)主管部門檢查發(fā)現(xiàn)、通報(bào)，文明衛(wèi)生辦公室評(píng)比一票否定；4、一學(xué)期二十周左右，若整個(gè)學(xué)期所在辦公室沒有獲得一顆星，辦公室全體老師在優(yōu)秀老師評(píng)比中一票否定。篇2:幼兒園文明班級(jí)評(píng)比要求幼兒園文明班級(jí)評(píng)比要求為進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，促進(jìn)良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成，特訂立此評(píng)比制度。一、文明班級(jí)評(píng)比條件（一）思想道德1.酷愛祖國(guó)、酷愛幼兒園、酷愛班級(jí)。2.兩教一保團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到既有分工又有合作，班級(jí)工作有條不紊，班級(jí)精神面貌好。3.尊敬老師，尊敬阿姨；酷愛勞動(dòng)，珍惜玩具；關(guān)懷集體，能自動(dòng)幫忙小伙伴。4.敬重家長(zhǎng)，常常與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，保教工作受回回到家中中長(zhǎng)的好評(píng)。（二）紀(jì)律秩序1、集合、*，做到快、靜、齊。2、遲到、早退現(xiàn)象較少，有事情及時(shí)向老師請(qǐng)假，班級(jí)出勤率高。3、幼兒行為習(xí)慣較好，文明有禮，生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各項(xiàng)常規(guī)建立較好。4、保教人員嚴(yán)格遵守園紀(jì)園規(guī)，上崗到位情況良好。（三）環(huán)境衛(wèi)生1.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣好，不隨地吐口水，不亂丟紙屑、果皮。2.教室、區(qū)域角干凈乾凈，物品擺放布局合理，便于幼兒操作。3.班級(jí)環(huán)境美妙，區(qū)角豐富，料子多樣化。（四）參加活動(dòng)1、認(rèn)真做好晨間活動(dòng)、早操，樂觀參加戶外體育磨練。2、樂觀參加幼兒園、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，效果較好。3、自動(dòng)開展班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果良好。（五）其他1、有家長(zhǎng)投訴，經(jīng)查證確有其事且情況嚴(yán)重的則一票否定。2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否定。3、有家長(zhǎng)稱贊的可作為加分。二、評(píng)比及嘉獎(jiǎng)方法學(xué)期文明班級(jí)（30%），檢查評(píng)價(jià)成績(jī)（50%），班級(jí)互評(píng)（20%）三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分。取得分較高的56個(gè)班級(jí)為學(xué)期文明班級(jí)。檢查組人員依據(jù)以上幾項(xiàng)內(nèi)容，綜合考評(píng)，評(píng)出學(xué)期文明班級(jí)名單，學(xué)年末，由行政人員總評(píng)，評(píng)出學(xué)年文明班級(jí)名單，報(bào)園長(zhǎng)室審批后，進(jìn)行稱贊嘉獎(jiǎng)。篇3:中心學(xué)校文明好少年網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)方案中心學(xué)?！拔拿骱蒙倌辍本W(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)方案依據(jù)《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，為進(jìn)一步落實(shí)《z區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實(shí)施方案》要求，不絕提高全鄉(xiāng)未成年人思想道德素養(yǎng)，經(jīng)研究決議，在全鄉(xiāng)未成年人中開展首屆“z文明好少年”網(wǎng)絡(luò)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)訂立評(píng)比活動(dòng)方案如下：一、引導(dǎo)思想以加強(qiáng)未成年人道德素養(yǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹人為宗旨，評(píng)比稱贊未成年人身邊的典型，鼓舞更多的未成年人自發(fā)踐行道德規(guī)范，加強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好德行，做文明小市民，進(jìn)而營(yíng)造“人人都是主角”的文明創(chuàng)建工作氛圍。二、評(píng)比主題孝老愛親、誠(chéng)信守禮、助人為樂、自強(qiáng)獨(dú)立三、評(píng)比范圍各校在校學(xué)生，酷愛祖國(guó)、酷愛中國(guó)共產(chǎn)黨、能模范遵守公民基本道德規(guī)范，在孝老愛親、誠(chéng)信守禮、助人為樂、自強(qiáng)獨(dú)立等方面表現(xiàn)突出、事跡感人，且社會(huì)形象好、群眾認(rèn)可度高，并樂觀參加文明創(chuàng)建的均可參加本屆“z文明好少年”評(píng)比。四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)1、孝老愛親。孝敬父母、理解父母、感恩父母，能自動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，能樂觀自動(dòng)關(guān)懷、幫忙非親老人和孩子。2、誠(chéng)信守禮。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法，能模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，做事公道，待人真誠(chéng)，重信守諾。3、助人為樂。關(guān)愛集體、樂于奉獻(xiàn)、熱心公益，能樂觀參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動(dòng)，為弱勢(shì)群體做力所能及的事情。4、自強(qiáng)獨(dú)立。勤奮進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上，能獨(dú)立面對(duì)困難，不倚靠家長(zhǎng)，勇于承當(dāng)責(zé)任，贏得師生公認(rèn)，得回回到家中中長(zhǎng)、社區(qū)群眾好評(píng)。五、名額調(diào)配各學(xué)校必需嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)將符合評(píng)比條件的候選人推報(bào)上來，每校限報(bào)1名。六、組織領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究，決議成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：zz成員：zz各學(xué)校（園）負(fù)責(zé)同志下設(shè)活動(dòng)辦公室，z辦公室主任。七、時(shí)間布置1、8月8日前，各學(xué)校組織評(píng)比活動(dòng)，并將候選人介紹表（1式2份）、先進(jìn)事跡料子（不少于1000字）報(bào)送至區(qū)教育局，同時(shí)報(bào)送文檔的電子稿及候選人近期生活照電子檔。2、8月9日8月10日整理候選人料子，考評(píng)確定“z文明好少年”參評(píng)入圍人選。3、8月16日9月15日開展網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)比。4、9月中下旬總結(jié)稱贊。八、工作要求1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次評(píng)比稱贊“z文明好少年”活動(dòng)是落實(shí)《z區(qū)創(chuàng)建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區(qū)實(shí)施方案》的緊要舉措，各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)得此次活動(dòng)的緊要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，縝密布置部署，廣泛發(fā)動(dòng)、創(chuàng)新形式，把此項(xiàng)工作作為文明城市創(chuàng)建及推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)緊要活動(dòng)。2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要把“z文明好少年”評(píng)比活動(dòng)融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等各種載體，廣泛文明好少年的先進(jìn)事跡，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)文明好少年、爭(zhēng)當(dāng)文明好少年的良好風(fēng)尚。3、嚴(yán)格程序、保證質(zhì)量。依照評(píng)比要求，各學(xué)