17.《我變成了一棵樹》課件

17我變成了一棵樹17.我變成了一棵樹三年級下冊第五單元

征集對象

三至六年級

征文主題

神奇的故事

故事要求

想象夠豐富

創(chuàng)作夠大膽

故事夠神奇故事征集令希望

狐貍

鱷魚

yánɡ

yǎng香腸

癢癢的

糖醋排骨

lingling嗵嗵的

咕嚕嚕

丁零丁零狐評價標(biāo)準(zhǔn)

書寫正確一顆星

☆

書寫工整一顆星

☆

字體美觀一顆星

☆我能得到()顆星“英英，吃飯了!”

我在樹下玩的好好的，一點兒都不想吃飯。“英英，吃飯了！”

我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。

呀，我

變成了一棵樹！真的任務(wù)一：聽故事，感受神奇

我心里想著，就覺得身上

，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上

出來。任務(wù)一：聽故事，感受神奇癢癢的冒

任務(wù)一：聽故事，感受神奇

呀，我

變成了一棵樹！真的

默讀課文5-23自然段，邊讀邊圈畫你覺得神奇的內(nèi)容。小組合作，完成共學(xué)單上的神奇的大樹思維導(dǎo)圖。（四人為一組，一人書寫，三人查找。）任務(wù)二：讀故事，趣說神奇長出小樹枝

任務(wù)二：讀故事，趣說神奇

我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。tuǒ

líng任務(wù)二：讀故事，趣說神奇

我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。tuǒ

líng任務(wù)二：讀故事，趣說神奇

我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。tuǒlíng形狀任務(wù)二：讀故事，趣說神奇動作

你怎么住進(jìn)來？別擔(dān)心，我會彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時上你的小床那么容易。任務(wù)二：讀故事，趣說神奇聲音

我的心嗵嗵地跳著，震的樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音?！肮緡！蔽业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳?！肮緡！蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。

我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的、還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。

我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來。

別擔(dān)心，我會彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時上你的小床那么容易。

我的心嗵嗵地跳著，震的樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音?！肮緡！蔽业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。

他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。任務(wù)三：想故事，書寫神奇變成一棵樹？

不想吃飯大樹彎下腰？大樹咕嚕嚕？大樹流口水？

英英

請小動物

餓了

饞了任務(wù)三：想故事，書寫神奇

生活中你曾經(jīng)有過怎樣的想法和感受?假如你也會變，你最想變成什么？是怎樣變的呢？

我真希望變成_____,____________

呀！我真的變成了________。任務(wù)三：想故事，書寫神奇

變身后又有哪些神奇的經(jīng)歷呢？如果你想讓廣播站播出你的故事，那就讓你的故事這樣寫：

評價標(biāo)準(zhǔn)

共得

顆星

想象夠豐富☆

創(chuàng)作夠大膽☆

故事夠神奇☆

這里你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到尼摩船長的雷是怎么制服土人的。

———《海底兩萬里》任務(wù)四：品故事，暢想神奇任務(wù)四：品故事，暢想神奇

無論前方有多少困難和挑戰(zhàn)，尼爾斯都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，他相信和這只神奇的鵝能一起走過這些歷程，去探索這個奇妙的世界。

—《尼爾斯騎鵝旅行記》任務(wù)四：品故事，暢想