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文檔簡介

河北省滄州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).根據所學知識填空。

(1)古往今來,無數詩人面對繁花,留下感嘆?!疤一ㄒ淮亻_無主,_________________?”這一樹的桃花引得杜甫目不暇接?!安灰丝浜妙伾?,_________________?!蓖趺嵩谫澝滥返耐瑫r也借花喻己,表達自己的高尚情操?!按缴交€漫時,_____________?!泵珴蓶|以傳神之筆贊頌了梅花的傲霜獨立、錚錚鐵骨。

(2)“書山有路勤為徑,_________________”,閱讀是一生的財富。古代經典《周易》中“天行健,_________________”激勵我們要奮發(fā)向上;童話故事《_____________》告訴我們,孩子們是這個世界上最美麗的花;如果想了解自然的神奇和科技的奧秘,我們可以閱讀科普讀物,比如《_______________》等。2).讀拼音,寫詞語。

鄉(xiāng)村孩子的生活簡單快樂。暮春時節(jié),在xīshū_______的籬笆旁盡情追逐著húdié_______,wúyōuwúlǜ___________;夏日傍晚,伴著天邊的hóngxiá_______,和家人一起在院子里天高地闊地吃wǎncān_______,悠閑自在;到了夜晚,還可以躺在téngluó_______架下仰望滿天fánxīng_______,安閑自在。3).讀拼音,寫詞語。

在旅途中,每一處風景都是心靈的①wèi

jiè(

)。到鄉(xiāng)村田野,看②xiànɡ

kuí(

)花開,品山珍③měi

cān(

);穿過港珠澳大橋海底④suì

dào(

),去香港科學館看“祿豐龍”化石⑤jiè

shào(

);游覽浙江金華的雙龍洞,欣賞天然⑥shízhōnɡ

rǔ(

)。4).把下面的詞語補充完整,并選擇正確的詞語填在橫線上(填序號)。

①()()馬龍

②()俯()仰

③()折()落

④相()并()

⑤依()傍()

⑥()()如焚

⑦欣()若()

⑧驚()動()

(1)北京的長安街,從早到晚都是________,熱鬧非凡。

(2)一場暴風雨過后,路兩旁______,一片狼藉。

(3)在英倫海峽上,沒有任何一個海員能與他_______。5).看拼音寫詞語,把句子補充完整。

(1)這位jiàoliàn_______為了運動員的jiànkāng_______根據每位運動員的身體情況,制訂了xiángxì_______的計劃,指導他們科學運動。

(2)她cànlàn_______的笑容打動了身邊的人,讓人同樣可以感受到xìngfú_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對課文理解有誤的一項是()A.《海上日出》這篇課文按照太陽變化的順序,描寫了日出時的壯觀景象。B.“貓的性格實在有些古怪”表達出作者對貓難以捉摸的性格的無奈。C.研究琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前故事的詳細情形。D.《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩,寫的是王昌齡在芙蓉樓送別友人辛漸。2).小語有許多“水從哪里來?”“面包為什么會發(fā)硬?”這類的問題,你準備推薦他看的一本書是(

)A.米·伊林《十萬個為什么》B.李四光《看看我們的地球》C.高士其《灰塵的旅行》D.賈蘭坡《人類起源的演化過程》3).下列句子中的四字詞語,使用有誤的一項是()A.風兒不知跟小草說了什么笑話,樂得小草前俯后仰。B.它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!C.一場春雨過后,雪白的梨花開滿了山頭,真像一幅五彩斑斕的畫卷。4、句子訓練(每題10分共1題)1).縮寫句子。

五顏六色的氣球緩緩地飄向瓦藍瓦藍的天空。

_________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,并按要求填空。

日長籬落無人過

可愛深紅愛淺紅

桃花一簇開無主

惟有蜻蜓蛺蝶飛

黃師塔前江水東

為誰辛苦為誰甜

采得百花成蜜后

春光懶困倚微風

(1)毛澤東曾在《卜算子·詠梅》一詞中,用“______,______”來贊美梅花不畏艱難險阻的頑強精神。

(2)鄉(xiāng)間小路上,幾個孩子在追小黃蝶,小黃蝶飛呀飛呀,飛入了金黃的油菜花田里,然后消失得無影無蹤??吹酱朔榫?,我不禁想起了這兩句詩:“______,______?!?).請將這列名稱與相應的人物品質連線。

“變色龍”

“鐵公雞”

“應聲蟲”

“紙老虎”

一毛不拔

見風使舵

外強中干

毫無主見6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序,然后將序號填在括號里。

()它們在自由自在地游來游去。

()架子中間裝有玻璃門,里面陳列著同學們收集的珊瑚、貝殼等標本。

()生物架子上的上層放著一個長方形的玻璃缸。

()尤其那條小“水泡眼”鼓著兩只燈泡似的大眼睛,在碧綠的水草間悠閑地穿行。

()架子的下層并排放著幾盆水仙花、寶石花和仙人球。

()缸里有幾條活潑可愛的金魚。2).讀下面的句子,把序號填在句前的括號里,使之成為一段通順的話。

()太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

()傍晚,太陽收起了最后一縷霞光。

()湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

()中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

()湖里的睡蓮也慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

()東方剛露出晨曦。7、判斷題(每題5分共1題)1).讀書吧。

本學期我們閱讀了米·伊林寫的科普讀物《十萬個為什么》,請根據書本內容,對下列情況進行判斷,對的打“√”,錯的打“×”。

1.作者用屋內旅行記的方式,對日常生活中的許多事物提出問題,進行有啟發(fā)性的解釋。(

)

2.人身體里最多的成分是脂肪。(

)

3.銀杏樹被稱作植物王國的“活化石”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞閱讀。送元二使安西

別董大渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

莫愁前路無知己,天下誰人不識君。閱讀古詩,根據要求填寫表格。《送元二使安西》《別董大》唐朝的詩人高適遠行的朋友送別的時間黃昏送別的情感西出陽關無故人9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

我們的生活中,奇思妙想會帶來許多發(fā)明創(chuàng)造,你有什么奇思妙想呢?快來分享一下吧!10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。

①“哦!爸爸認輸嘍!”隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸(坦率爽朗)的笑聲:“是啊,我認輸了,認輸了!”爸爸一邊摸著弟弟的小腦袋,一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子,臉上也浮現出(自滿自豪)的笑容。②在我家里,爸爸是權威,說起話來疾言厲色。媽媽也要讓他三分。不過爸爸對我們很好,雖然有時教訓我們幾句,但我和弟弟知道,那是為我們好。③這天爸爸剛送走客人,也不知道哪來的氣,在吃飯桌上就教訓起我們來:“大人說話,小孩插什么嘴。不說話還怕把你們當啞巴?”弟弟受了教訓,很委屈,張一張嘴卻不知道怎么說,只好向我投來求援的眼光,我會意了,忙說:“小孩子嘴有什么不好?你這種做法有點家長制了?!闭敯职滞峦暌桓~刺要反駁時,我又緊接著拋出兩個有力的理由:“您知道美國舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是在大人說話時要經常插話。爸爸,您對這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接著放炮:“我國唐朝時有個太守閻伯嶼重修滕王閣,想請人作序。但是在場名人不敢放肆,都一一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14

歲乳臭未干的孩子,年少氣盛,一口答應。結果呢,他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸,您對這件事又怎么看呢?”④誰知道我這兩個理由竟把爸爸給“鎮(zhèn)”住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸(感動感慨)地對媽媽說:“是??!孩子對問題認識得這樣(深厚深刻)了,真是后生可畏啊!”說完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉,我臉上浮現出一絲勝利的微笑。1.請用”\”把短文中括號里不合適的詞語劃去。

(坦率爽朗)(自滿自豪)(感動感慨)(深厚深刻)

2.聯系上下文,理解下面詞語的意思。(2分)

疾言厲色:____________年少氣盛:____________

3.找出第①自然段和第④自然段中首尾呼應的句子,請寫出來。

__________________________

4.根據你的理解,給短文加一個合適的題目,寫在橫線上。

5.爸爸原來認為___________________,我對此有不同觀點,先后舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說,一是___________________;二是___________________。

6.選擇正確的答案寫在括號里。(4分)

(1)爸爸說”后生可畏”是因為(

)

A.少年王勃才華橫溢,各人都不是他的對手。

B.“我”能言善辯,駁得爸爸無言以對。

C.“我”觀點大膽,認識深刻,說理透徹,使爸爸心服口服。

(2)這篇文章說明(

)

A.大人說話時小孩不但可以而且應該插嘴。

B.晚輩不一定不如前輩,應提倡“敢想,敢說,敢做”的風氣。

C.大人們的家長作風是要不得的。11、信息匹配(每題5分共2題)1).5.用“

”給下列加橫線的字選擇正確的讀音。

慎重(shèn

zhèn)扒土(pá

b?。?/p>

曲折(q?

qū)休息(xī

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