5.2 預防犯罪 課件- 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

第五課做守法的公民5.2預防犯罪板塊一了解罪與罰《刑法》中有關搶劫罪的規(guī)定：

第263條

以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;搶劫罪了解罪與罰好學生楊勇被判罰的法律依據(jù)是什么?刑法殺人犯23知識點：刑法的作用與內(nèi)容刑法的作用：刑法是懲治犯罪，保護國家和人民利益的有力武器。刑法的內(nèi)容：刑法規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應當判處什么樣的刑罰。(定罪、量刑)了解罪與罰楊勇的行為是否構成犯罪?為什么?了解罪與罰了解犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。嚴重社會危害性刑事違法性應受刑罰處罰性最本質(zhì)特征法律標志必然法律后果三個基本特征的關系：相互聯(lián)系、不可分割，他們共同構成了區(qū)分罪與非罪的標準。成都高新法院判決結果雷楚年詐騙數(shù)額共計74萬元人民幣，判處有期徒刑11年，并處罰金人民幣4萬元；犯偽造國家機關印章罪，判處有期徒刑9個月；犯偽造公司印章罪，判處有期徒刑7個月。決定合并執(zhí)行有期徒刑12年，并處罰金人民幣4萬元。同時，責令雷楚年向相關被害人退賠其所詐騙之款項。刑罰附加刑主刑管制拘役死刑有期徒刑無期徒刑驅(qū)逐出境罰金沒收財產(chǎn)剝奪政治權利附加刑可以同時使用主刑只能單獨使用活動一：我來當法官主題：雷楚年活動二：啟示分享會活動三：預防小練兵認識犯罪及其特征，了解刑罰的含義和種類。感知從不良行為走向違法犯罪是一個逐步演變的過程，從而養(yǎng)成守法用法的思維方式和行為習慣。認識中學生應當杜絕不良行為，培養(yǎng)、提高明辨是非的能力，學會對自己的行為負責。教學目標教學環(huán)節(jié)加強自我防范02我年齡小，與犯罪無關，即使犯罪也不受刑罰處罰不正確；犯罪與年齡無關；盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行嚴重危害行為才可能構成犯罪，但并不意味著我們年齡小實施犯罪行為也不要緊。小藝的觀點正確嗎?為什么？《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應當負刑事責任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。很多未成年人認為我是未成年人，犯罪沒關系？國家為什么要下調(diào)刑事責任年齡？對青少年有什么警示？預防犯罪探尋張某走上違法犯罪的原因不良習慣不良行為嚴重不良行為犯罪修訂后于2021年6月1日執(zhí)行不良行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，如果不加以改正，任其發(fā)展，就有可能走向違法犯罪的深淵。預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。有的同學認為，上面漫畫中的行為都是一些小事，沒什么大不了的，你怎么看？假如讓你參與，你會怎么辦？生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人，我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防范于未然。

不良行為

嚴重不良行為1.曠課、夜不歸宿；2.攜帶管制刀具；1.攜帶管制刀具，屢教不改;3.打架斗毆、辱罵他人2.糾集他人結伙滋事，擾亂治安;4.強行向他人索要財物3.多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物5.偷竊、故意毀壞財物；4.多次偷竊;6.參與賭博或者變相賭博；5.參與賭博，屢教不改;7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等6.傳播淫穢的讀物或者音像制品等;7.進行淫亂或者色情、賣淫活動;8.進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所8.吸食、注射毒品;9.其他嚴重違背社會公德的不良行為9.其他嚴重危害社會的行為。相關鏈接：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

對不良行為的矯治方法個人家庭應加強對未成年人的教育和管理；學校應加強對未成年人的道德、法制教育，對他們的不良行為及時發(fā)現(xiàn)，及時教育引導；家庭學校社會加強自身的思想道德修養(yǎng)，提高法律意識；社會應營造良好的社會文化環(huán)境。珍惜美好生活杜絕不良行為增強法治觀念自覺遵紀守法(1)我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。(2)預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。(3)生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。(4)我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。知法

尊法

守法

用法未成年人如何加強自我防范，預防犯罪第1題認真審題，大膽作答C1.16歲的中學生陳某原本品學兼優(yōu)，自從結識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學習，經(jīng)常曠課，開始偷東西、打罵同學。受到學校紀律處分后，他非但沒有吸取教訓，反而經(jīng)常偷竊財物甚至和另外兩個“朋友”攔路搶劫，最終因搶劫罪被判刑。陳某走上犯罪道路的過程告訴我們()①避免結交朋友是預防犯罪的根本②預防犯罪要從杜絕不良行為做起③青少年要增強法治觀念，依法自律④人類社會的發(fā)展和存在離不開各種行為規(guī)范A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第2題認真審題，大膽作答2.某市中級人民法院判決劉某犯騙取貸款、票據(jù)承兌、金融票證罪,判處有期徒刑四年,并處罰金1000萬元;犯組織、領導黑社會性質(zhì)組織罪,判處有期徒刑十五年,并沒收個人全部財產(chǎn);犯故意殺人罪,判處死刑,剝奪政治權利終身。上述判決中屬于附加刑的有()A.有期徒刑、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權利終身B.剝奪政治權利終身、沒收財產(chǎn)、死刑C.罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權利終身D.有期徒刑、罰金、剝奪政治權利終身C3．無業(yè)青年李某，手持三棱刮刀，搶奪多名中小學生的財物并毆打拒交財物的學生。受害學生撥打“110”報警，李某被逮捕。人民法院依法判處李某有期徒刑。下列對李某違法行為的分析正確的是(