提高學生的地理觀察力-地理實地考察教學設計

提高學生的地理觀察力——地理實地考察教學設計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）提高學生的地理觀察力——地理實地考察教學設計教學內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學內(nèi)容為提高學生的地理觀察力，以人教版八年級下冊的《地理》第五章《地形和地勢》第二節(jié)《地形對生活的影響》為例，重點講解地形對交通、城市分布、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的影響。教學內(nèi)容與學生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在對地形、地勢的基本認識，以及對地理環(huán)境對人類活動影響的初步理解。通過實地考察，使學生能夠?qū)⒗碚撝R與實際地形地勢相結合，提高地理觀察力，培養(yǎng)學生的實踐操作能力和團隊協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標為提高學生的地理觀察力和實踐操作能力，使學生在實地考察過程中能夠運用所學的地形、地勢知識，觀察并分析實際地形對交通、城市分布、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的影響。同時，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和問題解決能力，使其能夠在考察過程中積極與他人溝通交流，共同探討問題解決方案。通過實地考察，使學生能夠?qū)⒗碚撝R與實際地形地勢相結合，提高地理觀察力，培養(yǎng)學生的實踐操作能力和團隊協(xié)作能力。重點難點及解決辦法重點：實地考察地形對交通、城市分布、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的影響。

解決辦法：組織學生進行實地考察，觀察并分析地形對交通、城市分布、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的實際影響。通過觀察和分析，使學生能夠?qū)⒗碚撝R與實際地形地勢相結合，加深對地形對人類活動影響的理解。

難點：學生對實際地形地勢的觀察和分析能力。

突破策略：在實地考察前，為學生提供相關的地形地勢知識指導，引導學生了解如何觀察和分析地形對人類活動的影響。在實地考察過程中，引導學生積極觀察、記錄和分析地形對交通、城市分布、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的實際影響。通過實踐活動，培養(yǎng)學生的觀察和分析能力，突破難點。教學資源1.軟硬件資源：筆記本電腦、投影儀、實地考察車輛、地圖、指南針、測量工具、記錄本、望遠鏡等。

2.課程平臺：無需特定課程平臺，但需要學?；蚪逃龣C構提供實地考察的機會和環(huán)境。

3.信息化資源：無需特定信息化資源，但可以使用相關的地理教育軟件或應用程序來輔助教學，如GoogleEarth、地圖繪制工具等。

4.教學手段：講授、實地考察、小組討論、數(shù)據(jù)分析、報告撰寫等。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《地形對生活的影響》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過地形影響交通的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索地形的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解地形的基本概念。地形是地球表面高低起伏的總稱，它包括山地、平原、丘陵等多種類型。地形對我們的生活有著重要的影響，例如，山地地形使得交通不便，而平原地形則適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了地形在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。比如，一些城市因為地處山谷之中，交通不便，但是通過修建隧道和橋梁，就可以克服地形的限制，使得城市交通更加便捷。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)地形對交通和城市分布的影響這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與地形相關的實際問題。例如，如何在地形復雜的地區(qū)修建道路，如何利用地形優(yōu)勢發(fā)展農(nóng)業(yè)等。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示地形對交通的影響的基本原理。比如，通過搭建地形模型，觀察不同地形對物體下落速度的影響。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“地形在實際生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如：“地形如何影響城市的建設和發(fā)展？”“如何在復雜地形中規(guī)劃交通線路？”等。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了地形的概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對地形影響的認識。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.推薦閱讀材料：

-《地形與人類活動》：介紹地形如何影響城市規(guī)劃、交通建設、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的書籍。

-《地理觀察力培養(yǎng)手冊》：提供一系列地理觀察力培養(yǎng)練習和方法的指導書籍。

-《實地考察指南》：指導如何進行有效實地考察的書籍，包括考察方法、記錄方式和分析技巧等。

2.課后自主學習和探究：

-組織學生進行地形對生活的影響的實地考察，選擇一個地形復雜的地區(qū)，觀察并記錄地形對交通、城市分布、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的實際影響。

-學生可以選擇一個感興趣的地形主題，進行深入研究，如山地農(nóng)業(yè)的發(fā)展、地形對城市規(guī)劃的影響等，并撰寫研究報告。

-學生可以利用網(wǎng)絡資源，搜索地形對人類活動影響的案例，進行分析和討論，分享自己的發(fā)現(xiàn)和觀點。

-學生可以參加地理俱樂部或社團，與同學一起分享地形知識，進行實地考察和實踐活動，提高地理觀察力和實踐操作能力。內(nèi)容邏輯關系①重點知識點：

-地形的基本概念和分類

-地形對交通的影響，如山地地形的道路建設、隧道和橋梁的修建

-地形對城市分布的影響，如山谷城市的交通和發(fā)展

-地形對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，如丘陵地區(qū)的農(nóng)業(yè)利用和改良

②詞：

-地形、山地、平原、丘陵、交通、城市、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、影響、建設、發(fā)展、利用、改良

③句：

-地形是地球表面高低起伏的總稱，包括山地、平原、丘陵等多種類型。

-地形對交通有著重要的影響，如山地地形使得交通不便，但通過修建隧道和橋梁，可以克服地形的限制。

-地形對城市的分布也有很大的影響，比如山谷中的城市因為地形復雜，交通不便，但也有其獨特的發(fā)展優(yōu)勢。

-農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也受到地形的影響，如丘陵地區(qū)的土地利用和改良，可以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益。教學評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學生在課堂上的參與程度、提問和回答問題的積極性和準確性，以及學生在小組討論中的表現(xiàn)。

2.小組討論成果展示：評估學生在小組討論中的參與度、提出的觀點和想法的合理性和創(chuàng)造性，以及小組展示的清晰度和表達能力。

3.隨堂測試：通過隨堂測試評估學生對地形對生活影響的理解和掌握程度，包括對地形概念、影響因素和實際應用的認知。

4.實踐活動操作和成果：評估學生在實踐活動中的操作技能、觀察和分析能力，以及對地形影響實際問題的解決能力。

5.教師評價與反饋：針對學生在各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，給予及時的正面反饋和建設性的批評，指出學生的優(yōu)點和需要改進的地方，鼓勵學生繼續(xù)努力和提升。同時，收集學生的反饋意見，了解學生的學習需求和困難，不斷調(diào)整和改進教學方法和內(nèi)容。典型例題講解1.例題一：地形對交通的影響

題目：請分析以下地形對交通的影響，并說明如何克服這些影響：

-山地地形：交通不便，道路建設成本高

-河谷地形：易發(fā)生洪水，影響交通暢通

-沙漠地形：缺水，道路維護困難

答案：

-山地地形：修建隧道、橋梁，采用迂回路線，提高道路建設標準

-河谷地形：建造防洪設施，如堤壩、水閘，定期維護道路

-沙漠地形：利用地下水、雨水等資源，進行道路綠化，提高抗風沙能力

2.例題二：地形對城市分布的影響

題目：請分析以下城市分布與地形的關聯(lián)：

-北京市：位于山谷之中，交通便捷，發(fā)展成為首都

-成都市：地處平原，農(nóng)業(yè)發(fā)達，成為西南地區(qū)的經(jīng)濟中心

-迪拜：位于沙漠之中，依靠人工綠化和智能城市規(guī)劃發(fā)展

答案：

-北京市：山谷地形提供了天然的屏障，有利于城市安全和發(fā)展

-成都市：平原地形有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進了城市的發(fā)展和人口聚集

-迪拜：依靠技術創(chuàng)新和人工環(huán)境建設，克服了沙漠地形的限制，實現(xiàn)了城市的發(fā)展

3.例題三：地形對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響

題目：請分析以下地形對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，并提出改善措施：

-丘陵地形：土地貧瘠，水土流失嚴重

-盆地地形：空氣濕度大，作物病蟲害較多

-高原地形：氣候寒冷，作物生長周期長

答案：

-丘陵地形：進行水土保持措施，如梯田建設、植被恢復，提高土地利用率

-盆地地形：加強病蟲害防治，采用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術，提高作物抗病蟲能力

-高原地形：選擇適應寒冷氣候的作物品種，采取保溫措施，延長作物生長周期

4.例題四：地形對水資源的影響

題目：請分析以下地形對水資源的分布和利用的影響：

-山區(qū)：水資源豐富，但分布不均，難以利用

-沿海地區(qū)：水資源較為充足，但海水咸度高，淡水資源有限

-內(nèi)陸干旱地區(qū)：水資源極端匱乏，難以滿足人類需求

答案：

-山區(qū)：建設水庫、水電站，進行水資源調(diào)配，提高水資源利用效率

-沿海地區(qū)：采用海水淡化技術，開發(fā)地下水資源，保障淡水供應

-內(nèi)陸干旱地區(qū)：實施節(jié)水措施，開發(fā)利用雨水、再生水等非傳統(tǒng)水源

5.例題五：地形對自然災害的影響

題目：請分析以下