廣東省佛山市七年級地理下冊 6.2 非洲教案 （新版）湘教版

廣東省佛山市七年級地理下冊6.2非洲教案（新版）湘教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析廣東省佛山市七年級地理下冊6.2非洲教案（新版）湘教版，主要講述了非洲的自然地理特征、人文地理特征以及非洲與中國的關(guān)系。本節(jié)課通過分析非洲的地理位置、氣候、植被等自然地理特征，讓學(xué)生了解非洲大陸的基本情況。同時，探討非洲的人口、城市、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等人文地理特征，幫助學(xué)生理解非洲的文化與社會。最后，介紹非洲與中國的友好合作關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的國際視野。

本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，有利于培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)，提高他們對我國與非洲國家關(guān)系的認(rèn)識。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生通過觀察地圖、分析數(shù)據(jù)、討論問題等方式，積極參與課堂活動，提高他們的地理學(xué)科能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的地理核心素養(yǎng)，包括區(qū)域認(rèn)知、地理思維、地理實(shí)踐和地理情感。通過分析非洲的自然地理特征和人文地理特征，學(xué)生能夠理解并運(yùn)用地理知識描述非洲大陸的基本情況。通過觀察地圖、分析數(shù)據(jù)、討論問題等方式，學(xué)生能夠培養(yǎng)地理思維，提高對地理問題的分析和解決能力。同時，通過了解非洲與中國的友好合作關(guān)系，學(xué)生能夠增強(qiáng)地理實(shí)踐能力，提高對我國與非洲國家關(guān)系的認(rèn)識。此外，通過學(xué)習(xí)非洲的自然美景和人文風(fēng)情，學(xué)生能夠培養(yǎng)對非洲的地理情感，拓寬國際視野。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在之前的地理課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了地圖閱讀、地理數(shù)據(jù)分析、地理特征描述等基本地理技能。他們可能對非洲的一些基本知識有所了解，如非洲的位置、氣候類型、植被等。此外，學(xué)生可能也對非洲的一些文化特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級的學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，對于非洲這樣一個具有豐富自然和人文資源的地區(qū)，他們可能具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在地理學(xué)科上的能力各不相同，有的學(xué)生擅長觀察地圖和數(shù)據(jù)分析，有的學(xué)生則更善于理解和描述地理特征。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生喜歡通過視覺學(xué)習(xí)，有的學(xué)生則更傾向于通過聽覺和動手操作來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)非洲地理時可能遇到的困難包括對非洲大陸地理位置的理解、對復(fù)雜氣候和植被類型的記憶、以及對非洲人文特征的深入了解。特別是在理解非洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和與中國關(guān)系方面，學(xué)生可能需要更多的實(shí)例和實(shí)際信息來幫助他們理解。此外，學(xué)生可能對一些專業(yè)術(shù)語和概念感到困惑，需要教師的引導(dǎo)和解釋。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《廣東省佛山市七年級地理下冊6.2非洲教案（新版）湘教版》的教材或?qū)W習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨教師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在講解非洲的自然地理特征、人文地理特征以及非洲與中國的關(guān)系時，能夠直觀地展示給學(xué)生，增強(qiáng)他們的理解和記憶。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。例如，可以準(zhǔn)備地圖拼圖實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作來加深對非洲地理位置的理解；或者準(zhǔn)備一些模型或道具，讓學(xué)生模擬非洲的氣候類型、植被分布等，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺等?？梢詫⒔淌曳殖蓭讉€小組討論區(qū)，每個區(qū)域配備相應(yīng)的桌椅和黑板，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)操作。同時，確保教室內(nèi)的設(shè)備如投影儀、計算機(jī)等能夠正常使用，以便進(jìn)行多媒體資源的展示和教學(xué)互動。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備教師講解時所需的教鞭、指示牌等教學(xué)工具，以便教師能夠更生動、直觀地進(jìn)行講解和指導(dǎo)。

6.學(xué)習(xí)任務(wù)單：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)單，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和練習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)單可以包括非洲的自然地理特征、人文地理特征以及非洲與中國的關(guān)系等知識點(diǎn)，要求學(xué)生根據(jù)教材和輔助材料進(jìn)行分析和解答。

7.答案解析：準(zhǔn)備學(xué)習(xí)任務(wù)單的答案解析，以便在學(xué)生完成任務(wù)單后，教師能夠及時進(jìn)行批改和講解，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

8.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備教學(xué)反饋表，讓學(xué)生在課程結(jié)束后對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式進(jìn)行評價和反饋。通過教學(xué)反饋表，教師能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，為今后的教學(xué)提供參考和改進(jìn)。

9.教學(xué)指導(dǎo)書：教師應(yīng)提前備課，準(zhǔn)備教學(xué)指導(dǎo)書，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等，以便在課堂上能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。

10.教學(xué)評估工具：準(zhǔn)備教學(xué)評估工具，如測試題、考試卷等，以便在課程結(jié)束后對學(xué)生進(jìn)行評估，檢驗(yàn)他們對于非洲地理知識的理解和掌握程度。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對非洲地理的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道非洲是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于非洲的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受非洲的自然美景和人文風(fēng)情。

簡短介紹非洲大陸的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.非洲地理特征講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解非洲大陸的基本概念、組成部分和地理特征。

過程：

講解非洲的定義，包括其地理位置、氣候類型、植被等基本特征。

詳細(xì)介紹非洲的自然地理特征，如尼羅河、剛果盆地、撒哈拉沙漠等，使用圖表和示意圖幫助學(xué)生理解。

3.非洲人文特征分析（10分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解非洲的人文特征和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

過程：

選擇幾個典型的非洲國家進(jìn)行分析，如尼日利亞、埃及等。

詳細(xì)介紹每個國家的城市分布、人口增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等情況，讓學(xué)生全面了解非洲的人文特征和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

引導(dǎo)學(xué)生思考非洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對中國的影響，以及如何促進(jìn)中非合作。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與非洲地理或人文特征相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對非洲地理和人文特征的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)非洲地理和人文特征的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括非洲大陸的地理特征、人文特征等。

強(qiáng)調(diào)非洲地理和人文特征在現(xiàn)實(shí)生活中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用非洲地理知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于非洲地理或人文特征的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）非洲地理地圖：提供非洲大陸的地圖，包括國家邊界、主要城市、河流、山脈等地理信息，幫助學(xué)生更直觀地了解非洲的地理位置和地理特征。

（2）非洲氣候類型分布圖：展示非洲大陸的氣候類型分布，包括熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、沙漠氣候等，讓學(xué)生掌握非洲的氣候特點(diǎn)。

（3）非洲植被類型分布圖：提供非洲大陸的植被類型分布，包括熱帶雨林、草原、沙漠植被等，幫助學(xué)生了解非洲的植被特征。

（4）非洲人文特征資料：提供關(guān)于非洲人口、城市分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化特點(diǎn)等人文特征的資料，讓學(xué)生深入了解非洲的社會與文化。

（5）中非合作案例：介紹一些中非合作的實(shí)例，如經(jīng)濟(jì)援助、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育交流等，幫助學(xué)生了解非洲與中國的合作關(guān)系。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找更多關(guān)于非洲地理和人文特征的資料，加深對非洲大陸的了解。

（2）鼓勵學(xué)生閱讀關(guān)于非洲的書籍，如《非洲的世界》、《非洲的精神》等，從不同角度了解非洲的歷史、文化和社會。

（3）組織學(xué)生觀看關(guān)于非洲的紀(jì)錄片或電影，如《非洲之旅》、《生死非洲》等，讓學(xué)生更直觀地感受非洲的自然美景和人文風(fēng)情。

（4）學(xué)生可以嘗試制作非洲地理或人文特征的手抄報，通過收集資料、整理信息、設(shè)計布局等過程，提高自己的綜合能力。

（5）開展中非文化交流活動，如邀請非洲留學(xué)生來校進(jìn)行文化交流，或者組織學(xué)生參觀非洲藝術(shù)展覽等，增進(jìn)學(xué)生對非洲文化的認(rèn)識和理解。

（6）學(xué)生可以參加一些與非洲有關(guān)的社團(tuán)或志愿者活動，如非洲研究社團(tuán)、中非友好交流活動等，通過實(shí)際行動促進(jìn)中非友好合作關(guān)系的發(fā)展。板書設(shè)計1.非洲地理特征

①地理位置：非洲位于東半球的西南部，東臨印度洋，西瀕大西洋。

②氣候類型：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、沙漠氣候等。

③植被類型：熱帶雨林、草原、沙漠植被等。

2.非洲人文特征

①人口分布：非洲人口眾多，主要集中在尼羅河、剛果盆地等地區(qū)。

②城市分布：大城市如開羅、內(nèi)羅畢等，小城市和城鎮(zhèn)星羅棋布。

③經(jīng)濟(jì)發(fā)展：非洲國家經(jīng)濟(jì)多樣化，部分國家資源豐富，如尼日利亞的石油、安哥拉的石油等。

④文化特點(diǎn)：非洲文化多樣，包括音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式。

3.中非關(guān)系

①經(jīng)濟(jì)合作：中非合作涉及石油、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等領(lǐng)域。

②教育交流：中非之間開展教育合作，如孔子學(xué)院在非洲的設(shè)立。

③其他合作：中非在政治、安全等領(lǐng)域也有合作，如中非合作論壇等。

板書設(shè)計應(yīng)注重藝術(shù)性和趣味性，可以使用顏色、圖片、圖表等元素，使板書更具吸引力。例如，在非洲地理特征部分，可以使用不同顏色的粉筆標(biāo)出非洲的不同氣候類型和植被類型，讓學(xué)生一目了然。在非洲人文特征部分，可以畫出非洲的人物形象，標(biāo)注不同城市和人口分布，使板書更加生動有趣。在中非關(guān)系部分，可以畫出中非兩國相連的心形圖案，表示兩國之間的緊密合作，同時使用不同顏色的粉筆標(biāo)注不同的合作領(lǐng)域，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)非洲地理知識。重點(diǎn)題型整理1.非洲大陸的地理位置及特征

答案：非洲大陸位于東半球的西南部，東臨印度洋，西瀕大西洋，北接地中海，南隔厄加勒斯海峽與南極洲相望。非洲大陸是世界第二大洲，面積約為3000萬平方公里，擁有世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠。非洲大陸地形多樣，有高原、平原、山脈、河流等。

2.非洲的氣候類型及特點(diǎn)

答案：非洲大陸氣候類型多樣，包括熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、沙漠氣候等。熱帶雨林氣候分布在剛果盆地等地區(qū)，熱帶草原氣候分布在東非高原等地區(qū)，沙漠氣候主要分布在撒哈拉沙漠等地區(qū)。非洲大陸氣候特征表現(xiàn)為高溫、干燥、少雨，氣候類型分布與地形、緯度等因素密切相關(guān)。

3.非洲的植被類型及特點(diǎn)

答案：非洲大陸植被類型豐富多樣，包括熱帶雨林、草原、沙漠植被等。熱帶雨林分布在剛果盆地等地區(qū)，草原分布在東非高原等地區(qū)，沙漠植被主要分布在撒哈拉沙漠等地區(qū)。非洲大陸植被類型與氣候類型、地形等因素密切相關(guān)。

4.非洲的人口分布及特點(diǎn)

答案：非洲大陸人口眾多，分布不均。人口主要集中在尼羅河流域、剛果盆地等地區(qū)。非洲大陸人口特點(diǎn)表現(xiàn)為年輕化、增長迅速。非洲國家人口政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生條件等因素影響人口分布和增長。

5.非洲的城市分布及特點(diǎn)

答案：非洲大陸城市分布不均，大城市主要分布在尼羅河流域、剛果盆地等地區(qū)。非洲大陸城市特點(diǎn)表現(xiàn)為：城市化水平較低，但城市人口增長迅速；城市基礎(chǔ)設(shè)施較差，但近年來有所改善；城市經(jīng)濟(jì)多樣化，但部分城市依賴單一資源。

6.非洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及特點(diǎn)

答案：非洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，但近年來有所提高。非洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)表現(xiàn)為：資源豐富，但開發(fā)不足；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，但近年來有所調(diào)整；城鄉(xiāng)差距較大，但近年來有所縮小。非洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展受自然資源、政治穩(wěn)定、國際關(guān)系等因素影響。

7.非洲的文化特點(diǎn)及影響

答案：非洲大陸文化多樣，具有豐富的音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式。非洲文化特點(diǎn)表現(xiàn)為：歷史悠久，傳承性強(qiáng)；地域特色鮮明，相互影響；現(xiàn)代文化發(fā)展迅速，但仍保留傳統(tǒng)文化元素。非洲文化對世界文化具有獨(dú)特貢獻(xiàn)，同時也受到全球化、現(xiàn)代化等因素的影響。

8.中非關(guān)系及合作領(lǐng)域

答案：中非關(guān)系歷史悠久，近年來合作日益緊密。中非合作領(lǐng)域包括：經(jīng)濟(jì)合作，如石油、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等；教育交流，如孔子學(xué)院在非洲的設(shè)立；政治、安全等領(lǐng)域合作，如中非合作論壇等。中非合作有利于雙方共同發(fā)展，促進(jìn)世界和平與穩(wěn)定。

9.非洲的自然災(zāi)害及應(yīng)對措施

答案：非洲大陸自然災(zāi)害主要包括干旱、洪水、沙漠化等。非洲國家應(yīng)對自然災(zāi)害的措施包括：加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，提高應(yīng)急能力；發(fā)展農(nóng)業(yè)科技，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減輕自然災(zāi)害影響；加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對自然災(zāi)害。

10.非洲的未來發(fā)展前景及挑戰(zhàn)

答案：非洲大陸未來發(fā)展前景廣闊，但也面臨諸多挑戰(zhàn)。非洲未來發(fā)展前景表現(xiàn)為：人口年輕化，勞動力市場潛力巨大；經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Υ?，市場廣闊；國際地位日益提升，話語權(quán)增強(qiáng)。非洲面臨的挑戰(zhàn)包括：政治不穩(wěn)定，安全形勢嚴(yán)峻；經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，貧困問題突出；資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)矛盾尖銳；公共衛(wèi)生體系薄弱，疾病防控壓力大。非洲國家需加強(qiáng)內(nèi)部合作，積極參與全球治理，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

①非洲地理特征：非洲大陸位于東半球的西南部，東臨印度洋，西瀕大西洋，北接地中海，南隔厄加勒斯海峽與南極洲相望。非洲大陸是世界第二大洲，面積約為3000萬平方公里，擁有世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠。非洲大陸地形多樣，有高原、平原、山脈、河流等。非洲的氣候類型多樣，包括熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、沙漠氣候等。非洲的植被類型豐富多樣，包括熱帶雨林、草原、沙漠植被等。非洲大陸人口眾多，分布不均。非洲大陸城市分布不均，大城市主要分布在尼羅河流域、剛果盆地等地區(qū)。非洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，但近年來有所提高。非洲大陸文化多樣，具有豐富的音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式。中非關(guān)系歷史悠久，近年來合作日益緊密。

②非洲人文特征：非洲大陸人口眾多，分布不均。人口主要集中在尼羅河流域、剛果盆地等地區(qū)。非洲大陸人口特點(diǎn)表現(xiàn)為年輕化、增長迅速。非洲國家人口政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生條件等因素影響人口分布和增長。非洲大陸城市分布不均，大城市主要分布在尼羅河流域、剛果盆地等地區(qū)。非洲大陸城市特點(diǎn)表現(xiàn)為：城市化水平較低，但城市人口增長迅速；城市基礎(chǔ)設(shè)施較差，但近年來有所改善；城市經(jīng)濟(jì)多樣化，但部分城市依賴單一資源。非洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，但近年來有所提高。非洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)表現(xiàn)為：資源豐富，但開發(fā)不足；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，但近年來有所調(diào)整；城鄉(xiāng)差距較大，但近年來有所縮小。非洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展受自然資源、政治穩(wěn)定、國際關(guān)系等因素影響。非洲大陸文化多樣，具有豐富的音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式。非洲文化特點(diǎn)表現(xiàn)為：歷史悠久，傳承性強(qiáng)；地域特色鮮明，相互影響；現(xiàn)代文化發(fā)展迅速，但仍保留傳統(tǒng)文化元素。非洲文化對世界文化具有獨(dú)特貢獻(xiàn)，同時也受到全球化、現(xiàn)代化等因素的影響。中非關(guān)系歷史悠久，近年來合作日益緊密。中非合作領(lǐng)域包括：經(jīng)濟(jì)合作，如石油、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等；教育交流，如孔子學(xué)院在非洲的設(shè)立；政治、安全等領(lǐng)域合作，如中非合作論壇等。中非合作有利于雙方共同發(fā)展，促進(jìn)世界和平與穩(wěn)定。

③非洲與中國的關(guān)系：中非關(guān)系歷史悠久，近年來合作日益緊密。中非合作領(lǐng)域包括：經(jīng)濟(jì)合作，如石油、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等；教育交流，如孔子學(xué)院在非洲的設(shè)立；政治、安全等領(lǐng)域合作，如中非合作論壇等。中非合作有利于雙方共同發(fā)展，促進(jìn)世界和平與穩(wěn)定。

2.當(dāng)堂檢測

（1）非洲大陸位于哪個半球？

答案：非洲大陸位于東半球。

（2）非洲大陸是世界第幾大洲？

答案：非洲大陸是世界第二大洲。

（3）非洲大陸最大的沙漠是什么？

答案：非洲大陸最大的沙漠是撒哈拉沙漠。

（4）非洲大陸的地形類型有哪些？

答案：非洲大陸地形類型有高原、平原、山脈、河流等。

（5）非洲大陸的氣候類型有哪些？

答案：非洲大陸氣候類型有熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、沙漠氣候等。

（6）非洲大陸的植被類型有哪些？

答案：非洲大陸植被類型有熱帶雨林、草原、沙漠植被等。

（7）非洲大陸人口分布特點(diǎn)是什么？

答案：非洲大陸人口分布特點(diǎn)為年輕化、增長迅速。

（8）非洲大陸城市分布特點(diǎn)是什么？

答案：非洲大陸城市分布特點(diǎn)為城市化水平較低，但城市人口增長迅速；城市基礎(chǔ)設(shè)施較差