道縣 2024 年減負提質(zhì)示范班3月份質(zhì)量監(jiān)測物理試卷

第頁，共頁道縣2024年上期減負提質(zhì)示范班3月質(zhì)量監(jiān)測八年級物理（試題卷）（滿分：100分時量：60分鐘）一、單項選擇題(每小題只有一個正確選項，共12小題，每小題3分，共36分)1．一個初中學(xué)生在地球上的重力最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N2.下列關(guān)于力的作用效果，不同于其他三個的是（） A．被鋼尺擊打的棋子飛出 B．撐桿被運動員壓彎C．橡皮繞手做圓周運動 D．小鐵球的運動軌跡發(fā)生改變3.下列各種動作中，不借用工具的情況下，在水平地面上無法保持的是（）4.電影《流浪地球》中，在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重”狀態(tài)。如果空間站宇航員要在“失重”狀態(tài)時進行體能鍛煉，下述活動中可采用的是（）A．舉啞鈴B．做俯臥撐 C．用彈簧拉力器健身D．用單杠做引體向上5.如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖（b）所示的現(xiàn)象。由此可以判斷（）A.小車突然加速運動 B.小車突然減速運動C.小車保持勻速運動D.小車可能做加速、也可能做減速運動6.小榮站在水平放置的體重計上測量體重。下列說法正確的是（）A．小榮對體重計的壓力就是小榮受到的重力B．小榮對體重計的壓力與她受到的支持力是一對平衡力C．地面對體重計的支持力與體重計受到的重力是一對相互作用力D．小榮受到的重力與體重計對她的支持力是一對平衡力7.在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體，如圖，甲物體用細線拴在左邊豎直墻上，現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來，所用力F＝9N，則甲、乙兩物體受到的摩擦力（）A.f甲＝f乙＝9N，f甲向右，f乙向左B.f甲＝f乙＝9N，f甲向左，f乙向右C.f甲＝f乙＝9N，方向都向左D.f甲＝0，f乙＝9N，方向向左8.2023年10月1日，在杭州亞運會羽毛球男子團體決賽中，中國羽毛球男隊經(jīng)過一場306分鐘的鏖戰(zhàn)，在先失兩分的絕境下連扳三城，逆轉(zhuǎn)印度隊，奪得男團冠軍，這也是中國軍團收獲該項目的首枚金牌。關(guān)于羽毛球運動，下列分析正確的是()A.羽毛球在下落過程中，速度變快，慣性變大B.擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行，是由于羽毛球受到了慣性作用C.羽毛球被擊出后能在空中向前運動，是因為慣性大于阻力D.羽毛球容易被扣殺是因為它的質(zhì)量小，慣性小9.如圖所示，能正確描述受力面積相同時固體壓強與壓力大小關(guān)系的圖象是（）10.如圖是四個運動項目的圖標，圖標中體重相同的運動員對水平地面壓強最小的是（）11.騎自行車是一項健康休閑的運動項目。以下關(guān)于自行車的說法正確的是（）A．車架用密度大的材料做成可減小其質(zhì)量 B．車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承為了減小摩擦力 C．用力捏剎車把是為了減小摩擦力 D．輪胎表面凹凸的條紋可以減小摩擦力12.如圖所示，在水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為50kg，沒有陷入雪地；穿著運動鞋的小明總質(zhì)量也為50kg，卻深陷雪地。下列說法正確的是（）A．芳芳對雪地的壓力比小明的小B．芳芳對雪地的壓強和小明的一樣C．芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小D．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大二、填空題（每空2分，共18分）13.在學(xué)雷鋒活動中，同學(xué)們帶著一筐蘋果去養(yǎng)老院看望老人，這筐蘋果的重力是300N，則這筐蘋果的質(zhì)量是kg，重力的施力物體是。（g取10N/kg）14.“小駿馬”全家周末去郊游，不幸乘坐的小車前輪胎陷在絲滑的沙坑里，進退兩難。在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，“小駿馬”去河灘邊撿了一些石子想辦法墊在沙坑內(nèi)，經(jīng)過一番努力，小車終于脫離困境。這是應(yīng)用了增大接觸面的來摩擦力的原理。15.“玉兔二號”月球車在月球表面留下了屬于中國的第一道印記。登月前，在水平地面上進行測試時，月球車勻速行駛90m，用時30min，則月球車行駛的速度為m/s；月球車的質(zhì)量為135kg，若車受到的阻力為車重的0.2倍，則月球車的牽引力為N。(g取10N/kg)16.金浩山茶油是永州的優(yōu)質(zhì)食用油，享譽全國。小文想測量金浩山茶油的密度，進行如下操作：在一個空燒杯中倒入適量金浩山茶油，用調(diào)節(jié)好的天平進行測量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則燒杯和茶油的總質(zhì)量為g；將燒杯中的部分茶油倒入量筒中如圖所示，則量筒中茶油體積為cm3；將燒杯和剩余茶油放在天平上稱量，燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量為36g。根據(jù)測量結(jié)果可計算出金浩山茶油的密度為kg/m3。三、作圖與實驗探究（有4道題，共28分）17.（4分）如圖，一小球漂浮在盛水的燒杯中，將燒杯放置在斜面上，各物體均處于靜止狀態(tài)，請作出小球所受重力的示意圖和燒杯對斜面壓力的示意圖。18.(10分)小明想探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，他做出了如下猜想：猜想一：可能與壓力大小有關(guān)猜想二：可能與受力面積的大小有關(guān)為驗證上述猜想，小明利用小桌、海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗。(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)的，這是應(yīng)用了（填一種科學(xué)研究的方法）；(2)由甲、乙兩圖可得：一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(3)由乙、丙兩圖可得：壓力一定時，受力面積越，壓力的作用效果越明顯。下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是(填字母)；A.交通管理部門規(guī)定，嚴禁貨車超載B.圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗釩.書包要用寬的背帶D.大貨車的車輪數(shù)量比較多(4)小明在探究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)系時，保證了壓力是相同的，這是運用了（填一種科學(xué)研究的方法）。19.（8分）順順與利利同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”時，作了如下猜想：A.可能與接觸的粗糙程度有關(guān)B.可能與壓力的大小有關(guān)順順同學(xué)考慮到在實際操作中很難控制彈簧測力計和滑塊一起做勻速直線運動，于是進行了改進：（1）如圖甲，在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，使滑動恰好在水平木板上做運動，為了測出滑塊受到的滑動摩擦力大小，應(yīng)測量的重力。（2）如圖乙，在滑塊上加砝碼，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才能做勻速直線運動。比較甲、乙兩次實驗，驗證了猜想（選填“A”或“B”）是正確的。（3）利利同學(xué)覺得用鉤碼代替小桶和沙子可以簡化實驗操作步驟，他這么做（選填“能”或“不能”）達到目的。20.（6分）小華同學(xué)用下面的裝置探究二力平衡的條件，具體操作如下：（1）如圖甲所示，用直徑略小于滑輪孔徑的鐵釘把三個滑輪A、B、C分別釘在木板上，木板豎直掛起待用，用大號縫衣針把細線沿輕質(zhì)塑料塊的中心軸線穿過，并在緊靠塑料塊的兩側(cè)各打一線結(jié)，使塑料塊與細線固定在一起，且塑料塊不與木板接觸。將塑料塊由靜止開始運動，實驗表明，作用在同一個物體上的兩個力，方向相反，但不相等，則這兩個力不平衡。（2）按住塑料塊，把跨過B輪的細線移到C輪上，在兩線端掛上相同質(zhì)量的鉤碼，松手后塑料塊由靜止開始轉(zhuǎn)動，如圖乙所示。按住塑料塊，把跨過C輪的細線移到B輪上，把塑料塊轉(zhuǎn)過90°，松手后塑料塊由靜止開始轉(zhuǎn)動，如圖丙所示。由此表明，作用在同一物體上的兩個力，如果僅僅大小相等，方向成某一角度或方向相反但不在上，這兩個力也不平衡。（3）在探究同一問題時，另一同學(xué)將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丁所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于此實驗，其主要原因是。A.塑料塊容易扭轉(zhuǎn)B.塑料塊是比較容易獲取的材料C.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響四、解答題（有兩道題，每題9分，共18分）21.(9分)如圖所示是北京冬奧會中國女子冰壺比賽時的情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20kg，體積為8×10－3m3，停在冰面上時冰壺與冰面的接觸面積為0.02m2。某次比賽中，投擲手將冰壺推出，冰壺在15s內(nèi)向前滑行了24m。(g取10N/kg)求：(1)冰壺在滑行過程中的平均速度；(2)冰壺的密度；(3)冰壺停在水平冰面上時，冰壺對冰面的壓強。22.(9分)如圖所示，物塊A所受的重力為25N,物塊B所受的重力為15N,水平推力F作用在物塊A上，A與豎直墻面接觸，A和B一起勻速下滑。(1)求B對A的壓力F壓；(2)求此時A受到墻壁的摩擦力f；(3)若推力F保持不變，將B取走，在A的下方施加一個力F1,使A恰好向上做勻速直線運動，求F1的大小。

道縣2024年上期減負提質(zhì)示范班3月質(zhì)量監(jiān)測八年級物理參考答案單項選擇題（每小題只有一個正確選項，共12小題，每小題3分，共36分）123456789101112CBBCBDADBABC二、填空題（本題共4題，每空2分，共18分）13．30地球14．粗糙程度增大15．0.0527016．63.630920作圖與實驗探究題（有4道題，共28分）17．略實驗題（本題共3題，每空2分，共24分）18．（1）轉(zhuǎn)換法（2）