廣東省東莞市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期中試題及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年廣東省東莞市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期中自測(cè)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）模樣（mó/mú）薄霧（báo/bó）轉(zhuǎn)彎（zhuǎn/zhuàn）挨打（āi/ái）2、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）pínghéngjìngmìbōliyùncáng3、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）xūnxū（）（2）yǎnshēng（）（3）lǚxíng（）4、請(qǐng)根據(jù)漢字寫(xiě)出相應(yīng)的拼音。（1）允許（）（2）誕生（）（3）旅行（）5、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天來(lái)了，花園里百花齊放，美不勝收。B.小明平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，這次考試取得好成績(jī)是他應(yīng)得的回報(bào)。C.這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直出乎意料之外。D.夜晚的城市燈火輝煌，但這里的“輝煌”指的是燈光非常明亮耀眼。6、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，并解釋其在句中的含義?！袄蠋熃?jīng)常鼓勵(lì)我們要勇于chuàngxīn（），不要害怕失敗?！?、請(qǐng)根據(jù)下列拼音，寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（1）yíngxiāng（）（2）wányuán（）（3）fēngshēng（）8、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A.雨后春筍（）：比喻事物迅速增長(zhǎng)。B.美輪美奐（）：形容建筑物的華麗。C.雞飛蛋打（）：比喻事情辦砸了。D.花團(tuán)錦簇（）：形容色彩鮮艷，美麗多彩。9、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.他做事總是一絲不茍，因此深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。（一絲不茍）B.小明這次考試得了滿分，媽媽高興得眉飛色舞。（眉飛色舞）C.這首詩(shī)寫(xiě)得太好了，真是妙筆生花?。。罟P生花）D.春天到了，花園里百花齊放，美不勝收。（百花齊放）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國(guó)的廣袤土地上，有一種獨(dú)特的風(fēng)景，那就是梯田。梯田是農(nóng)民們利用山地、丘陵等地形，通過(guò)人工開(kāi)墾，將山坡分割成一級(jí)級(jí)梯級(jí)，用以種植作物的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。梯田不僅是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，更是一種文化符號(hào)，它見(jiàn)證了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程。在湖南的梯田，有一種特別的景觀，那就是“金秋稻浪”。每年的秋天，金黃色的稻谷在梯田上鋪展開(kāi)來(lái)，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí)，游客們紛紛來(lái)到這里，欣賞這美麗的景色。下面是關(guān)于梯田的一段描述，請(qǐng)根據(jù)描述回答問(wèn)題。描述：梯田層層疊疊，宛如一道道金黃色的波浪，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，給人一種寧?kù)o而壯觀的感覺(jué)。1、梯田主要分布在哪些地形？2、湖南的梯田在哪個(gè)季節(jié)最為壯觀？3、梯田除了是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式外，還具有什么意義？第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國(guó)的江南水鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗的村子，名叫“桃花村”。春天，桃花盛開(kāi)，整個(gè)村子被粉色的桃花包圍，仿佛置身于花的海洋。夏天的夜晚，村民們?cè)诤舆叧藳觯硎苤鴽鏊奈L(fēng)。秋天的稻田金黃一片，豐收的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。冬天的雪花飄落，為村子披上了一層銀裝。一天，一群來(lái)自遠(yuǎn)方的小朋友們來(lái)到了桃花村，他們對(duì)這里的景色贊不絕口。村長(zhǎng)熱情地接待了他們，并帶領(lǐng)他們參觀了村子。小朋友們看到了桃花、稻田、雪景，感受到了桃花村獨(dú)特的魅力。1、這篇文章主要介紹了桃花村的哪些季節(jié)景色？2、文章中提到的遠(yuǎn)方小朋友們對(duì)桃花村的景色有什么看法？3、請(qǐng)用自己的話描述一下你對(duì)桃花村的印象。三、寫(xiě)作題（34分）題目：走進(jìn)自然寫(xiě)作要求：請(qǐng)以“走進(jìn)自然”為題，寫(xiě)一篇作文。要求描述一次你走進(jìn)自然（如公園、森林、田野等）的經(jīng)歷，包括你的所見(jiàn)所聞、所感所想。字?jǐn)?shù)在300-400字之間，注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章生動(dòng)有趣。2024年廣東省東莞市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期期中自測(cè)試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。（4分）模樣（mó/mú）薄霧（báo/bó）轉(zhuǎn)彎（zhuǎn/zhuàn）挨打（āi/ái）【答案】模樣（mú）薄霧（bó）轉(zhuǎn)彎（zhuǎn）挨打（ái）【解析】本題考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況。多音字根據(jù)不同的詞義有不同的讀音，需要根據(jù)語(yǔ)境來(lái)判斷。如“模樣”的“?！痹谶@里表示人的外貌特征，因此讀作“mú”。而“挨打”的“挨”在這里有遭受的意思，所以應(yīng)該讀作“ái”。2、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）pínghéngjìngmìbōliyùncáng【答案】平衡靜謐玻璃蘊(yùn)藏【解析】此題主要考察學(xué)生對(duì)于常用詞匯的拼音與漢字之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系的掌握程度。要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確地根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的漢字。例如，“pínghéng”指的是“平衡”，意指事物保持穩(wěn)定的狀態(tài)；“jìngmì”則指的是“靜謐”，形容環(huán)境安靜，沒(méi)有嘈雜的聲音。3、請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）xūnxū（）（2）yǎnshēng（）（3）lǚxíng（）答案：（1）允許（2）誕生（3）旅行解析：（1）“xūnxū”是“允許”的拼音，表示同意或許可。（2）“yǎnshēng”是“誕生”的拼音，表示出生或產(chǎn)生。（3）“l(fā)ǚxíng”是“旅行”的拼音，表示外出游玩或旅游。4、請(qǐng)根據(jù)漢字寫(xiě)出相應(yīng)的拼音。（1）允許（）（2）誕生（）（3）旅行（）答案：（1）yǔnxǔn（2）dànshēng（3）lǚxíng解析：（1）“允許”的拼音為“yǔnxǔn”，表示同意或許可。（2）“誕生”的拼音為“dànshēng”，表示出生或產(chǎn)生。（3）“旅行”的拼音為“l(fā)ǚxíng”，表示外出游玩或旅游。5、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.春天來(lái)了，花園里百花齊放，美不勝收。B.小明平時(shí)學(xué)習(xí)很用功，這次考試取得好成績(jī)是他應(yīng)得的回報(bào)。C.這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直出乎意料之外。D.夜晚的城市燈火輝煌，但這里的“輝煌”指的是燈光非常明亮耀眼?！敬鸢浮緾【解析】選項(xiàng)C中的“簡(jiǎn)直出乎意料之外”表達(dá)上有重復(fù)，“出乎意料”本身已經(jīng)包含了“之外”的意思，因此正確的說(shuō)法應(yīng)該是“簡(jiǎn)直出乎意料”。其他選項(xiàng)均符合語(yǔ)境且表述準(zhǔn)確無(wú)誤。6、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，并解釋其在句中的含義?！袄蠋熃?jīng)常鼓勵(lì)我們要勇于chuàngxīn（），不要害怕失敗?！薄敬鸢浮縿?chuàng)新【解析】chuàngxīn對(duì)應(yīng)的漢字為“創(chuàng)新”，在這里指提出新思想、新方法或新產(chǎn)品等。本句中，“創(chuàng)新”強(qiáng)調(diào)了教師對(duì)學(xué)生的一種期望，即希望學(xué)生們能夠在面對(duì)問(wèn)題時(shí)敢于嘗試新的解決思路或方法，即使過(guò)程中可能會(huì)遇到挑戰(zhàn)甚至失敗也不退縮。這種精神對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步都是非常重要的。7、請(qǐng)根據(jù)下列拼音，寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（1）yíngxiāng（）（2）wányuán（）（3）fēngshēng（）答案：（1）馨香（2）圓滿（3）風(fēng)聲解析：此題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。根據(jù)拼音，可以知道（1）yíngxiāng對(duì)應(yīng)的漢字是“馨香”；（2）wányuán對(duì)應(yīng)的漢字是“圓滿”；（3）fēngshēng對(duì)應(yīng)的漢字是“風(fēng)聲”。8、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）。A.雨后春筍（）：比喻事物迅速增長(zhǎng)。B.美輪美奐（）：形容建筑物的華麗。C.雞飛蛋打（）：比喻事情辦砸了。D.花團(tuán)錦簇（）：形容色彩鮮艷，美麗多彩。答案：B解析：此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)含義的理解。A項(xiàng)“雨后春筍”是指雨后竹筍迅速生長(zhǎng)，比喻事物迅速增長(zhǎng)；B項(xiàng)“美輪美奐”原本形容房屋高大華麗，后來(lái)泛指建筑物的華麗；C項(xiàng)“雞飛蛋打”是比喻事情辦砸了；D項(xiàng)“花團(tuán)錦簇”形容色彩鮮艷，美麗多彩。所以，B項(xiàng)的解釋不正確。9、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.他做事總是一絲不茍，因此深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。（一絲不茍）B.小明這次考試得了滿分，媽媽高興得眉飛色舞。（眉飛色舞）C.這首詩(shī)寫(xiě)得太好了，真是妙筆生花啊?。罟P生花）D.春天到了，花園里百花齊放，美不勝收。（百花齊放）【答案】B【解析】選項(xiàng)A中的“一絲不茍”用來(lái)形容人做事情非常認(rèn)真仔細(xì)，用在這里是恰當(dāng)?shù)?。選項(xiàng)C里的“妙筆生花”是指寫(xiě)作或繪畫(huà)技藝高超，能夠創(chuàng)作出極其美妙的作品，這里用來(lái)贊美詩(shī)歌也是合適的。選項(xiàng)D的“百花齊放”形象地描述了春天時(shí)花朵競(jìng)相開(kāi)放的場(chǎng)景，符合語(yǔ)境。而選項(xiàng)B中的“眉飛色舞”通常指因喜悅或興奮而表情生動(dòng)的樣子，但這個(gè)成語(yǔ)更多用于書(shū)面語(yǔ)或是對(duì)人物神態(tài)的描繪，在這里直接用來(lái)形容媽媽因?yàn)楹⒆涌荚嚦煽?jī)好而感到高興的情景略顯夸張且不太貼切日常生活表達(dá)習(xí)慣，故認(rèn)為B項(xiàng)為本題答案。正確答案是B。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國(guó)的廣袤土地上，有一種獨(dú)特的風(fēng)景，那就是梯田。梯田是農(nóng)民們利用山地、丘陵等地形，通過(guò)人工開(kāi)墾，將山坡分割成一級(jí)級(jí)梯級(jí)，用以種植作物的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。梯田不僅是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，更是一種文化符號(hào)，它見(jiàn)證了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程。在湖南的梯田，有一種特別的景觀，那就是“金秋稻浪”。每年的秋天，金黃色的稻谷在梯田上鋪展開(kāi)來(lái)，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。這時(shí)，游客們紛紛來(lái)到這里，欣賞這美麗的景色。下面是關(guān)于梯田的一段描述，請(qǐng)根據(jù)描述回答問(wèn)題。描述：梯田層層疊疊，宛如一道道金黃色的波浪，它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，給人一種寧?kù)o而壯觀的感覺(jué)。1、梯田主要分布在哪些地形？答案：山地、丘陵。2、湖南的梯田在哪個(gè)季節(jié)最為壯觀？答案：秋天。3、梯田除了是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式外，還具有什么意義？答案：是一種文化符號(hào)，見(jiàn)證了我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國(guó)的江南水鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗的村子，名叫“桃花村”。春天，桃花盛開(kāi)，整個(gè)村子被粉色的桃花包圍，仿佛置身于花的海洋。夏天的夜晚，村民們?cè)诤舆叧藳?，享受著涼爽的微風(fēng)。秋天的稻田金黃一片，豐收的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。冬天的雪花飄落，為村子披上了一層銀裝。一天，一群來(lái)自遠(yuǎn)方的小朋友們來(lái)到了桃花村，他們對(duì)這里的景色贊不絕口。村長(zhǎng)熱情地接待了他們，并帶領(lǐng)他們參觀了村子。小朋友們看到了桃花、稻田、雪景，感受到了桃花村獨(dú)特的魅力。1、這篇文章主要介紹了桃花村的哪些季節(jié)景色？答案：桃花村的主要季節(jié)景色有春天桃花盛開(kāi)、夏天夜晚乘涼、秋天稻田金黃和冬天雪花飄落。2、文章中提到的遠(yuǎn)方小朋友們對(duì)桃花村的景色有什么看法？答案：遠(yuǎn)方小朋友們對(duì)桃花村的景色贊不絕口。3、請(qǐng)用自己的話描述一下你對(duì)桃花村的印象。答案：（答案不唯一）我對(duì)桃花村的印象是美麗、寧?kù)o、充滿生機(jī)。這里有著美麗的桃花、金黃的稻田、涼爽的夏夜和潔白的雪景，是一個(gè)讓人心曠神怡的好地方。三、寫(xiě)作題（34分）題目：走進(jìn)自然寫(xiě)作要求：請(qǐng)以“走進(jìn)自然”為題，寫(xiě)一篇作文。要求描述一次你走進(jìn)自然（如公園、森林、田野等）的經(jīng)歷，包括你的所見(jiàn)所聞、所感所想。字?jǐn)?shù)在300-400字之間，注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章生動(dòng)有趣。示例：走進(jìn)自然周末，我和家人一起走進(jìn)了附近的森林公園。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地面上，形成一片片斑駁的光影。我們沿著小徑漫步，仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的世界。樹(shù)木們像是綠色的巨人，它們伸展著枝條，仿佛在向我們打招呼。小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡快地歌唱，它們的歌聲像是天籟之音，讓人陶醉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在訴說(shuō)著它們的故事。我們來(lái)到了一片草地上，草地上的小花們爭(zhēng)奇斗艷，有的像小喇叭，有的像小蝴蝶，它們?cè)陉?yáng)光下翩翩起舞。我躺在草地上，閉上眼睛，感受著大自然的溫柔擁抱。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了潺潺的流水聲。我們順著聲音走去，發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪。溪水潺潺，像是在輕輕地呢喃著什么。我們沿著溪邊坐下，聽(tīng)著流水聲，感受著大自然的寧