九年級化學開學摸底考（考試版）（人教版）5

20232024學年下學期開學摸底考九年級化學（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：19單元（人教版）。5．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H1C12N14O16S32Cu64Zn65第Ⅰ卷（選擇題共40分）選擇題：本題共20個小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．下列物質的用途中，主要利用其化學性質的是（）A．水銀制作溫度計 B．銅絲制導線 C．干冰做制冷劑 D．天然氣作燃料2．我們吸入的空氣中，體積分數最大的氣體是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．氮氣3．幼兒及青少年缺氟可能會患（）A．佝僂病 B．貧血 C．甲狀腺腫大 D．齲齒4．下列實驗操作中正確的是（）A．傾倒液體B．滴加液體 C．量取液體D．加熱液體5．第19屆亞運會于2023年9月23日在杭州舉行，為提高公眾環(huán)保意識，下列做法不值得提倡的是（）A．垃圾分類處理 B．污水處理排放 C．開發(fā)利用清潔能源 D．隨意焚燒塑料6．下列說法中正確的是（）A．一種物質可以作為多個化學反應的催化劑 B．二氧化錳只能作為制取氧氣的催化劑 C．催化劑都是用來加快化學反應速率的 D．化學反應前后，催化劑的質量和性質都保持不變7．作為中學生應該具備應對火災的安全知識。下列說法錯誤的是（）A．遇到室內起火，迅速打開門窗通風 B．遭遇火災時，可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域 C．撲滅電器失火不可用水基型滅火器 D．撲滅森林火災時，可砍伐出隔離帶，將樹木與燃燒區(qū)隔離8．下列關于金屬材料的說法，正確的是（）A．黃銅的硬度比銅的小 B．生鐵和鋼性能完全相同 C．用鐵鍋炒菜利用鐵的導熱性 D．真金不怕火煉主要是因為黃金的熔點高9．化學方程式書寫正確的是（）A．S+O2SO2↑ B．4P+5O22P2O5 C．Mg+O2MgO2 D．C+O2↑CO210．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一，下列事實的微觀解釋正確的是（）A．水通電分解生成氫氣和氧氣——水分子中含有氫元素和氧元素 B．金剛石和石墨的物理性質差異大——碳原子的結構不同 C．變癟的乒乓球在熱水中重新鼓起——分子受熱體積變大 D．罩在大燒杯中的濃氨水能使酚酞溶液變紅一一分子在不斷地運動11．元素周期表中，鈷元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（）A．原子序數是27 B．原子的核電荷數為27 C．元素符號是Co D．相對原子質量為58.93g12．維生素C是一種水溶性維生素，參與機體復雜的代謝過程，能促進生長和增強對疾病的抵抗力，已知維生素C的化學符號為C6H8O6，關于維生素C的說法正確的是（）A．維生素C由碳、氫、氧三種元素構成 B．維生素C由碳原子、氫原子和氧原子構成 C．維生素C分子由碳原子、氫原子和氧原子構成 D．一個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子組成13．分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（）A．化學性質包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性 B．可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、集氣瓶 C．混合物：生鐵、氨水、冰水混合物 D．具有還原性的物質有：一氧化碳、氫氣、木炭等14．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。某興趣小組利用氧氣傳感器來檢測足量紅磷燃燒過程中氧氣的含量，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．a點時容器內氮氣體積分數為85% B．容器內物質總質量：b點＞c點 C．氧氣有剩余，說明物質燃燒時氧氣必須達到一定濃度 D．此實驗測得空氣中氧氣的質量分數為18%15．根據下列實驗裝置圖，以下說法中錯誤的是（）A．實驗開始先通一會兒CO，再用酒精噴燈加熱 B．a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色 C．反應過程中可觀察到b處的澄清石灰水變渾濁 D．CO有毒，通常在c處將其點燃或用氣囊收集以防止污染空氣16．有鎂、鋁、鋅、鐵的混合物共7.2g，與足量鹽酸反應生成氫氣的質量可能是（）A．0.2g B．0.6g C．0.8g D．0.9g17．下列有關碳及其氧化物的說法中，正確的是（）A．酸雨的形成是由二氧化碳排放所致 B．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性 C．一氧化碳可用于作燃料，二氧化碳可用于滅火 D．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，所以它們的性質完全相同18．化學反應在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化，能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列反應中，吸收熱量的是（）A．碳不充分燃燒 B．煤燃燒 C．氧化鈣與水的反應 D．碳與二氧化碳的反應19．如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖，下列說法錯誤的是（）A．t2℃時，A、B、C三種物質中，A物質的溶解度最大 B．P點表示t1℃時B、C兩物質的溶解度大小相等，該溫度下B、C飽和溶液中所含溶質質量相同 C．t1℃時，給A、B、C三種物質的飽和溶液加熱（不考慮溶劑的蒸發(fā)），有晶體析出的是C物質 D．從A、B的混合物中提取A應采用降溫結晶20．現(xiàn)有40g質量分數為10%的食鹽溶液，要使其溶質質量分數達到20%，可采用的方法是（）①蒸發(fā)掉20克水②蒸發(fā)掉24克水③加入3.2克氯化鈉④加入5克氯化鈉．A．①③ B．①④ C．②③ D．只有①第II卷（非選擇題共60分）填空題（本題共4小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共27分）21．請回答下列問題。（1）化學用語是學習化學的基本工具。請用化學用語填空。①氬氣。②氫氧根離子。③保持氧氣化學性質的最小微粒。④標出氯化鋁中鋁元素的化合價。（2）寫出符號“2SO3”中數字的含義。①“2”表示。②“3”表示。22．化學與人類的生活密切相關，請回答下列問題。（1）沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是。（2）正常雨水pH≈5.6是由于空氣中的溶解在雨水中造成的。（3）在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定使用碳素墨水的原因是。（4）廢棄的鐵鍋應該回收利用，這是保護金屬資源的有效途徑之一，這樣做的意義是（寫出一條即可）。（5）為了增加菜的鮮味，炒菜時可適當加入味精（主要成分為谷氨酸鈉），味精的鮮味與溶液的酸堿度有關，測定溶液酸堿度的簡單方法是使用。23．根據圖1、圖2和圖3回答下列問題。（1）圖2的試管（填A或B）中的氣體是理想的燃料，其燃燒的化學方程式：。工業(yè)上為何不用電解水的方法制取大量的該氣體。（2）目前，科學家提出了一種最經濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖3）。燃料電池能夠使化學反應產生的能量轉化為電能；該氫能源的循環(huán)體系能夠實現(xiàn)太陽能轉化為化學能；為實現(xiàn)這一轉化，目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的。（3）面臨淡水資源的短缺，看到圖1你會想到解決該問題的一項具體措施是。24．甲、乙兩種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線如圖1所示，回答下列問題。（1）點P的含義是。（2）t2℃，取等質量甲和乙分別配制成飽和溶液，所需溶劑質量多的是。（3）t2℃時，將一定質量的甲溶液平均分為兩份，并分別進行如圖2所示操作，請結合圖1分析：①該溶液是甲的（填“飽和”或“不飽和”）溶液；②x的值是。25．已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，均含同一種常見元素。其中，只有A為單質，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質類別不同，E是大理石的主要成分，它們在一定條件下的轉化關系如圖所示（反應條件和部分反應物、生成物已省略），請回答：（1）D的化學式為。（2）寫出反應B→E的化學方程式。（3）反應E→B，在工業(yè)上的用途之一是。（4）比較A→B和A→C兩個反應，能得到的結論是。（5）B→C的反應是反應（填“吸熱”或“放熱”）。三、簡答題（本題共2小題，26題第（2）小題2分，其余每空1分，共11分）26．2023年8月底貴南高鐵開通運營，真是南寧人的福音。（1）高鐵在建造時使用了大量的新材料，下列屬于金屬材料的是（填序號）。A．生產高鐵車頭的玻璃鋼B．制造高鐵車身的鎂鋁合金C．制造軌道枕木的聚氨酯材料D．建筑高鐵路基的鋼筋混凝土（2）高鐵剎車制動盤使用合金鍛鋼制作，主要利用該合金耐高溫、等特性。（3）在高鐵站的建設中，使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳反應冶煉鐵，該反應的化學方程式為。（4）高鐵軌道焊接時，可用鋁熱反應：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3，該反應的基本類型是。27．如圖是工業(yè)煉鐵的簡易流程圖：回答下列問題：（1）工業(yè)煉鐵的過程中，常需將焦炭粉碎，其目的是。（2）步驟②的化學方程式為，其基本反應類型為。（3）赤鐵礦石的主要成分是氧化鐵，在反應③中，一氧化碳主要起（填“氧化”或“還原”）作用；焦炭在高溫下與氧化鐵反應也能生成鐵，使用一氧化碳的優(yōu)點是（填序號）。a.有毒b.是氣體，接觸更充分c.反應結束冷卻時，起保護作用實驗題（本題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分）28．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備裝置，請據圖回答下列問題。（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①。（2）采用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集純凈的氧氣可選用的發(fā)生和收集裝置的組合是（填字母序號），該反應的化學方程式為，若用該組合收集氧氣的最佳時機是。（3）實驗室制取CO2的發(fā)生裝置既可以選B也可以選C，相對于B而言，C裝置的優(yōu)點是，檢驗CO2收集滿的方法是。（4）圖G裝置有很多用途，用該裝置不能完成的實驗是（填序號）。A．氣體從b端通入，收集CO2B．瓶內裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗O2中是否混有CO2C．瓶內裝有氫氧化鈉溶液，氣體從a端通入，吸收CO中混有的CO2D．在b端接量筒，瓶內裝滿水，O2從a端通入，測量O2的體積29．垃圾是放錯地方的資源，城市的廢舊電器是一座“金屬礦山”，某廢舊電器中含有鋅、銅、鎳（Ni）三種金屬，興趣小組的同學為了從中回收金屬銅和鎳，做了如下的探究。已知：硫酸鎳（化學式NiSO4）能溶于水。實驗一：探究鋅、銅、鎳三種金屬在溶液中的活動性強弱【提出猜想】興趣小組結合常見金屬活動性順序，提出了以下猜想。猜想一：Zn＞Ni＞Cu；猜想二：Zn＞Cu＞Ni；猜想三：?！具M行實驗】興趣小組進行了如下的實驗，請完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結論取三支試管，分別向其中加入等質量、等濃度的稀硫酸，然后將大小、形狀相同的鋅、銅、鎳三種金屬片分別插入三支試管中。鋅片表面產生的氣泡較快；鎳片表面產生的氣泡較慢；銅片無明顯現(xiàn)象。猜想正確。鎳與稀硫酸反應的化學方程式是。實驗二：從含有鋅、銅、鎳三種金屬的廢舊電器中回收銅和鎳【設計方案】興趣小組設計了